保护环境从我做起
保护环境从我做起1
如果你在地上看见一张纸，你会把它拾起来吗？如果你看见别人破坏环境，你会制止吗？如果你自己破坏环境，你会惭愧吗？是的，我会！我会从身边的小事做起。不管这事有多小，就算是芝麻大点儿的事，只要是关于环保的，我都会认真对待。
随着科技的发展，我们国家发明了很多东西。例如交通工具：摩托车、汽车……这些东西虽然给了我们很多好处。但是同时也给人类带来了势不可挡的灾难。
随着摩托车，汽车等交通工具排放的尾气越来越多，地球也因为二氧化碳的增多变得起越来越暖和了。地球变暖导致北极熊都无法生活了，它只好无奈地、茫然地望着远方，似乎在寻找新的出路。
在我的记忆里，有这样一件令人愤怒的事。一天，我去同学家玩，在回家的路上，我无意中看到了一条“黑河”。我再仔细一看，原来这条河的岸边是一个工厂，这个工厂还在不停地往河里排放污水呢。原来清澈见底的小河就这样被工厂给毁了。
回到家以后，只要我想起这件事，我就会很愤怒。我恨不得马上去找工厂的负责人，我想跟负责人说清楚破坏环境是不对的。但我仔细想了想就算我去了也无济于事的。因为他们说什么也不会听我这小毛孩的话的，而且他们为了赚钱可以放弃一切的，甚至是放弃自己生存的家园。但是如果没有这个家园——地球，我们怎么可能生存下来呢？
所以，我们应该有所醒悟，我们不应该做一些伤害地球妈妈的事了。地球是我们全人类的母亲，我们都是她的儿女。我们这些儿女应该孝顺自己的母亲。而不是无所顾忌去伤害她。
保护环境，从我做起，从身边的小事做起。为了减低二氧化碳的排放，为了把地球母亲的体温降底，我们一起努力吧！保护地球——我们全人类的母亲！让她容颜不老，永远美丽，让我们能生活在仙境般的空间里。
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保护环境从我做起2
我们人类有一个共同的家——地球。我喜欢碧水蓝天、茂盛的森林、鸟儿自由的唱歌、飞翔、多种动物快活自在的生活着，鸟语花香，空气清新，鱼儿在河里欢快地游着，处处百花盛开、繁花似锦，人与自然和谐相处，没有那么多自然灾害。
可是现实是这样吗？比如森林的沙漠化问题，因为大量的树木被砍伐，当出现沙尘暴、龙卷风时，再也没有树木挡风遮雨，没有了树木，没有了森林，空气也变得不再清新，原本蔚蓝的天空像蒙上了灰面纱。清澈的湖水变得浑浊不堪，城市中的沟渠散发出浓浓的臭气。人们为了自己的利益，把工厂里的废气排放到空中，废水不经过处理排放到河流湖泊中。比如我们的滇池就是受到污染，所以国家这几年来大力治理滇池，改善其水质。许多动植物也毁在了人类的手里。人为生态的恶化是以一种什么样的可怕的速度导致了自然生态的恶化呢？如果有一天所有的水不能再喝了，空气不能再自由地呼吸了，如果动物全被人类杀害了，植物全被人类毁光了，那人类又能独自存活吗？想想将是多么可怕！我们的地球母亲将多么伤心，我们失去了地球家园，我们将去向哪里。
我只是一名小学生，我现在懂的知识不多。但是，我不会随地吐痰，乱扔果皮，出去买东西带上环保袋，不去踩踏草坪，选择绿色出行，文明出行。尽量不使用一次性筷子，一次洗餐盒，随手关水关灯，节约用水用电，平时生活中使用过的废旧物品比如旧书回收再利用，不能随手丢弃。爱护花草树木，家里面养宠物的带出去要清理它的粪便，环境保护无小事，保护环境从小事做起，从身边做起，从我做起，我们每个人对可以做到。
保护地球，保护环境，人人有责，我们行动起来，让天更蓝、水更清、树更绿、花更红、人更好。
保护环境从我做起3
书是学生生活中不可缺少的朋友；书是学生了解自然、认识社会的窗口；书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯，学生将终生受益。
基于此，我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。
一、活动目的：通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况，从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义，营造浓厚的阅读氛围，培养学生的读书积累习惯。
二、活动步骤：
第一阶段：加大图书馆开放时间，增加学生阅读量。
第二阶段：学生把阅读积累的材料进行整理。
第三阶段：在各班举行优秀作文展示与总结。
第四阶段：各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。
三、作品要求
1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感，题材不限，要求内容真实，主题鲜明，语言规范，结构合理。
2.征文格式：标题用3号黑体；正文用4号宋体；学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版，打在题目之下。
2.各班择优上交3篇优秀征文。
3．上交时间：6月17日
四、奖项设立
一等奖：6
二等奖：8
三等奖：10
一、活动目的和意义
为了进一步丰富校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，将艺术和语文课程相结合，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动，充分挖掘教育资源，提高教师艺术素养和学生艺术素质，展示学校艺术教育的成果，让艺术走进校园，走近每一个学生，让学生在语言文字中收获知识，张扬个性，展现自我，从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。
二、活动主题
阳光下成长——真我风采
三、活动内容
一、二年级 说一说：上好一堂口语交际课
主题：快乐的节日 负责人：李雯
三、四年级 吟一吟：古诗文诵读
“展艺术 熏陶美 悟诗情”以班级或年级为单位进行古诗文诵读比赛。 负责人：
五、六年级 写一写：用语言文字记录精彩的艺术节
尽情享用文字，铭记幸福、快乐、感动的瞬间。
负责人：
四、活动安排
以上活动于学校艺术节期间开展，各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好，由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。
一、活动的目的：
（1）六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习成果，也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
（2）通过毕业典礼，对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
二、主题：感恩教育（感谢学校、感谢老师）
三、时间：6月17日（本周五）下午两节课后
四、地点：后操场
五、参加人员：六年级任课教师、六年级家长、六年级学生。
六、活动准备：
（1）主持人：范凯燕
（2）布置会场：拱门、地毯、话筒架、引导牌（翟继波）
（3）摄影（苏华）。
七、活动议程：
（一）听音乐入场。
（二）介绍主席台领导。
（三）升旗仪式。
（四）大队辅导员重温誓词。
（五）校长致辞。
（六）毕业班教师代表讲话。
（七）毕业班学生代表讲话。
（八）学生向母校赠送祝福卡。（播放背景音乐《和你一样》）
（九）领导解读招生细则。
（十）宣布活动结束。
保护环境从我做起4
环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够举手关上呢?当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢?当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢?……一件件小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了不少环保意识。
有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关，在大学校园里我们最容易找到环境保护的支持者。但是，我们同样也能够经常在大学的食堂垃圾桶里发现大量的剩饭剩菜。笔者还听说有这么一位大学生，他热心环保事业，曾积极奔赴云南边陲保护金丝猴，但他却可以数次忘了关掉水房里哗哗流的水龙头。这提醒我们，全面的环境保护和全民族环保意识的普及与提高，决非轻而易举;环境保护不仅仅包括动物、森林的保护、防止大气和水的污染这样一些“大事”，也包括我们周围生活中无处不在的各种小事。
保护环境从我做起!
保护环境从我做起5
敬爱老师，亲爱的同学们，
大家好！
我为大家演讲的题目是《保护环境，从我做起》
又是一个光彩夺目的春天来了。抬头一看，万物复苏、生机勃勃的景象映入眼帘。绿色校园，绿色家园，一个个令人怦然心动的名字，一个个让人倍感清新的大家园。这里空气清新,环境优美；人们的生活和谐富足；道路宽敞，绿树成荫。
地球就像慈爱的妈妈一样给我们带来幸福、快乐。可是，我们生活的地球，美好的环境正在遭到破坏。人们享受现代科技带来的便捷、舒适的同时，却忽略了身边的环境，不曾察觉它们正在渐渐地恶化：我们随手丢弃的塑料制品、废旧电池、生活垃圾污染了我们的水、土资源；一些看似平常的.不良习惯,正无情的破坏着生态平衡，其中一些严重的情况，将导致我们的环境遭受不可逆转的破坏。如果这些问题不被重视，这些行动不被制止，这些恶习不能改变，那么，不久之后，我们就再也看不到那红的花、绿的草、清的水、蓝的天。我们的美丽家园将不再美丽。作为未来的接班人，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起，爱护环境，保护我们这个赖以生存的家园，做一个保护环境的卫士。虽然我们不能做惊天动地的环保大行动，但我们可以从身边的一点一滴做起，为清洁社会做出一份绵薄之力。因为我们深深地明白：涓涓溪流终将汇成大海，小小的环保之举也能改善我们的环境。据我收集到的一份资料表明：“环境问题是由于人类不合理地开发利用，自然资源所造成。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。社会在呼唤绿色，时代在祈盼绿色，创建绿色的家园是我们大家义不容辞的责任。
保护环境从我做起6
尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《让我们保护美丽的校园》。
今年的6月5日，是第xx个世界环境日。联合国大会已经确定20xx年为“国际沙漠和荒漠化年”。为了遵守惯例，同“国际沙漠和荒漠化年”主题保持一致，选择“沙漠和荒漠化”作为今年世界环境日的主题，以突出强调这一人类所面临的紧迫环境问题。
当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们发现我们的大自然母亲已经变了模样——群山光秃秃的；水塘变成泥浆坑；小河捞不到鱼和虾……让我们看得更大一些，更远一点吧！据科学家统计：中华民族的摇篮——黄河，近两千年来决口一千五百多次，改道二十六次，给两岸的人民带来深重的灾难。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消灭掉！地球因为有了人类而日益繁华，地球也正因为有了类而逐渐走向衰亡。人类正在用智慧扼杀自己赖以生存的地球。这是多么可怕的事实啊！所以我们要大声的呼吁：我们要保护环境！
我们现在是在校学生，我们目前可做的就是保护我们美丽的校园。亲爱的同学们，我们都想在一个绿树成阴的校园里学习，想在一个清洁、美丽的校园里健康成长，学习本领。校园是我们共同生活的大家园，校园的美丽要靠你，要靠我，要靠我们共同来创造。首先让我们看看以前的校园吧。一进入校园，随处可见乱仍的纸屑、塑料袋，春风轻轻的吹过，纸屑、尘土满天飞扬。正在绿化的花坛里，被同学们肆意践踏；教室的走廊上，原本雪白的墙壁被同学们乱涂乱画；变得污迹斑斑；还有的同学从楼上向楼下到垃圾杂物；有的同学在课桌上乱刻乱画……看到这些你的感受是怎样的？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？每当看到这样的情景，我的心情总是非常的沉重，悄悄的拾起垃圾。我希望同学们行动起来，同心协力爱护校园卫生，净化美化校园环境，
保护生态环境，没有全社会的参与很难成功。青少年是民族的希望和未来，是生态环境建设的生力军。让我们带动更多的人们行动起来，从自己做起，从小事做起，保护生态环境，共建文明家园。
同学们，开始行动吧！净化校园环境，为创造和谐美好的绿色校园而努力奋斗吧！为了保护我们赖以生存的共同家园——校园。我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色——为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，让我们小手拉小手，让我们小手拉大手，加入“呼唤绿色”行列，保护绿色家园。今天播下一份绿色种子，明天收获一片蓝天绿地！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！
谢谢大家！
保护环境从我做起7
一个阳光明媚的星期天，我写完作业，顺便从家里拿了一只香蕉出去找好朋友玩。 一路上，我连蹦带跳，眉开眼笑地边走边路香蕉，不知不觉一根香蕉马上吃完了，我随手把香蕉皮一扔。我走着走着，看到一位清洁工正拿着扫帚“唰——唰”，一下接一下，有节奏地扫着，豆大的汗珠从额上流了下来，但他还是不肯休息一下。我不由得羞愧万分，满脸通红，心想：“清洁工人为了我们的城市变得更美，不怕苦，不怕累，如果每个人都像我一样乱扔垃圾，城市不就变成了‘苍蝇’、‘蚊子’的世界了吗？”想到这里，我马上跑了回去，不假思索地捡起了香蕉皮，把它扔进了果壳箱里。
这时，我看见不远处有一个七八岁的小男孩，他在边吃零食边扔果壳。我连忙跑上前去说：“小弟弟，这里是公共场所，不能乱扔垃圾。乱扔垃圾是不文明的，我们应该知道文明要从一点一滴做起、要从小事做起，我们要保护大自然，不能破坏它。看见前面那个环卫工人了吗，他就在保护我们的环境。知道吗？”那个小弟弟睁大眼睛，看看我又看看地上的垃圾，然后对我缓缓地点了点头。我摸了摸他的小脑袋，笑了笑，然后和他一起把垃圾捡了起来。
同学们，让我们尽自己最大的努力，使我们这个地球充满生机，从现在开始让我们一起来保护环境吧！
保护环境从我做起8
第二届夏季青奥会在南京举行，这是我们全南京人的骄傲，南京在20xx年成为全世界瞩目的对象。
青奥会前夕，南京市的市民需要迎接许多外地和外国的来宾。那时，南京城市和市民需要以什么样的面貌来迎接这些客人呢？我想，最重要的就是保护好城市的环境卫生。· 现在的南京街道上的卫生环境并不是很好，有很多垃圾和脏水，原本清澈的秦淮河也变得混浊，有的河段仍然还散发着恶臭，给人一种乱糟糟、脏兮兮的感觉。
为了不让南京的环境给总体印象扣分，我们应该全力保护环境。 如果我们不保护环境，我们的空气将会受到污染，那么人们做运动时就起不到强身健体的作用，反而会将被污染的空气吸进肺里，影响身体健康。即使走在大街上，看到遍地的垃圾，呼吸着被污染的空气，我想谁都不会愿意。既然大家都不愿意，那么我们人人都应该保护环境。
想要保护环境，我们该怎么做呢？
首先，我们不应该随地乱扔垃圾和污染水源。其次，我们要减少浪费，节约每一张纸、每一滴水。此外，我们还要多多植树造林，为城市多增添一片绿，将垃圾好好分类，让更多的垃圾能够循环利用。记得是在去年，我们全班同学在老师和家长的带领下，参加了虎凤蝶行动，去紫金山上捡垃圾。我们早上8点半载山脚下集合，穿上鲜艳的红马甲，拿着工具就开始行动了。我们顺着大路走，见到垃圾就捡起来装入垃圾袋。路上的垃圾可真多呀！我们一路捡垃圾，一路把装满袋子的垃圾倒入垃圾桶内。一直到山顶平台才下山。
一路上，我们既锻炼了身体又保护了环境，真是一举两得呀。城市的环境是市民的第二张脸，保护环境从我做起！
保护环境从我做起9
美好的环境能够使我们的生活变得丰富多彩，使我们的情操得到陶冶，使我们的身心健康发展。如果环境保护好了，在我们闲暇的时候，可以到公园去欣赏荷花“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的美景。当我们因考试而紧张的时候，你还可以到大自然中去，放松你的身心，或许还会得到意外的收获呢。如果环境保护好了，我们的课余生活就会变得五彩缤纷、趣味横生。课余时间，我们可以轻松地锻炼身体，使我们的身体变得强壮起来；在舒适的环境愉快地上课，人的精神更为爽利，校园变得优美，犹如美丽的花朵一样，它让人心旷神怡、赏心悦目
美化保护环境，必须做到以下几条：
1、不要在校园内乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，发现垃圾，请自觉捡起。
2、节约水资源，课间洗手时务必要将水龙头拧紧。
3、发现身边有破坏环境的行为发生，应该提醒他（她）说服他（她），不再那样做。
4、不能随地吐痰，不能随地乱扔垃圾。
总之，我们只要具有保护环境美化环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，我相信我们遂城一定会更加美丽。
保护环境从我做起10
走进江寺公园，舞台上“青山绿水，就是金山银山”映入眼帘，世界环境日，我们小记者聚集在一起，为环境保护献出一点小小的力量。舞台上，悦耳动听的歌声飘起来了；公园地面，长长的白色横幅摊开了；领了报纸的小报童纷纷行动起来了。我也领了环保袋，在一个角落里坐了下来，静静地构思起来。袋子一面，我用蓝色画笔写上两个端端正正的空心字——环保；另一面，我画了两棵树，大的是爸爸，小的是我，我们枝叶交错，现在蓝天白云之下，共同守护我们的家园。
等我去交环保袋时，已经有不少小记者都完成了，我仔细看了看大家的图画，发现每个小记者都把自己美好的心愿画上去了——保护环境，从我做起！这一刻，我望望身边的小记者，几乎都是陌生面孔，可我分明觉得，我们的心是相通的，也许我们的力量微不足道，但我们依然努力行动，为我们的地球，我们的家园做一点事！
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