鸟儿的感情作文350字
鸟儿的感情
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧远虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。
我看见一只家燕眼睛紧闭着，嘴里不停地向外流着血，染红了下巴，翅膀先是微微颤动着，然后慢慢地不动了。这时，原本一起玩耍的同伴飞来了。它先以为这只家燕睡着了，小声地叫了几声，见它没有醒来，又大声地呼唤起来：“快起来，快起来！”可是，无论同伴怎样呼唤，家燕都没有反映。同伴不放弃，抓住了它的翅膀，拼命地拍打着想飞起来，想带它回巢里，可是，对于它小小的身体来说，同伴的身体太重了，怎么也飞不起来。这只家燕依然没有放弃，它也许想把同伴的拉到路边，只见它使劲地抓住同伴的羽毛向后拉，可是地面凹凸不平，根本拉不动。经过许多努力，死去的同伴依然一动不动，这时，家燕才明白：他的同伴已经死了，不会再飞起来了。家燕只好悲伤地、依依不舍地飞走了。
看完这一幕，我非常感动！这让我感到动物之间也有很深的感情，它们也有亲人之间的关心；朋友之间的友爱。无论多么幼小的动物都值得大家爱护。
【写作指导：小学作文指导——遣词造句细推敲】
宋代大文学家王安石，为表达他对钟山的怀念之情，停船瓜州时写了一首《泊船瓜州》。瓜州和长江南岸的.京口（现称镇江）隔水相望。诗是这样写的：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。”第三句中的“绿”字，本来是形容词，这里用如动词，系“使之变绿”之意。一个“绿”字，就把春风带来的景象非常形象地表达出来了。联系全文，尤其是最后一句，不难看出，作者想说的还有：一年一度，江南岸有了变化，一片盎然春意，充满了欢乐美好的气氛。（next88）可是，我官居外地，又过了一年，现在离家已不远，“只隔数重山”了，却不知何年何月何时才能回家与家人团聚，去过那如江南一样的富有生气的美好生活呢？悠悠思乡怀亲之情跃然纸上。“绿”字之妙，不言而喻。
据《容斋续笔》等资料记载，这一句中，王安石开始并不是用的“绿”字，而是先用“到”字，又用“过”字，再经过几十次的改动，最后从“春风何时至，又绿湖上出”和王维的“春草明年绿，王孙归不归？”几句诗中得到启发，才用了这个“绿”字。这首诗流传至今，不能不说和“绿”字的锤炼运用有极大的关系。
在遣词造句方面，近代文人更不乏其例，较之古人毫不逊色。鲁迅的《五律·无题·大野多勾棘》后二句“风波一浩荡，花树已肖森”中的“已”字，从初稿到定稿，历时四年，此中甘苦，自不待言。臧克家三十年代的名篇《难民》中，“黄昏还没有溶尽归鸦的翅膀”一句，其中“溶尽”一词曾数次改动，先后写作“消逝”“隐去”“吞没”等词语，最后经反复推敲才定为“溶尽”一词。这简直是在“炼意”。读毛泽东同志的诗章《贺新郎·读史》手迹，我们发现他老人家自己改动了五个字。“流遍了，郊原血”的“流”，原为“洒”；“一篇读罢头飞雪”的“篇”原为“遍”；“天涯过客”的“涯”，原来是“涯”，后改为“穷”，又圈去，复改为“涯”；“但记得斑斑点点”的“记”，原是“忆”；“歌来竟”的“竟”原是“尽”。
以上的故事告诉我们，大凡不朽的名作，都做到了“一字未安细推敲”。
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