关于我与书的故事作文（精选33篇）
故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述，接下来就由小编带来以下内容，希望对你有所帮助！
我与书的故事作文 篇1
我与书的故事作文 篇2
翻开一本书，便开启一段旅程。
养心莫若寡欲，至乐无如读书。每阅读一本好书，就像在我平淡无奇的人生阅历里点上了色彩纷呈的几笔。诸葛亮说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”，细品一本好书，走进古今中外文人作家笔下所创造的各种光怪陆离的世界，去体会文豪辞藻的华美，去探求古人人之心。
自幼时起，我便与书结下了妙不可言的缘。我不爱像别的孩子那样在松软的大草坪上撒野奔跑，却爱一人在树下的荫蔽捧着书，在作者笔下风格迥异的世界，穿过轻薄的纸张与排列有序的文字，同书中的主人公一起，或喜或悲。
对我而言读万卷书如同行万里路，读书就像是走进广袤无边的浩瀚星河，追随刘慈欣的脚步，去领略三体世界的广阔的格局和天马行空的想象。有时就像跨越了时空来到了上世纪，追随着鲁迅先生走进《朝花夕拾》，去体会到鲁迅心灵世界及其柔和的一面，以及内蕴着的深沉而深刻的悲怆以及对旧社会的批判。和苏菲一起在她的世界里惊叹于那曲折离奇的故事和引人深思的哲理。
书就像一只永远不会沉没的小船，它会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险航程。带上书去开启一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，与书同行，去筑梦青春。
我与书的故事作文 篇3
高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。”读书有很多好处，我就十分喜爱读书。
8岁时，我要上一年级了。所以，妈妈就教我拼音，并叫爸爸去图书馆给我借几本有拼音的连环画、童话书。当我会所有的拼音时，我很高兴！因为我终于可以读书了。以前，总是听比我大的孩子对我讲：“书可好看啦！可惜你不识字，连拼音都不会。”现在，我终于可以看书了！第一次接触到的是《金瓜汤银瓜汤》，一看到这美丽的封面，我就迫不及待地打开书，一页、二页，我就像一匹饿狼，贪婪地读着，此时此刻，我已完全被这本书吸引住了。
我经常看书忘记了时间，也忘记了自己。
一次夏日，我正在书房看书，已经忘了自我。“你去买一下蜂蜜、玫瑰、牛奶糖。”妈妈对我说。可是我看书看得太入迷，根本没有听见这句话。大约过了5分钟，妈妈见我还没有出家门，就再次大声对我说了那句话，我终于听见了。走出家门，走着走着，突然想：“妈妈叫我买什么？噢！是蜂蜜，百合，牛奶糖！”买了这些，走回了家，交给了妈妈。妈妈一看，就大声对我说：“是玫瑰，玫瑰，玫瑰！不是百合。”于是，我又再去买玫瑰。
读书使我快乐！
我与书的故事作文 篇4
读书，使人思想插上翅膀，使感情展开花蕾；读书丰富了人的思想，如接触博大智慧的老人；读书拓展了人的精神世界，使人生更美丽。我非常爱读书，今天，我就跟你们讲讲我与书的故事吧！
我爱看书，只要有书在手，就能看个天昏地暗，即使放下书本，脑子里也全是书中的故事情节。我常常因故事中的主人翁高兴而心情愉悦，因他们的悲伤而悲伤。有一次，同学李桂丹借给我一本《一年级的小豆豆》，我当时心花怒放，感觉自己都要飞起来了，要知道，这本书我早就想看了。放学回到家后，我用最快的速度写完作业，然后如饿狼一般打开书，如饥似渴地看了起来。时间过得真快，没一会儿就到睡觉时间了，爸爸已经反复催了好几回，我只好依依不舍地放下书，爬到床上。可是，我却一直睡不着，脑子就像装了一个发动机，转个不停：小豆豆后来怎么样了？会不会有危险……结果，我经不住诱惑，蹑手蹑脚地下了床，拿起书，靠在窗户下，借着外面微弱的灯光如痴如醉地看起来。
我喜欢看书，书就像一位博学的朋友，教给我很多很多知识和道理，我愿在书的海洋里畅游无阻。
我与书的故事作文 篇5
在四年的学习生涯中，我与书发生了许多故事，大家不妨来听听我与书的故事吧！
记得那是一个周末，我到济宁图书馆去看书，图书馆门口川流不息，来回走动着看书的人群。我慢悠悠地走进去，墙上挂着的钟表显示是下午2点30分，于是我按照程序刷卡进入图书馆。瞧！图书馆里的安静简直和外面的喧闹成正比，走到地下一层，我好像进入了书的“海洋”，成千上万本书顿时扑面而来，我选择了一本自己比较感兴趣的《地理科学问答》。真不错！我津津有味地看了起来，“澳大利亚位于哪个洲？”太简单了，肯定是大洋洲。中国人口和面积居世界第几？ 哈哈，答案是“人口第一，面积第三”，这本书一共562页，当看到454页时，突然听到外面有人喊：“里面还有人吗？马上就要关门了。”我这时才发觉自己已经看了三个小时的书了。
噢，图书馆阿姨该下班了，我整理好书放回原处，依依不舍地走出图书馆，当晚霞照到我略带疲倦的身体时，心里却有一种满满的收获感。我虽然有点累，但是我很开心。
这就是我与书之间的故事，至今让我难忘。同学们一定也有过这样的经历，大家都写出来交流一下吧！
我与书的故事作文 篇6
书，是我最亲密的朋友；书，让我在知识的海洋中遨游；书，必将伴随我的一生。
小时候，我不识字，每天晚上都要把姨妈“请来”，为我讲故事。而妈妈呢，也时常会帮我们买一些故事书，每一次听故事，我都只听剧情，不理解含义。即使是这样，故事中的主人公的遭遇也总是使我我牵肠挂肚。
虽然点点滴滴不断流淌，我也认识了越来越多的汉字，理解了越来越多的词汇，我也开始渐渐读更多的书。从小学的课本开始，便懂得了更多的知识，又接触了许多课外书，《笑猫日记》，《红楼梦》，《小屁孩日记》等……每次我都积累到了很多的好词好句，我读的书越多，积累的知识也就越多。
这个学期我们第一单元就是提倡我们读书的，学习完所有的课文后，我懂得了一个道理，多读书才有意义呀。那些贫穷的家庭买不起书，他们却努力想尽一切办法来读书。现在我们富裕了，又为何不珍惜这个少年大好时光，好好读书呢？
书，就像是一个天使，无时无刻不温暖着我；书，就像一个拥抱，可能会突然间感动我；书，就想要一碗米饭，让我的精神世界更丰富。总之，书，就是一朵我心中最甜蜜的花朵。
我与书的故事作文 篇7
以前，我并不怎么喜欢读书。但我发现，最近几个学期里，我渐渐喜欢上了看书。
“张向宜，你还没睡吗？”妈妈在客厅里，心里满是问号。
“哦！我在看书呢！”原来，我已经进了房间，灯却还亮着。
事情起因于那天。
那一天下课，我漫不经心地在教室里转着。咦？那不是JK·罗琳写的《哈利·波特》吗？我心中十分惊喜。那书正被我们班的马彦君捧着，我蹑手蹑脚，生怕被他发现，悄悄地躲在他身后，与他一起看这本书。
渐渐地，我被那里面哈利·波特和神奇的魔法以及飞天的扫把给吸引了。为了看得更清楚，我小心地靠近书，可没想到，口中呼出的热气靠到了马彦君的耳朵，被他发现了。
“谁呀！”他一惊，转过身来，就看到我，我们俩四目相对，我不知道该怎么解释，气氛变得尴尬起来。“叮铃铃”上课铃响了，我呼出一口气，上课铃终于来“救场”了。
回家以后，我嚷嚷着跟妈妈说，要买《哈利·波特》。最终，在我万般请求下，妈妈给我买了。
“读书使人心明眼亮”，伏尔泰说过这句话，我十分认可，因为，我最近的作文进步了！
我与书的故事作文 篇8
我爱读书。每当我捧起一本好看的书时，一种如获至宝的感觉便会溢满心中，我与书结下了深深的、不解之缘。这段缘份，其实背后还有一段故事。
有一天，我正在玩电脑。玩着玩着，我突然觉得太无聊了，随手抄起一本书来看。看着看着，我两眼发光，一下子激动起来。原来，这本书实在太好看了。我开始津津有味地看着。这一篇篇文章写得真好！如同妙笔生花的，一句句优美的语句，一段段优美而又感人的片段彻底地俘虏了我，令我不得不看下去，好像尝到了乳汁的甘甜而离不开妈妈的婴儿一样。我细细地品味作文里的句子，用心去感受它所寄托作者的思想感情。我每读完一个故事，都会习惯地把中心句找出来读一读，再背几句优美的句子。然后，把主要内容用脑子归纳一遍，记在脑海里，留作与朋友分享。
我爱看书。走路看，骑车看，睡觉前看，甚至连上厕所的时候也不放过。自从我喜欢上读书以后，我不断地证明了一句话：读书破万卷，下笔如有神。你看，我现在的作文水平不是提高了很多吗？这都要归功于书籍啊！
我与书的故事作文 篇9
在我很小的时候，每天晚上睡觉前妈妈都会给我讲《100个公主的故事》。书里面有白雪公主、灰姑娘、贝尔、爱丽儿、茉莉和爱洛的故事……都是我最喜欢听的。我上了幼儿园大班后，老师教我们学会了汉语拼音，妈妈就给我买了《木偶奇遇记》这本书，书中讲的是小木偶皮诺乔和爸爸杰佩托战胜鲨鱼历险的故事，我觉得皮诺乔是一个非常棒的木偶，我也要向他学习，不怕困难，做一个勇敢的孩子。
等我上了小学一年级，小姨在我生日那天送了我一本《十万个为什么》，书里面有很多很多有趣的知识，我从中了解：人是怎么来的、猫头鹰为什么一只眼睁一只眼闭、植物是如何生长出来的……。让我明白了好多道理，世界真是太神奇了！今年我已经八岁了，爸爸为了让我了解更多知识，给我买了四大名著有《三国演义》、《西游记》，还有《水浒传》和《红楼梦》。其中我最喜欢看的是《西游记》里面的孙悟空打败牛魔王那一篇，真厉害啊！
我觉得读书是一件很快乐的事儿，通过读书能够让我从中增长很多知识，同时还能了解很多有趣的`事情，我希望继续做个快乐的读书人，读更多更好的书，书是我最好最好的朋友
我与书的故事作文 篇10
“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚说的。我与书也有着密不可分的关系。
记得有一天，我放学回来，我的钥匙竟然找不到了。妈妈在乡镇工作，还没有下班，我只能站在家门口等着，很烦躁。我随便找了一本书看了起来，我忘记了烦躁，也忘记了时间，直到妈妈回来叫我，我才回过神来。
还有一次，我听同学宋星乐说有一家书店，星期六、日可以免费看书，我听了特高兴。虽然学校门口就有一家书店，但是小气的阿姨不让看。我决定星期六去那家书店看一看，盼星星盼月亮终于盼来了星期六。到了那天，我一早就找到了那家书店，走入书店径直向书架走去。突然，收银员问我：“你是几年级的？”四年级的我便使了个心眼说自己是六年级的，她才放我进去。当时我正迷恋一套连载小说，一进去就找那套书，找了好久才找到。当我找到时发现有几本已经被翻烂了。
我拿起书就津津有味地看了起来。此时，时间仿佛已经不存在了。直到我一口气看了四个多小时才想起自己在书店，该回家了。当我站起来的时候，我的骨头就在咯咯作响。
我看书有三个既算优点也算缺点的特点：第一点：专注；第二点：专注；第三点：请参考以上两点。
我与书的故事作文 篇11
古人云：“读书断，写字如神”；“读万卷书，行万里路”。是的，书是人们生活的法宝。读书的时候可以学到知识，见多识广，明白道理。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”
以循环渐进的方式阅读，以熟悉而有思想的方式阅读，在伴随的成长中阅读，是人生的快乐和享受。
我从小就爱看书。
有一次睡觉前，我从书架上拿了一本书，钻进被窝。半夜，我悄悄从床上爬起来。因为太黑了，我打开小手电筒看书。我不知道我妈为什么会听到，就朝我房间走来。我一听到妈妈的脚步声，就关掉手电筒，把书藏了起来。妈妈来到我的房间，什么也没发现，然后继续睡觉。因为晚上睡得太晚，第二天早上还在酣睡。被妈妈的吼声吵醒，发现脸趴在书上，手里拿着手电筒，手电筒还亮着……，妈妈就打我。
还有一次，早上吃完早饭去书店。到了书店，看到那么多无数的书，心花怒放。我很快找到一本书，坐在椅子上读了起来。就在我津津有味地看着的时候，一个阿姨走过来说：“快去，我们要下班了。”我吓了一跳，低头看了看手表。原来已经六点了，书店要关门了。看了一天书，慢慢把书放好，走出书店。
书是知识的海洋，我在其中自由遨游。我在书的世界里长大，读书带给我快乐。
我与书的故事作文 篇12
“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基的这句名言伴随我度过了小学五年的读书时光。每当看见这句话，我总会更加兴趣高昂地阅读各种课外书。
从小，我就是一个爱读书的小女孩，三四岁时背诵《唐诗三百首》，五六岁时听了小小故事书，七八岁时阅读短篇小说。在我的读书生涯中，无数的书被我浏览，连环画、诗歌集、小说……，我总是“一网打尽”。书成了我的好朋友，我对它们百般呵护，细心收藏。
有一次，妈妈给我买了一本小说《佐贺的超级阿嬷―幸福旅行箱》。书很厚，有八百多页，字密密麻麻的，像蚂蚁一样整齐地排列着。哥哥一见就说头疼，不想看。而我对长篇小说非常喜爱，马上翻看了起来。为了不让书皮受损，我仔细地用漂亮的包书纸把书包好。每次读书，我总是轻轻地翻页，仔细地阅览。每次看完书，我又一页页检查有没有折页。我曾经有一个坏习惯―喜欢一边吃零食一边读书。自从买了这本书，我的坏习惯居然改掉了。每次我读书时，只要发现书上有零食渣，马上就会清理掉。瞧，我收藏的书，本本都都是干干净净的，排列在书橱上真整齐啊！
我与书的故事作文 篇13
著名的文学家普希金说过：“书是人类的精神粮食”。好的书对我们有着很大的帮助，它能增加我们的知识、启迪我们的智慧、培养我们的情操。
在我看过的书籍中，有不少书使我终生难忘。《三国演义》告诉我做事要讲谋略；《中华上下五千年》向我展示了中华文明的演变和发展；《十万个为什么》、《百科全书》却解答了我对各种科学原理的困惑；而从科幻小说里我了解到了人们对未来科技的幻想………
渐渐地，书变成了我的好朋友、好老师。每天不看一下书，就像没有吃饭一样，总觉得少了点什么。有时候我看起书来会忘掉其它的一切。记得有一次，我坐在沙发上，随手拿起了一本名叫《自然界科学知识百科》的书，不看便罢，看了却把我带进一个出神入化的世界。书中展示的动物世界的新奇，宇宙中的神奇，大自然的奥妙让我越看越想看。不知过了多长时间，我忽然被妈妈敲门声震醒了。我看了看手表，顿时，我目瞪口呆，已经过了一个小时了！
然而，书分为不同的种类和层次，只有选择那些适合自己的书，只有读那些有积极意义的书，才能帮助我们健康成长。
我与书的故事作文 篇14
小时候，我很顽皮，妈妈说我是一个“混世魔王”。是书改变了我，让我从一个只知道玩的小顽童，变成一个知书达理的懂事男孩。在四岁生日那天，我没有去幼儿园上学，在家里撒欢，被我扣去眼睛的洋娃娃正可怜兮兮的坐在地上。当我正拿一根短棒在家里胡乱蹿时，上大学回来的姑姑来家了，姑姑一看见我，便拉着把我的小脸小手洗得干干净净，然后让我安安静静地坐在沙发上，郑重其事的送我一套红袋鼠幼儿画报。我一子被迷住了，里面的红袋鼠、火帽子、跳跳蛙都是那么的文静乖巧，讲卫生。我第一次为我的野蛮粗鲁感到羞愧。
在识字后，我就开始读童话书了。读了《美人鱼》，我感到了爱不一定拥有道理，当美人鱼变成了泡沫，我的心也仿佛受到了善良的洗礼。读了《丑小鸭》，我明白了是金子总会发光的真理，当丑小鸭变成天鹅时，我真心地为它感到快乐。到二年级，我认识的字更多了，便开始了读名著。读了《鲁滨孙漂流记》，我感受到了鲁滨孙的智慧，不禁感叹道，一个人在荒岛上求生需要多么大勇气啊！读了《爱的教育》，我也像主人公一样审视周围的点点滴滴……
书，既是座灯塔，照亮人生的前途，更是一把能够翻越大山的梯子，帮助你通往成功。
我与书的故事作文 篇15
我有一个爱好，那就是看书。但是，又是看书太入迷，也会惹出麻烦来。
记得一天中午，妈妈正在煮鸡腿。这时有人来敲门，妈妈便急匆匆地出去了。妈妈出门前特意让我看好鸡腿，还说等烧好了就关掉火。我听了，使劲点了点头，说：“我知道了，这么一点小事，你就放心好了。”妈妈走后，我便坐在灶旁等。大概过了两三分钟，我有点不耐烦了，伸手把一本只看了一半的书捧起来，津津有味地看起来。看着看着，我不时哈哈大笑，有时情不自禁地流下了眼泪，有时还会皱起眉头。我完全沉浸在书中的童话世界里了。忽然，一阵焦味直往鼻子里钻着，我不由自主地说了一句：“好臭啊！”就在这时，我才醒悟过来，马上放下手中的书，迅速关掉火。我一打开锅盖，就发现鸡腿全焦了，就像一块块黑炭似的。就在这时，妈妈回到了家，一闻到焦味就全明白了，妈妈二话不说，噼里啪啦把我臭骂一顿。我听着，心里很不是滋味，但也只能默默地在心里嘀咕：“书啊书啊，是你害了我啊！”
虽然我经常因为看书太入迷把事情搞砸了，但我依然坚持每天看书。
我与书的故事作文 篇16
如果我是一棵小树，书就是滋润我的雨露；如果我是一只小鸟，书就是给了我快乐的树林，书就像是我亲密的伙伴，给了我许多不同的感受，有快乐、喜悦、激动和感动。
在我很小的时候，妈妈就读书给我听，我每次都听得很认真，还能回答出妈妈的问题。上一年级后，老师给我们介绍了许多书，从短篇童话到长篇故事，再到小说，我每次都津津有味地读。我读过的书有《木偶奇遇记》、《笨狼的故事》、《小海蒂》、《爱丽丝漫游仙境》、《狼王梦》、《一百条裙子》、《妈妈走了》、《汤姆叔叔的小屋》······。
在书中，我懂得了许多道理，也收获了许多。从《笨狼的故事》中，我认识了傻得可爱的小笨狼，每次看到笨狼可爱的地方，我都被乐得前俯后仰，还拉着妈妈讲给妈妈听，妈妈也乐了；从《狼王梦》中，我体会到了母子情深，理解了母爱，也让我想到妈妈对我的百般宠爱；从《小海蒂》中我和天真活泼、乐于助人的小海蒂成了好朋友，我要像我这个好朋友学习，开朗的生活，热心的助人。
书就像是我的知心朋友，在我的成长道路上一直陪伴着我，时而让我大笑，时而让我感动，时而让我充满激情，我爱我的伙伴——书。
我与书的故事作文 篇17
都说兔子有三个家，我呢！有三个看漫画的地点。
第一，桌子底下。有一次，我在写妈妈给我布置的阅读练习，我做完了，我进了我的看书地点，我钻到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起劲了的时候，妈妈进来说；“宝贝，练习做好了吗？”妈妈一看房间没人，嘀咕道：“这熊孩子，又偷跑出去，回来看我怎么收拾他。”果然，在那一晚我被骂了一顿。
第二，厕所里。在一个周六里妈妈说我：“去休息吧。”我就立刻抓起《奇太星》跑到了厕所边大号变看书，那时我正着急没有打开通风管。看到奇太星把太上老君一直说成“太伤脑筋。”于是，我就哈哈大笑。笑声把妈妈引来了，妈妈说：“儿子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘开通风管。”妈妈这番话才让我想起我没开通风管，连忙打开，我这才妈妈说：“没事。”妈妈才走开，妈妈一走我就想：“太险了，这完美的地点就妈妈发现我以后就别想看了。”
第三个床上。在期中考的前一个星期，我在被子里看书，手拿着手电筒，举的时候不小心把手电筒的光照在客厅看电视的爸爸身上。从此，爸爸每到十点都会过来查房。
这就是我与书的故事，然而，故事是讲不完的。
我与书的故事作文 篇18
还记得莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”我觉得这个比喻非常贴切，像泉水流经山谷，像蝴蝶飞过花丛，像流星划过天空。书籍总是给我们一种美的感受。
还记得小时侯上幼儿园，识的字不多，在看一些《白雪公主》之类的书的时候，妈妈就坐在我旁边，一遍又一便的读给我听。慢慢的，我学会了一些字，可以自己看图画书了。刚开始，我看得津津有味，但是上了一年级之后就觉着很幼稚，于是就在学校订购了许多杂志。我看呀看，总觉得自己漏了什么重要的步骤。于是我开始背书上的好词好句。一转眼，我都已经上五年级了，不能再流连于童话书和杂志。我现在看：《三国演义》，《西游记》还有《鲁滨逊漂流记》等名著。因为小时候养成了一个爱记好词好句的习惯，所以我的语文成绩名列前茅，多次受到老师的表扬。读书给我了很大的帮助。还记得那节自习课，老师告诉我们：“读书不能泛泛地读，而是读完一遍之后看看自己学到了什么。用这种心态读同一本书，无论你读几遍都能发现新东西。”
在我无聊寂寞的时候，书让我的心情豁然开朗；在我没有信心的时候，书让我充满自信；在我受伤的时候，书让我不再哭泣。书成了我的朋友，我的知己，书是我迈向成功的阶梯。
我与书的故事作文 篇19
三岁时，我就捧着有图画的书看，还常常缠着爸爸妈妈给我讲书上的故事。爸爸对我说，等你长大了，你就能看懂书了。我想，等我长大了，才不要你讲故事呢！我要自己看书，看好多书！
渐渐的，我长大了。小时候的图画书早就满足不了我的需求，于是，我学会了拼音，不懂的字可以查字典了，再也不用爸爸妈妈给我讲故事了。
记得有一次，我看书入了迷，妈妈叫我下来吃饭我都没听见，于是，妈妈发火了，大吼道：“你到底还吃不吃饭？”这可把我吓了一大跳，连书都掉到了地上。我战战兢兢的下了楼，可书是我的宝贝，于是，我便把书也带下了楼，一边吃饭，一边看书，结果，我一不小心把饭喂进了鼻子里，你说可笑不可笑？
我用来装书的柜子里，大概已经有100多本书了，最喜欢的要数《红帆》《少儿百科全书》《老松树下的地穴王国》《晨露》……但是，《老松树下的地穴王国》这本我最喜欢的书，自从上次捐进了班级图书箱后，就不知被那位“爱书”的同学收藏到了自己的书柜里。唉，这本书我现在还怀念着它……
这就是我——一个酷爱读书，爱书如命的我。
我与书的故事作文 篇20
书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……
那时，年幼无知的我，便经常跟爸爸妈妈去书店，让爸爸妈妈买一些故事书，然后妈妈讲给我听，通常，一个故事我都要听好几遍。那时，年幼的我，便经常为善良的白雪公主而流泪，为虚心的乌龟而大声叫好……也正是从那时起我爱上了书，书也成为我生命中不可缺少的一部分，当上了我形影不离的知心朋友。
如今，随着时光的流逝，我才一个年幼无知的小女孩变成了一个五年级的大姐姐，人们都说，女大十八变，我也不例外，但是，我还是像以前那样，如饥似渴的“啃”着每一本好书，还经常摘抄每一本好书，还经常摘抄每一本书中的好词佳句，有时，妈妈嫌我买的书太多，我就去图书馆看书、借书。
书，我一生的梦想就是拥有全世界的书。我是连做梦都想，但也许这是难以实现的愿望。不过，我不感到绝望，因为，在度过每个春夏秋冬中，是书，它培养了我的情操，陪伴着我成长、生活，因此，我无比欣慰。但是提醒一点：那全是健康的，有意义的书！
我与书的故事作文 篇21
小时候，我不太理解书中的内容，更不懂它蕴含的真正理念。
直到上小学时，才开始被课外书“吸引”了。由于那时是低年段，一些太深奥的书都看不懂。每拉起爸爸的手往书店里走时，我的目光都被吸引在童话书上，大脑都穿梭到故事中的人物里了，仿佛我就是故事中的人物似的，跟他们一起喜，一起忧。而每次待在书店，肯定是一两个小时，当我看到有合我口味的书时，便会叫爸爸给我买下，爸爸这时肯定会毫不犹豫地给我买下，给我一次性看个够。
后来，我学了拼音，就开始迷上了彩图拼音书，有了拼音好办！就像一些名作注上拼音，我就看得津津有味。渐渐地，我不再看那些童话书、拼音书，而开始看《意林》、《读者》、《沈石溪动物小说》……《意林》里面的亲情小故事让我感动不已，为他们努力、坚持、毅力而震撼；《读者》让我的心灵纯静地思考；《沈石溪动物小说》里，一个个动物之间发生的故事，一篇篇充满期待的文章，每次看完后我都意犹未尽想再看一遍……
我爱课外书，爱它的美好，爱它的思考，爱它的纯洁，爱它的……啊！我的朋友——课外书！
我与书的故事作文 篇22
是谁教给你许多知识？谁是你无声的老师？它就是—书。
我看起书来常常忘了吃忘了睡，忘记写作业，没完没了。一天，我放学回家，还没开始写作业，却不由自主的拿出书来。尽管我与自己约定只读十分钟，可时间过得飞快，眨眼间半个小时过去了。“哎呀，都六点了，作业还没写，怎么办？”我暗叫一声。正在这时，“吱呀”一声，门开了，我被妈妈发现了！于是我挨了一顿狠狠的批评。
尽管如此，我还是一个不折不扣的“读书狂”。早晨吃饭时，我坐在饭桌旁，拿起一本书来读，竟忘记了吃饭。妈妈一把抢过书，扔在旁边的餐椅子上。时间久了，椅子上的书堆的像座小山。晚上睡觉前，我又取出书，如醉如痴地读起来，直到被妈妈发现后，强行关灯。我躺在床上，回忆着故事的情节，久久不能入睡。
《小屁孩日记》系列的书让我捧腹大笑，《昆虫记》让我懂得了许多关于昆虫的科普知识，《红楼梦》又让我理解了一个庞大家族的兴衰。《万物简史》让我知道了世界的发展史。
读书好，多读书，读好书。同学们，你们是不是跟我一样爱读书呢？
我与书的故事作文 篇23
书是知识的海洋，它可以丰富人的知识，陶冶情操。在这欢乐的童话里，是书给了我知识，让我成长我为一名有知识的少先队员。然而，我和书也发生过事情。
有一天，我吃完早餐就匆匆忙忙地走进房间想写作业时，妈妈把我叫到卧室给了我一张表，上面写“作业必须在9：00—11：00内完成，完成后去把碗,筷洗好”“我出去买点东西。”妈妈说。我走进房间，在书架上随手拿了一本《格林童话》看了起来。我越看越入迷，这本书像磁石一样吸住了我，我也想一只贪婪的饿狼正在聚精会神地看书。这一刻，我俨然已经忘了妈妈的嘱咐。妈妈突然回来了，这时我才想起洗碗筷......我脸红的把刚刚的事情一五一十得告诉了妈妈。妈妈微笑地说：“你看吧，碗筷我来洗好了。”我高兴地到了极点。
书给了我知识，也陶冶了我的情操。是书无私的奉献，把知识给了我。书啊！你虽然没有板凳那么结实；没有课桌那么高大；没有椅子那么漂亮，但你却有无私奉献永不放弃的精神。所以，我爱书，我爱书的精神！
我与书的故事作文 篇24
如果你问我买过多少本书的话，我的回答是：“记不清了。”
在我还没有上幼儿园的时候，一两岁时，爸爸给我买了我人生中第一本书，那是一本故事书。每天，爸爸妈妈都会教我识字。当我上了幼儿园之后，爸爸妈妈为了让我学多一点知识，又帮我买了两本练习。
当我上小学一年级了，我由于不懂新知识，考试只得五六十分，爸爸每天晚上辅导我写作业使我的成绩直线上升
二年级了，爸爸妈妈给我买了一本同步作文和练习。
三年级，爸爸给我买了一本一百块钱的书。当时，一百块钱的书和两张光碟，爸爸毫不犹豫地交了一百块钱的书。
四年级我的爸爸又帮我买了练习。四年级下册时，爸爸晚上帮我辅导作业，我努力奋斗，终于获得一张前100名的奖状。
昨天，我问爸爸：“可不可以帮我买一本作文书，爸爸说：“我想想先。”我问爸爸：“知识不是无价的吗？”爸爸回答说；“对的，你说得一点没错。”我急切地问：“那可以买吗。”爸爸说：“有时间就和你去买！”哦，太好了。我开心得一蹦三尺高。
毛泽东因为读书多，所以为人民做了很大的贡献。周恩来多读书，变成了总理。读书一定能让人聪明。
我也要多读书，为人民做贡献。
我与书的故事作文 篇25
我爱书，更爱读书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这句话说得一点都没错！
在我的书房，摆满了各种各样有趣的书。也许你会问：“看书有什么好？”又没有电视那样有声有色！对此，我的回答还是：“不，书能使你达到如临仙境一般的境界，每读一本好书，就像同高尚的人说话。”
一次，妈妈给我买了一本《淘气包马小跳》，我开心地捧起书，如获至宝，爱不释手。才一个星期的功夫，我就把它看了一半多。我仿佛进入了生动的故事情节中：漂亮的夏林果；“企鹅”唐飞、“废话大王”毛超、“淘气包”马小跳、“小大人”丁文涛……每一位人物都是那么独具特色，与众不同。
可是，当我看到最后一篇文章是，我的热情渐渐消退了，我就得写得不精彩了，就把它丢在了一边，我们之间再无联系。
妈妈发现了这件事，语重心长地教导我：“要把一本书都坚持看完，还记得鲁迅先生是怎么读书的吗？”
我听了，惭愧地低下了头。连忙如痴如醉地把剩下的看完了。
没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地；没有一匹神奇的骏马，能像一本书，带我们领略人世的真谛……啊，我爱读书！
我与书的故事作文 篇26
我看的书不算多，也不算少。我家的书柜里有180几本书，有一本书是~~~拉普拉斯说：“我们知道的知识是有限的，而我们不知道的知识是无限的。”我觉得这句话和有道理！
我爱看漫画，也爱看格林童话，可我最爱看的是侦探类的书。之所以我深爱侦探类的书是因为：我是白羊座的，和爱冒险，有刺激感。
读书中也有难过的事。一个星期二的晚上，我做完作业，就去看书了，一进书房，我就拿起还有一半就看完的——《名侦探柯南》这本书。我正看得人迷时，妈妈进来了。我以为她是来给我检查作业的，没想到反倒是看我在干嘛。他看见我在看别的书，不是在看作文书，就立马从我手里把《名侦探柯南》那本书扔到了地上，一把从书柜上拿了一本我已经看完的作文书，叫我把这本书看两边，再说出20篇里面作文的题目和内容。啊！这不是要我死吗？
啊！书带个我快乐，书带给我想要的知识，但书又带给我是妈妈一句句的唠叨！不论怎么说，书是我一生的园丁！我爱书！爱死你了！
我与书的故事作文 篇27
书，是一幅藏宝图，让你拥有无尽的财富；书，是美味的食物，让你的精神永不饥饿；书，是一位向导，让你不会在迷茫中失去方向。我和书的关系就非同一般，书能给我带了独特的财富，我要在这里，展示我们之间的独特故事。
这一天中午，我坐在书桌前，细细品味我童年最爱看的《淘气包马小跳》，那可是杨红樱阿姨的著作。正当我品到马小跳在三个好朋友的帮助下，准备参加复赛的时候，妈妈走到我的身旁轻轻地说：“儿子，先别看了，先吃饭。”我看了看妈妈，点了点头。可是，我现在还想继续看啊，过了一会儿，我抱着书直奔卫生间，边走边说：“哎哟，妈妈，我肚子不舒服，方便一下。”说完我便成功溜进卫生间，我找到了个小板凳，不管三七二十一，直接坐了上去，继续品味当市长的经过。十分钟过去了，二十分钟过去了，我仍遨游在书海中，三十分钟过去了，爸爸突然推门而进，吓的我翻了个四脚朝天。爸爸像揪坏人一样揪起我的耳朵把我拉到餐厅，严厉地对我说：“你怎么能不好好吃饭呢？看书是好事，但也给看时候，像你这样不务成业，怎么能行呢？这样能长个子吗？”我沉默了，低头吃起饭来。
午饭过后，妈妈叫我午休，我不愿意，于是就打算说服妈妈，就对妈妈说：“妈妈，吃饭饭应该走一走，好消化一下才对嘛，直接午休不太好，不仅会长胖，还不能好好休息。”妈妈被我说服了，同意我下楼十分钟，我心里暗暗欢喜，我偷偷藏了一本《红飘带狮王》，然后跑了下去。在小区的健身器材哪里看着红飘带如何当上了狮王，短短的十分钟过去了，妈妈肩部没有回来，竟然下来找我。我连忙躲了起来，和妈妈玩起了捉迷藏，看到妈妈的身影到了别处，我飞快的像单元门口跑去，准备回家，因为人们常说：最危险的地方就是最安全的地方。万万没有想到的是，妈妈刚才是躲了起来，为了就是放长线钓大鱼，看见我进来了，也就跟在后面，打了我个措手不及。
读书，能让我拥有无尽的财富；读书，能丰富我的课余时间；读书，能让我长见识。因此，我爱读书！
我与书的故事作文 篇28
山涧的清泉虽然清凉，林间的墨竹虽然令人心醉，枝头的花朵虽然芬芳四溢，但当我每次畅游在书的世界时，一样的清澈，一样的沁人心脾！每当我想起自己与书的故事时，就不禁娓娓道来。
小时候，自己一点儿也不爱看书，但每次看到别人读那么多书会懂得很多做人处事的道理和发人深省的故事，会有一些不服，可一看到书就就老觉得无聊、乏味。妈妈看到我不爱读书就给我上了一节课，说什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间，没有办法，我只好乖乖服从。自己随手拿了一本看了起来，不看还没事，一看我竟然爱上了读书，狼吞虎咽的看完了这本书。
从那以后，看书成为我每天必要的一项工作，当我读了《钢铁是怎样炼成的》后，我便认为一切都会有希望。
书——一种神奇的物品。当你看到结尾时，有时它会使你潸然泪下，有时它会让你喜笑颜开，最终你会从书中得到许多有用的东西。而书却告诉我们有一种力量叫坚强，它能让一切腐朽变为神奇，让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。
我爱读书，因为它使我的心中获得滋润；我更爱书中的每一位角色，因为他们让我伤心，让我快乐。在这个喧嚣的城市里，唯有读书才能使我们的心灵更加清净！我爱读书，我心中始终铭记着冰心奶奶说过的九个字：读好书、多读书、读好书。
我与书的故事作文 篇29
我爱看书，一旦沉浸在书的海洋里，就忘记所有的烦恼与痛苦，能在书海里欢快地遨游，去书海里探索新知识。在家里，在学校，我是一个“小书虫”，《爱的教育》《我的妈妈是精灵》《四叶草的约定》等等我都爱看。
记得有一天，妈妈给我买了一本书，是《夏天的风》，“太棒了”！我超级开心，我又有一本新的课外书了。白天的时候，我的时间几乎都是看书的，吃饭的时候看，上厕所的时候看，就连写作业的时候也不忘翻翻。我读得很快，如饥似渴，但绝不是那种走马观花地读。就连晚上，我也坐在沙发上看。这时，我的眼泪流了下来，怎么能这么感人？我深深地感受到了余点点的外婆对余点点浓浓的爱。不知不觉中，在感动中，已经10点了，书也看完了。我把书合上，咽了口唾沫，仿佛把全部智慧咽了下去，这才感觉到很想睡觉。
俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，记得有一次，老师布置了一篇作文，名为“秋天”，同学们都写了几行了，可我却想不出什么好词好句，很着急。突然，我想起来一篇描写秋天的文章，因为经常看这篇文章，所以我都能背下来了。我回忆着这篇文章，想出了很多好词好句好段，把它们都运用上去了。因此，这篇作文写得很好。书，真是帮了我的“大忙”呀！
我要感谢书本，它告诉了我人生的大道理；我要感谢书本，它给我创造了一个美丽的世界。我希望，我与书的故事能一直延续下去。
我与书的故事作文 篇30
读书使人聪颖智慧，读书使人胸襟开阔，读书使人志存高远……书是我们的良师益友，也成了我形影不离的好朋友。一天不看书，我的心里就感觉空落落的，这种失落的滋味别提有多难受了！
说起我最喜欢的书，非人物传记莫属。我对故事中主人公的痴迷，远远超过我对美食的喜爱。
有一天下午，爸爸给我买了一本叫《火凤凰》的书。“凤凰”是古代神话传说中与“龙”媲美的神物，象征着“高贵”。“为什么要在‘凤凰’前加‘火’这个字？”“这本书到底是写动物还是写人的呢？”“主角是谁？”……看到这本书的题目，我陷入了沉思。
我如饥似渴地读起了这本书。一边读，一边解开了一个又一个的疑问。那跌宕起伏、惊心动魄的故事情节，将我深深吸引着，我从来没有对一本书如此爱不释手过。不知从什么时候开始，奶奶喊我去吃饭。因为没有听见，奶奶凶巴巴地拎起我的耳朵，呵斥道：“你的耳朵是被挂到猪肉店里了吗？”我这才意识到该吃饭了。狼吞虎咽地吃完饭，我又捧起书津津有味的读了起来。“7点了，7点了。你怎么还不洗澡？”奶奶的催命符又到了。沉浸在书中的我，被奶奶惊吓到了，极不情愿地跑去洗澡。洗澡时我还想着书中令人荡气回肠的故事呢！心不在焉地洗完澡，我又迫不及待地跑去看书。可奶奶又催促我该睡觉了。我关了电灯，偷偷地打着手电筒窃读起来，这种感觉真是太刺激了！直到1点钟，我终于把整本书看完了，满足地进入了梦乡。
我对书如醉如痴，书是我永远的挚友，它将令我终身受益！
我与书的故事作文 篇31
莎士比亚曾说过“书籍是全世界的营养品”书是我的朋友，当然我与书之间也发生过许多令人哭笑不得的事。
有一次，我在房间里津津有味地看书。突然，妈妈对我说：“宝贝，能帮我下楼买包盐吗？”妈妈的命令我不得不听从，于是我放下手中的书说：“好的妈妈。”正当我要出发时，我的脑子里蹦出了一个馊主意“可以把书也带下去呀！”想到又可以继续看书，我兴高采烈地带上钱和书下了楼。
再去买盐的路上，我读到了一则十分吸引人的故事。于是我便忘记了买盐这个任务，坐在小区公园的板凳上，再一次津津有味地看起书来。
时间一分一秒地过去了，我看书入了迷。忘记了还有买盐这件重任。突然，一个熟悉的身影边跑边抹着眼泪跑我到身边。我仔细一看，哦！原来是妈妈。妈妈抽泣着，对我说：“你这孩子，怎么在这看书。不是叫你去买盐吗？我还以为你被坏人抓走了呢！”我帮妈妈抹去眼泪说：“对不起，妈妈我错了”妈妈又伤心地说：“下子可不要这样了！”我立即说：“是的，母亲大人小的下次再也不敢了！”妈妈看到我这一本正经，滑稽可笑的样子，红扑扑的脸上再一次露出了灿烂的笑。
“书籍是人类进步的阶梯”是啊！高尔基说的没错。我们要多多看书，但也不能想我一样忘了做正事呀！
我与书的故事作文 篇32
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句话曾被无数人所引用，并以此作为自己人生之路的导航灯塔，我——便是其中的一位。
我第一次接触到课外书是在我上小学二年级时，那时我已经认识了很多字，有一次我看到姐姐在看一本叫《安徒生童话》的书，书里的插图精美，我一下子就被吸引住了。于是我便央求着对姐姐说：“姐姐，你把书借给我看看吧”。姐姐微笑着把手里的书递给了我。我如获至宝，便津津有味地看了起来。从此以后我便迷上了看书，只要一有空我就会捧着姐姐的书看，甚至于每次在上厕所时，我都会偷偷摸摸地去姐姐的书架上抽出一本书，躲在卫生间里如痴如醉地看起来。经过一年的不懈努力，我终于把姐姐书架上的书看完了。
到了三年级时，我便开始缠着妈妈给我买书，这还不够，每周的周日我都会和同学一起相约去书城看书，我看的书的种类也越来越广，有历史故事的，有名人传记的，有文学名著的……我的语文成绩也因此迅速上升。对于我来说，书就像一个拥有魔力的小魔女，它像是给我施了魔法，让我流连其间、欲罢不能。
今年上半年，我们学校开展了一次关于“我的读书故事”的演讲比赛，我自告奋勇地报名参加了，为了这次演讲，我每天一放学就急忙赶回家上网查资料，写稿子，然后再修改；为了能把故事讲得声情并茂，我每天还对着镜子反复练习。终于功夫不负有心人，在这次演讲比赛中我获得了第一名的好成绩。在挥洒汗水的同时，我获得了成功，得到了成长。
对于我来说，书就是我的良师益友，不仅陪伴着我长大，还教会了我许多知识，让我获得成长。
我与书的故事作文 篇33
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”自古以来，有许多诗句告诉我们要读书，读好书。于是，不知从几岁起，我与书就结下了不解之缘。
听妈妈说，在我很小的时候，当他们看书时，我就会在沙发上爬来爬去，时不时凑过去，想看看上面到底写了什么，有时还一把抓过爸妈看的书，咿咿呀呀说个不停。
渐渐的，我会认一些字了，便迫不及待地拿起书来自己看。可是，我会认的字不多，所以经常去问妈妈。之后，妈妈也无法静下心来看书了，她干脆一把拿过我的书，一字一句的读给我听，我在旁边听得津津有味，也随着妈妈的读书声摇头晃脑。
后来，我上小学了，平时最喜欢的就是拉着爸爸妈妈的手，去书店看书、买书，有时候一个星期去好几次呢！一次，妈妈帮我在网上买了许多我喜欢看的书，当天晚上我兴奋得在床上滚来滚去，睡不着觉，心想：我的书什么时候才到？会不会要很久呢？第二天早上，我顶着两个黑眼圈出门，妈妈见了，问：“宝贝，怎么了？眼圈那么黑，都快成大熊猫了。”于是我把昨天晚上我心里想的事情原原本本的告诉了她，妈妈听了之后哈哈大笑：“看来我以后得多买点书给你看啊！”听了妈妈的话，我开心得一蹦三尺高。我慢慢长大了，藏书也越来越多，放满了整整两个书架，里面的每一本书我都看过，有的甚至还看了5、6遍呢！这时妈妈总说我是书呆子，可我明明看到她笑了，笑得很欣慰。
这就是我与书的故事，从小到大，我一直都喜欢书，有一句话说的好：读好书，好读书，读书好，书读好。书就像一只小船，带着我驶向知识的海洋。
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