老照片作文600字
篇一：老照片
在我们的语文书上有这样一张老照片，这张老照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景，让人惨不忍睹，这张照片使中华民族更加憎恨日本侵略者，使全世界都了解了中国被侵略的真相。
我从照片中看见了：四周没有一座完整的房子，房子的墙都倒了，房顶都被掀翻在地上。一个小男孩子在废墟上坐着，他的头流出了血，衣服破破烂烂的，他感到撕心裂肺的惊恐和疼痛，而哭着喊着找爸爸妈妈，他的爸爸妈妈不知被轰炸到哪里了。这个可怜的轰炸可能以后会流浪街头，靠捡垃圾为生，还得面对日本侵略者的烧杀抢掠，他是生是死没有人管，也没有人知道。如果他幸运被好心人给收留了，把他抚养成人，他成人后要为父母报仇，为中国的国防事业做出贡献。
日本侵略者啊，你们想一想，如果你们的子女也遭遇这种痛苦，你们会是多么心痛，所谓“己所不欲勿施于人”啊！日本侵略者，你们怎么会这样狠心？所谓“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你们对自己的长辈、幼辈也这样不讲人道吗？
我们中华民族虽然并不富强，但我们宁死不屈、尊老爱幼、虽残志坚的优良传统将继续流传下来，终究会使中国成为世界强国。
篇二：从一张老照片里看到的
1937年8月28日上午，上海火车站一大早就挤满了逃难的人群。日本鬼子要打进来啦。人们像潮水一样拥向火车站，他们准备逃出上海，找个安全的地方落脚。(作-文网 www.T262.com)
“轰轰轰……”火车在人们的久久盼望中，终于开进了车站。难民们你推我搡地往里挤，转眼间，车厢里就挤满了人。站台上，没有挤上车的人们呼喊着，抱怨着，乱成了一团。
这时，天空中突然传来了飞机的轰鸣声，人们看见几架日本轰炸机正在上空盘旋，虎视眈眈地盯着拥挤的火车站。转眼间，无数颗炸弹从空中飞落下来，火车站内外顿时血流成河，哭号声、叫喊声、呻吟声乱成了一团。天桥炸塌了，火车炸飞了，车站变成了一堆瓦砾。空气中弥漫着火药味、焦煳味和血腥味……日本侵略者的飞机完成了“偷袭”任务呼啸而去。只留下了一堆废墟和无数具中国无辜老百姓的尸体。
短暂的静寂被哭泣声、呼喊声、控诉声打破了。人们发现，一个只有两三岁的幼童呼喊着妈妈，哭得格外凄惨。这个刚刚还被抱在妈妈怀里的孩子，仅仅听到了几声巨响之后，就失去了所有亲人。从那惊恐、迷茫的目光中可以看到，他根本不知道是谁杀死了他的父母？是谁屠杀了这么多中国平民？
幸好，这幼童的号啕大哭和上海站被炸的现场被一位死里逃生的记者拍了下来，成了日寇在中国犯下滔天罪行的铁证。
如今，这张老照片出现在我国小学四年级的语文教科书中，它让中国人永远记住了这段日本侵略者的罪恶侵华史。
“前事不忘，后事之师。”中国人民与日本人民是可以世世代代友好下去的，但是日本极少数的右翼分子如果妄想重温法西斯旧梦，只会落个头破血流、铩羽而归的下场。
篇三：一张老照片
在我的家里，珍藏着这样一样微微泛黄的老照片。这不是一张普通的照片。这张照片，凝聚着我们师生之间的深厚情谊。每一次我捧起，脑海里总是回忆起我们那幸福又温馨的师生时光。
照片上，是一位中年妇女，瘦小的身材，乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛闪闪发亮，额头上还有几丝细细的皱纹，那是为我们辛苦操劳而留下的皱纹。她一张嘴，便滔滔不觉得将知识源源不断的书送给我们这些祖国的幼苗。
还记得我们第一次见面时，我表现的很羞怯，哭着闹着不进学校。而您，先是轻轻的`抚摸着我的头，温和地对我说：“进来吧，小朋友。”其实，我对学习的热爱，有很大一部分都是归功于您；日后，在我犯错的时候，您并不是严厉的批评，而是对我讲道理……是您，开拓了我的成长之路；是您，引领我一步步走进知识的殿堂。
在我的记忆中，您一直是一个认真细致的人，对待教育工作一丝不苟，严谨认真。上课时，您常常板着一副面孔，没有一丝笑容。
记得有一次，我因为忘带了跳绳，被您罚站在操场上。当时正处午后，炙热的阳光烤的我满头大汗，不是还有其他同学经过操场，向我投来嘲笑的眼神。我当时颇为恼火，不就忘记带跳绳了吗？为什么要这么重的惩罚我呢？有一顿时间内，我甚至还对您产生过“恨”。但是，后来您对我说：“作为一个体育委员，就要有带头作用。连堂堂体委都不带跳绳，那其他同学可能会带吗？我一听，“恨”但是烟消云散，反而对您产生了由衷的敬意。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您如同一只春蚕，用自己的丝为社会奉献着，直到死才停息。但我觉得您更像是一位战士，在教育战线上，为了我们光辉的前途，为了我们的发展，为了我们的成长，默默地奉献着。
敬爱的刘老师，您对我的爱，我会永远牢记。您教我的知识，教我为人处世的方法，我一定会运用到以后的生活学习中。
这样一张老照片，虽然平平淡淡，却充满了幸福的回忆。
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