心灵美五年级作文（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的心灵美作文（精选15篇），欢迎大家分享。
心灵美五年级作文 篇1
“美”是无处不在的，“美”让世界充满爱！
曾经在书上看过一个故事，这个故事虽然很平凡，但却时刻牵动着我的心：一次医疗事故，患者一方只有事故受害者的妹妹一人，不过，许多不相干的人都站在她这一边——那天，听到姐姐因医生的失误而成为冤魂时，妹妹一下子就懵了。想当初，是因为姐姐的眼睛有残疾，她才获得允许出世的指标。父母后来相继去世了，姐妹二人相依为命。姐姐省吃俭用供她上学，眼看就要毕业了，姐姐却亡命于医生的误诊。院方当然深知这件事的严重性，正在讨论如何妥善处理。
突然，楼道里传来了脚步声，说话声和抽泣声。不一会儿，一位护士进来。交给院长一张字条，院长表情严肃地看了一遍又一遍，然后把字条交给了旁边办公室的主任：“你给大家念一下吧！”办公室主任站起身，清了清嗓子念道：“姐姐身遭不幸，医生和院方都难脱其咎。只是，即使争得再多的钞票，即使让失误的医生丢掉饭碗甚至做牢，我那亲爱的姐姐也无法回来了！所以，我决定放弃一切要求，只求医院能深深自省。现在，我按照姐姐生前曾经有过的愿望，捐出遗体，供医院做医学研究。”患者家属哭别！
此刻，众人似乎想起了什么，纷纷站起身，跑出会客厅，跑出楼道，跑向医院大门口。故事就这样结束了，而我的心仍在荡漾着，是什么让她做出这样的选择，我不知道！但我知道，是那女孩美好的心灵和对别人的宽容感动着所有的读者！
是啊，这个女孩拥有这样纯洁和美好的心灵，更拥有一颗宽容的心，正因为如此，她那种心灵的美，美得自然，美得充实！希望每个人的心中都拥有一个真善美的小世界，让关爱和快乐充满整个世界！
心灵美五年级作文 篇2
美，是一种内在心灵的高尚；而还有一种美，是容貌的美。容貌的美，是形象、衣着、打扮，心灵的美，是品德、高尚、是善良。两种不同的美都有不同的风格，但却不能融合在一起，而真正的美，是心灵的美。
公交车上，一片人海，茫茫的人海让我看不到方向，我和外婆只能站在拥挤的人群中，就这样站着。而在我的扶手旁边，坐着一个面目狰狞的陌生男人，显得异常可怕。他长长的脸颊上那双凶恶而阴森的眼睛令我打起了寒战，只要他寒光一射，我不禁瑟瑟发抖。他的笑容也是那么的诡异、恐怖。
车上的气氛顿时变得阴森紧张起来。我的心也蹦到了嗓子眼，我沉默不语，等待着他凶相毕露。可等了漫长的一段时间，也不见这个可怕的男人有异常的举动。我的心总算是放了下来，可这时，司机突然一个急刹车，发出尖锐刺耳的声响，车上猛地震动一下。我保持不住平衡，不由自主地要摔倒在地。在这时，时间静止了，一只柔软而温情的大手抓住了我的小手，用力把我扶了起来。我一看，不禁震惊了，那只富有情感的温暖的大手竟是那“可怕”的叔叔伸出来的，只见他笑着亲切地对我说：“这个位让给你坐吧。”他的笑容是那么和蔼、那么慈祥、那么温暖。我呆呆地望着他，心里不由一阵后悔。
我们不要一惯重视容貌的美，其实，心灵的美才是最宝贵的财富。
心灵美五年级作文 篇3
美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份。在我看来，这些都是很幼稚的看法，真正的美，其实在于心灵。为什么呢？那就请你认真听吧！
因为有些人常仗着自己很美，去捉弄、取笑别人，更令人看不过去的是指使别人去做不“合理”的事。相反之下，一个人虽然长得很丑或很一般，但是他们会用心去体谅、关心、帮助别人：当你需要帮助时，他们会为你上刀山，下油锅；当你受委屈时，他们会勇敢地站出来坦护你；当你受批评时，他们会安慰你；当你生气或心情不好时，他们会默默地在一旁当你的“出气桶”，任你责骂；当你。这就是心灵美，也许有的人会说这个人傻，但不是，因为这是那个丑的人发自内心的美，这种美是任何美也比不过的。
在这两者间，我毫不犹豫地选择了第二种，因为第一者在远处看来虽很美，可当你走进一看，就会发现，原来他们都是笑里藏刀的。而第二者，从远处看很丑，但当你走进一看时，会发现他们是如此的美，在他们心灵深处有一颗闪闪发亮的白宝石，他们的心就如这白宝石一般，闪着耀眼的光芒。
心灵美五年级作文 篇4
扰扰凡尘中？我愿独守一份澄明的心境，一朵如花的心灵。我要用爱做种，在美德的润泽中，让心灵美丽如花。
善良，礼让，诚信。永远是我追求的品质，不管他们是否流行。调查显示，四分之一左右的青少年对以下行为表示难以评价”公共场所大声喧哗，在公共汽车上不让座，过马路闯红灯，竞争不择于段“诚实意味着吃亏难道这种种不文明、不和谐的言行‘不是一个有良知的公民应该自觉批判和抵制的吗？对这种错误的价值取向’我要大声说不！世事浑浊而纷扰，我宁愿守护我心中的皓月，我定要守护我如花的心灵！
我要坚守公德。在电梯里始终保持安静？只为不惊扰旁边阿姨怀中婴儿的甜梦；即使再急的事儿，我也要耐心等待红灯，因为过马路的小学生那天使般的笑容。从麦浪、沙痕、水纹中，可以读出风的姿态；细小的动作、微笑的眼神？完全可以显出人性的光辉！何需更多言语？多些休谅，多些礼让，文明，已在心中流淌。公德是一朵文明之花，她使生活芳香霞郁，她使空气温馨氨氢，她使心灵充实幸福！
我更要坚守爱。她是世间最美丽的语言。平凡如我，也从未被爱遗忘。亲人，师长，朋友——那一双双温暖的大手，一声声殷勤的叮嘱，一幕幕曾经的过往。像风儿吹我衣襟，像花瓣落我发梢，那深深浅浅绵绵不绝的爱啊，我怎能不倍加珍惜、分外感恩！冰心说爱在左，同情在右，走在生命的两旁？随时撤种，随时开花：将这径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落？却不是悲凉。这源源不断的爱呵，定可让你的生命之树翠绿茂盛，无论是在阳光下，还是风雨里，都可闪耀出一种读之即在的光荣。
我还要坚守纯真、诚信。唯至真，可达至善、至美！常记起古时那位痴爱的尾生——尾生期一女子于梁（桥）下，女子不来，水来，尾生遂抱柱而死。古人的诚信，来得委实纯真，甚至有些痴愚，然正因如此才格外可爱、感人。这份诚信，穿越亘古的光阴，至今说来，仍有千钧那么沉重3干金那么珍贵！无论多么浓重的黑暗，都无法遮住一支蜡烛的光亮———何况这蜡烛以诚信为血肉精魂！
“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”诗句越千年，玉洁复冰清。纵使世风日下，人心不古，我宁愿于凡尘中，呵护这片玉壶中的冰心，独守一份澄明的心境，坚守一朵如花的心灵。在爱的阳光下，让心灵美丽如花！
心灵美五年级作文 篇5
心灵美才是世界上最美的东西。我们必须要守住心灵的那份美。心是个口袋，东西装少点叫心灵，多一点叫心眼，再多一点叫心计，更多时叫心机，东西装多了，心会累的。
人最美的不是容颜、形体，是心灵；世间最广阔的不是天空、大海，是心灵。心，其实就是无边无际的虚空。她，大而无外，小而无内。你让她大，她就大，你让她小，她就小。当我们争名夺利、被欲望束缚时，她就小，可以比尘埃还小。用小的心看微尘，微尘就会大如宇宙，一滴雨就足以淹死你。当我们无争时，心就大，大如虚空，宇宙都会小如尘埃。心放宽了，路也就好走了。
心灵无形。无形的东西是不会受伤的，我们向天空扔东西，受伤的是我们自己，而不是天空。为什么我们会受伤，经常伤痕累累？因为我们迷了。我们把无形的心，当成有形的了。我们为自己的欲望所迷，欲望如尘埃，如污垢，沾满了明镜似的心，装多了会让她渐渐晦暗，渐渐失去了无形的灵性。
心本是纯净无染的，她是自由之王，庄严尊贵。心若被欲望充斥，那它就是束缚我们的绳索，禁锢我们的枷锁，把我们牵引着，捆绑着。我们随着他，追着他，陶醉着，渐渐深陷其中，渐渐被麻醉，渐渐无法摆脱，最终彻底失去了自由，最终把我们变成了他的奴隶。欲望越大，越难满足，心会累的，人活得也就越累。
人生就是一场修行，修的是自己的心。修行，就是扩大自己无形的心量。心量越大，自己的舞台就越大。当你的心量大得远远超过了高山，高山就相对地变小，渐渐小如一粒尘埃。当心量大得远远超过了大海，大海就如一滴水。当心量大如虚空，无边无际，宇宙就如一朵浮云，如一朵莲花，如一粒微尘，最终渐渐消逝了影踪。修心，就是将禁锢我们的欲望从心的口袋一点点剔除，让心自由。
守住心灵美，我们要做心灵的自由之王，而不是欲望的奴隶，给自己的世界光明和宁静。
心灵美五年级作文 篇6
美是什么？有人说，美是一个人的外表美。但我不这么认为，我觉得一个人需要外在的美，但更重要的是内在美。
有一次，我独自坐公交车，做到椅子上后，我就开始打游戏。车子到了下一站时，上来一位穿着破烂衣服，背着一个蛇皮袋的老爷爷。他站在走道中，所有人对他就像看到一个“恶心”的东西一样，纷纷把脸转向一边。突然一个刹车，老爷爷的蛇皮袋没拿紧，袋子里的瓶子掉了出来。老爷爷立马弯下腰艰难地去捡。然而有一个瓶子被一个美女的高跟鞋吸引了过去，碰了一下高跟鞋，可没想到的是，高跟鞋随即把脚一踢，瓶子滚到了另一个方向，同时车中充斥着一串脏话。老爷爷也不理会，依旧去捡他的瓶子。这时，一个中年男子走了出来，利索地把瓶子一一捡起来，装进口袋，并交给老爷爷，还把座位让给了爷爷。
我一直在想这个女子虽然长得美可是心灵太丑陋了。后来车到站了，我也就下了车。还有一次，我们村开大会，地点正好在我家。那些干部一一来到我家，奶奶就一一为他们倒水。村民们陆陆续续到齐后，他们提出了许多问题，至于问题我也记不大清了。只见干部们一一耐心解答。突然他们开始争吵，好像是关于三亩机动田的粮食补贴不知去向。刚开始我们几乎都认为是干部们贪污了。结果经干部们一一排查后，钱竟在提出问题的那个人那里。真是滑稽可笑，自作自受。后来村民们愉快地散会了。
干部们临走时，我听到有人说：“解决了事情真是一身轻。”可我认为他们是一身“清”。廉洁奉公，难道不是真正的美吗？所以美不仅仅在于外表，心灵美才是真正的美。它让我们这个社会更和谐，更美好。
心灵美五年级作文 篇7
去年十一，我独自乘公共汽车去姥姥家。我上了车，找了一个空座位坐下。过了一会儿，上来了一位打扮得花枝招展的女青年。她指着我旁边的座位，对我说：“小朋友，这里有人坐吗？”我用余光扫了她一眼，说：“没人。”于是，她坐了下来。
我开始打量她，她穿着一件暗红的皮上衣，这件衣服非常花哨，光口袋就有8个，一条闪闪发光的黑色腰带系在了她那杨柳细腰上，她下身穿着一条蓝色的牛仔喇叭裤，配上一双白色靴子，还有她的一头乌黑的长发。就像一位高傲的公主。
我把身子往里挪了挪，心里想：打扮的这么花枝招展，素质能高到哪去？谁碰上她谁倒霉。突然，司机踩了一下油门，不知从哪里传出了一股难闻的气味儿，我使劲儿捂住嘴巴，可就是不行，一下子吐到了阿姨的鞋上，天啊！她一定会大发雷霆的，可是，她并没有说些什么？她从她的小背包里拿出一小包面巾纸，用她那修长的手指从容的打开了封口，抽出了一张面巾纸给我，我擦擦嘴，她又亲切的问候我。
这位阿姨的心灵简直比她的人一样美。
心灵美五年级作文 篇8
有一个同学，不白，小眼睛，大鼻子，大嘴巴，嘴唇还厚厚的，同学们一看到他，就传来了嘲笑声，很不起眼。每一次活动中，都没人跟他一组，把他抛弃。而他虽然外表丑，可心灵却很美，那一次令我大吃一惊。
一年一度的义卖活动开始了！大家都准备好物品，开始义卖。我们都很小气，只带一两个玩具，我们自我感觉很满意，不想多付出，捐赠出去。就在我们骄傲的时候，就在我们忘记那位被我们抛弃的同学的那一瞬间，那位不起眼的同学出现了。当他出现时，全班同学哄堂大笑，嘲笑他还有什么值钱的玩具。就在我们嘲笑他的时候，他也不理我们，不以为然地走上去，东看看，西看看，好像不好意思，满脸通红，他提着满满两大袋，里面全是崭新的玩具。
他把袋子交到老师手中，眼中流露出依依不舍的神情。事后我问他：“你干嘛带那么多，那些是你妈妈为你准备的吗？你舍得吗？”这是我第一次跟他讲话。他说：“是我自己用储存的零花钱买的，虽然不多，却是我的一片心意。”我被他的话惊呆了，先前带了这么多已经令我很佩服了，可现在真是不可思议，连老师都大吃一惊。这次义卖会，我们班的物品居然卖光了，卖得最快的就是那位先前被瞧不起的同学的东西。我们班都靠这位了不起的同学。他虽然外表丑，但心灵却是全班最美的。
通过这件事，班级里有许多同学向他学习。这件事使我明白了，看一个人不能只看外貌的丑与美，不能丑就瞧不起他，不能美就去欣赏他，外貌与心灵无关，要看心灵。那位同学犹如太阳光一般感染了我，那位同学真是我们最好的榜样。他为了那些山区的孩子们，为了班级的荣誉，不惜自己的零花钱去帮助山区的孩子。我一定和他一样，愿意付出，愿意给予。
心灵美五年级作文 篇9
我们欣赏美，追求美，生活中处处存在着美，比如：外貌美、衣裳美、环境美、行为美、心灵美、思想美。契科夫曾经说过一句话：“人的一切都应该是美的：面容、衣裳、心灵、思想。”在我心中，最美不过心灵美。
八月的天气骄阳似火，地面被太阳晒得好像要烧起来似的。我走在从补习班放学回家的路上，晒得我睁不开眼，热得我汗流浃背。尽管我尽量找凉荫走，可还是把我热得不能行。我心想：这鬼天气，热死我了。回家我一定把电扇、空调一齐打开，再吃着冰棍看电视，好好享受一下。走到半路，看见一个环卫奶奶，她坐在台阶上直喘气，不停地用手背去擦头上的汗，想必是又累又热。我正准备要过去问问她需不需要帮助，这是，有一个小姑娘突然从旁边走了过来。
她有着一张花儿一样的脸，穿着彩霞一样的短裙，手里拿着一瓶矿泉水和一根冰棍向老奶奶走去。她笑眯眯地对老奶奶说：“奶奶，您累了吧，这些给你。”奶奶忙说：“不用了，你自己留着吧。”小女孩又说：“没事的。”说着便把矿泉水拧开，把冰棍撕开递给老奶奶，奶奶见推辞不过，就收下了。小女孩开心地看着老奶奶把东西吃完、喝完，高兴地走了。这一幕使我深受感动，像冬天的大雪覆盖了我的心灵，使我忘记了炎热，让我平静了下来，深深地烙印在我的脑海中。
这件事让我明白了一个深刻的道理——美，不只在于外表，更在于内心。
心灵美五年级作文 篇10
一个人的外表即使再光鲜绚丽，没有一颗善良纯洁的心也是没用的。心灵美，今天，我更深层次地明白了这个词语的意思。
我手里握着妈妈让我买盐的钱走向超市，走着走着一个女人映入我的眼帘。这个女人穿金戴银，头发染得黄黄的，像瀑布一样垂下，还戴着一副眼镜，看起来挺漂亮的。她的手里还拉着一个小女孩，小女孩穿一身短裙，欢蹦着跟着那个女人。“咦，妈妈你看，那是什么？”小女孩挣脱了妈妈的手，跟向那个东西。“哦，妈妈，是个烂苹果。让我们把它扔进垃圾桶里吧！”小女孩笑着说。那女人连忙跑过来，打掉女孩手中的苹果，并拿出一张纸巾，边擦女孩的手边说：“别碰它，怪脏的。”说着就拉着小女孩走。小女孩恋恋不舍地离开了，时不时地还回头看看。
过了一会儿，一个衣着朴素的女人走了过来，她面色憔悴，扎一条马尾辫，脸上还有几道皱纹，看起来三十多岁了。她也拉着一个小女孩，小女孩穿着蓝色的短衣短裤。小女孩也发现了那个烂苹果，便连忙跑过去，把苹果捡起来并扔进了垃圾桶。整个过程，女孩的妈妈只是甜甜地微笑着，并没有去阻止她。小女孩的妈妈掏出手帕，递给小女孩，说：“你真棒，这次做了一件好事。让我奖励你一下！”说完，她在小女孩红红的脸蛋上亲了一下，小女孩咯咯地笑了。
望着她们远去的背影，我不禁感慨万千：一个人有无与伦比的美貌和无数的财富，却没有一颗美丽善良的心，又有什么用呢？有一颗善良的心，才能过上幸福的生活，他们也许贫穷，但他们快乐，这就足够了。我也要成为一个心灵美的人，去体验幸福的滋味。
心灵美五年级作文 篇11
阳光明媚的一天，美丽的蝴蝶精灵在花丛中自由的飞翔。她飞累了，就站在一朵漂亮的`花上休息。突然，这朵花说：“你凭什么站在我的头上？”她这一说可把蝴蝶精灵下了个半死。蝴蝶精灵又怎料到她站的那朵花竟然会说话！
当蝴蝶精灵缓过神来的时候，那朵花又说：“你、你、你、你可知道，我是拿了佛祖的灯灯哦！没什么，没什么蝴蝶精灵一下子就明白了，说：“啊！我明白了。原来你是偷喝了佛祖的灯油！成了仙子！”花仙子说：“算你聪明！你会飞有能耐。你找佛祖去，告诉佛祖我偷喝了他的灯油！去呀！”
“你明知道我要飞到佛祖那里还要修行几千年。就算我修行几千年，飞到了佛祖那里，我一个小小的精灵佛祖能见我吗？还不是碰一鼻子灰。弄不好，佛祖还得把我压在五指山下！”“你不能去，就别多说话。你不但唠叨，还影响了我的美貌。”“你美？！我才美呢！”“啊，呸！你要是美，那我就能当嫦娥了！”“我美！”“我美他们就这样吵了起来。
正当他们吵的时候，走来一个浓眉大眼、樱桃小嘴的小女孩她问：“你们吵什么？”蝴蝶精灵说：“你看我们俩谁最美？”因为那个小女孩喜欢戴花，所以她顺口回答说：“花美。”说完，那个小女孩就走了。
可是，花仙子不服气。说：“三局两胜。第一局你赢了，可还有两局呢！咱们走着瞧！哼！”花仙子说：“行。比就比。谁怕谁呀！”蝴蝶精灵找来一个小女孩，这个小女孩比上一个小女孩长的更漂亮。长的眉清目秀的。蝴蝶精灵就说：“小朋友，你看我们俩谁最美？”这个小女孩和上个小女孩不一样，她喜欢捉蝴蝶，所以她就说：“蝴蝶漂亮。”说完，这个小女孩就走了。
花仙子说：“还有一局，也是最关键的一局。现在各得一票，看最后谁赢！”蝴蝶精灵说：“好！就这样定了。”蝴蝶精灵这回找的是公鸡爷爷，蝴蝶精灵对公鸡爷爷说：“公鸡爷爷，你看我们俩谁最美？”公鸡爷爷回答说：“你们俩都很美，很漂亮。但是美不光在外表，更在于心里。心灵美才是真正的美。一个人或动物、植物“他”长的再丑，可“他”的心灵是善良的，那“他”就是美的，反过来一个人再美，可他的心却是不干不净的，那么“他”才是丑呢！你们一定要做一个心灵美的仙子和精灵，不要让那个“美”的荣耀淹没了你们的那颗善良的心呀！”花仙子和蝴蝶精灵听了公鸡爷爷这番话，才恍然大悟。
从此蝴蝶精灵和花仙子成为了一对好朋友。
心灵美五年级作文 篇12
“心灵不在它生活的地方，而在它所爱的地方。”小时候，经历了许多事情，大部分都已经忘得差不多了。但是，有一件事我还记忆犹新，仿佛是刚刚经历过的。
那是我刚刚开始学游泳的时候。那是隆冬中的一天，我刚刚训练好，准备上岸要进更衣室时，一件意想不到的事情发生了！正当我要走进更衣室的一瞬间，突然一片漆黑，什么也看不见，原来是停电了！我的队友们纷纷议论起来，一个人焦急地说：“怎么办？要等到什么时候？”另一个人应和着，说：“是啊，该怎么办？”只有我默默地站着，心里忐忑不安。
就在这时，一个温柔又熟悉的声音钻入了我的耳朵：“沈芸雅，快进来吧！”我随声望去，啊！是妈妈！我那颗悬着的心总算放了下来。我飞快地冲向妈妈，妈妈扶着我小心翼翼地走进更衣室，直到把我扶到了淋浴室的水龙头旁，才肯慢慢地离开。过了一会儿，一束亮光照在我的脸上，哦！又是我的妈妈！她肯定担心我看不见，又拿着手电筒来给我照明了！我在热水里舒服地冲洗着，妈妈却站在角落里，哆嗦着为我照明。
不知过了多久，游泳馆终于又有了电，灯陆续亮了起来。妈妈总算松了口气，当她转身离去时，我简直呆住了：妈妈的衣袖、裤腿全被水珠打湿了，但她却依然坚持为我照明，直到所有的灯全都亮起来。
是啊！心灵美才是真正的美。如果人人都献出一点爱，那么我们的世界将会永远是春天！
心灵美五年级作文 篇13
从前，有一个叫冬冬的小女孩儿。他们家很穷，可是她的爸爸还是凑钱让冬冬上贵族学校，冬冬很感谢爸爸和妈妈。
第一天，冬冬第一次去贵族学校，东东感觉环境特别好。“让开，别挡我的道。”有一个小男孩儿对冬冬说。那个小男孩儿的家里很有钱，可是他不好好的读书，不知道爸爸妈妈挣钱不容易，乱花钱。可冬冬呢？她每天勤俭节约，不乱花一分钱。而且，冬冬学习非常好，她知道爸爸妈妈挣钱不容易。晚上回家以后，爸爸问冬冬怎么样，冬冬说很好。
第二天，冬冬自己去上学。到了学校，冬冬坐到椅子上，那个小男孩儿来了，因为那个小男孩儿和冬冬是同桌，冬冬坐外面，那小男孩儿要进去，冬冬不小心踩到了小男孩儿的书包。小男孩说：“眼瞎呀，没看见我书包在这。”“对不起。”小男孩反过头来踩了一下东东的书包，冬冬把书包抱起来，拍去书包上的脚印和尘土。小男孩故意讽刺冬冬说：“你长的真丑，你家肯定没钱吧！”冬冬低下头，没作声。
到了第三天，那个小男孩儿上课不老实，故意踩了冬冬的衣服。冬冬很生气，就想告老师。下了课，冬冬跑过去对老师说：“老师，我同桌故意踩我衣服。”老师知道了到了以后，就把那个小男孩儿叫到办公室，好好的训了他一顿。上课的时候，老师就对大家说不能欺负冬冬，冬冬家里虽然穷，也不算很美。但是，冬冬的心灵是美的。大家应该和冬冬成为朋友，去帮助她。
去看一个人是否美，不要从表面上去看他的美，要看他的心灵是否美。冬冬就是一个心灵美的孩子。
心灵美五年级作文 篇14
爱美之心，人皆有之，人人爱美，人人尚美，什么才是真正的美？我认为：心灵美才是真的美！一个人的美，要美在外表，更要美在心灵。
何谓心灵美？心灵美，亦称“内心美”“灵魂美”。柏拉图说“心灵的优美与身体的优美谐和一致”是“最美的境界”。中国古代将心灵美称做“性善”“仁”等。孔子“里仁为美”，墨子“务善则美”心灵美是人的本质力量的集中体现，心灵美是真、善、美的统一，是人的行为美、语言美、仪表美的内在依据，并通过具体的感性形态而被人们所感知。
为何心灵美才是真的美？“境由心生，美由心生”。我们每个人身上都有一种追求美，寻找美的天性。但一个人的美不能只根据外表来判断其是否美。我们可以时常看到有的人长的仪表堂堂或者楚楚动人，但是他们行为素质却是让人不可恭维，让人感觉不到那种真正的美。换句话说，没有骨子里的真诚坦然；没有肺腑之底亲善智慧；没有灵魂深处的修养内涵；没有心灵一隅的诗情画意，那外表再美也只能是一个耀眼虚壳。
如何做到心灵美？“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”。鲜花美丽但花易凋谢，外在美终究会随时光消逝，但是内在的心灵美却能永存。拥有美的心灵，首先，要培养高尚的品德。康德说“美是道德善的象征”所以心灵需要高尚的道德来净化。道2德能启迪人的思想、行为，让生活而有所规范。高尚的道德行为，优美的情操素养，能潜移默化地陶冶、育化人的心灵，使人达到“尽善尽美”的境界。
最后，心灵美还要有一定的智慧。孔子说：“玉不琢，不成器；人不学，不知道。”智慧是的一种闪光的美。要美化自己，要做一个心灵美的人，必须在学习中使自己为一个有才智的人。现实生活中有很多长相平凡的人，但他们拥有聪敏的才智，他们用自己的智慧让自己更美。聪明才智能让人更具魅力，使心灵更美。
心灵美五年级作文 篇15
常言道：花美在外表，人美在心灵。在一个阳光明媚的中午，正准备看电视的我被妈妈喊了过去，我走进厨房便闻到了骨头汤的香味，犹如身在仙境里。“去买点莲藕煲汤吧！”妈妈说。“好的！”我说。“这么好喝的汤没有很好的配料怎么行呢？”我说着就动身准备骑车去菜市场了。
“我美了美了美了，我醉了醉了醉了。”我边哼着小曲边骑车。突然，脑子里想到人家说卖菜的小贩有套路，会缺斤少两，坑人骗钱，所以觉得要留个心眼。
来到菜市场，这儿人多，卖菜的吆喝声一片，好不热闹。“小孩子，买番茄吗？刚摘得，可新鲜了！”我摇摇手说不要。环顾四周，看到了卖莲藕的叔叔，我走到他的摊位前，拿了两根藕放进方便袋，他给我拿了出来，用刀把两头的藕节切掉了，然后放称上称，边称边说：“两元一斤，两斤三两，一共四元六角，给四元五角吧。”我高兴地说：“谢谢叔叔！”递给他五元钱，转身就离开了。我心想：叔叔没有坑我，还让我占了便宜。
“美了，美了，醉了，醉了。”正当我陶醉在歌声里时，一个声音打断了我：“孩子，等等，等一等。”回头看时，叔叔已经到了我的身后，递给我一个五角硬币。我说：“零钱不用找了，占你便宜了。”他硬塞到我的口袋里就走了，我大声喊：“叔叔，你是个大好人，谢谢你！”
回到家，我迫不及待地把事情告诉妈妈，妈妈抚摸着我的头说：“世界上还是诚实善良的人多，长大了以后，你也要做个心地善良的人。”我点点头说：“一定做个心灵美的人！”
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