我进步了作文500字（通用25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的我进步了作文500字（通用25篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我进步了作文 篇1
爸爸说我变了，妈妈说我变了，老师说我变了，同学说我变了。我也感觉到：我真的变了。
我曾经是一个花钱大手大脚的孩子，几十元钱，往往不到两个星期就被我“报销”了。为此，老师、同学、父母不知帮助了我多少次。可是我把这些帮助我的话不当一回事，常常左耳朵进去，右耳朵就出来了。
一次，在开展“学雷锋”活动中，学校组织我们去看电影《雷锋》。这部革命传统故事片深深地教育了我。特别是当我看到雷锋和战友打完球后，战友们都掏钱买汽水喝，而雷锋叔叔却去喝白开水，这更使我感动不已。是雷锋叔叔没有买一瓶汽水的钱吗？不！他是要把钱节省下来支援国家建设，捐赠灾区和帮助有困难的群众。而当我把自己乱花钱的行为与雷锋叔叔艰苦朴素的精神相比较后，才觉得自己是多么渺小。从此以后，我变了，我进步了。我不再乱花钱！因为我要努力做一个雷锋式的好少年。
今年，我听说奥运会要在中国举办，十分高兴。但当我得知奥运工程资金短缺的消息时，又十分优虑。此时，雷锋那“急国家之所急，优人民之所忧”的崇高精神的火花在我的脑海中闪烁。我从存钱罐中拿出零用钱，共25元，交给老师。老师拿着钱当众表扬了我：“xx同学曾经是一个乱花钱的孩子，而现在他变了，进步了，大家应该学习他。”事后，老师把这钱寄给了奥运会筹备组。这不仅仅是25元钱.它表达了一个少先队员对奥运会的美好祝愿。
老师说我进步了，同学说我进步了，妈妈说我进步了，爸爸说我进步了。
我也觉得：我进步了！
我进步了作文 篇2
人生的完美是由无数个进步堆砌成的，在完美人生背后又有多少付出，多少艰辛，但有一个道理始终没有改变，那就是“人人都需要进步。”
在四年级之前我很讨厌读课外书，总觉得那是一种累赘，一种负担。平时写读书笔记就是抄一抄，从来没有认真去做，完全是应付。但后来我彻底转变了态度。在四年级的学习过程中，老师发现了我们共同的缺点：不爱读书，于是老师就利用每天中午阅读时间给我们讲一些名人读书的故事，以此激励我们读书。经过老师长时间的循循善诱和孜孜不倦的教导，我竟然被书中美好的意境所吸引，也陶醉在书这片浩瀚的海洋中。
从此后，“书”成了我生活中必不可少的朋友。一位外国作家说：“读书宛如品味一道精美绝伦的菜肴，宛如与朋友交谈，宛如与亲人见面，令人回味无穷。”在阅读的过程中，我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词句，记描写精彩的段落。做随录笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力，提高了我的写作水平，同时也开阔了我的视野，丰富了我的生活。
从一个讨厌看课外书的小丫头变成班里的“小才女”，从一个对书一窍不通的黄毛丫头变成一个对书如痴如醉、如饥似渴的“小书虫”，这一系列的变化都说明：我努力了，我的的确确进步了！
我进步了作文 篇3
在每个学期里，每个人都有属于他的进步，每个人的进步大小不同，但是他们都进步了，这都是值得可喜的地方。进步来自不同的方面，而我的进步来自两个方面。
一方面是来自生活上，因为我是一位借读生，一个人生活在外面，自己的事情都要自己解决。以前，和妈妈在一起的生活的时候，我什么事都不用做，一切事情都是妈妈做，自己每天只需要，认认真真的做作业，做完自己的事情后，就休闲的看电视，可是今年我一个人生活在外面，自己的事情自己做，每天除了把自己的作业做完后，还要洗衣服，打扫房间，经过一个月的生活，我觉得自己做得个、还可以。
另一方面是来自学习上的，虽然在这次月考中，每科的分数都并不是很高，但是这并不代表这个月我在学习上没有进步。以前每天早晨来到学校，看看手表，还没有上课就趴在桌子上睡觉，等上课铃响了，我才起来读书，而现在我一来到学校就读书。虽然有时很想睡觉，但是我还是竭力克制住了，读书的声音虽然不是很大，但在以后的日子里，我一定要大声的朗读课文，这样才能带动周围的同学读书，是早晨班里有很好的读书氛围。
虽然这些都只是我在生活和学习上的一点点的进步，但是只要你进步了，你就离成功更近了，这次月考，我分析了自己没有考好的原因。我相信在这离期中考试还有一点时间里，我一定要改正自己的缺点，做到最好，在这次期中考试中取得更大的进步！
我进步了作文 篇4
进步是信心的起源，进步是成功的组成部分，进步更是完美人生的合成体。进步也是人人都有的，只是待你细心的去发现——它可能只是你假期少进一次网吧，可能是你课间少打一场架，也可能只是你上课时少说一句话，从开学到现在快2个月了，我的进步当然不只这么小。
以前，我放学一回家第一见事就是打开电视，然后悠闲的看着，一听到姑姑说饭还没熟后等某某回来后草才能吃饭时，我心里不禁想：如果饭熟后，姑姑把饭弄洒了，有又重新煮那该多好。如果那个人离我家很远很远，要很长时间才来就好了。我就可以多看会电视，想着想着便会笑起来。
以前我也尝试着改掉这电视瘾，可就是戒不掉，弄得只要我在书上看到“世上无难事，只怕有心人”，或“只有功夫深，铁杵磨成针”这类语句时，我心里就会想着：胡说，简直是胡说，我这么努力不也没改掉这电视瘾吗？呵！直到现在，我才真正懂得这句话。这就是我的进步，思想上的进步。
以前，假日期间我很晚起床，而且一起床就和小朋友一起在床上玩弹珠和扑克，姑姑一进门便叽里呱啦说一大堆，但我根本不里她，继续玩我的。现在，不管我什么时候起床，我都会读半个小时的英语，当姑姑从我房门经过时，我也看见她笑着走开。这就是我的进步，态度上的进步。
俗话说的好，细节决定成败，态度决定人生。只要我们从细节做起，在细节上进步，在思想态度上进步，我们的人生将会更加美好。
我进步了作文 篇5
暑假里的一天，我刚从奶奶家回来，妈妈就拉着我到“一帆国学馆”，说是去学作文。要知道，我就是去写100张大字，也不愿意去学作文呀！妈妈连拖带拽，硬把我带到了邢老师新法作文工作室。
我一见到邢老师，就觉得这个人很可爱。大大的肚子，胖胖的脸，笑眯眯的给人一种亲切的感觉，原来对语文老师那种特有的敬畏之感顿时就荡然无存了。
例行的测试中，我只填了几个空，其余的便不会做了。邢老师拿过去一看便分析道：“你的功底不是多好，连记叙的六要素都不会运用，作文写得空洞，空洞就写不出真情实感，写不出真情实感，作文成绩当然也就上不去了。”
接下来的学习是很愉快的，全然没有以前作文时的无奈和压力，有的只是兴奋和快乐。方法和技能一天天的在提升。以前我看到作文就头痛，脑袋发晕，现在我已经不再害怕作文了，而且每篇作文都可以写出1000多字了。以前我的作文言之无物，十分空洞，而现在，我的作文可以写得丰富多彩。以前我的作文不能写出真情实感，而现在，我的作文已经会自然流露出丰富的感情色彩，还有……
我的作文培训即将结束了，看现在写出的作文，对照以前的作文，觉得以前的作文简直不能看，现在的作文有了显著的提高。但是，还有一点，就是不会审题，而且不善于写半命题作文。在接来的学习过程中，我会把我的困惑告诉老师，争取在短时间内解决，让自己的作文水平有更大的提高。
我进步了作文 篇6
这学期，我进步了不少！
首先，我的学习真可谓是突飞猛进。
上次数学期中考试，我由于没有检查和自己的粗心大意，卷子仅仅打了92分，我十分沮丧，哭丧着脸并立志以后要好好学习，改掉坏毛病。于是，我以后都是以严谨的态度去对待课堂与作业。一百分有好几次都光临我的卷子上。这不，前天数学又进行了一次测验我弥补上次的不足，按照题目要求完成了试卷。如我所愿，卷子上鲜红的一百使我喜笑颜开这学期，在学习上，我确实是进步了！
这学期，我还学会了怎样与家长交流。
近些天来，我读了一本书——《交流》，读了这本书，我受益匪浅。有一次，我和妈妈逛商店，遇见了一个毛绒绒的公仔熊，我心里喜欢得不得了，于是我便向妈妈说：“妈，我想要这个熊，可以吗？”我被妈妈无情的拒绝了。我改掉了以往的脾气。也体会到了钱的来之不易，我就恋恋不舍得走开了。心想：我要学会交流呀，不能再像以前那样了。
我不但在学习、生活上有所进步，还在同学交流中有了进步。
和同学相处时，我改掉了以往的习惯，不那样傲慢了。“以诚待人”也成了我的口头禅，我的相处方式，让我获得了更多的知心朋友。
这学期，我进步不小吧。我还会更加努力的，让自己变得更好！
我进步了作文 篇7
我第一次接触拉丁舞时，跳得并不好，有一些动作做的不标准，但凡事都有第二次、第三次，我相信我可以做到。
第一节课，我认为我的效率不怎么样？可能因为还没有熟悉，没有掌握其中的要领吧，跳起来总感觉怪怪的，其实它并不难。这可不行，基础打不好，后面就没法学了。
于是，我每天一有时间就练习，跟着老师发在群里的视频自己练习，虽然练多了腹部就会痛，但我仍然坚持了下来。到了第二节课的时候，我跳给老师看，老师说我进步很大，还让我给同学们做了示范，我心里别提有多高兴啦！
到了学期中间，我已经是舞蹈班的优等生了！为了使我的舞蹈水平再度提高，休息时我就与老师探讨我哪里做的不够好？毕竟一节课只有一个半小时的时间，浪费了可就没了。我还让妈妈下载了一个蓝舞者的app，我可以看着上面那些高难度动作的舞蹈，了解和学习拉丁舞的知识，现在妈妈也夸我的拉丁舞跳得很不错！
有一次体育课自由活动时，我教韩子欣跳拉丁舞。我可是很有“范儿”的，在给韩子欣一个动作一个动作地纠正，活像一位专业教练！我还让韩子欣挑几个动作和步子连起来，我跳给她看。一堂课下来，韩子欣瞬间变成了我的“show”。
“勤能补拙是良训，一份辛苦一分才。”我一定会继续加油的！相信哪一天你会猛然发现我又进步啦！
我进步了作文 篇8
我是一个不断进步的男孩，在老师眼里，我十分内向，每天都在校园独来独往，所以老师在每年的通知书上都会写道：“交流才是唯一解决办法的途径!”我意识到这个问题后，从三年级开始，我每天想办法不断与同学接触、玩耍。到现在，班上的很多同学都成了我的好朋友，人来人往，久而久之，从内向变为外向，让老师终于改变了对我的看法。
低年级的时候，我遭受了一场“鼻涕风波”，还有“恶心大潮”。在同学眼里，我总爱流鼻涕，看起来非常恶心，现在不一样了，因为每天我都会带一包纸巾，流鼻涕就擦，有痰就吐在纸上，不再让人恶心，变成了一个非常干净男孩。
低年级的时候，完成作业拖拉，质量差，作业污点多，老师对我印象并不佳。开始我并不留意，到后来才发现这个问题的严重性，期末评选“五好学生”，我落选，原因就是作业质量差，这不算最糟，有次考试得了100分，但是由于卷面不整洁，扣去了5分的卷面分，回去遭到了妈妈的斥责，妈妈说“字是人的脸，脸不干净，怎么出门”。我立马实施了改正措施，努力提升写字速度，精确练字，尽量不污点，爸爸还给我报了书法班，在班里我刻苦练字，这样既提快了写字速度，又提升了作业质量，而且消灭了污点，最重要的是丰富了课余生活，既让手灵巧，又写出漂亮的字迹，一举两得!何乐而不为?
怎么样，现在呈现在你们眼前的，不正是一位不断进步的小男孩吗?
我进步了作文 篇9
同学们，我们身边的人肯定会有所进步，我们也要为他而感到高兴，而我，在期中考试后有了明显的进步，我为自己而高兴。
我觉得我对历史有着很大的兴趣。因为我经常看一些有关历史的书籍，我历史的成绩也有了很大的改善。上历史课，如果我被提问，我就会从容不迫地说出答案，从而被我们小组称为“历史学霸”。可是我却不骄傲，老师留的作业我从不拖沓，可是你们知道我以前是怎样的吗?
我以前的历史，其他学科也是一样，放纵、懈怠，作业几乎从不检查，能应付就应付，过去得了。上课我也不认真听，有一次，历史课上老师要提问，一转头就看见我在说悄悄话，就说：“那个，陈奕羽，来来来，回答下我问的问题。”
我还不知所措：“我……我?”我见老师点了点头，站了起来，老师说：“三国鼎立是哪三个国家?”我支支吾吾地回答不上来。老师说：“你站着吧!”“魏……蜀吴。”“嗯，你先坐下，以后好好听课。”我挠了挠头尴尬地笑了笑。
此后无论哪一节课，我都在认真听讲，没有思想抛锚，始终跟着老师的思路走。
从前不记笔记的我现在书上记满了笔记，密密麻麻，连我都快看不清了，不信，你可以去看一看啊!爸爸妈妈对我这个进步也很高兴。
这就是我的进步，我为我的进步而感到自豪和高兴。
我进步了作文 篇10
暑假里我有一个小伙伴和我玩耍的时候，对我的外貌用了一句十分生动有趣的话来形容：香肠嘴，斗鸡眼，小鼻子，矮萝卜。简直就是白雪公主里的那小矮人嘛。我听了，摸摸脑袋，觉得有点像，不觉也傻笑了一下。
要说那小矮人嘛，我觉得我就是那里面懒惰的老六，天天好吃懒做，还爱睡懒觉，每次去工作的时候，他总爱赖在床上再睡一会儿。这简直就是我的翻版啊！
第一，我爱赖床。我的妈妈是一个十分勤劳的人，偏偏我不像她，一直赖着不起床，不拖半个小时决不罢休。
第二，我不爱做家务。每次妈妈请我帮忙倒垃圾，我总是不肯去。直到妈妈走过来，批评我一顿，才不情不愿地去倒垃圾。
第三，我不爱做作业。每年暑假到了，我总是喜欢去外面去大玩一场，妈妈看见了可着急了，见一次，催一次。我嘴巴上说：“马上去，马上去。”但还是将作业丢在一边，对它们理都不理。直到快开学了，我才马不停蹄地开始与作业奋斗起来，真是太累了！
今年暑假，妈妈为我找了一位家教老师，来帮我改掉坏毛病。
我可喜欢老师对我说话时那轻声细语的感觉，慢慢地我进步了好多，不爱睡懒觉了，每天我总是第一名来到老师家。我还成了最有礼貌最勤劳的文明小标兵哦！妈妈听了眉开眼笑，眼睛眯成一天线了呢！为了奖励我，妈妈还特别为我在网上买了一个精致的手表，真实太兴奋了，我以后一定会越来越棒的，我要为我自己鼓励打气：加油，加油！
我进步了作文 篇11
“最近周小群整天笑眯眯的，好像有什么喜事似的！”这是同学们在议论呢，为什么？还不是因为我进步了！
要进步可真不容易。体育是我最差的一门，经常不及格：跑步比赛总是最后一个到达终点，跳远只能跳2米多一点，仰卧起坐只能做几个……总之，我经常要挨批评。在一句句嘲笑和指责的话语中，我渐渐领悟到了：落后就永远也抬步起头来，只有拔尖才能让别人正眼看待！
从此，我发奋努力，早晨我起得最早，绕着200米的操场跑几圈，课间便放弃一切娱乐时间，跑到沙坑前练习跳远，计时跳绳，跳山羊。渐渐跑步的路程增多了，跳远也跳得越来越远，仰卧起坐的个数也越来越多。但是，我还在不断地锻炼。要成功也要有坚强的意志，有时候早晨很冷，我就不想起来了，被窝里面多舒服！可是，同学们那嘲笑的面孔映现在我的脑海里，我便一骨碌从床上跳起来，坚持跑步。
“功夫不负有心人”，终于在一个月后的一节体育课上，体育老师进行体育小测验时，我在跑步项目中取得第一，在跳远项目中，我又以3米1拿了第二，仰卧起坐我也发挥得很好，个数班上最多。师生们看到我的表现也都连声称赞，当老师当场表扬我，同学们向我祝贺时，我的热泪在眼眶内打转，这些都全归功于我自身的努力呀！从那以后，同学们便开始议论我成功的秘诀了。
华罗庚爷爷不是说过“聪明在于勤奋，天才在于积累”吗？同学们，在这里我告诉你们：认真努力吧，成功的大门也会永远为你们打开！
我进步了作文 篇12
一年一度的太仓绳键比赛又要开始了。于是，我们花绳队又开始了紧张的、魔鬼般的训练。上学期，我只有女子单人跳短绳、女子单人双飞和4×30秒单双接力。这学期，张老师让我把女子单人双飞去掉，加上“一带一”。
由于我上学期没有“一带一”，再加上我和陆心甜配合得不好，所以张老师让我们除了升旗仪式的大课间以外，其他时间都要去体育馆里跳5组，每组100个。
当我们第一天去跳时，由于没有经验，没带水杯，才跳了两组，就已经口干舌燥了。我们忍受着口渴把500个跳完后，飞快地跑回教室，“咕嘟、咕嘟”地狂喝水。第二次去跳时，有了上一次的教训，我们乖乖地把水杯带上，跳完一组喝一点。
一开始，我和陆心甜只能连跳3个，一分钟只能跳60个。经过我们一天天的努力，慢慢地，我们能连跳24个，一分钟能跳67个了。可是，张老师仍然严厉地和我们说：“比赛时跳不到一百个，是不会有名次的。你看杨翰文和郭胜豪，去年不是拿了个第一回来？”听了张老师的话后，我和陆心甜下定决心，早晨训练不偷懒。
从那天起，我们立下了只有连跳跳到30个才能休息。不久后，我们真的可以连跳到34个，一分钟能跳到72个。
“功夫不负有心人”，经过我们每天的努力，我和陆心甜已经完成了目标。张老师说我们进步飞速，相信这次太仓绳键比赛我们一定可以拿到名次。
我进步了作文 篇13
秋风袭人，早晨的风吹来是凉爽的！时间真是快，我上一年级了，从9月份到十月份整整一个月的时间，我从一个什么都不懂的孩子，到现在学到了不少的知识。 语文课我学会了拼音内容：从韵母到声母，从平舌到翘舌；还学会了数学内容，从5的.加法到减法，还有分合式；这些题目对别的小朋友们来说可能是比较简单，他们经常在培训班里学习各种课程；但是对我来说是比较难，因为我在幼儿园或者暑假都没有出去学过本领，所以进步比较慢。
爸爸妈妈也很紧张我对上课的内容能否接受的了，晚上每天陪我写作业，练习拼音，矫正我的音准和发音。在这段时间不断的复习和妈妈爸爸的鼓励，这次的第一单元的考试终于要来了，我凭着自己平时学习的知识，把自己知道的全都写出来。到了第二天拿到的分数给妈妈看，爸爸妈妈很高兴，虽然不是满分，也不是特别优秀，但不别人差，妈妈说分数是次要的，努力过才是最重要的。但是对于我来说是迈出了新的一步，学习的进步让我对上学有了很大的兴趣。
我爱老师们，是他们辛苦的播撒着种子，让我们不断的发芽直到长成为结实的硕果，长大了会回报给社会。我爱爸爸妈妈，是他们鼓励我好好上学，让我不气馁，受到挫折也要坚持不懈。以后我会好好学习，不辜负爸爸妈妈和老师们的期望。
我进步了作文 篇14
当你还是一只蚕茧时，你在里面是那么的孤独、寂寞，当你真正成为一只美丽的蝴蝶时，你一定会闪耀出最迷人的光彩。
记得在四年级上册时，我在班学习。常常因为写得很短，次要的内容用很多，而很晚回家。我真的很伤心、孤独。看见好的同学，就会难过的回避一下，因为我发现自己真的好差，好差，和他们根本不是一类人，觉得自己好孤独无助。
后来，妈妈告诉我：‘其实，你并不是笨孩子，只是缺少努力，只要通过奋斗、拼搏，就一定会进步，也会和他们一样优秀。“妈妈的这番话，使我找回了自信和勇气！
于是，我便开始奋起直追，不浪费每一分每一秒，周末在家里看课外书，积累好词佳句，没有半点时间出去玩，因为，我知道：在我玩的时候，别人在学习，这样我不是有落下了？不行，我不甘心，我要奋斗！我要拼搏！所以，我坚持每天写一篇日记，写写今天发生了哪些开心的、烦恼的、有趣的事情，虽然还是不怎么好，但是我并没有气馁，默默的承受着、努力着。虽然很有压力，但我压力为动力，想超越自己，因此，我穿起我的’战袍‘，奋斗着……
经过半年的努力，我发现我的进步了许多！这期间有篇还被西子姐姐，评论过呢，我已经不是以前爱自卑的女孩了，正如妈妈所说的：只要奋斗，就一定会获取成功！
我们都是一只又一只的毛毛虫，我们没有与生俱来的美丽，我们是需要努力的！当你真正成为一只蝴蝶时，在回忆你曾经走过的路程，你一定会发现，只要努力就会有真正的进步！
我进步了作文 篇15
我进步了，这离不开老师的教导；我进步了，离不开同学的帮助；我进步了，离不开家长的启发……
在我上三年级的时候，一次月考不知怎么发挥那么好，语文竟然考了全班第一，我高高兴兴的连蹦带跳地跑回了家。回到家后，我鞋也没有换，饭也不着急吃了，把卷子拿给了爸爸，告诉他我考了全班第一，想显摆显摆。妈妈听了也凑过来了，他们仔细地看了看卷子，说：“你这道排序题其实不难啊，怎么错了，只要仔细的认真想想，就能做对，不就是满分了吗？”我不高兴地说：“错就错了吧，反正我也是第一啊，已经很不错了。”
这时爸爸妈妈不满地看了我一眼，说：“你这态度不对，太骄傲了。”我不以为然，只管自己高兴。到了下一次月考，我觉得很得意，自我感觉良好，马马虎虎做完，也没有检查就交了卷子。可等卷子发下来，傻眼了。我的卷子上有许多鲜红的叉叉，考了八十几分，一下子倒退了十几名。
老师拿起我的卷子，语重心长地对我说：“你上次之所以考得好，是因为你努力了；这次你之所以考得不好，是因为你太骄傲了。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心万事能成，骄傲十事九空。你要牢牢的记住这些话。”
在老师、同学、家长的教育和帮助下，我经过一段时间的努力，终于成绩又恢复到了前三名。我非常感激老师对我说的那些话，使我终身难忘。从此以后，我再也不骄傲自满了。
我进步了作文 篇16
星期五，要进行月考，前一天晚上就开始紧张的复习。复习时，我感觉我变了，从前，一到考试就会害怕，也不会认真复习，而上了五年级之后对于考试有一种莫名的兴奋、激动，而复习时也认真努力的复习到11点，我怀疑难道是五年级的紧张的气氛改变了我吗？
早晨我早早的来到学校，拿出数学书认真的看了起来，看的过程中，我不敢相信，这是我吗？怎么会这么认真。考试时，做完了试卷，认真检查起来，在检查的过程中，发现了许多的错误，这也表示了，我还有许多的不足之处，还有努力才行。考试过后，我一直怀着喜悦的心情，因为我有预感我会考得很好，而在考英语时，就明显，显示出不足，时而听不清，看来以后要多练听力才行。语文我非常在行，第一我喜欢阅读，第二我热爱语文，第三我喜欢写作。
放学时，数学老师把数学的分数批了出来，这对我来说是很重要的，说实话，孩子的每一次开始也相当于一场战争，同学之间也是互相竞争、比较。谁也不愿意落后。分数出来了，到了激动人心的时刻了，成绩一个一个的被报出来了，有些人对自己的成绩很满意，有些人对于自己的成绩很灰心，终于报到我了，激动的心情早已涌上心头，“哈”我99分，不过难免有一点失望，最后一分为什么没有拿到呢？看来还要继续努力。
不过已经很开心了，下次就继续努力吧！
我进步了作文 篇17
记得在一年级的时候，我的语文成绩总是中等水平，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了又下来了。每次考试，不是粗心大意，忘记做题，就是马虎不认真，不该错的做错了，结果总是考的不理想。爸爸妈妈在家里批评了我，说我考试时不要三心二意，应该认真思考，仔细检查，我的心里好难受。
新学期刚到，就将我转到了分校二五班，见到了和蔼可亲的杨老师和郭老师，她们知道了我的情况后，就不断地鼓励我，不因为我是插班生而不管我，并让我当了小组组长和值日生，我知道，这是对我的鼓励和培育。我在心里暗暗决定：一定要好好学习，天天向上，在学校做老师的好学生，在家里做爸爸妈妈的好孩子。
就这样，我上课时专心听讲，不做小动作，认真完成各门作业;下课后，和小朋友一起做游戏，锻炼身体;回家后，复习当天的课程，让妈妈监督我的学习。并且，在妈妈的帮助下，我制订了自己能够做到的时间表、学习计划表，让每天都过得非常充实、快乐。老师表扬我比以前进步多了，作业本上的100+好比以前多了，我很高兴。妈妈看到我的进步也很高兴，鼓励我坚持这样做，养成好习惯，以后会有更大的进步。
20xx年1月，第一学期期终考试，我因为学习进步，被评为班级的“学习标兵”。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了作文 篇18
谦让让生活充满魅力。
——题记
当夕阳的余光照射在我红彤彤的脸上，思绪就像一只小鸟又飞到了从前。
早晨，每个学生都要上学了！新课本、新书包，新书皮等等。这时，两本崭新的课本，一本完好无损，而另一本却折角了。瞥见同桌正在专心看书，并没有注意。而我把那本好书放到桌洞里，那本折角的书正打算怎么处置，闺蜜叫我去和她一块儿去贴书。连忙推辞，可她不愿意，于是我只好不情愿地帮助她。我的眼睛时不时地望去，一次又一次的安慰自己：没事，他不会发现！你还有机会。
快速地贴好书皮，慌慌忙忙坐到位置上。可是他好像发现了那本书，于是我装作很镇静的样子，不急不慢说：“噢！马上就给你。”同桌听见了，坐到位置上，又学起习来。趁他不注意时，我快速地把那本折了角的书小心翼翼地从他身边渐渐拿了回来，那本完好无损的书，我依依不舍地放到了同桌的面前。同桌，温柔的一笑说：“谢谢你”顿时，我觉得谦让，真的可能会使自己充满快乐！心里那天紧绷的弦终于在这时松开了。
虽然心里依旧是不舍得，但是一想起这件事，脸上又扬起一种甜蜜的微笑，因为我尝到了谦让的滋味。
谦让，也许就是如此幸福，轻松。谦让，就是如此令人回味无穷，谦让，让自己的生活充满魅力。
我进步了作文 篇19
我在踢毽子的方面进步了。
我五岁的时候，学会了踢毽子，最多能踢三个。为了提高踢毽子的水平，我把玩电脑和看电视的时间都用来练习踢毽子。在七岁那年我会踢五个，我很高兴。在八岁那年，学习太紧张就没有继续练习。放寒假，回老家过年，我看见有几个小朋友在比赛踢毽子。我才想起踢毽子这件事，于是，我就买了一个毽子，发现只能踢一个，我很伤心。回家我把这件事告诉妈妈。妈妈让我踢一下给她看。我踢了好几回，都只能踢一下，妈妈看出了我的缺点，告诉我：“踢毽儿是有技巧的，不能乱踢，踢毽的技巧是：不能用脚尖踢，要用脚的侧面，可以用脚尖把毽子救起来，还要掌握毽子掉下来的高度。毽子到你的胸部下一点儿，就要把脚抬起来。”妈妈说完。我就迫不及待地按照妈妈的技巧踢，果然，还真灵，不一会儿，我就能踢十几个了我很高兴，踢得满头大汗。我烦了，不想踢了。于是，我对妈妈说：“我都能踢十几个了，太累了，我不踢了。”妈妈说：“不能半途而废。”还给我讲了许多故事道理都是关于不能半途而废，坚持就是胜利。我听完就又踢了起来，而且越踢越有劲，终于，一次能踢二十五个，我高兴的不得了。现在能踢五十多个呢！
这不仅能锻炼身体，还让我懂得无论做事么事情都不能半途而废，坚持就是胜利的道理。踢毽子给我带来了许多了快乐！我也在快乐中不断进步！
我进步了作文 篇20
在老师的眼里，我是个好学生，学习好，书写好；在爸妈眼里，我是个好孩子，家务活样样能干；在同学的眼里，我是个“大班长，”爱助人为乐。可我最大的缺点就是：作文写的不好。
记得我上二年级的时候，作文写得很烂。为此，老师大伤脑筋，在我身上花了大量工夫，可我是“外甥打灯笼——照旧。”有一天，老师把我叫进办公室，语重心长地说：“李浩源，你学习很优秀，上课大胆回答问题，是同学们学习的好榜样，可你就是不会写作文，找不到作文的中心、重点。老师告诉你个秘诀‘要想写好作文，就是多读课外书，拓展知识面。’”从那以后，我购买了大量书籍，并且暗下决心：把作文写好。功夫不负有心人，经过我的刻苦努力，我的写作能力有了很大提升。
记得那节语文课上，老师让写一篇有关动物的作文，题目自拟。我想：动物的种类有很多，有我熟悉的猫、猪、鸡……对了，就写小狗吧，前几天我还看了一些有关狗的书呢。我三下五除二的打完了草稿，接着按照思路写正文，一篇完美的作文浮现眼前。第二天，老师当着全班同学的面表扬了我，我心里像喝了蜜一样甜。
从那以后，同学们见到我就对我竖起大拇指，说：“李浩源，你进步啦。”每当这时候，我感到无比骄傲，自豪。
……
我进步了作文 篇21
听妈妈说，一二三年级是打基础，五六年级则是总复习，四年级就是个转折点。而我在四年级进步了，这代表在以后的五六年级我会更出色。
原来，我的语文总是中不溜，忽上忽下，一点也不稳定，就像在跷跷板上，上去了就下来了。妈妈为此给我报了许多补习班，而我认为：兴趣班兴趣班，如果没有兴趣，那上了有什么用？还不如不上，能省点钱。
妈妈似乎看透了我的心思，有意在四年级下学期什么兴趣班也没报，还给我出了一些又奇怪又耐人思考的问题，如：木质——质地——地理——理想。妈妈给了我开头和结尾，让我练习，可每次都是查字典完成的，这可是我的好胜心所不容许的，便引起了我的兴趣，当我了解了许多词汇后，这道基础题就变得易如反掌了。渐渐地，成语接龙我也能对上了。
然后，我找了份试卷，上面的题全都很灵活，从那本书中，我明白了不管写什么，必须把真情实感写出来，才算好文章，如果没有感情，文章就干巴巴的，像一朵没有养料、水的花，没有了艳丽，观看的人也会因此而不满。懂了这些后，我的作文水平真有所提高。这让我更有信心学语文了，我懂得了学习语文的方法。
我进步了，我确实进步了。因为我既知其然，又知其所以然。我的心里像吃了蜜一样甜。
我进步了作文 篇22
每人都有缺点和优点，每一个人都有不足的地方，每一个人都有提高的空间。那么是什么事进步了？如何进步的呢？现在，我来讲述给你们听吧！
在一、二年级的时候，我的成绩可真低啊！低到语文八十几，数学六十几，平均分可就只有七十多咯！那时的我贪玩，但因为有父母的督促，只能写完作业才玩。但是到了三年级，我长大了也明白一些事理了，知道该认真的对待学业了，该做点力所能及的家务了。因为，我知道父母是多麽的辛苦，他们的白发为我而生，他们的汗水为我而流……在三年级的第一学期，第一次考试我平均分八十三分，是全班第十二名。到了第二次测验前，我将语文书要背的背，要记得，将练习册里不会的难题一道一道的动脑筋想出来，将常出的题目记了又记。将数学书的定理、公式先读几遍，再背1遍，看是否正确或熟练，以免填空或判断错误。然后看看练习册，复习常出的应用题，选择题，增强记忆，争取拿满分。最后将明天考试所需要的学习用具（笔记本、笔、橡皮）等准备好了就睡觉。第二次测验结果出来了：语文九十二分，数学一百分，平均分九十六分，比上一次测验进步了十三分，也从第十二名提高到第二名！这一次测验我进步了！
以后的测验，我不断的努力，也不断的进步，因为每一个测验，都有进步的空间，即使能满分也能将字写好看一点。现在大家都夸我：“你进步了！”我自豪的笑了。
我进步了作文 篇23
人生中，有令人欢喜的事，也有令人悲伤的事；总是那样充满艰辛和酸甜苦辣。比如那一次，我进步了。
那是一节令人讨厌的体育课。同学们听了老师通知下一节体育课要考立定跳远，一张张小脸上绽放出了笑容，而我的脸立刻阴了下来，我的体育成绩一向是非常差的，要想得到一个优，那可是比登天还难啊！这时，下课铃好像有意挖苦我，叮当叮当响了起来。同学们欢天喜地的回到教室，只有我在那空旷无人的操场上漫步。我觉得那时候的世界是一片黑暗，世界上只有我一个人，我孤独，我寂寞。我下定决心，一定要取得一个令我感到自豪的成绩。
接下来的几天里，我辛苦地训练着。在同学们玩耍玩得满头大汗时，我在训练；在同学们做完作业要钻入被窝的时候，我仍在房间里如青蛙般地跳来跳去……
功夫不负有心人，考试那天很快到了。我心里依然很害怕，但是，我还是勇敢地走上了操场。看着前面一个个同学都跳成功了，我也在为自己说：加油！你一定能行，加油！时间很快过去了，终于轮到我了。我的“拉拉队”也开始给我加油鼓劲了：“加油，杨欣颖，上！”我深吸了一口气，将老师平时讲的要点回想了一遍。开始了，我双脚起跳，使出吃奶的力往前蹬，终于，双脚落地了，老师宣布道：“1。59米！”顿时，四周嘘声四起。“好牛啊！”“太厉害了！”我兴奋得一蹦三尺高，太棒了！
我进步了，真的！我为自己感到无比的骄傲与自豪，我要为自己说一声：“你进步了，继续努力！”
我进步了作文 篇24
一个风和日丽的早晨，我洗过脸吃完早饭，就急匆匆地出了家门，推着我那心爱的“小毛驴”在附近的一个广场上练了起来。
开始，我刚上车还有点儿不适应，骑了一会儿，车把就摇摇晃晃地动了起来，似乎马上就要摔下来了。心想，妈妈不在家，我一定要小心了，心里这么多杂念，怎么 能骑好车呢，我重重地摔在了地上，我的右腿摔破了，强烈的剧痛让我哭出了声，但我又想，我是男子汉，这里的人又这么多，我不应该哭，要不然多没面子。想到 这，我又重新站了起来，强忍着巨痛，咬了咬牙又骑上了车。现在我知道了，心里不能有杂念，要什么也不想，集中注意力，才能骑好车，我试了试，虽然还摔，但 我在不断地掌握技巧。
晚上，我伤痕累累地回了家，虽然妈妈批评了我，但是我收获很大，又训练了几天，我的水平大有长进，几乎不摔了，车把也不晃了。直到有一天，我感觉我真的学 会了。于是我又骑了几圈，没想到我真的成功了！我高兴地从车上蹦了下来，朝天大喊一声：“我终于会了”！我花了这么长时间没有白费，高兴的心情驱使着我又 骑了一圈，这一次不一样了。脚一蹬，我的“小毛驴”像一匹飞快的骏马带我快速地跑完了。
通过学习骑车这件事，我明白了一个道理，今后不管我做什么事，都要有耐心，恒心，一定要坚持下去，才能成功，这件事让我终身难忘！
我进步了作文 篇25
我是一个比较懒散的人，看上去比较老实，但是我偶尔会耍一些小花样。因为我不想写作业，只想去玩。我经常性的不完成作业，也经常性遭到老师的批评，但是我仍然改不了自己的玩心。
为此，老师让我的同桌监督我，让他看着我补作业。做作业实在太无聊了，我就经常耍赖皮。我的同桌终于被我惹火了。一次，在我偷偷跑出去玩的时候，把我的作业本从书包里拿出来全部扔到操场上了。看着他气嘟嘟的脸，我没敢说一句话，只好走出教书把作业本捡回来。
那天早晨，我背着书包来到了教室，刚坐到课桌前面，就听到同桌对我说：从今天开始，每天早晨到学校第一件事，就是把作业拿过来让我检查。如果你没写完或者不让我检查，我就一脚把你从教室里踢出去。听到了吗？
这次我的同桌来真的了，我知道自己好日子到头了，只得无精打采的说：听到了。没有想到他伸手就来拿我的作业本，我一下子慌了神。他打开作业本，一片空白。你又没有写？你是不是只知道玩？你难道什么都不会吗？看着他气得发红的脸，我赶紧拿过作业本补了起来，
从那次以后，我再也不敢偷懒不写作业了，每次也主动让他检查作业。就这么坚持了一段时间，期末考试，我竟然前进了二十名！真得要感谢我的同桌，我终于进步了！
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