我的班级
我的班级1
小学 ： . ao ue o m我们班是个有特色的班级。
我们班是个团结友爱的大集体，同学们和睦相处，不论谁有困难，大家都会伸出一双热情的手去帮助他，在老师的教导下，我们建立了一个小小图书馆，大家都积极的把自己的书奉献出来。在老师的循循善诱下,我们这个大集体更齐心协力了,看，我们的广播操做得多么整齐；听，我们的朗诵比赛多么动听 ......我们班一次次获得了令老师满意的奖状。
我们班每个同学都能充分发挥自己的特长， 若宇和苏琳画画最有特色，胡叶童、沈君瑶和张中昊他们的作文写得栩栩如生 ......你看，我们的学习园地被装扮得多么亮丽！当然这里也有我一份功劳呢！
我的班级2
四年级开学第一天，我背上书包正准备背上书包离开房门，突然妈妈对我说：“别忘了在南楼四层！”“啊，不会吧！”我说这边无精打采的走出家门。心里想：要爬四楼，不会吧，以后要累死了！
我虽然心情有点不高兴，但我脸上还表现出兴致勃勃的样子，心里不好受啊！刚踏上一节台阶，我被同学的声音叫住了。我回头一看，原来是沈昊天和陆震天，外加我的死对头宫尚礼。他们使劲跑上楼，我也跟着跑。当爬上三楼的时候，他们三人竟跑错了方向，向三楼跑去，我连声大叫：“你们几个，跑错方向啦！”可他们还不听，唉，我自己上了四楼。
暑假才刚结束，他们又谈论起了‘赛尔号’，真有那么好玩吗？唉，虽然我也玩赛尔号，但也没他们这么迷。“叮——”上课铃响了，我一下子就猜到老师先来干什么。果然不出我的所料，老师来了，就是先说：“所有男同学收拾书包，在外面按个子大小排列”。在班级的只有女生。过了一会，老师说：“所有女生收拾书包，站在讲台上。”我虽然个头小，但我速度快，收拾好书包赶紧到讲台上占个好位子，这样好观察男生。所有的女生们都准备好了，男生这时也排好座位了。老师说女生出来排的时候，我的心怦怦直跳，担心我的个子矮，又被安排到一、二排了。当到我的时候，老师让我坐第四组第三排，虽然到了第三排，但我仍是不高兴，因为坐在我旁边的是俗称“定时炸弹”的人，我可真倒霉啊！一下课，他就问我：“烈焰猩猩是不是和火炎贝融合？”“哈哈，没见过你这么笨的人了，傻瓜也知道烈焰猩猩和吉尔融合，你没玩过赛尔号就别说！”我对他说。他根本没听进去，走了。唉。
我的班级3
“铛铛铛~~”下课钟声响了，全班瞬间闹哄哄了起来，有一群同学正聚集在小房间里，热烈地讨论着等一下要演的笑话。这个情景也就是我们班现在的情景。
不久前，我们班出现了一个名叫“四O小丑团”的团体，人数众多，有男有女，每天这个小丑团都会用某一节的上课来表演，时间大约五到六分钟，每次只要看到他们出场时，全班就会眉开眼笑。
原本没有参加小丑团的我，因为一次又一次的看着小丑团逗趣的表演，终于在某一次他们表演完的下课，我去报名了！我非常的开心，因为要进去这一个团体必须要经过重重的考验，最后才会决定你能不能参加。
终于，我上台演戏了，我使出了我最大的力量，因为我希望我演的这场笑话能让大家哄堂大笑，但在台下的我，还是紧张得像一只热锅上的蚂蚁，不过幸好顺利的把台词讲完了，而台下的同学就像小狗被搔痒一样，笑得东倒西歪，我很开心，我和我朋友的能力能够让大家笑出来，我也希望每一次演大家都能那么快乐。
虽然流行会一直随着时间不断的改变，也许今天流行这个，明天流行那个，但永远要记住一点，不管是流行什么，流行都能培养彼此的感情更加的亲密，透过流行也能让大家更团结，所以一定要好好把握流行的每一刻，我希望经过流行，我们班可以变成一个十全十美的班级。
我的班级4
我的班级就像一本成长记录，里边记录着我的快乐、我的烦恼、我的悲伤……
我的班级位于教学楼二楼最西边，大约60平方米，宽敞明亮。走进教室，北墙上有三扇玻璃窗，每个窗台上摆放着两盆茂盛的绿植，是班级一道靓丽的风景线。窗与窗之间的白墙上悬挂着我们的班训“我自强，我自信，我自尊，我自爱。做班级的主人，做学习的强者。”对面的南墙上张贴着红花榜。东墙的黑板上方贴满了我们班在各项活动中获得的奖状，每一张都代表着我们班级的集体荣誉。西墙是“活动园地”，在那里张贴着大大小小、五颜六色的珍贵照片，它记录了我们在校园生活中的精彩瞬间。
我们班级是一个力求进步的班级。每天跨进教室，扑面而来的是书香气息，郎朗的读书声不绝于耳。课堂上同学们认真听讲，专心笔记，积极发言。我们班被评为河北省优秀班集体；石家庄市优秀班集体，我为生活在这样的班级而骄傲。
我们班还是一个团结友爱、互帮互助的大家庭。为什么呢？比如，我有一道题绞尽脑汁都不会做，同学会主动帮助我，老师会耐心的为我讲解，帮我渡过难关。寒冷的冬天，我在白雪皑皑的操场上摔倒时，同学们会伸出友谊之手帮助我，让我感受到春天般的温暖。我跟其他班的同学发生矛盾时，同学们会帮我评理，让我感到我是多么幸福。我考试考不好时，同学们会安慰我、鼓励我，让我正能量满满。这些事都让我无比感动，眼里的泪水不知不觉得像断了线的珠子落了下来。可是，同学们却说：“宗翰，没关系，这是应该的！”听了这句话，我心里的温暖更加强烈，心想：我是多么幸运，遇到这么认真的老师，遇到这样可亲的伙伴！
我想对我的班级、老师和同学们说一声：“感谢有你们！”
我的班级5
四（1）班——我的第二个家，一个由许许多多爱心组成的家，我爱它！它虽没有华丽的外表，没有绚丽的装点，但它很温馨。在这里，没有孤单、没有伤害，只有真挚的友谊、真切的关爱、谆谆的教导，还有高兴、快乐和幸福……那就是一个“爱的乐园”。 不信？那就让我带着您去参观下我们的班级吧！
我们的火车头——胡老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往知识海洋彼岸的方向，他是我们的良师。在生活中他们又是我们的益友。教我们做人道理，帮我们建立良好的生活习惯，与我们交流，听我们倾诉。我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充得满满的，满满的……56位同学正如56朵含苞欲放的花蕾，在老师抚育下绽放，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，56颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！
一走进我们教室，迎面而来的就是墙壁上那醒目的“黑板报”及奖状。老师为了让我们了解更多课外知识，不辞辛苦的经常更换黑板报内容，近期黑板报就是以“环保”为题材而编写的。别看这小小的黑板报哦，从中我们可学到了不少关于生活、卫生、环保等小知识、小窍门。比如什么是“低碳”？怎样做到“低碳”？怎样讲究卫生等等。更值得一提的就是那张“小小”的奖状，奖状虽小，可它凝聚着我们四（1）班全体师生的荣誉，那是我们共同努力的结晶。虽然只是一张运动会第三名的奖状，可它告诉了我们不仅要热爱学习，也要热爱运动，争做一名“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生。同时，我们不骄傲，会继续保持体育精神，争取在来年的运动会上取得更优异的成绩。 老师不仅用黑板报方式增长我们知识，还在班级里采用了“一帮一”的活动来帮助那些需要帮助的同学。学习上互相帮助，行为上互相监督，生活上相互关心，教我们学做、争做“文明小卫士”。
最近，老师利用教室空间为我们建立了“图书角”。上面各式各样的书籍看得我们眼花缭乱，有童话书、作文书、科技书等等，真是丰富多彩。下课后，长龙似地借书队伍，忙得我们这些图书管理员不可开交，可心里却是美滋滋的。因为，图书角的建立不仅丰富了我们的课外时间，更丰富了我们的知识，真是两全其美啊！
介绍到这，同学们对我们四（1）班有些了解了吧？欢迎各位老师及同学们来我的班级、我的家做客、指导。相信今后在各位老师和同学的帮助及监督下，我们班全体师生会更努力的打造好我的班级我的家——四（1）班。
我的班级6
我的班是一个大花园，在里面有许多花儿争芬吐艳，也有许多花骨朵儿含苞待放。
荷花
班上，我的同学董靖萱是大家都喜欢的同学。她的身上找一到一个污泥，她的书法好么整洁，她学习也非常优秀。这不正是一朵亭亭玉立的荷花吗？她还奶善良，非常讨人喜欢。
带刺玫瑰
我的班上还有一个人，学习也很拔尖，斯斯文文的，常被老师夸。她看起来不爱说话，但说出的一句句话中，咄咄逼人。上次体育课时，老师把我们重新排了位置，老师把矮的排前面。她走过来，昂着头，理直气壮地说道：“矮子长不高还有理了！”这一句寒酸的话，使我们这些矮子很生气。她就是大名鼎鼎的方清语同学。
向日葵
我的班上还有许多花，其中最热于助人的就是这朵向日葵，她叫王家敏。虽然她不像前两朵花一样学习非常棒，但她却十分大方。有一次，她的同桌没有带美术本，而且很怕被老师批评，眼泪像断了线的珍珠一样泻下来。她马上安慰她同桌，并给了她同桌一本美术本，告诉她不要着急、她给我留下了深刻的印象。
梅花
在班上虽然只有63名同学，但却有第64号，那就是我们的班主任老师，他也是班级的一分子。他说话风趣，表情严肃，作文字数多而美妙。他的作文之所以那么好，离不开他每天的坚持苦练。据说他为了写好作文，努力奋斗了十年。这就是梅花那种不怕风雪的品质，知道很难，却要在雪天开放。
我的班是一个大花园，一个万紫千红，五彩缤纷的大花园！我骄傲，我在四（8）班！我骄傲，我在这个充满活力、充满希望的大花园里成长。
我的班级7
我的班集体不是一个枯燥无味的知识灌输房，也不是一个放纵无论的游戏厅，而是一个既调皮搞笑、又机敏超群的“K4黄金形”屋。讲起来，先说。
搞笑集体群
我们班是一群搞笑王的“集结营”：男生在扫地时，总要翻翻“乐章”，再拿扫把当做一柄名牌吉它开始“演奏”，那滑讥的动作、搞笑的歌词还有那奇怪地音调，总是令人膨腹大笑。女生的搞笑手段总能令人狂笑不已，噢，不是，是爆笑不止，因为她们下课时的恰恰舞简直可以拍成一档机灵古怪的搞笑节目，每天都让人疯笑几十分钟。不过，我们班级还是。
运动战斗营
“今年的接力赛四年级比赛结果第一名是四年级四班”，运动会场上传来校长洪亮的声音，听，另一边又传来了大爆炸：“万岁，胜利万岁”……声音持久不息，告诉你，那便是我们四·四班的庆祝声，每次得第一，都有可能零食变礼花呢！其实，全班同学个个儿都是“装了超大微波发动机的大火箭”，速度可达一秒种二十米，跑上一个长600米的来回对我们来说那也是轻而易举，在加上平时的训练，要得冠军简直是探囊取物一般不费吹灰之力。但是我们班还是。
学习竞争队
平日上课，做作业我们是“争分夺秒再加力，三家叹气两家兴”的学习队。如果在一学期中想得到好多个一百分，那还得靠努力呀。但是是，一学期下来，平均分永远都被几个拖后腿的拉了下来，要问这几个拖后腿的100分得了多少个，我只能给你一个答案，那就是0！！但是是，尖子生可也不少，要论赚分，他们总是大把大把地赚，“万贯家财”堆积如山。三班是我们的棋逢对手，每年期末考试，一场激烈的`VS大对决总是少不了三班，谁班的“一根炮管俩炸弹”更多，谁就赢得最火。
我们这个班级体是真的棒啊！为此一首诗在我脑中浮现：我们四班超级好，一百一百大把炒。要论运动与搞笑，还论我班最最好！
我的班级8
我们的班级是一个把竞争,信念,友爱和奉献完美结合的班级,是一个优秀的集体,一个温暖的家.在这个家里有55个可爱的孩子.每个孩子都代表着一种正在张扬的个性,每一种个性又都在诠释着这样一群青春似火的孩子......
在这个大家庭中,有着竞争那样残酷的美丽.说它残酷,是因为他们在学习中你追我赶,谁也不肯落后,谁也不肯认输.你优秀,我要比你更好,你学了这样多的知识,我要比你学更多的知识......说它美丽,是因为它的过程很温馨,结果很令人羡慕.在竞争中又伴着和谐,有激烈的讨论,有耐心的讲解,有经验的交流,有共同的进步......
这是一群热情但却不张扬的孩子,在他们各自的心中都有真理的罗盘,他们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.他们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......
在这个温暖的家里永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.55个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这55个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....
徜徉在花季里的用心去生活的55个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,他们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,他们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,为会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.
这55个孩子带给大家的感动是无声的,是久违的.我们不要让那些曾经以为会念念不忘的感动在我们念念不忘的过程中被遗忘.请大家拾起心中久违的感动,给这55个孩子以最真诚的祝福吧!
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