我最喜欢的音乐课作文

时间:2017-12-31 13:54:20 五年级作文 我要投稿

我最喜欢的音乐课作文


我最喜欢的音乐课作文

  篇一:我最喜欢的音乐课
  “好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满枝桠,又香又白人人夸……”这是音乐课学到的一首我喜欢的歌。但有的同学总是五音不全、荒腔走板,真难听;美丽的音乐老师,歌声总是如黄莺出谷、乳燕归巢,听得大机如癡如醉!每到了考试的时候,大家都捧着课本“啊,喔啊……”大家都像老公鸡一样,脖子拉得好长好长,彷彿能吃到天上的棉花糖,样子好好笑喔!这就是我最喜欢的——音乐课。
  记得我一开始学直笛的时候,总是破音气不充足,吹得上气不接下气,吹得奄奄一息,到了现在才比较稳。每节下课我都会在教室吹直笛,不管好听或难听,我都会开心的吹着,因为我知道,经过努力不懈的练习,总有一天我一定能吹出美妙的乐章,吹出动人的天籁之音!
  老师每次上音乐课时,都好像严格的指挥的老师,教我们各种音符,老师常常把我们搞得一头雾水,根本跟不上拍子,有时还搞不清楚节奏!可是我绝不会放弃音乐,因为它是我生命中最好的伙伴,这种感觉非常的舒服。老师说音乐可以陶冶我们的灵魂,让生活更充实、更完美!
  老师不但每次都好认真的教我们怎么打拍子、节奏,也介绍音乐家的曲子和名字,还教我们看五线谱……等。老师还要我们表现出“啊——啊——……”的“美妙”声音,说这样以后才能唱出好听的嗓音,但一唱完同学们都捧腹大笑了,因为大家都觉得自己像杀没死的猪。
  我们现在要考基本的音乐或音乐家的名字,在考的过程我就知道我对音乐的了解程度,如果考得很差,那我就要快马加鞭,迎头赶上;如果考得很好,那就是代表音乐真的是我的最爱,我决不放弃它。
  “当!当!当!……”美妙的乐声响起,又是我最喜欢的——音乐课,我快乐得像一只展翅高飞、引吭高歌的黄雀!
  
  篇二:我最喜欢音乐课
  我最喜欢的一节课是音乐课,你知道为什么吗?因为,音乐课其实是一节令人很放松的课。
  在课堂上,你可以沉浸在音符的世界里面,尽情的享受音乐的美妙,和每一个活跃的音符,共同谱出令人陶醉的旋律。
  此时的你,一定感到非常的自在,你不知道,和一个个优美的音符在一起跳舞,竟是如此的美好,你永远也不会感到疲倦,当然,你永远也不会希望这场舞会的停止。
  
  篇三:我最喜欢的音乐课
  学校是帮助我们学习的地方,我们在学校要学习各种类型的知识,其中有多元的语文课、刺激的数学课、困难的体育课、美妙的音乐课。(中国作文网 www.t262.com)
  我喜欢刺激的数学课,因为它的内容很让我感到啧啧称奇,它还告诉我们要慢慢算,不要粗心大意。我们上数学课时,都是在我们教室上课,教室的环境像干净的一层楼一样。上课的老师也很认真,让我感到很开心。
  我也喜欢美妙的音乐课,因为它的知识很丰富,那一首首的歌,也让我赞不绝口。我们上音乐课是在音乐教室上课,那里的气氛很好,老师说话大家都会回答,我希望下次可以听到更美妙的音乐。
  我们要每节课都认真学习,才不会让家长伤心。每个人都要认真学习,长大后才能实现自己的梦想。
  
  篇四:我最喜欢的音乐课
  从小我就很喜欢听音乐、唱歌和玩乐器,对于任何可以发出声音的乐器,例如音砖的敲打,弹钢琴、吹口琴、直笛或陶笛等,我都感兴趣。因此上了小学后,我最喜欢的课程就是音乐课了。
  每当上音乐课时,老师会先和我们分享关于知名音乐人的故事,接着播放美妙的歌曲,听着那优美的'旋律,有的同学会开心的跟着哼哼唱唱,有的同学则静静的欣赏歌词意境中的美,这时候的我,也把自己的情感融入音乐中,并想像自己像一只小鸟,在音乐中开心的飞舞,所有的烦恼和压力在这时候都烟消云散了,那种感觉是多么快乐呀!
  每次上音乐课吹直笛时,听到笛子所发出的悠扬乐声,让人陶醉在其中,只见自己十只手指在直笛孔间,不时交错的压放,此时谱出的曲调是顺畅和轻快的节奏,心情也就跟着愉悦飞扬了起来,让我暂时忘掉现实生活中的烦恼和心理的不愉快。但是偶尔上音乐课心情不佳时,吹出的笛声会让人觉得悲伤及些微的轻愁,不过有时这种感觉我却很享受呢!
  音乐是一种艺术,音乐也可以陶冶性情,音乐更是人们心情的写照和宣泄的出口。学校的音乐课把枯燥的学校生活,变得活泼,也变得多彩多姿,更让学校的音乐教室每天都弥漫着浪漫的音乐气息喔!“当…当…”上课了带着轻松的心情,上音乐课去啰!
  
  篇五:我最喜欢的音乐课
  我做喜欢的一堂课是——音乐课,“老乌鸦年纪老,跳不动、飞不高,在窝里叫呀呀叫呀呀叫。”
  在音乐课可以听到美妙的歌声,还可以听到悠扬的笛声,我总是陶醉其中。音乐课可以学到直笛的握法,还有怎么样唱歌才是正确的,我最喜欢的是老师,她教我们的每一首歌要我们回去练习,我一定会做到,这代表我特别的喜欢音乐课。
  当我们学习“青春舞曲”这首歌时,老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏,因为是顽固交响曲的方式,所以从头到尾都是一种拍子,老师交大家用拍手的方法来练习,大家玩的开心极了。
  记得有一次,进行直笛测验,那首曲子我练习好久,才吹得很熟。考直笛当天,我在台下感到很紧张;还好一上台,却一点也不紧张了。我觉得自己表现得非常帅,而且老师也给我很高的分数。
  上音乐课可以大声的唱、尽情的吹,我喜欢放松心情的音乐课。
  
  篇六:我最喜欢的音乐课

  我是大苗小学三年级的学生,学校为我们精心设计各种多元化的课程,在学校的课程当中,令我感到最有兴趣的课程是“音乐课”。
  在上音乐课时,老师为我们介绍音乐家的成长故事,我渐渐的了解到许多音乐家,他们除了本身音乐的天分外还经过一番相当努力的过程,才成为伟大的“音乐家”。这让我想到爱迪生说过的名言:“天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力。”而且,当我在上音乐课时,也认识了许多优美又动人的歌曲,“音乐”丰富了我的人生,也让我的生活更美好,我也学会运用许多乐器,例如:“乌克丽丽”、“直笛”、“小提琴”等等,我喜欢演奏乐器,因此,音乐就渐渐成为了我生活中非常重要的一部份,例如:当我心情好的时候,我喜欢用乌克丽丽和弟弟一起弹奏“古老的大钟”;当我心情不好的时候,我会用笛子自己吹奏“天空之城”。
  我喜欢音乐,音乐就像是我的好朋友,带给我很大的欢乐,音乐就像是一阵和风,在我开心的时候,为我欢呼、歌唱;音乐就像是一根柺杖,在我伤心、难过的时候,为我加油、打气,让我又有向前迈进的力量。

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