我爱吃的食物
我爱吃的食物1
我爱吃蛋糕,我每次生日的时候,妈妈都会带我去买新鲜美味的蛋糕,有的时候我还会带去给活泼可爱的同学吃,使得大家吃得津津有味,在享用蛋糕的同时,我都讲笑话,使同学们快乐无比,所以同学都说我是幽默高手。我爱吃水果,有一次,我去一家有各式各样水果的水果店购买水果。我最喜欢吃的水果是苹果,它的香味真是令我沉醉在其中,也因此我每天都吃很多苹果,使家人忿忿不平,最后家人看到的只是残破不堪的苹果皮而已。
我爱吃面包,有一回,我去五花八门的面包店买面包,里面有甜美无比的草苺面包、甜甜圈,有蒜头味的葱蒜面包,而这也是我最喜爱吃的面包,虽然造形不怎么特别,但是,有时候在我睡意朦胧之中,都会梦到我正在尽情享用美味可口的面包。
我爱吃三明治,三明治里面有营养万分的肉、青菜及蛋,这些都是我爱吃的东西,每当我想到这些美味的食品,都会不禁流下口水。有时候我看到早餐店里的东西,真是使我眼花撩乱,但是能享用这些东西真是我的幸福,可是拿到了钱一定要救济穷人,不要占为己有,更不要挥金如土的花费大笔金钱。
我爱吃的食物2
活动目标
1.知道米煮熟了,就是我们吃的饭。
2.爱惜粮食,不撒饭,不剩饭。
3.学说短句:“白白的、香香的`大米饭。”
活动准备
米、电饭煲、水、淘米箩。
1.出示米,让孩子看看、摸摸、说说,感觉它的颜色、大小。
2.观察煮饭的全过程,淘米、煮饭。
3.托儿闻一闻、尝一尝香喷喷的大米饭。学说短句:“白白的、香香的大米饭。”
4.告诉托儿,米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,小朋友要爱惜它,吃完自己的一份饭。
活动二:添画“香喷喷的大米饭”
活动目标
1.学习在指定的范围内点画。
2.一人手拿一支笔。
活动准备
1.人手一支油画棒,画好碗的作业纸人手一份。
2.一碗米饭。
活动过程
1.出示实物米饭,引导托儿说说“白白的、香香的大米饭”。
2.教师示范,并提出“在指定范围内点画”的要求。
3.托儿绘画,教师巡回指导。
活动三:儿歌“白米饭”
活动目标
1.了解米是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,不浪费一粒米。
2.能声音响亮地用普通话念儿歌。
3.学习发准“种”(zhong)的音。
活动准备
1.一碗米。
2.农民种粮的图片。
活动过程
1.教师指图向托儿介绍农民伯伯种粮食的辛苦。
2.教师念儿歌。
3.托儿跟着教师一起念儿歌,学习发准“种”(zhong)的音。
4.鼓励托儿在家在园都要自己动手吃饭,不浪费一粒米。
活动四:玩米
活动目标
1.初步建立简单的玩米规则:
(1)先挂牌,有牌子的小朋友才能去玩;
(2)玩时身体靠紧放米的大盆,手不要上举。
2.使用不同容器玩具进行操作,发展小肌肉动作。
3.爱惜米,不浪费,米掉到地上会立刻捡起来。
活动准备
米,大盆,各种大小不同、形状不同的容器,玩米挂牌。
活动过程
1.介绍玩米游戏,激发托儿兴趣。
2.老师边操作,边介绍游戏规则。
3.托儿挂牌玩米,让托儿在活动中感知玩米的规则。
4.在游戏中,鼓励托儿尝试用不同容器舀米,体验玩米的快乐。
5.玩米结束后,要抖抖袖子,把地上的米捡起来。
附:儿歌:白米饭
白米饭,喷喷香,
农民伯伯种的粮。
小朋友们要爱惜,
浪费一粒不应当。
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