我的成长作文3000字

时间：2021-04-21 10:50:21 3000字我要投稿

我的成长作文3000字

　　导语：“成长”是一个色彩斑斓的字眼,在这成长的过程中,喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印,可谓是“让我欢喜让我忧”。下面是小编收集整理的我的成长作文3000字。

我的成长作文3000字

　　走过那段童真，迎来一段青春。渐渐的，走进磐安县实验初级中学，走进驶向梦想的航船，走进记载着青春成长的记录本。在时光的飞逝中，回看，一个个成长的脚印，荡漾起一个个“充满青春”的故事。

　　开学的第一天清晨，我感到一切都是那么美好。清新的空气中夹着泥土的芬芳，花的幽香。我自豪地跨入中学的大门。可爱、温暖的701班中，一张张陌生的面孔出现在眼前。虽然同学们素不相识，但我却倍感亲切。可不是吗，看到新同学，如同看到一个团结的集体，同时，眼前浮现出小学同学那熟悉的面容。我心中有一种按捺不住的兴奋：初中生活，多么美好！还记得那一次，老师将学生成长手册发了下来。我相信，我一生都会记得那振奋人心的。鼓励的话语：“只要脚踏实地，你的名字一定会位于年级之首。有信心吗？”那一刻，我在心中一遍又一遍地呐喊：“我是最棒的！”从此以后，我对自己更加充满了信心。我发现，新老师都是那么和蔼、亲切。我印象最深刻的就是那堂思品课。课堂上，同学们先围绕着“班集体发生的事”这个话题发言，然后就说到了农村生活的趣事，最后居然谈论起了怎样爱护小动物。不过，那堂课上，同学们发言十分积极。虽然我们并没有说课本上的内容，但我们知道了要热爱生命，要学会享受生活。…

　　在磐安县实验初级中学701班，我荣幸当上了班长，对于小学从来不任职的我也许很难，但是我心中却充满着必胜的信心！当陈老师宣布我为班长时，我是既高兴又担心，高兴是因为我可以在这个大家庭奉献出一份自己的力量，担心是因为我没有足够的经验，反而越当越遭，不过，我想只要我对这份工作充满激情，有责任心，一定能当好的。记得以前，我很没有主见，管理班级管理的一团糟，同学们都不听我的。于是我只好到办公室向陈老师请教。陈老师告诉我，一个好班长，应该为同学们服务，要有为同学们奉献的精神，这样同学们才会服从你的管理。班长是班级的组织者，是全班同学的形象代言人，是辅导员强有力的助手，是学校管理的有生力量，班长作用发挥如何直接影响班风，校风的建设，所以作为一个好班长一定要做到15字箴言，即“不脱离群众，小事讲风格，大事讲原则”。班长是全班同学的领头羊，全班的目光都会居于此，如有不慎就会影响班级的发展，良好的品德也是班长不可或缺的。另外，班长要明辨是非，勇挑重担，谦虚诚实，关心集体，热爱班级事业。作为一个好班长事事都要做在前，但并非所有的事情都要打头阵，也可以放手其他班委工作，毕竟其他班委也是班级的一份子，既然同学们选择了他们，请相信他们也有自己过人之处。所以班长尽管放心自己心中无愧就可以了。走出办公室后，我的内心感慨万分，记得以前小学的时候，我只知道自己努力读书，对集体的事情漠不关心，没想到当一个班长竟然这么累，同学们还经常向班长发脾气。不过，尽管当班长很难，但是我有信心，我一定能当好这个班长。

　　说实话，在小学，我的学习就只是认真上课，认真完成作业，我认为这样学习就够了，就可以学好了，但初中学习否认了我的观点。上的第一节语文课，我很期待，很兴奋，还有点紧张，为了给老师留个好印象，我预习了第一篇课文，因为小学的语文课都是只讲课本上的内容，有时写写作文，我依旧沉浸在小学的学习中。但第一节语文课，陈老师在黑板上写了“语文”两个大字，我心里很疑惑，难道这节语文课不上第一课？小学不都是上课本吗？陈老师问道：“请同学们思考，语文是什么意思？”我顿时懵了，对哦，上了六年语文课，我还不知道语文是什么意思，真是一个嘲讽啊！以前都沉浸在老师讲课文的世界里，还从未想过“语文”！一位女生举了手，说：“语是语言的意思，文是文章的意思。”陈老师很高兴，并不是她回答的完全正确，而是她是这节语文课第一个举手的人，说明了她在思考，她很专心的再听老师讲课。陈老师说：“今后你就任我们班的语文课代表，因为你第一个举手。在一班，做什么都要争第一，这样才能成为有作为的人，当然是做好事！”这句话让我受益终身——做什么都要争第一！我心里想着，我一定要做第一！老师与我们分享了很多关于语文的知识，如：字词，句子……让我感觉语文其实是那么的丰富多彩，并不像小学一样只囚禁在语文书的范围里，那么枯燥无味。这节课让我对语文重新充满兴趣和激情，我相信，只要我认真学，一定可以学好语文这么学科！在以后的语文课堂里，陈老师总是带着丰富的肢体语言为我们讲课，让我们不禁觉得语文课是多么的有趣，哪像小学死板的课堂啊！苟老师经常告诉我们学习的好方法：要课前预习，课后巩固；多读好书，多积累好词佳句；多记，多背，多写。渐渐的，我脱离了小学的轨道，步入了初中的学习生活，也明白了，原来学习不仅是我认为的那样，更需要良好的学习方法，良好的学习态度，良好的学习氛围。每天的学习，总是有不同的收获，带着这份收获出发，学习之路将变得更加宽阔和美丽！对于学习，我认为自己不像以前那么幼稚，那么死板，而是拥有一份新的学习计划和学习目标，一个个脚印带着一个个学习成长故事，将陪着我永远走下去。现在，我可以大声告诉所有人：“来到磐安县实验初级中学，我不再是哪个只会死板学习的小男孩了，我成长了！”

　　“往事不堪回首啊！”昔日的同学打电话来大吐苦水，差点没把胆汁一股脑倒出来，“外面的东西不卫生，天天吃的不舒服，每天七八点钟回家，还要被娘亲逼着写那些能逼死人的习题，语文、数学、英语、政治、生物、历史……每门都要复习，真是痛苦呀，不看电视不上网，差点连睡觉都要背单词了。每日两耳不闻窗外事，埋头苦读苦学，这刚进初中就要受此大刑，那初二、初三的日子可怎么过呀！”她说了半天，然后问我：“你呢，怎么样？”我有些吞吞吐吐，“我，我虽然也有些不适应，但是，但是还是高兴多一点。可能任务加重了，但是……”朋友在电话那边轻唉了一声“算了，跟你说也没用！”末了，还加上一句“欲哭无泪！”类似的事情还有很多，比如说：不熟悉的老师，不熟悉的同学，不熟悉的环境和校园，几个月前，在学校里还是老资格辈，可现在却又成了乳臭未干的小孩子。时不时地被人问一句：“新来的吧！”这么大的落差，还真有些受不了。英文字母ABC还要从头学起。但是这又有什么呢，一切都会随着时间的推移而迎刃而解，因为我发现了有很多家长都来门口接孩子，也就没什么丢人了。不同的生活也会因为时间而渐渐习惯。因为我走进了初中，走进了初中的大门，我就不会后悔，就像走过了一条路还要走下一条一样，不能因为艰辛而放弃。走进初中，走进了我绚丽多彩的人生。

　　进入中学，老师们改变了。个个变得严肃起来，没有小学老师的和蔼与慈祥，但中学老师那种望自己的学生长大成材的心情比小学老师要强烈几十倍啊。

　　进入中学，学科增加了。每一科都要牢记，每一科都有作业。同学们的压力增加了，渐渐变得疲惫了，但是再难以克服的困难也阻挡不住同学们求知的欲望，一步一步向胜利走进。走进中学，学习上的竞争更加激烈了。大家都是来自四面八方的.优秀学生，都想朝着自己理想的大学奋斗。上课，稍一不留神，或许已经比其他同学少学了一点知识。下课，稍一贪玩，或许已经比其他同学少做了一科作业。特别是在考试，稍一粗心，或许已经被其他同学远远地甩在了后面。由此可见，中学的学习是多么紧张，竞争是多么激烈啊，简直如打仗一般。所以，我们必须做好充分的准备，以良好的心态去迎接“战斗”走进中学，走进中学，什么都变得艰难困苦了，有的人想放弃，而我不会。因为我坚信：胜利一定是属于我的，虽然现在苦点，累点，但我一定会达到胜利的顶峰！在初中，我们的学习更加紧张了，活动时间跟少了，新的科目增多了，所学知识更加广泛了。刚开始，还不是很适应，对新的老师与新的同学都很陌生，所以不能很全面的接受，就像是有着一种很无助与失望的感觉。在大大小小的考试前，老师们就布置很多作业，好像永远的写不完，这本写了，那本作业又发来了，搞的上气不接下气。所以要争分夺秒——早自习写、休息10分钟写、中午写、下午睡觉时写、晚自习写、放学归寝室写。不然就会被别人超过自己。让我感觉这苦日子啥时候能熬到头啊。然而，在考试后最怕看到的就是错误，因为这样就直接不留面子的否定了自己的努力，而老师也是一副懊恼的样子，真是难过。在各种活动中，老师要我们能尽力的展现自己，这也许是老师对我们的鼓励，不要把初中生活看的如此的无趣。同学们也逐渐的关系好了，有什么问题大家一起探讨，这是很好的，每当自己有困难，他们就会积极的对我伸出援助之手，让我感觉咱们的集体是那么的和谐，没有孤单，没有无助，没有失望。初中生活就是这么的快乐，让我不在感觉到枯燥乏味。

　　进入初中，就进入了一个新的阶段，让我们在阳光下茁壮的成长。

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