他

他

他1

天刚泛鱼肚白，我的耳边就隐隐约约想起了“沙沙”的声音。我掀开被子，又揉了揉眼睛，懒懒的打了一个哈欠，眯着眼透过窗户向外瞧，天空下着牛毛细雨，我分明看见下面有一个头戴用竹条编制的斗笠，身穿橘黄色和荧光黄交织的背心，手里握着一把扫帚的人。黝黑的头发中隐藏着一些白发，嘴里还吸着一根老式烟嘴，烟头仍飘着几缕白烟。他，就是清洁工！

他2

　　这个阳光火辣辣的周末早上，我参加了萧山日报社举办的“家庭公益一小时”活动。

　　这个活动的主要内容是跟着交警叔叔一起在各个路口进行交通文明劝导，在斑马线前拦出一条安全线。在沸羊羊哥哥那里领取了红马甲之后赶到我今天要站岗的位置——市心广场北门。我们到达那里的时候，发现已经有其他的志愿者家庭在那里指挥了，作为小记者的我当然得去采访她们一下啊！通过我们的交流得知小姐姐她们是湖滨小学的志愿者，她们经常来和交警叔叔维持斑马线持续，而且她们的装备也很完善，不仅有自己的团队，有自己统一的服装，还有每人一个大拇指形状指挥牌子，上面标着“文明过马路，礼让斑马线”的标语。在和交警叔叔和志愿者阿姨的沟通下我加入了她们！

　　志愿者阿姨告诉我：“如果有行人要过马路，就把牌子向外伸把车子拦住，让行人安全过马路，如果没有行人，就要把牌子伸平。”这个路口没有红绿灯，车来车往，人来人往，我要不停地换方向，要不是有个小姐姐帮我一起举牌子，我估计我都会累哭！

　　在执行任务的过程中，我发现公交车的司机叔叔最守规则，每次都会停下让行人，给他们点个赞！其他车辆有部分会，但是有部分还是开的飞快，同时行人在过马路时有部分急冲冲的，交警叔叔拦也拦不住！我想如果大家都自觉礼让，人配合车，车配合人，那就会为规范市民文明出行描绘出一道亮丽的风景线。

　　看着辛苦的交警叔叔，我下决心一定要做一个遵守交通规则的人，同时我也会给我身边的人宣传我今天学到的交通知识，劝导她们也要做一个遵守交通规则的人！

他3

　　窗外，无数辆车子川流不息，来来往往，一派繁华的景象。但是，我却想起了那位在我记忆深处的三轮车车夫。

　　打开记忆的闸门，那件事便浮现在我的脑海里。

　　那是一个大雨滂沱的日子，天空黑黑的，活似一大群乌鸦盘旋在天上。雨哗哗的下着，无数支水箭冲向大地，溅起一朵朵水花。我举着伞不耐烦地走着，真想快些找到一辆车呀！姨妈真是，说是来接我的！这时，一位三轮车夫缓缓地映入我的眼帘。他穿着破旧的.黄上衣，洗的早已褪色的裤子，一双自制的农家鞋，显得分外寒酸。我赶忙上车，准备去姨妈家。

　　这时，又上来一位女乘客，她一上车就大喊：“快点儿！我要去上班呢，我赶时间！”听罢，三轮车车夫就立刻上了车，蹬了起来。只见他弯下脊背，咬紧上唇，双手紧握着三轮车的车把，两条腿不停地转动。三轮车早已生锈，破旧的它似乎经历了上千年的历史。每当车夫转动着那脏兮兮的踏板时，这三轮车就要发出一声刺耳的呻吟。

　　车夫轻轻抬头看了看前方的迷雾，又看了看这暴风骤雨，他吐出一口雨水，对我们说：“客人们，这雨太大了，咱们避一避雨，等会儿再走吧。”“不行，你把我撂在这儿算怎么回事儿？不行！不行！”女乘客大叫，“我还要赶时间呢！迟到了你负责呀？”听了这话，我不经想她投去了厌恶的目光。车夫听了，低下头叹了口气，又费力的蹬了起来。不一会儿，到达了目的地。车夫才轻轻地松了一口气。那位女子下车后却只给了他一半的钱。

　　三轮车继续缓缓地向前行驶着，到姨妈家了。我下了车，车夫蹬着车子缓缓地走远了。但我的双眼却模糊了，是雨水模糊了我的双眼吗？不，是泪水盈满了我的眼眶。远处雨下得更大了，他在我心中的形象，却是那样清晰。

他4

　　我现在不喜欢和他接触，因为怕……虽然我们是普通朋友，但我越来越不能接受他了，因为他好烦。好烦，别人还误会我们还有他，他高高地个子，喜欢体育，可我却截然不同，我认为我和他简直是天壤之别，我和他成为同桌，每天吵吵闹闹，可是，不久，老师把他调走了，虽然是吵吵闹闹的，但是，我却很快乐。后来，他喜欢我了。

　　接下来，该说他了，他是我的“师兄”虽然他被无情的她甩了，但他依旧那么乐观，在我看来，他对我很好，有些人认为他偏袒我，但是无所谓，只有我们才明白我们的关系，因为我现在已不在乎别人的看法了。

　　最后，该他了，我恨他，他干扰我和别的男孩玩，我不喜欢他，他为什么，贫什么这样做，在别人看来有他的保护我很辛福，但她们不能明白我的感受，我不喜欢和某一个人玩，我又不是专门为他而在这世上活的，所以我不能接受他的做法。我恨他，我是一个很三心二一的人，自己的决心很容易被他们打动，但是他们却不能把我拥有，因为我又是一个很自主的人。他，他，还有他们，我是决不伤害每个人的，因为他们都有自己的优点，都能给我带来不同的快乐，师兄，还有第二个他，我都会祝福他们。

他5

　　在二年级，我们班来了一位插班生——小峰。

　　一天的早上，我刚刚回来，就看见一群同学围着一个人，那个人是谁？我好奇地走了过去瞧一瞧发生什么事。原来是小峰要借剪刀，他一说，不少同学拿着自己的剪刀走上前去说：“小峰，来，拿我的剪刀去用吧！”大家纷纷拥上前去，还有的说：“小峰，昨天我问同学借剪刀，谁也不借，当我垂头丧气之时，是你把剪刀递了给我，我感慨万千，如今你有困难，我会尽力而为。”小峰被感动了，不好意思地接受了他的好意。

　　第二天，一位同学在大清洁时，才发现自己忘带了抹布了，他问遍了差不多全班的人，还剩下小峰，他把最后的希望寄托在小峰身上，小峰的答复没有让他失望，小峰毫不犹豫的说：“抹布我可没有两条，可我的抹布可以剪开分成两半。”不少同学给予小峰好评，不少同学称赞小峰乐于助人。

　　其实一个人都应具有一颗善心，这样，你帮助了别人，别人也会帮助你，这叫助人为快乐之本，对吗？你也能像文中的小峰那样，当你有困难，别人也会伸出援助之手来帮助你的，相信我，你能行！

他6

　　在我困难的时候，总会有人来帮助我，下面我就给你们讲一件事吧！

　　有一次，学校举行期中考试，考试开始了我才发现我忘记带文具盒，我急得像热锅上的蚂蚁，因为这是考试，老师规定60分钟内把卷子做完，这可怎么办呢？就在这千钧一发的时候，我的同桌——李志强看出了我的心思，说：“给，用我的圆珠笔。”我说：“你怎么办呢？”他说：“我等一下。”我知道再拖延时间我们两个都会做不完，于是我赶快写完卷子，把笔还给了他，在我借他的笔写试卷的同时，我看见他的额头上也出来了汗珠，可能是他也看到我头上的汗珠了吧！所以才不向我要回笔，静静地等到我写完了之后他再写，也没有说“快一点，我都等不及了。”

　　因为剩的时间不多了，他被老师批评了一顿，但下课之后，他没有责怪我，我真感谢他。这就是帮助过我的人——李志强，帮助别人也是一种快乐！

他7

　　当我们知道今年的运动会是由他来参加时，我们都不禁疑惑起来，想着他能不能为我们班在运动会上争得荣耀。他没有说话，回到了座位，但他在运动会那天，用无言的形式告诉我们，他做到了时，我才发现，以貌取人是多么的可笑。

　　那天运动会，大家兴致勃勃地伸长了脖子，昂首东望，期盼着运动员们出场。天上飘着几朵淡淡的云，太阳散发出的光不冷不热，让人的心情颇为愉快。也许正因如此，在赛场上，无论是谁，都超常发挥，而且每一场比赛都一场比一场激烈。正因为“皇上不急太监急。”赛场下面，我们的呼声一次比一次高。

　　终于，到了我们期待已久的400米决赛。他多日的练习，一次次挥洒的汗水，我们都知道。但我们也为他担忧，这毕竟是别的班“精心呵护”下出来的，怎么说也不会有名无实，我们实在是为他捏了一把汗。

　　一声枪响，四位运动员如同出膛的子弹般，飞速地跑向那400米的终点。一阵呼声中，他想勇夺冠军，但遗憾的是，他离冠军相差了几秒，获得了亚军。

　　他的心灵是那么美丽，我们虽然一度猜测、怀疑，但他依旧是想为班级争光。可见他的心灵是多么美丽。他就是我们班的——王小铭。

他8

　　她长得没什么特别的，两个小眼睛一张嘴，两个耳朵一个鼻。最与众不同的就是她的瘦。她不是一般的瘦，真担心一阵风能把她吹走。她就是范若晨。

　　她很瘦，连内心都变得脆弱。有一次放学了，我和她走在放学的路上，突然，她想起作业本落在学校没有带回来，立马急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我跟她说：“你跟你妈说一声呗，让她发个信息给老师，明天补写。”她摇头：“不行，我妈妈会骂死我的！”“那就回去拿？”“我不想被骂，呜……”我的天，她竟然哭了！我真无语。“你先回家吧，我回学校帮你拿本子，送到你家里去！”她一听，说：“你对我太好了！我应该怎么感谢你呢？”我有点毛骨悚然，说：“你先把眼泪擦掉再笑，好吗？”

　　这么脆弱的一个女生，却是我们班的篮球达人。有一次我和她打比赛，她突然带着球往我身上冲，眼看就要撞到我的时候，一个灵巧转身，她从我身边一晃而过，带着球上篮，进了，2分！我的心情越来越紧张，把她看得更紧。只见她一会儿往左，一会儿往右，我好不容易才防守成功，我也带球上篮投进两分。比赛结束，双方2：2打平，我们俩却因这一场比赛对篮球有了更浓厚的兴趣，并成了好朋友兼球友。因为有她，我们班的篮球从来没有输过。

　　如果你在我们学校的篮球场看到一位篮球高手的话，那一定就是她！

他9

　　美丽的夜晚在悦耳的歌声里已经显都不重要了，劳累一天的孩子无忧无虑的躺在草丛中，哼着嘴里的小调，慢慢的闭上了眼睛，回忆着今天的事情

　　这孩子名叫杨林，是乡村的孩子，杨林是个勤劳，聪明的孩子。天还乌黑黑的他早早的起了床，喂了老母猪，希望它可以生下小猪，家里的贫穷不能不使他背上这个沉重的包袱，爸爸死得早，妈妈的精神也不好。他来到了田地，看见了杂草，一颗一颗的拔，就算被荆条刮破了手，也不会懂得了放弃。因为，为了家庭，他早已不懂得痛苦了，只懂得坚持。忙了一上午，终于干完了。拿手帕擦干了泪，缓缓地走回了家。累得倒在了地上，过了一会，才慢慢的爬了起来。猛地一想，母亲还没吃药呢，拿了药，急匆匆的跑回了母亲的房间，说‘‘妈妈，吃药吧。’’母亲拿过了药。吃了，这是，杨林的心顿时放松了下来。到了中午，拿了几个馒头热了热，把在山上挖的野菜拿来炒，把热腾腾的饭给了母亲。自己拿了个冷馒头跑了出去，该放牛了，下午都沉在乐趣里。这就一切的生活。

　　皎洁的明月伴随着杨林甜甜的进入了梦乡。

他10

　　我喜欢音乐，因为它带给我的是一种灵魂的洗礼。我更喜欢能弹出优美旋律的它，是它，让我沉迷，让我陶醉其中而悠然自得。它，就是一把平凡而普通的吉他。吉他的形状像一个葫芦一样，但它有六根弦，每根弦的最顶端有一个椭圆形的东西，那是调音处，而吉他的中心有一个洞，它是让声音发出的源泉——音孔。还有一个地方——品丝，就在琴弦和纸板之间的条形状的东西。

　　教我吉他的老师姓叶，我叫他叶子老师，但他却不生气，整天笑呵呵的，很帅气，他教起吉他起来专业极了，常在我们学曲子前弹几首歌，那时，我认为叶子老师是弹得最好的老师。

　　叶老师曾说过和弦按着会很痛，我尝试过，因为在练习时就用到过和弦，所以每次手指上都会有印条，叶老师只要看我摸着手指，就会来按住我的手指。每学一次，我的手指都会很痛，我也曾想过不学，想过放弃，但叶老师告诉我“困难就是成长，只要坚持，没有过不去的坎！”听了叶老师的话，我半信半疑，但一路上还是跌跌撞撞地走了过来。现在的我已经能够熟练地弹奏几首曲子了。

　　我也经常看过叶老师弹吉他时手指出血，我体会到了学吉他很艰苦，但吉他也很好玩，它带给我们的不仅仅是欢乐，更有的是让我们磨练自己的意志和毅力，这样才能让我们进步。

　　吉他，你让我得到了丰收的果实，让我硕果累累；你让我收获了一份坚定的毅力；还让我体验到了人生必须要经过磨练与挫折，一分耕耘，才会有一分收获。

　　是你，让我懂得了面对挫折时应有的态度，谢谢你，吉他！

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