春天的发现作文300字

时间：2018-05-01 11:21:34 四年级作文我要投稿

春天的发现作文300字

春天的发现
一声春雷过后，沉睡了一冬的植物们渐渐苏醒了，它们一个个争先恐后地钻出了松软、温暖的土地，贪婪地呼吸着清新的空气，仿佛给大地穿上了一件绿色的衬衫。美丽的迎春花开了，柳树也长出了嫩芽，抬头仰望一碧如洗的天空，有几只燕子在欢快地叫着，好像在给人们报喜说：“春天来了，春天来了”。
在这样的日子里，妈妈带着我来到了红梅公园。一进公园，映入我眼帘的是满园遍野的梅花，站在柳丝轻拂的湖边，放眼远眺，就像一片花的海洋，还有那美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，勤劳的蜜蜂在百花丛中竞相采蜜。忽然间，我闻到一股股清香，使我倍感舒心。当我沉浸在这无尽的幸福中时，一阵风吹来，我不禁打了个寒战，抬头望去，那一朵朵梅花正迎着寒风竞相吐蕊，毫不惧怕残冬遗留下来的寒意，在百花中争先向我们送来春的信息。
赏梅的人们络绎不绝，只见人们褪去了冬日的棉袄，换上了美丽的春装，脚步轻盈，脸上洋溢着春天的喜悦，此时此刻，我才发现春天真的来了。

春天的发现作文300字

【每日写作指导：巧用民间熟语提高写作能力】

　　中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。

　　民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。（next88）俗语是民间口头常用的短小、定型的`形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”等；流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语)，如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。

　　从被动完成任务到主动收集，三年下来，每个学生都能收集上千条熟语，分类整理，编辑成册，以门、纲、目分类。

　　在收集的过程中，学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次作文课上，我会挑选两三条给学生讲解。

　　个人认为，写作中使用民间熟语必须注意三个结合：

　　合文体：即要与文章体裁相结合，从各种体裁的需要出发，忌滥用。一般来说，熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。

　　合语体：即要与文章的表达方式、语气口吻相结合，也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。

　　合道体：即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发，科学运用。

　　民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处：

　　有利于提高学生学习母语，使用母语的兴趣；有利于培养学生正确的人生观、价值观；有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。

　　民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践，又应用于实践，学生乐意开展研究性学习，参加各种形式的实践性活动。

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