你曾走过我的世界
你曾走过我的世界1
微风轻抚过树枝，雨后的空气显得格外清新，湿漉漉的地面沾满了焦黄的泥巴，曾有千千万万的人从它的世界走过，纷纷扰扰留下了许多模糊不清的脚印。“咚咚咚”一阵沉重的脚步声传来，一扭头，正是那个熟悉的身影——体态轻盈的大个子。他抬抬手，径直从我的眼前跑过，望着那逐渐远去的身影，我不禁笑了。这个平时常见的场面，我今天却出奇的注意，因为，再过半年我们就要毕业了，从此分道扬镳，各奔东西。
伸手捧起一滴从青葱的树叶上流下的露珠，轻轻地滑到手掌心，在阳光的照射下，晶莹的露珠熠熠生辉，仿佛倒映出六年间我们之间发生的点点滴滴……
那天下午，全班同学一起去上公开课。我有个同学是个调皮的胖子，每当老师讲课时，他便偷偷地扭过头去，对我做各种鬼脸，我正在认真听课，对他的行为有些恼怒。老师一扭身，正好看到他侧着庞大的身躯，吼道：“最后边同学的站出去，还有他的同桌，他是不是在和你说话？”“都出去！”就这样，我也被稀里糊涂地赶出了教室。这么丢人的事儿，我平生还是第一次遇到。我越想越难受，委屈的泪水夺眶而出，眼泪顺着脸颊打湿了衣领。
下课铃声一响，同学们一股脑地在我们身边迅速围了起来，来安慰我们，不，是看我的笑话。“你怎么哭了？”“肯定是为了博得老师的同情，硬挤出来的！”“……”一大堆流言蜚语如同利剑刺中我的心，一瞬间，我的心已伤痕累累，大家将我当成了没有骨气的人，却将那个胖子看作勇于面对的大英雄。
放学后，我独自一人走在回家的路上，落日拉长了我的背影，显得十分孤独，一个黑影追上来，“你怎么回事儿？不等我就走了。今天你怎么哭了？……。”
我将心中的不快一个劲儿地全都倒了出来。“你相信我吗？”随之而来的并不是黑暗的嘲讽与挖苦，反而是一句铿锵有力的回答：“我信你！”晚霞映在他平静的脸上，却显得格外坚定。谢谢你！是你在我最困难的时候选择了鼓励我，是你在我被流言蜚语包围时选择了相信我。再有半年，我们就毕业了，初中，我们还会见面吗？还会是同学吗？
我是多么希望有个如你一般的同学，好比山间的清泉、清爽的春风、温暖的阳光陪我走过一年四季。
谢谢你，你曾走过我的世界……
你曾走过我的世界2
落日的余晖洒落在我手中的一张纸上，我不由得又想起了一件记忆中的往事。
春天里的一天，太阳温柔地抚摸着大地。妈妈带我去姥姥家玩耍，路上，我看到一个下水道旁边围了许多人，便嚷嚷着要下去看看，妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于同意了。
我快速跑上前，蹦蹦跳跳地想看个究竟，大致上看清了，是一个小男孩蹲在下水道旁边不知道掏着什么东西。一位成年人一脸不屑地讽刺道：“小孩，你们家难道很穷吗？不至于流落到这种地步吧！”听完这句话，周围的人都情不自禁地跟着哄笑了起来，可那个小男孩好像没有听见一样，继续掏着。
那个小男孩用铁丝从下水道里陆续掏出了烂白菜叶，一些脱了毛的牙刷等，突然，那根铁丝好像跟小男孩过不去似的，划到了他的手指，手指流血了，鲜血一滴一滴地滴进了下水道里，他吮了一下那只受伤的手指，又用另一只手继续不停地掏着，议论的人越来越多，来这里的人也越来越多，功夫不负有心人，他终于掏出了一枚比较破旧的一元硬币。可是他下面的举动却令我、令旁边的人非常惊讶、震惊！
可让人意外的是他并没有将这枚硬币装进口袋，而是仔细的擦了擦，然后将这枚来之不易的一元硬币投入了路边一个乞讨者的碗中，我和旁边的人不再说笑，而是一个个低下了头，纷纷感到十分内疚，不一会儿，我们都开始给那个乞丐捐钱了。
这个小男孩一个小小的举动，让我明白了应该尊重他人，不应该歧视弱势群体。这个小男孩，虽然到现在我都不知道他叫什么名字，但是他却让我永远难以忘怀。
你曾走过我的世界3
“快起来，快给他道歉！”言辞犀利，不是和谁吵架，而是情急之中迸出来的“命令”。他是谁，大家猜猜？对了，他就是我最好的朋友——胡欢。如果相识是一种缘分，相聚是缘分的延续，那么能再成为铁哥们，那简直就是上天的眷顾了。他相逢于我的世界，对我特别关照，未曾变化。
我和他之间如亲兄弟一般，彼此关照，我时常脱口而出：“好哥们，你是我最好的朋友！”，他对我的照顾体现在日常中的点点滴滴。有那么一次惨痛经历，让我深深记得他的好。国庆节前某一天，我们像往常一样吃完午饭，三人相约一起坐在过道旁聊天。享受饭后茶歇的愉悦，我完全没有想到一场血雨腥风即将压顶而至。就在我准备转身起来的时候，突然感觉身后冲着我的头顶猛地压下来什么东西，完全没有什么反应，随即阵阵眩晕、天翻地覆，我瞬间脸朝下磕倒在地。
睁开眼睛，我下意识摸了摸脸上的痛处——嘴巴，天！手上瞬间沾满了鲜血，还在不停往下滴。旁边同学惊呼到：“哎呀，怎么牙都断了！”我的泪闸门再也关不住，眼泪不听使唤流下来。原来我被一个不断倒退的同学狠狠撞在了地上，直接门牙着地。他也蒙了，不知所措。这时候，胡欢从地上蹭地串起来，对着他大吼：“你看你干了什么，把别个的牙都撞断了，还在那里坐着干什么，快点起来，快给明俊宏道歉，快去医务室。”发完连珠炮，赶紧主动地小心地搀扶着我往校医务室走，边走还边安慰我：“没关系，事情过去就好了，大不了搞个种植牙就行了嘛。”到了学校医务室，小心把我安顿在椅子上，向医生和随后赶到的班主任余老师先后说明了情况。
情况不妙，因为一颗门牙断了半截，露出神经，需要马上到专门牙科医院治疗。胡欢知道伤情后特意对我说：“加油！明俊宏，你能撑过去的`。”最后还专程回教室帮我收拾了书包，送到校门口父母来接我的车上。这件事情让我真正见识到了什么是友谊：能在关键时刻给予你最大的帮助和最好的安慰。
不仅是这件事，学校里的很多时间，他都对我表现出了如同哥哥对弟弟一般的友情，在我无聊的时候和我一起玩耍，消遣时光；在我伤心的时候安慰我，逗我开心；在我沮丧的时候鼓励我，找回信心……这些，都是我和胡欢最好的友谊。
我珍惜你从我的世界走过，我们的友谊如酿酒越陈越香。
你曾走过我的世界4
六月，一个曲终人散的季节。毕业的每一个人像落叶，飘渺、迷茫、仿徨、叶随风落。而你，悄悄地渗入到青春的记忆里。我们快毕业了，意味着我们快分离了。我的邻居，也是我的好朋友——张雪莲，你曾在我的世界走过，你让我的眼睛落泪。尽管那是以前的事了，但我仍然记忆犹新。一个小雨绵绵的星期三，放学了。我匆匆跑下楼梯，不料，脚一滑，只听“砰”的一声，我摔倒在地。难以忍受的疼痛不禁让我哭了起来。我的脚不能动了，坐在地上无助地看着天空。忽然，我听到一阵亲切的声音：“你怎么了？”我一看，原来是我的好朋友——张雪莲。她正担忧地看着我。我用虚弱的声音回答道：“我摔了下——”话没说完，她看了看我的伤口便背起我去车站。
车站里学校比较远，一路上，她险些滑到。我们来到正在矿建学校的土地上。黄色的泥土被小雨淋得很潮湿，狭窄的小路崎岖不平。她几乎举步维艰。我说道：“别管我吧，你自己先过去吧，不然你的感冒会越来越严重的。”她不理睬，努力定了定神，小心翼翼地向布标一步一步地挪去。我伏在她背上，一股暖流涌上我的心头，泪水像短线的珠子“哗哗”直流。走到了尽头，她如释重负朝我一笑说：“你瞧，这不没事吗！”
谢谢你，曾在我的世界中走过。我希望你在我的世界中留下来，永远不分离！
你曾走过我的世界5
时光飞逝，小学六年时间就这样一步一个脚印的走过了，带着将毕业的快乐，和忧伤。
毕业季，喜的是成长。我们会来到新的环境里，认识新的朋友，有新的生活。也许还会有新的梦想，和支持你的人。
毕业是条分水岭，努力的人，会考上好的学校，有着好的开始。崭新的未来在向他招手；毕业也是个伤感的词，它意味着我们会各奔东西，意味着新的起点。一切都只有你自己，不过没有关系，这一切，全部都是我们的回忆，一切都值得我们回忆，珍惜。
我们成长的点点滴滴，毕业册会为我们记载着，学校会帮我们收藏着。
还记得，我第一次在课堂举手发言，声音很小，因为紧张，一直结结巴巴的，但老师一直在鼓励着我，微笑着点头赞许。我慢慢的平静下来，不再紧张不再害怕同学们的嘲笑。
还记得，我受了委屈，趴在课桌上伤心的哭，同学们的关心和劝导让我真正感受到，我们是一个集体。
还记得，这个班级的每一件大事，每一次惨无人道的抄书，每一回对老师的抱怨；
不知不觉间，同学之间有了很深厚的感情，我们一起走过了六年，经历了风风雨雨。有快乐的片段，有悲伤的往事。在不经意间，这些记忆会突然从脑海里跳出来，让我们想起，小学的时光。
你曾走过我的世界6
已经过了年了，笑笑，你还好吗？
那是一个温暖的下午，我和笑笑在老家小河边玩。那是我和他在一起玩的最后两天了，因为我和他将要分别去不同的地方上学了，我去城里上学，而他要去新乡上学。
我们在一起打球，打了一会儿，我和他都气喘吁吁的，就坐到河边石头上，太阳照在河边，河水像穿上了金黄色薄薄的纱衣。他拿出我们两个人的照片用小刀把我们的照片剪开，把他那一半给了我，把我那一半留给了自己。然后他说：“以后你想我了，就看一看我的照片，这样我们就可以永远在一起了。”他努力装着很开心的样子，我知道他和我一样心里都不好受。
第二天，也就是和他在一起的最后一天，我来到了他家，他正在等我，我和他一起到小广场里玩，广场里的风不错，他把风筝拿出来，我和他在一起放，他拿风筝柄，我来引线，迎着清风，我们的风筝飞在了蓝蓝的天空中，我们把线放到了最长，然后我和他一起把风筝线弄断了，他说希望我们可以和那只风筝一样飞的更高，飞的更远。
第三天了，我早早地来到了他家门前给他送行，可是我还是来晚了，他奶奶告诉我他早上五点就走了，他还给我留了一封信，让我拿去看看。(原创投稿 )
我打开了一封信，上面写了：“谢谢你，你曾经在我的世界走过。”再后来，我们用书信来交流，每次来信我的心里都会觉得非常非常地甜，有一种说不出来的幸福。
可是我们再也回不到以前了。
笑笑，你在新乡过得好吗？
你曾走过我的世界7
世界过得真快，岁月转瞬即逝。转眼间，小学马上就要毕业了，回顾这几年，发生了许多事，但其中有一件事最令我难以忘怀。
记得那天是星期五，下午午读的时候，语文老师来过关昨天晚上布置的生字词。过关的方式是提写，我信心满满的拿出纸和笔，准备应战。那些词语都很简单，对我来说简直是小菜一碟。提写结束了，我把本子交给了组长。组长收齐后就交给了老师。
我自信打开语文课本开始读课文，过来一会儿，我不经意地看了看老师。老师正在把刚才提写的词语发给几个好学生。坏了，老师要让他们改词语，他们改作业可谓是鸡蛋缝里挑骨头啊！我不安地想。我又看了看那些改作业的人，他们一个个露出得意洋洋的样子。
不一会儿，那些改作业的同学把改过的作业纷纷上交给老师，老师把分成了对，错两摞，我看了看，对的才只占错的的四分之一。老师让人把错的发下去了，果不其然，我错了。但我写的是对的。我的心中愤愤不平。不行，我要找他们理论。老师原来说过：“错的就是错的，不能找任何理由。”
要是在平常，我是不会找他的，但老师说如果今天谁的提写错了，星期天要加倍布置作业。我找到了那个给我改作业的人。指着我错的词语问他：“我这个堂字怎么了，有什么问题么？老师给我改的就是对的。”他不紧不慢的回答：“堂字的下面是土，而你写的是王。”我去翻了翻书，确实是我写错了。虽然心里有点不甘，但如果不是他提醒，我可能永远都会这么写。虽然那位负责改作业的同学早已经转学，但我还清楚地记得这件事。
我们的成长中会遇到很多过路人，虽然只和他们发生过一件小事，但他们却伴随了你的成长，给了你帮助。让我们一起感谢这些成长路上给予我们帮助的每一个人。
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