什么背后的故事作文（精选24篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的什么背后的故事作文（精选24篇），欢迎阅读与收藏。
什么背后的故事作文 篇1
礼物所传达的是对他人最真挚的希冀与祝愿，礼物还可以增添情谊、传达爱意。
说起礼物，我都会想起珍藏在书房那朵用针钩的红艳艳的牡丹花。这是我表姐送我的，我的表姐是一个地道的乡村姑娘，这是她放暑假时送我的。
那年暑假，我去表姐家玩，正好表姐也放暑假了，于是我们俩整天形影不离。有一天，我们路过邻居王晓怡家，我看到他家院子里的树上结满了馋人的枣子，便要她打一些给我们吃。我见她没作声就继续求她，只见他眨了眨星星般美丽的眼睛，说“晓怡她爸腿骨折了，她妈妈准备卖掉枣子给她吧治腿，我们要是偷了心里也不舒坦啊！”她答应到集市上买些给我吃。虽自知理亏，但我心里却任性地骂她“乡巴佬”。表姐望着我眼里却充满了泪水，饱含了满腹的委屈，瞪了我一眼捂着脸跑了。
自此，她就不跟我玩了，我别提多难受了！当姥姥告诉我明天就要回去了，我真恨自己的任性伤害了表姐。我要走了，所有人都来送我。我怀着希望在人群里找了一遍，却没有找到表姐。正当我准备走的时候，表姐匆匆走来，我激动热泪盈眶。她突然塞给我一包枣子，还没等我开口，她又给我一朵钩针钩的牡丹花，说这是她做的，给我留个纪念，我郑重第接受了。
我觉得我拿到得不仅仅是一朵普通的钩花，而是一个乡村姑娘对我的一片情谊，这朵花像一根线，把两颗心紧紧地系在一起，我将永远珍藏着表姐的礼物，珍视着这份情谊。
什么背后的故事作文 篇2
照片是有魔力的，它能把一时的东西凝固起来成为纪念品。我有一张难忘的照片，是幼儿园时的毕业照，它背后承载着很多的故事。下面让我来告诉你们吧。
先让我们来认识下这张照片吧：最后一排是五位老师和两位食堂的奶奶，最右边穿着白衣服的老师就是我当时的班主任——黄老师。倒数第二排从左往右数第五个穿着咖啡色裙子的小女孩是我的好朋友冉冉。记得那时有好多的同学都会嘲笑一个女生，甚至谩骂她说她笨还要吃铅笔芯，但她从来没有去理会过那些人，这个小女孩就是倒数第三排从左往右数第五个正在傻笑的那个小女生。下面大家猜猜倒数第四排从左往右数的第一个小女孩是谁？告诉你们吧，没错那个女生就是我。照片后面的背景我不说你们也可能都知道，那个就是我们的幼儿园。
接下来我要讲的这个故事就发生在拍完照的这一天，让我记忆犹新的一件事。那天放学后，我去好朋友冉冉家玩橡皮泥，我答应妈妈说吃饭之前就回家的，由于玩橡皮泥玩的太入神了，我早就把答应妈妈的事给抛到九霄云外去了，一门心思的都是橡皮泥。
当妈妈烧完饭发现我还没回家就到处的找我，结果妈妈没找到，爸爸也一同到好多地方寻找一样没有找到我，后来冉冉看见了这一幕，跑来告诉我，而这时候的我耳朵哪听得见，满脑子只知道橡皮泥。于是，我随口便应了句：“知道了。”
过了会儿，冉冉又发现我的爸爸妈妈急的就差要报警了，又跑来催促我道：“快回去吧，你爸爸妈妈都着急死了，你回去吃完饭再过来玩吧。”
“再等一会儿，马上就好了，等我这个捏好了就好。”我答道。
“快点吧，你看看你爸爸妈妈急的，等下真的都快报警了。”冉冉也着急的大声说道。
“好了，好了。”我这才边说边整理着，整理完不紧不慢地走到爸爸妈妈跟前。妈妈见到我是才深深的舒了口气。妈妈问：“你跑去哪里了？都不知道爸爸妈妈找不到你多着急，你也真是的，玩的都不知道回家吃饭。”听完这才注意到爸爸妈妈是多么的着急，我羞愧的低下了头，说：“我错了，下次不会这样了。”
每当看到这张照片，我想起的不仅仅只是学校里和同学老师在一起时的时光，更多的是爸爸妈妈对我的爱。当然，我知道以后我也要用更多的爱来回报爸爸妈妈。
什么背后的故事作文 篇3
我倚在院后破旧的门框上回忆，屋后竹林中传来了几声婉转悠扬的鸟鸣。
春，戏耍
路旁的杉树上，麻雀喊足了嗓子，满是喜悦，它卯足了劲儿，竭尽所能想吸引异性来到它身旁，而我却想把它收进麻袋中，每次当我举起弹弓准备射击时，外公就倚坐在门前，喝住我，拿剥好的美味的花生引我过去，我经不起美味花生的阵阵呼喊：“快来吃我，快来吃我”便收起了手中的弹弓，去享受美味了。
外公用这样的方法从我手下解救了多少生灵？
夏，凉爽
树荫下，麻雀再无往日的生机，在那百聊无赖之际也难免会从它沙哑的喉咙中溜出几声鸣叫；声音总是单调乏味。口干舌燥的我无处寻水，但外公在这时就会变戏法似的从井中拎出一颗水灵灵嫩绿的的西瓜，又从柴垛中抽出照的出人影的水果刀。咬一口清甜脆爽的西瓜，凉气顿时袭满全身；西瓜汁如同甘露般滋润着我的喉咙，心田。外公也拿着块西瓜像一个顽童，笑眯眯地看着我，脸上荡漾着幸福。
外公用他的魔术陪我度过了多少个炎炎夏日！
秋，收获
乡间地头堆满了收割好的金灿灿的水稻，麻雀已是忙得不亦乐乎，那叫喊声一点儿也不亚于哥伦布发现新大陆的激动心情。外公此刻也忙着收稻捆稻，舅舅在一旁帮忙，而我就在田间地头赶麻雀玩，也会在禾垛旁找找螃蟹。
外公常常停下手中的活计，静静地凝视着我戏耍时的身影，眼眶中溢满了幸福的泪光。
冬，枯萎
麻雀没了往日的欢叫，茄子也耷拉着皱巴巴的绿叶！窗上蒙着一层厚实的雾，窗外的世界很是单调，有的只是灰色调。外公仍在劳作，可外公的身影却显得越发佝偻，走起路来双脚像灌了铅一般。
屋顶的鸟鸣戛然而止，留下的仅仅是回音，我仔细的思索着遗留下的每一个音符，可收获的却是无尽的悲伤。
片刻，抬起头猛然发现白净的窗外的树上站立着一只刚褪了羽毛的雏鸟，他很坚强，它俯视着这老掉牙的一切，很兴奋！
什么背后的故事作文 篇4
时间在你额头上留下痕迹，而你用刻痕为爱标记。
——题记
终于到了放假的日子，我放下沉重的书包，到外公家去呆了一个下午，享受难得的闲暇时光。
外公家的房子已经是很多年的“古董”了，比我的年龄几乎要大上一倍，屋内的桌椅门窗也都是我的“前辈”，失去光彩的它们无声地述说着时光的流逝，时代的变迁。而卧室门框上面的一道道刻痕，更是记录了我从小到大的身高变化。
忘了是从几岁起，每年生日那天外公都会把我领到门框旁，量一次身高。他先让我紧紧贴着门框，然后用宽厚的大手压下我头顶上那几捋不安分的头发，认真地用一个卷尺测量我的身高。他眼神不好，黝黑的脸几乎贴在尺上。之后，他会找来一把小刀，在门框上刻上一道深深的痕迹。刀尖在木头表面吃力的行走，发出咯吱咯吱的声音，有时我会皱起眉头，“别用这么大劲了，有什么好刻的嘛？”可外公却更用力了，仿佛要让我的身高永远印刻在门框上，印刻在房子里。
门框上的刻痕一年年增多，本就斑驳的旧门框更显得沧桑了，外公额头上的皱纹也和刻痕一样，一年比一年多。之前他让我测量身高，我总是很不情愿，嫌麻烦，现在我看到他那沟壑纵横的脸，便乖乖的走过去，站得像白杨一样笔直。
外公看我这么配合，很是高兴，脸上的皱纹也变得舒展。他说等我以后上大学了，不能经常回来看他，他看着这些刻痕，就会想起我小时候的样子。我便低下头，泪水在眼眶里打转
外公一直用他最独特的方法爱我记下我的身高，这样纵使我与他相隔千里，他也似乎仍然能用那宽厚的大手抚平我那满头不安分的发丝。
门框上的每道刻痕，都是时间流逝的记号，外公用他独特的爱，给这流走的时间，留下了不可磨灭的印记。
什么背后的故事作文 篇5
我们要有一颗善良的心、真诚的心、积极向上的心。良好的家风是引领我们前进的动力，在一个有品质的家训下，有助于我们健康成长。
妈妈告诉我，我们家的家风是：尊老爱幼、助人为乐、勤俭节约、诚实守信、邻里团结等。妈妈说：“在家里做到这些，家庭就会和睦幸福；在学校做到这些，校园就会充满欢乐；在社会做到这些，社会将处处充满爱”。妈妈也是这样要求自己的。
妈妈有一颗至善至美的心：她经常帮助别人，如二奶身体不好，妈妈就经常帮她做家务，给鸡打料、跟二奶一起下地干活、做好饭后叫她来我家一起吃；她尊老爱幼，妈妈经常告诉我们：“不要气爷爷奶奶，听他们的话，不能顶嘴，买好吃的一定要先给爷爷奶奶送去。”有好东西时，妈妈总是最后一个吃；她勤俭节约，妈妈的衣服、鞋子还都是好几年前的呢！在妈妈的教育熏陶下我也成为爸爸妈妈、老师同学眼中的乐于助人的好学生。我给大家讲一讲发生在我身边的小故事。在我们班级我是老师的小助手，帮老师收发作业，帮后进生补课。有一次我二姑结婚中午我去她家吃饭，可是到了中午我同桌还有几道题不会，想让我教教她。我想中午还得去吃饭呢，我讲完题再去就会晚了。这时妈妈的叮咛又出现在了耳边。我毅然决然地留下来给我同桌讲题。虽然我到我二姑家他们已经吃上饭了，但我收获了友谊信任。我们班同学都叫我小老师呢！在家我是爸爸妈妈的小助手，烧火、端水等等。
妈妈告诉我的这些都是中华民族的传统美德，我希望伙伴们都能从自己做起，从一点一滴做起，我们迈进一小步，社会将迈进一大步。
什么背后的故事作文 篇6
一对眉飞色舞的眼睛，一个调皮的眼神。诠释我活泼可爱的造型。
暑假的一天，我和哥哥去游泳馆游泳。换好泳衣后，便下入游泳池内。你们可别认为故事就这么简单。其实，一场预谋以久的陷阱即将拉开帷幕。
“哥哥，帮我买一根热狗。”“知道了。”说罢，他跑出去帮我买。趁此机会，我立刻上岸躲了起来。“咦，妹妹人呢？”“哦，我在这儿，把热狗给我。”我拿完热狗，只见他正做出准备仰泳的姿势。天赐良机，我以讯雷之势猛地从背后偷袭——使出吃奶的力气把他推入水中。之后便坐在椅子上吃热狗。“咦，怎么没了声音？”恰好被我看到了这一幕：哥哥居然“投入了一个二十出头的一个大姐姐的“怀抱”哈哈，哈哈……糟糕，快闪。
整个游泳馆只听见大姐姐在怒吼：“你怎么能从上面直冲下来？你不顾忌颜面，我还要故呢！哥哥顿时哑口无言：“我…我…”“我什么我，你先对不起我，你还有理了？”“真对不起。”哥哥道歉后满世界找我，可他不知道，我正吐出舌头嘲笑他呢！
事情在你们看来已经结束了，可对我来说一场恶梦才刚刚开始。
回到家后，只听哥哥叫了一声：“王炜，出来受死！”可我早就躲进了我的安乐窝——衣柜。他肯定翻遍了全家都找不到我，嗬嗬嗬……过了一会儿没动静了，我便把头露出来。哎呦，真倒霉，刚好让他发现。“哥哥饶命，下次再也不敢了！”当无论我怎么央求，他仍然不肯放过我。话不多说，我要赶快去找救星了……
找到了妈妈，他不仅臭骂了我一顿，还罚我抄“小学生守则”10遍，不过我至少整到了哥哥，也不错啊！
这张脸会是我永远快乐的原因之一，因为脸是一个人表情的晴雨表。每个表情背后都有一个故事，每个故事一个精彩的童年。
什么背后的故事作文 篇7
暑假，我在看妈妈手机里的照片，看到了我们去芒砀山游玩的照片。
照片里的我站在一座小石桥上，后面是一片荷花。我当时笑得眼睛就只剩一条细缝。我现在看还是感觉有一点丑。
到芒砀山时，我们都在一起开心地玩。玩累了，我们就一起去休息，休息的地方有山有水，可真美！这时，我看了看旁边的荷花，荷叶大大的，像一个个碧绿的大圆盘。荷花千姿百态，有的是白色的花骨朵；有的花苞上面是粉色的，含苞待放；还有全身上下都是粉色的，还露出黄色的小莲蓬，那是已经全部绽放的，真是漂亮极了！
我的右边是一座小山，上面有很多爬山虎，我离近了看，爬山虎的根上有很多小刺，叶子有的是嫩黄的，有的是嫩绿的，还有嫩红的，因为时间关系，我没有仔细观察，所以没有看到它的脚。下次有机会一定要仔细找找，看看跟书上学习的是不是一样。
然后我到一个转弯的地方，那景色特别美，我不自觉地微笑，然后我看到妈妈是拿着手机对着我，我以为妈妈是在自拍，只听“咔嚓”一声响，我跑过去一看，原来是在拍我。我气死了，因为我感觉有一点丑。我说：“妈妈，这张太丑了，可以再拍一张吗？”妈妈回答道：“可以，但是你可以摆一个茄子吗？只要一拍照你都是乱跑，根本不好好配合。”我说：“好！”我又听一声“咔嚓”。
然后，我又跑到妈妈那里看，说：“这张不错！”因为我看到我背后有一群爬山虎和荷花。看到这张照片，我开心极了！但是那张我觉得丑的照片，妈妈也没有删掉，因为她觉得透过照片就能回忆到当时真实的情景，所以一直保留到现在。
在一个人的心里，回忆是无价的、单纯的、美好的。回忆是心灵的日记。
什么背后的故事作文 篇8
瞧，照片上的我一手捏馄饨皮，一手拿筷子，旁边摆着一盘形状各异的小馄饨。平常从不进厨房的我今天怎么下决心自己包一顿馄饨呢？
“你们今晚想吃什么呢？”妈妈的朋友和她的女儿来我家做客，妈妈随口问道。“吃馄饨吧，阿姨。”她的女儿说道。随后阿姨又说：“我们家孩子在家里都是自己包的呢！”看着阿姨那炫耀的神情和妈妈充满羡慕嫉妒的目光，我赶紧来了句：“我……我也会，包的可好看了呢！”紧接着，女孩便和我打起了赌。我们两人一起包馄饨，包好的馄饨由两位妈妈来评价，谁的优点多则获胜，失败的一方将要无条件答应对方一个不过分的要求。嘴硬的我自然又是不愿输又是不敢应战，可为了不被他们“无情的嘲笑”，我只好硬着头皮上了。
我先拿起馄饨皮，再用筷子和勺子舀起肉馅放在正方形的馄饨皮上，用指尖拈起一点水抹在皮的两边，再把馄饨一对折，用手捏起它的两个角，用力向里一对，一个馄饨就诞生了。可是样子确实惨不忍睹，遇到的困难真是太多了，就如：水用的太多导致馄饨太粘，手法不对而导致小馄饨们一个个都长的跟畸形似的。再看看人家那边，她已用娴熟的手法包好了一大桌，就在我慌神之时，小女孩突然走了过来，“噗嗤”一声笑了，笑完后，她一边说着我太笨，一边握起我的手，手把手的教我。这次我俩同时包的比我一人包的要好看的多，包完整整一桌后，我们相视一笑，也不知这一笑是笑话我那歪瓜裂枣的馄饨呢，还是在庆祝我们团结协作的友谊。
虽然时隔半月，但我还是不时想起她那刀子嘴豆腐心的模样以及我们合作时愉快的情形。尽管照片上少了她的身影，但足以让人看出哪些是我包的，哪些是她包的，还有我们共同完成的那个“闪闪发光”的馄饨。
什么背后的故事作文 篇9
板凳层层摞高高，行李箱、围巾挡起来……估计看到这照片的人都会忍不住纳闷，这是摆的什么阵仗？这就要跟大家讲讲我刚上小学二年级时发生的一件趣事了。
那天进行了一次数学考试，虽然预感到我的成绩可能不理想，但是拿到卷子的我还是忍不住吓了一跳，开始为这个“恐怖”成绩担心起来：妈妈会不会如火山爆发般的批评我呢？姥姥能不能及时救场？爸爸下班比妈妈晚，等他回家该发生的也发生了，显然不能指望他了。我该怎么办？有什么办法能阻止这一切？我拖着沉重的脚步往家走着，直到坐在写字台前也没想出好主意。怎么阻止……怎么阻止……阻止……哎？阻止？有办法了！想到就干，我开始忙活起来，并为自己的聪明暗自欢喜。
终于，妈妈下班了，我的心随着钥匙插进门锁的声音一起紧张起来。妈妈进来了，可是她却只能停在玄关那里，因为在她眼前竖起了一道屏障：一摞塑料方凳，一个旅行箱，一个大板凳上摆着一个小板凳，它们紧挨着餐边柜，直接挡住了妈妈进客厅的脚步。不知道为什么，我竟然还放了一个魔方在小板凳上，用一条长围巾从一头拦到另一头，难道是为了增加保险度？这个花了好久才摆好的阵势在我当年的心里绝对是防守杰作。
妈妈只一眼就意识到了我可能没考好，我抢在她发火前赶紧说：“这卷子比你给我练的难多了，绕小孩！”妈妈听了，哭笑不得，果然没冲我发火，只是说：“那就再讲讲，争取下次考好。”真没想到，我就这样逃过一劫。事后妈妈说本来很想发火，但是看到我这么孩子气的“处心积虑”，干了一件自以为“防火防盗防妈妈”的事，她又气笑了，理解了我的担忧。
这就是照片背后化险为夷的故事，想知道更多细节就要采访我妈喽！
什么背后的故事作文 篇10
看着一张照片，我不禁笑出了声，这只是一张普普通通的照片，却让我回忆出了一件快乐的往事。
照片中的我开心地笑着，嘴里两颗大门牙刚刚脱落，其中右边的一颗冒出来了一点儿；手中托着一只可爱的小雪人，黑色的眼睛，红色的嘴巴。
这张照片是在8岁那年，我们全家一起去溧阳乡下玩的时候拍的。那年冬天，溧阳的.雪下得很大，大树像穿了一件白色的纱衣，屋顶像铺上了一层厚厚的白棉被，院子里、田野里到处都是白茫茫的一片。于是爸爸提议说：“我们来做一个小雪人，好不好？”“好！”我毫不犹豫地答应了。“想把雪人做得漂亮，就必须要先准备好它的鼻子，嘴巴……”于是我乐呵呵地去收集材料了。
我在厨房跑来走去，问阿姨要了几颗红豆，两颗黑色的豆子，一把稻草秆……材料收集完毕，接下来就是滚雪球了。我和爸爸来到了院子里，在爸爸的指点下我抓起了一把雪，搓一搓，揉一揉让它变成了一个球形，再快速地把雪球放在地上滚了起来。踏着软绵绵的积雪，听见脚下发出咯吱咯吱的声响，我用力滚啊滚，虽然手已经冻得发红了，眼皮也有一点儿冻僵了，但是后背却热得冒出了汗。在我锲而不舍的努力下终于滚出了一个爸爸拳头大小的大雪球和一个我拳头大小的小雪球。我把小雪球叠放在大雪球的上面，做出了雪人的身体；插上稻草杆做手臂；黑色的豆子做眼睛；红豆做嘴巴；然后，一个像模像样的小雪人就出炉了。
这可是第一个我独立完成的小雪人，我觉得它好漂亮，兴奋地在院子里跑来跑去抱着不肯撒手，爸爸帮我和小雪人合影留下了这精彩的瞬间。
什么背后的故事作文 篇11
天空中飘着小雨，我就喜欢在这种时候翻看相册，只是觉得那滴滴雨水正像记忆中的往事，想回也回不来了。
在二年级的一个冬天，我正在学校里参加周五的趣味活动。由于女生有21个，是单数，而我又在最后面，所以没有一个女生可以和我做搭档。百无聊赖的我就坐在后面的台阶上，看着大家很快组好队伍，开心的玩乐，并没有人注意到我，便默默地坐在一旁，一边拔草，一边玩弄着。
比赛接近尾声了，杨老师高声大喊：“二（5）班的，还有谁没有参加活动？”我小心地往一个角落里退了退，期望大家没有发现缺少的我。可是还是被眼尖的宋金格发现了，她举手叫道：“老师老师，彭纤然应该还没玩吧，她排最后。”话音刚落，全班的视线都往后看。糟糕，大家注意到我了。我满脸通红，心里不停地埋怨自己为什么没能藏好点。这下尴尬了，又没人做搭档，一个人怎么玩？
“让我做彭纤然的搭档吧！我还想再玩一次！”一直在喘气的宋金格居然很乐意再玩一次。我诧异地抬头看了她一眼，她却微笑看着我。
那是个背夹球的游戏：也就是两个人背对背，双手夹住对方的胳膊，再在背上夹个皮球，按照指定线路完成运输。一名女生帮我们放好球，我俩一步左一步右地往前走去，歪歪扭扭地走到了指定的地点，艰难转了个八字圈儿，又摇摇晃晃的来到了终点处。比赛结束了，我喘着粗气，宋金格也累得走不动了。
直到现在那两个小身影——一个扎着羊角辫的小女孩，和一个梳着马尾辫的小姑娘还印在我记忆的长河里！照片中的她们背靠着背，中间夹着球，脸上洋溢着灿烂的笑容，在阳光的照射下，缓慢前行。
什么背后的故事作文 篇12
每当我翻开我的相册时，一张张相片出现在我的眼前，给我印象最深的就是这张与国外友人的合拍了。
记得那是在2009年的一个夏日，爸爸妈妈带我来到了我向往已久的北京海洋馆，这里我看到了各种各样的海洋动物，它们也都用不同的姿态向我表示着友好：狮子鱼见了我就游来游去；小丑鱼见了我嘴巴一张一合的冲我微微一笑，好像在说：“你好，小朋友，这里欢迎你！”
到了下午海洋馆的节目就开始了，海豹首先表演的是跟着音乐跳舞。只见海豹的腰左扭扭、右扭扭，可爱极了。接着，是海狮的表演。海狮表演的是唱歌，它那洪亮的嗓子唱出嗷嗷的声音很像狮子，不愧叫海狮。海狮表演完了，轮到海豚的表演了。海豚表演的是空中顶球，就是训练员哥哥往海豚头顶三米高的地方扔一个气球，让海豚去顶它，只见球刚扔出，海豚灵活的身躯猛的往上一跃，就稳稳的把球顶在了鼻子上，把大家看的惊奇万分，它们都自然得到了周围观众们热烈的掌声和欢呼声。就在表演告一段落时，忽然在我身后有人拍了我一下并说了一声“Hello”，我回头一看，嗷是一个老外，小女孩，脸黑黑的，我也向她打了招呼“你好”，于是她用流利的中国话说“我们可以一起拍个照吗”？我便用最简单的英语向她回答“ok”，当时我爸打开相机让我们一起站好就给我们拍下了这张照片，拍完后，我们互相客气的说“Thankyou”！
当时我很激动，也特别荣幸，既看了精彩的节目又是和外国友人第一次拍照，至今这张照片我像一件珍贵的宝物珍藏在我的相册里。
什么背后的故事作文 篇13
你看了这张照片上的打球动作一定会“哈哈”大笑。照片上的我上身穿着一件红绿相间的T恤，下身穿着一件绿色的背带裤，我一手拿着羽毛球拍，一手藏在身后，眼睛紧闭着。这是因为我怕球落到我的头上嘛！尽管这样，可是球还是不偏不倚地落在了我的头顶上。很有趣吧。那就让我来讲讲我学打球的故事吧。
小时候，我酷爱打球。记得三岁不到就开始学打球了。那时的我个子比球拍高不了多少。这不，我又和爸爸在搂下的小花园里打起球来了。当时，我打球的动作比较笨拙，常常把球打到身后，我只好全由爸爸发球了。
“咚”的一声，爸爸发球了，我赶紧抬起球拍，准备迎战。这回技术不赖，球拍总算打到了球上，这时，我见爸爸不来接我的球，而是站那里在笑。我急了：“爸爸，你怎么不接球呀？”爸爸笑得更利害了，“球在哪儿？”我这时才发现球不见了，我在前面寻找了好一会儿也没找到。我生气了，把球拍往地上一扔，说：“这球难道长翅膀飞了不成。”爸爸在一旁笑得前仰后合了。我更加生气了，急得就像只热锅上的蚂蚁，又是跺脚，又是打转。最后，我终于在身后的墙角下找到了这只不听话的羽毛球。这个家伙正静静地躺在那儿睡大觉呢。这下我气急了，狠狠地踢了它一脚：“你怎么有心在这儿睡大觉呢？让我多丢面子。”这时爸爸走了过来，耐心地跟我讲了一些打球的要领和诀窍，我试着按爸爸的要求发了一球，嘿，这回真灵！顽皮的羽毛球再也不跑到我身后了，我高兴得又蹦又跳，爸爸脸上也笑开了花。
羽毛球运动给我的童年带来了无穷的乐趣。
什么背后的故事作文 篇14
每张照片里都会有不同的故事，快乐的，伤心的，感人的……照片里的你，是那么可爱，是那么的小巧。你，这只普通得不能再普通的绣眼鸟，给了我一天天的美好。
那天，姥爷偶然碰到了你，将你带回了家。我小心翼翼地将你捧在手心里细细端详。你有着白色的肚子，有着从黄到绿再到黑三种颜色渐变的的羽毛，你眼睛的周围，还有着一个不知像是谁用上等的白色线精心为你绣上的白色图案，极其秀丽。我十分喜欢你，写完作业就喂你吃可口的食物。我将食物倒进小碗里，蹲下来看着你，原本还在东跳西窜的你，仿佛闻到了饭香味，飞到了食物面前，你抬起了头，眨巴眨巴你那小巧的眼睛，便低下头开始吃饭了。你用自己的小嘴巴沾了一点小米，然后微微仰起头，就像是在慢慢品尝食物的美味。
我从来没有关心过谁像关心你那样。睡觉时，怕你冷，给你盖上一块碎布；晚上，怕有声音吵醒你，我便关上了窗户。早上，我早早醒来，发现你也醒了，你正伸着小脑袋，东瞅瞅西瞅瞅，不知在寻思着什么。
可是，一天，你总是叫来叫去，不吃也不喝，显得很烦躁。正当我不知所措时，妈妈对我说，大自然才是你的家，那才是属于你的地方。我一下子明白了，看来，你要去寻找自由了。这让我开心，也让我难过，开心是因为你要去寻找自由，寻找幸福了，难过是因为我知道，你一去便不复返了。果然，一到楼下，你就飞上了一棵树，是时候让你回家了，我依依不舍地向你告别，注视着你，消失在我的视线中。
现在，一听到小鸟的叫声，我就趴在窗边寻找着你的身影。我忘不了你在我手上的感觉，也忘不了你和我在一起的点点滴滴。希望你找到了自己的自由，祝愿你在没有我陪伴的日子里幸福快乐。
什么背后的故事作文 篇15
听别人说，每一颗星星，都是有天使之的守卫，全是他人许过的一个心愿，每一颗星星的身后都是有一个动人的故事。凝望那漫天繁星，许许多多，忽闪忽闪，我禁不住动心：是星星装点星空，他们把辉煌散向地面，他们全是杰出的。星星创作背景，要我禁不住想到了自身的旧事。
记得我自小就有一个做官的梦，我常对爸爸纯真地说：“爸爸，班长是否较大的官？我想当班长”。爸爸说：“是呀！班长是较大的官，但班长不是说当就当的，要努力学习，校园内主要表现好，教师、同学们都对你有感觉、认同你，才可以当班长。”听了爸爸得话，从那一天刚开始，我也对着爸爸说的去干了。
一个学年以往后，又要刚开始选班干部了，我带著信心的情绪报名参加了竟选，想着：“不可以入选班长，能当上一个班干部也就如愿以偿了。”但我的愿望并沒有完成，难过无比。回到家，我对爸爸说：“我没当上班干部。我照您说的干了，但我却连组长都没当上。”爸爸听后，主要表现出了一副无法回应的模样，支支吾吾地说：“没……没当上……没事儿。”我一听哭得更难过了，爸爸立刻走回来宽慰我讲：“当班干部，是要满了七岁才行。”我那时候一点也不搞清楚，当班干部和年纪有什么关系？但我还是坚信了爸爸得话。
二年级上学年，在我满七岁那一天，放学后回到家，我迫不及待地要见爸爸，向他道喜，那时候爸爸公出了，我便立刻打电话给他，兴高采烈说：“爸，我当上值日生和组长。”爸爸说：“好啊！你需要再接再厉，不要辜负教师对你的期待。”听得出，在爸爸很高兴。哈，我的愿望总算完成了。
数不尽的星星，要我觉得自身每一天也不孤独，要我想起我的旧事，相信总有一天，心愿会变为实际——天空会出现一颗不属于我的星。
什么背后的故事作文 篇16
这是一张不平凡的照片，我们班笑容满面，其中一人高举奖杯，这是为什么呢？一起去瞧瞧！
这是一次非凡的篮球比赛，消息一公布后，我高兴得一蹦三尺高。因为我们班是极具实力的“种子选手”，我真想早点比赛，早点来夺取奖杯，可是，对手的实力也不一般，尤其是五班，个个人高马大，威武强悍。
到了预赛那一天，八个班分为ＡＢ两小组，小组前二名分别晋级决赛，我们和五班分到了一起，我心想：是时候来点真正的较量了。
比赛正式开始，我方班员一拿到球就往敌方禁区冲撞，再以迅雷不及掩耳之势投篮，球进了！我方以2比0领先对方。我拿到球后并没有着急突破，而是在3分线外果断出手，球又进了。我方以5比0领先对方。但是，五班也不是吃素的，他们也投进了几个球，而我们始终紧咬比分。在关键的最后一刻，我开始运球，接着突然加速，杀到篮下上蓝，没进，然而胜利的天秤倾向了我们这里，我又拿到了球，又投了一次，球进了，我们以16比14险胜五班。最终，我班、五班、七班和三班晋级决赛。
到了决赛我班和五班又碰着了，这场比赛，谁赢谁就是冠军，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
比赛开始了，五班加强了防守，让我们无法进球。比分十分焦灼，随着时间的流逝，我们的比分变成了14比14，咦，上一场比赛我们是以16比14击败对方，那么这一次，难道要历史重演了吗？果不其然，我面对防守队员，迎面就是一个骑马跳投，球进了，我们沉浸在一片欢呼之中。
这一刻，我们拍下了这张照片，这是多么辉煌，而又多么珍贵的时刻啊！
什么背后的故事作文 篇17
几天之前，我拍了一张照片。每当我看见这张照片，我就会联想到五个字：保护水资源。
一天，我在卧室里无意间看到一张报纸，上面写的是“潍坊三大水库旱情严重，许多水库已经低于死水线”。从前，地球上的淡水很多，人们都认为水是取之不尽，用之不竭的。但是到了现在，人们还是在不断的浪费水资源，以至于很多的村庄和山区都没有水喝。水可以用来饮用，用来洗菜，用来做饭，用来浇花……如果生活中没有水可以用，后果将不堪设想。由此可见水的重要性。不少河流都干涸见底了，很多村庄都是从河里饮水的，现在他们滴水难求。还有不少河流的水都污染了，村民们只能喝浑浊的水。到底是什么原因使这些人们忍受没有水喝的痛苦呢？
其一，在我们眼里，一滴水是那么微不足道，但是全中国的人都浪费一滴水，将会是几十个大型水库的总蓄水量！而且在我们的生活中，常常会看到水龙头里的水不断地流失，白白浪费。其二，在城市里，会有许许多多的化工厂在排废水，污染了旁边的河流，有些河里的水都变成黑的了，还散发着难闻的臭味，甚至里面还有各种各样的垃圾，鱼儿们也会付出自己的生命，我们喜欢吃的海鲜就会大大减少。这样不但污染环境，还对城市的美观造成了不良影响。所以，很多我们喝的水不经过过滤大部分是不能喝的。
针对以上情况，我在此向大家提出倡议：第一，我们竭尽所能的保护水资源；第二，垃圾等无用的东西不要往河里倒；第三，少开化工厂，排出来的废水和废气会污染空气和水资源。浪费水资源就等于破坏我们赖以生存的地球。
看到这张照片，再看看我们的水资源，我真心地呼吁大家，呼吁中国，呼吁全世界：保护水资源，人人有责！
什么背后的故事作文 篇18
过年时，我在房间整理旧物，忽然，一本覆盖着一层厚厚积灰的相册映入了我的眼帘。我轻轻拭去上面的灰翻开看了起来，其中，一张照片勾起了我的回忆。在这张照片上，我站在一处杂草丛生的河岸边，四周是乡村静谧的夜，一群亮黄光点在我身边飞舞着，不难认出那就是萤火虫。
我不禁回想起几天前的那个夜晚，我又去了那条河的岸上，可一切都变了，变成了一大片工地，在工地旁边的灌木丛中瞥见一些微弱的光点，稀稀疏疏的，仿佛是刚被打败的逃兵，走进一看原来是萤火虫，它们有气无力地飞舞着，没有丝毫生气，我伸手一跃，轻轻地抓住了一只，它的亮光在刺眼的路灯下，显得格外无力，这一幕让我不禁与七岁时见到的景象做对比。
那是爷爷带我去大运河玩，一到河畔，那些成群结队飞舞的亮光紧紧地锁住了我的眼球，我心声好奇，马上跑过去：“啊！原来真的是萤火虫啊”，我兴奋极了，因为我感觉自己像是在宇宙中，被群星包围着。在黑夜的河边一边跳着，一边挥舞着双手，轻而易举地抓住了一只，双手捂住，萤火虫的亮光透过手指间的缝隙透了出来，我惊叹于他小小的身躯却有如此大的能量，我知道这些萤火虫是这乡村唯一的“照明设施”它们带我找到回家的路。
这时相册从我手中掉落，把我拉回到现实，我决定将这张照片保存下来，作为对萤火虫的纪念。
而现在，大河依旧是这条大河，夜空依旧是这片夜空，而我依旧是我，却见不到小时候那飞舞的令人惊喜的“小明灯”。萤火虫渐渐地离开了我们，很多故事只能深深地藏在我的记忆里。然而只有人类正真醒悟到自己过度开发的错误，善待大自然，这样，萤火虫才会重新闪耀在这片夜空里！
什么背后的故事作文 篇19
庄严而又雄伟的天安门下，我与我的父母正照着全家福。
北京的天真是越来越冷了，秃树旁的小河结起了一层厚厚的冰；人们嘴巴上方总能看见一团白茫茫的“烟”，为了不使北京的冬天变得这么无味，灯光将自己的炫彩献给了天安门。太阳在遥远的东边撕开了一角，露了一道道亮光。
漫步在难得人烟稀少的天安门前，欣赏着只有冰与雪的世界，爸爸提议：“拍张照吧！”爸爸小心翼翼地摆好相机，找好位置，可谓是“万事俱备，只欠东风”。可天有不测风云，一道阳光刺向我的眼睛，照得我完全睁不开眼，最适合拍照的位置没了，爸爸的脸上不禁有点失望。“再等会儿吧！”渐渐地，路上的行人多了起来，树上不雪正一滴一滴往下掉。不知不觉，二十分钟过去了……终于，阳光散开了，没有先前那么刺眼，我的眼睛可以自然地睁开。爸爸又是一翻折腾，在那捣鼓了半天。寒冷的冬天，我竟发现了汗珠从爸爸的额头上连续不断地渗出来。又过了十分钟，只听“咔擦”一声，经过一翻功夫才大功告成的全家福总算完成了。而我也站得腰酸背痛……
“孩子知道为什么我这么在意这张照片吗？”爸爸突然对我说，“我是想告诉你，记住中华民族是怎样顽强地站起来。每个人都要懂得爱国……”爸爸顿了顿，继续说道：“父母的期望都在你的身上，你一定要努力啊！”我望了望妈妈，“我会对祖国保持着热爱之心。”妈妈笑了笑，没有说话……
照片拍完了，我们继续向前走着，我看向那原本只撕开一角的太阳变成了一个大火球时，我怔住了。我呡起嘴，回想着爸爸刚才的话，它似乎还有另外一种意思。
我陷入了沉思……
什么背后的故事作文 篇20
人生，不会永远一帆风顺，难免会有艰辛与坎坷。遇到困难怎能停滞不前？遇到挫折怎能不坚持就放弃？
翻开成长诗篇，我总会看到我把篮球潇潇洒洒地投进篮筐的那一张照片，只见我一脸自豪的神情，手臂摆着标准的投篮姿势，那球也从空中划出七色彩虹般的美丽线条，稳稳地进了篮筐。可在这张照片背后，有一段让我刻骨铭心的经历呢。
那是低年级时暑假的最后一节篮球课，我带着一颗挚热的心来到了球场–一定要把投篮投好！“嘟—”开始上课了，老师让同学们一个一个地排队练习投篮。“唰”！“唰”！“唰”！经过几轮练习后，前面个头较高的同学都完美地进球了。轮到我了，我心想：他们都把球投进了，我可不能落后啊！于是，我双腿紧绷，双手用尽九牛二虎之力，将手中的篮球投了出去。但结果并不美妙，迎接我的是脆的“咚！”球打到篮板后弹了出来。我心里十分伤心：为什么我这么努力还是投不进呢？说完，捡起球用力往地上一砸，唉！
过了一会儿，我脑海里突然浮现了以前学高尔夫球时妈妈曾经说过：“人总会有力不从心的时候，别担心，多练练就行了。”心中的郁闷和压力一下子灰飞烟灭。我又捡起球，来到队伍中，心中默念着老师传授的投篮技巧：重心向下，眼睛瞄准篮筐，再用力往上跳起，同时将球从手中投出去。终于又轮到我了，我心无杂念，双腿弯曲，用上我的洪荒之力，猛力一跃，瞄准篮筐将球抛了出去。“唰”！球进了！对我来说，这可比得了奥运冠军还要高兴呢……我终于学会投篮了！
一张照片，看似普通，但那矫健的姿势和那漂亮的进篮瞬间可是我用努力和不懈坚持“浇灌”而来的。正所谓“台上一分钟，台下十年功”啊！
什么背后的故事作文 篇21
一天，我在家里闲着没事干，就打开放在一边的相册开始看了起来。
其中，我看到了一张照片是这样的：爸爸和爷爷站在中间，妈妈和奶奶站在两旁，我站在他们的前面。后面是一面大鼓，由于是鸡年的原因，大鼓的上面贴着鸡年的红色剪纸。这是在珠海长隆海洋公园拍的，这让我的思绪又回到了那天。
那是去年寒假里的一天，我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去珠海长隆海洋公园游玩。走进海洋公园，犹如置身神奇的海底世界，游客们在弧形水下长廊内，可以看到成千上万的珍稀鱼类在身边游弋，简直让人目不暇接。五光十色的圆形穹顶，折射出美丽的光线，带来非常独特的游览体验。最为震撼的是馆内安装的世界最大亚克力玻璃，通过领先全球的先进技术无缝连接，视野宽阔，从不同的角度为游客近距离展现无敌海底奇观，还可以和直径达4米的魔鬼鱼亲密接触。
走进白鲸剧场，几千人的会场座无虚席，工作人员的摄像头随机扫过观众席，大屏幕上立刻出现了各种神态的观众，当大家发现自己上了大屏幕，高兴地挥手、跳跃，霎时间，会场里欢声雷动，久久不能平息，直到白鲸出场，会场才安静下来。接着，我们欣赏了白鲸和饲养员们合作的精彩演出——顶球、跳跃、转圈、亲吻……真是精彩绝伦！
海洋公园里最吸引我的还属“鹦鹉过山车”，它全长一千三百米，从二十层楼的高度快速俯冲而下，进入360度翻转的疯狂状态，感受腾空飞越雨林，脚尖在树梢掠过，身体在风中飞翔的快感，太刺激了，我一连玩了五次，真是过瘾啊。
海洋公园是花的海洋，人的海洋，欢乐的海洋，神奇的海洋！
什么背后的故事作文 篇22
春风暖暖，晴空万里，蔚蓝的天空飘浮着几朵白云，就像碧波中的浪花。“天高气爽咏春光，乍起金风趣味长”，这么好的天气，爸爸带我和妈妈来到了宁波植物园参观游玩。
刚进植物园的大门，一座用花木制成的雕塑映入眼帘，雕塑的主体是一个小女孩，这个小女孩有着长长的、乌黑的秀发，身着一件红色的上衣和一条用绿叶编织而成的长裙，神情却十分忧郁。“这么漂亮的小女孩，怎么那么伤心啊……”我不禁想。在她的怀里，有一只丹顶鹤，小女孩抚摸着丹顶鹤的皮毛，似乎在和它说着什么。在她的周围还有许多用绿叶、藤蔓雕琢而成的丹顶鹤：它们有的三五成群，在水中嬉戏、觅食；有的站在一旁，静静地看着其它伙伴嬉戏；有的在悠闲地散步；有的站在水中，对着水中的倒影梳理着自己洁白的羽毛；有的扑腾着翅膀，似乎就要展翅飞翔；还有的……
小女孩的忧郁和周围丹顶鹤的欢乐形成了强烈的对比，我越想越疑惑，走到雕塑前，才明白，原来这个雕塑还有一个故事：雕塑上的小女孩很喜欢丹顶鹤，大学毕业后，她来到这里照顾丹顶鹤。可是有一天，她为了救一只受伤的丹顶鹤，掉进了沼泽地，再也没有回来。我久久驻足在雕塑前，为她的不幸感到惋惜，也对她的行为感到由衷地敬佩。
告别女孩雕塑，我和爸爸妈妈继续往植物园里走，里面还有好多各式各样的植物雕塑。这些由绿色植物做成的雕塑就像无笔的画，无言的诗，在“艺术家”们的巧手下给我们营造了童话般美丽幸福的世界。
流光过隙，愉快的时光总是那么短暂，这块我新认识的园地，只能期待下次再来拜访了！
什么背后的故事作文 篇23
星期日，我们一家兴致勃勃地来到肯德基店，准备一饱口福。
就在用餐时，服务组小姐组织用完餐的小朋友到门口围成圈做游戏，之后他又拿来气球准备送给小朋友做纪念，说是今天店里搞活动——十七周庆。小朋友们，听完之后特别高兴，有的跳舞，有的乱蹦。小朋友们开完了party都安静地排好队等待着。谁知旁边观看的大人却早已等不及了，一拥而上冲进圈内争先恐后地抢着气球，不管是衣冠楚楚的男子汉，还是打扮得入时的摩登女士，都不顾一切地往前使劲地挤。他们高高地踮起脚尖胳膊伸得长长的，生怕一不留神儿气球就被其他人抢光了。
我仔细看了看，看见了一位身材魁梧的男士仗着自己的身高体壮挤到了最前面还拿了两个气球，兴高采烈地招呼他的孩子：“乖儿子，看爸爸给你抢了两个气球。”在争抢队伍中，女士也不甘示弱。有一位戴着金首饰、背着红色皮包、穿着时髦的女士，也像长臂猿猴一样，伸着胳膊抢气球，但是没抢到顿时她面红耳赤，绷着脸，一副不开心的样子，没在这逗留多久拉起孩子就走。仅仅几分钟。三十几个气球就被一抢而空。而本应该得到礼物的小朋友也只能望“球兴叹了
望着眼前这一幕，我不仅想：这些大人为了孩子抢气球，表面上像是爱孩子，但不知他们想过没有，这种行为与他们平时嘴上常对孩子讲的“不要自私，要学会孔融让梨。要举止高雅，讲究文明礼貌”不是自相矛盾吗？孩子们看到他们的所作所为，还怎么可能听得进那些家长所谓的教导呢？
这就是“榜样”。
什么背后的故事作文 篇24
翻开相册，一张照片映入我的眼帘，那是一张在青岛坐快艇的照片，回想起当时的情景还历历在目。
暑假，我和爸爸公司的同事一起去青岛旅游。那是到青岛的第三天，我们去做了快艇。我们来到游船码头，只见坐快艇的游客很多很多，排起了长长的队伍。一张票要八十元，可是我还是控制不住自己的好玩，让爸爸买了票。买好票，排着队好不容易才轮到我们穿好救生衣，又继续排队，等待快艇的到来。终于有一艘快艇从海面上飞速驶过来，等它靠岸时，我就迫不及待地上了快艇，选好一个位置就立马坐下把好扶手，一面掉进海里去。伴随着嗡嗡的沉沉的响声，快艇开动了。起初快艇的速度并不快。我感觉十分惬意。海浪在向我们打招呼，海鸟也飞到我们的船边，与我们作伴，蔚蓝的天空和湛蓝的大海融为一体，十分壮观。
忽然，快艇加速了。我吓了一跳，神经立刻紧张起来。海水溅到了我的头上、胳膊上、身子上。这快艇也太刺激了！我恨不能立刻回到码头上。就在这时，驾驶员对我们说：“注意，我们要转弯了！”我赶紧抓住扶手，做好准备。刹那间，快艇来了个“超级大转弯”，海水扑进船里，船头顿时高高翘起，似乎要倒扣过来一样，好惊险呐！要不是我抓住了扶手，就可能被甩出去了。我被吓得直冒冷汗。大海不再像刚才那么和蔼，浪花凶猛地一次又一次拍打着快艇，而我发出一声声尖叫，早已变成了“落汤鸡”。当快艇靠岸时，只听“咔擦”一声，原来是小吕阿姨给我拍了一张照片。
这是我第一次见到大海，第一次坐快艇，也是第一次和爸爸一起去青岛。这趟旅行，让我又激动又措手不及，如果以后还有机会再去青岛，我一定要再坐一次快艇。美丽的海边城市——青岛，给我留下了美好的印象。
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