“绝活”老师
苗条的身材，苹果脸，弯弯的眉毛下有一双慈爱的眼睛，总爱把头发拢在一起束于脑后。她就是我们的数学老师——徐老师。或许，她的外表很平凡，不引人注目，但只要提起她的绝活，无人不拍手叫好。
徐老师的“绝活”之一就是上课时不看书。尽管如此，她讲授的`内容却总能和书上的一致，而且滔滔不绝，绘声绘色。倘若讲到某一个重要的概念，她甚至能准确地告诉你这个概念在书上第几页第几行，而且从未出错。
徐老师的“绝活”之二就是画圆从来不用圆规。每当上数学课时，徐老师总是不慌不忙地拈起一根粉笔，手臂轻轻地在黑板上划出一条美丽的弧线，一个标准的圆立刻出现在你的眼前，而且要大可大，要小可小。每当这时，教室里总会“哇”声一片。可这对于徐老师来说，只是张飞吃豆芽——小菜一碟。更绝的还在后头呢！
徐老师的“绝活”之三就是她的记忆力。众所周知，圆周率不就是3.14吗？不，徐老师能背到小数点后一百多位呢！当那一串数字一个接着一个从徐老师那薄薄的嘴唇间蹦出来时，我们一个个目瞪口呆！“台上一分钟，台下十年功。”这需要多么惊人的记忆力，又饱含着多少心血啊！
除了这些，徐老师还采用了“课堂与作业计分”的教学方法，不仅使课堂生动有趣，提高了我们的积极性，而且很好地把应试教育与素质教育结合起来，因此，我们的数学成绩是芝麻开花——节节高。
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