期末大扫除
期末大扫除1
学期末到了，老师觉得教室脏乱无比，所以老师就说明天要大扫除，每个人都要带抹布和刷子。接下来大家都很认真的听老师分配工作，我被分配到拖地、搬桌子，还好我没被分配到刷地，不然我一定会很辛苦。到了那天，我一进教室看到很多人已经在打扫了，于是我快速的放下书包，马上去做我的事情。我们全班在那天都心情烦躁，因为全班最讨厌打扫了，钟声打完以后，老师说现在才是真正的大扫除。
我开始做我的份内工作，马上去把桌子推到后面，再拿拖把去洗。最后终于把每个角落、每个地方拖得干干净净的。
大扫除做完以后，全班焕然一新，我们大家都觉得神清气爽，真是舒服，老师也说你们真是细心，扫得这么干净。
期末大扫除2
这学期又接近尾声了，为了不希望每次到最后一周都匆忙打包，我决定利用这一周在校空余的时间，预先整理一下自己的抽屉和柜子。由于平日没有特别去看它们，所以当我开始清理时，就发现一堆的通知单和考卷。
起先我还会因为纸张背面的涂鸦而分心，但是渐渐的自己也察觉到因为这样反而越整理越混乱，越来越没有效率。因此便在脑海中拟定好一份整理计划，首先先将看似排列整齐的书本和纸张分类出来，例如可回收再利用的做成便条纸，必须分科收藏的是用来复习的考卷，还有完全使用后的废纸等等。
刚开始第一天，大家经过我的座位无不投以“惊叹”的眼光，乍看之下实在活像是个资源回收场！这和我平时整齐的座位大相径庭。有些不知情的同学还以为我弄丢了什么重要的东西，热心的想帮忙找呢！
由于确实的依照计划进行，因此到了第三天所有的纸张都分类完毕，并分成四大叠，而我也依照它们的'内容属性，为这些纸张找到自己的归属。到最后剩下的部分就只有整叠的书本了。当然书本也不能在像之前一样只是叠成一叠，到了这个星期的第四天，我也依照原本的构想将书本运用的次序完成最好的排列以免像过去抽完一本整叠书又要再整理一次。
在第四天的放学前我便完成了所有的整理，桌子不但恢复了往日的整齐，并且使用起来更有效率。透过这次的经验，我了解到工作计划的重要性，若是确实而有效率的依计划实行，不但能按部就班不影响其他的事情，而且还能提前完成工作呢！
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