我们的校园
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我们的校园
我们学校是一个美丽的校园，学校有许多大树．许多花朵，花朵真美丽象我们的脸。 学校的中央是升国旗的广场，每周一我们全学校的班级都举行升旗仪式。那场面很庄严的。
教学楼旁边还有拼图的花坛和长的象森林的大树。多美丽呀！还有鲜嫩的小草。红红的花朵。高高的校楼。我们坐在明亮的教室里学习文化知识。
还有操场。篮球场。这些地方很大很宽，我们还在这举行运动会呢！
每天我怀着高兴的心情来到学校，因为那里有可爱的同学和敬爱的老师，我爱我的学校，我爱的班集体。
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《我们的校园》是人教版《义务教育课程标准实验教科书．数学》一年级上册第114页中的内容，这是一节数学实践活动课。
一、对“实践与综合运用”的认识
(一)《课标》对综合实践活动的定位
《课标》之所以将实践与综合运用单独设置为一个学习领域，是因为实践与综合运用对于转变学生的学习方式具有非常积极的作用。
《课标》将义务教育阶段的数学学习内容分为数与代数、空间与图形、统计与概率以及实践与综合运用四大学习领域，其中又按学段的不同，把实践与综合运用依次分为实践活动、综合应用以及课题学习三个层次，第一学段的实践与综合运用的主要学习内容就是实践活动。
(二)教材的编排意图
新教材对这部分内容的设计，有三个方面的考虑。
首先，注意选择与学生生活背景有关的素材与情境，为学生发现数学问题，探索数学问题提供丰富、生动有趣的资源。
其次，注意培养学生从生活中发现并提出简单的数学问题的能力。使学生体会到现实生活中存在着许多数学问题。
第三，创设启发学生独立思考、自主发现的问题情境，让学生通过观察操作、讨论交流，探索解决问题的方法。
(三)教学中应注意的几个问题
(1)要让学生走出教室，真正地参与实践活动。
(2)要精心组织好活动，确保高效率的教学。要分配好各组参加活动的人数及活动场所的安排。
(3)活动时要有学习的主题，这样才能促进学生数学思维水平的发展和提高。
实践活动不仅仅是让学生动，让学生玩，而且要在动中体现学习的主题，这节课的主题就是对学生渗透统计思想，围绕统计进行活动，在活动中要注意收集数据。
二、教学过程设计
整个教学过程分六个环节进行：
激情导入→布置任务→开展活动→数据整理→总体评价→课堂小结
(一)激情导入
课件展示：学生课间活动时的实况录像
引入课题：《我们的校园》
(二)布置任务
1、实践活动的介绍
1)活动内容：跳绳、踢足球、跑步、办板报、练武术。
活动地点：跳绳的在篮球场，踢球的在足球场，跑步的在运动场等等。
2)每人选择一项自己最喜欢的活动。
根据学生的爱好、特长，结合本课的活动需要，教师进行适当的调整，把学生分成五个小组。
3)活动注意事项：注意安全，要有秩序的进行活动，活动效率要高，学生之间要相互配合。
2、启发、探讨
布置任务后让同学们想想：在活动时会出现、发生哪些数学问题？让学生带着问题去参加活动，让学生在活动中思考数学问题。
无论要解决哪一个数学问题，都需要大家仔细观察，认真的数一数。
3、发放表格
1)每人印发一张统计表，便于活动时作好记录
2)将笔、统计表带到活动场所，边参加活动边仔细观察，将每个小组的人数统计出来后记录下来。
(三)开展活动
1、每个小组选出小组长，小组长要组织好本组活动。
2、为了便于学生搜集数据，提醒学生不要随意离开活动区域。
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我们的学校是一个的美丽大校园。那里美不胜收，知识丰富。不信，欢迎到我们学校来。
进了大门，走上斜坡，学校的左边是金黄色的新教学楼。右边是庞大操场。正面是白色的旧教学楼。
首先来到新教学楼，金色的砖块在阳光的照耀下闪闪发光。高高的大楼耸立在眼前，沉重的大钟静静地摆放在楼上，默默无闻的为人们服务。新教学楼里的教室特别多，二楼和六楼是多功能教室，有围棋室，电脑室，音乐室等等。三楼、四楼、五楼是我们的教室。我是在三楼的四二班。所有教室里的布置没有哪两间是相同的。
走完新教学楼，就来到了旧教学楼。这里是一、二、三年级小朋友的地方。里面虽然陈旧，但是规模宏大。墙是用火红的砖头建成的。内部构造十分复杂，与旁边的大楼和新教学相接。
最后来到操场。宽阔的操场十分热闹。看，有人在那里踢足球，跑步、荡秋千呢！操场外部是6圈跑步区，共六百五十六点一七英尺。许多人在早晨的时候来这里慢跑。操扬内部还有绿色的足球场，足球场两旁还各一个球网。在这里踢球的人个个身强力壮，肌肉丰满。
我们的学校有说不完的美。来到这里那是你的福气。
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很漂亮。校园里有一个大大的植物园，里面有各式各样的花草树木，还有一只青蛙呢！
校园很大大，跑一圈都很累了，但是上体育课的时候，老师还让我们跑两圈，太累了！
周一的时候，所有的学生都会在这里开晨会，鲜红的国旗升起来，我们还会唱国歌呢！
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走进校园，仿佛就像到了仙境，绿色的树木，银色的大门，新鲜的空气……
进入校门，首先看到的是银灰色的大门，大门上满是玻璃，而且十分大，大概有十来间房子那么大吧。其次是体育馆和塔楼，体育馆也全是玻璃，塔楼十分高，有8层楼，大概是一棵参天大树的两倍高吧。最后看到的是两旁的两个大石头上面刻的“悟”和“和”字，还有些花花草草。
走上台阶，就到了大厅，一些浮雕就在正前方的右边一点，上面有孔子书院、马车等一些浮雕，这些浮雕是棕红色的，美观而又精致，给校园增添了许多生机。就在孔子的旁边有一行字，上面写着：不愤、不启、不悱、不发。我一看这一行字，说道：“好深奥的一句话呀！”突然，大厅里响起：好深奥的一句话呀，深奥的一句话呀，奥的一句……原来是回声啊！我又看见了一些金碧辉煌、璀璨绚烂的方块，数了一下，呀，竟然有66个！这令我惊叹不已，原来这么多的方块都是荣誉，我继续想里走……
绕过乒乓桌，就到了小操场。一眼望去，周围是树木，头上是高高的教学楼。小操场很大，大约有三四间房间那么大。正前方，可以望见一尊孔子的石像，他像一个慈祥的老爷爷，脸上面带笑容，却有一些严肃，他手里抱着个竹简，手插在袖子里，做出个谦让的手势。我再一直向前走，就到了真正的操场上，一眼望去，操场上十分热闹，有的在跑步，想一支支离弦的箭那么极速冲向终点；有的在练健美操，像一只只小鸟，舞姿那么优雅，直到停止；有的在跳远，像一只只青蛙从一片荷叶跳到另一片荷叶上，那么遥远，有的像……
我们的校园，多么欢快，多么绚丽，多姿多彩！
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我们的校园，历史悠久，它建于1946年，我们的校园。里面，有三座教学楼，中间夹着两个操场。操场上有几个花坛。我们的校园虽然年代久远，但是还是不像危房那样摇摇欲坠，它还非常漂亮。
我背着书包，蹦蹦跳跳地来到了校园。一看，学校的新大门已经修好了，门是电动拉闸伸缩式的，只要一按按钮，门就会自动打开了，不像旧校门，要人在那里开来开去，太不方便了。放眼望去，门是没有顶的，显得非常大气。
它那么高，可以容下三辆车进出呢！校门那，学生们三五成群地欢快地聊天，前面生气勃勃的花和校门和学生们融为一体，真是美妙极了。
我顺着教学楼往上走，在走一段路就来到我的教室所在的教学楼，也就是一号楼。这个楼是最陈旧的一栋楼。上面铺着粉红色的正方形的砖。楼前，三棵树从左到右依次从低到高排列，像战士一样保护着我们。墙上可以看见几幅漂亮、生动的画。如果你从周一到周五来这里，一定会看见小朋友们在玩耍，听到班上读书的声音。
我们的校园，是多么美丽啊！
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我有一个美丽的学校，它的名字叫——沁阳市第一小学。我们的学校虽然不是很大，但是在这里却发生了许许多多有趣的'故事……
进入学校大门，首先进入视野的是一个漂亮的塑胶跑道，我们丰富而又多彩的课外生活都在这里上演：健康快乐的阳光一小时活动、充满活力的课间操、令人激情澎湃的运动会……这里到处洋溢着同学们的欢声笑语。
学校的东面有一个小花园，里面的花依着时令，次第开放，朴素中带着几分华丽，给校园增添了许多色彩和生机。春天，月季花、蝴蝶兰竞相开放，而秋天，铺面而来的是桂花的香气，校园一下子变得清香袅袅。最有趣的花要属紫荆花了，它跟别的花不同，它是先开花，后长叶。
再往右走，映入我们眼帘的是一大片绿色的竹子，密密麻麻的，我想：“夏天漫步于其中，一定会十分凉爽且充满惬意，可惜我钻不进去，也不能钻进去呀！”
这就是我的母校——美丽的沁阳一小，这里有我成长的足迹，这里也留下了我许多美好的回忆，我喜欢这所充满生机与活力的学校！
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我们的校园是一个美丽的校园。
一进入校门，映入眼帘的是一个宽阔的操场。操场上两个排球、篮球两用的灯光球场分布在操场的南北两边，每个球场都有四根灯柱矗立在球场的四方.每当老师、同学们在这里打球时，灯柱就像四位忠实的观众目不转睛地看着。两个球场中间有一排高大整齐的梧桐树，像卫兵一样日夜守护着操场上的体育设施，给同学们遮风挡日。操场的西南角是一块运动器材区,单杠、木马、乒乓球桌等运动设施应有尽有。每当课余或是体育课自由活动时，这里就成了同学们的快乐天地。操场正前方有一个舞台，每当元旦、国庆节、六一儿童节等，我们学校就在这里举行文艺汇演.舞台的正前方，是国旗台，每逢周一,我们学校都举行升旗仪式。一条200米的环形塑胶跑道紧紧地围着操场，既像红色的地毯，在欢迎同学;又像环岛路的五线谱.看着看着，我仿佛听见了美妙的音乐。
下课时，同学们有的在操场上玩耍，有的练跑步，有的做游戏，还有的跳皮筋，玩得可开心了。
穿过操场往前走,就来到我们学校的教学区。站在这里环视:东西南北四栋教学楼把整个校园围住，每栋有五层，每层都设有教室,老师的办公室,卫生间。每个教室里有先进的教学设备，其中最为先进的是电教平台,为老师上课及同学学习带来了很大的方便.每条走廊上都种了许多植物，绿化了校园。其中4号楼是科学楼，科学室、美术室、音乐室、多媒体教室等一应俱全。
教学区中央是一小片水泥硬底化的空地,大课间时，同学们在这儿玩耍。空地四周是四个草坪，草坪周围种有树木，每到树木开花的季节，绿草鲜花相映，美丽极了。
我们的校园真美丽。我爱我们的校园!
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我们的校园是美丽的！校园里有教学楼、地理园、操场、食堂……
进了大门，旁边的花草树木吸引这人的眼球。走进大厅，大厅中央有一个花坛。花坛里种着美丽的鲜花，有红色的、黄色的、绿色的……可美了！在三楼俯视，花坛犹如一个钟表。花坛的周围种着爬山虎、竹子。那竹子都长到三楼了！花坛旁边的地板画有让同学们做游戏的图案。花坛的上面还有英语，红色的布上映着白色的英文。
进入教学楼。教学楼里有教室、办公室、书法室……每个教室都被同学们布置得十分温馨。有同学从家里带来的绿色植物；有同学们出的黑板报；还有墙上贴这同学们做到手抄报……教学楼的走廊边也种着绿色植物，使校园更加美丽了！
我们的校园是多么的美啊！我们应该爱护我们的校园。
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我们的校园很美丽，你想进去看一看吗？
一进学校的大门，你就会看见一排松树挺拔地站着，就像威武的士兵。常常有几只不知名的鸟儿停在树上叽叽喳喳叫个不停，好像在喊着：“小朋友们早！”
过了松树，是几个花坛，花坛里的花都争奇斗艳地开放着，五彩缤纷，美不胜收。
中间是那宽阔的大操场，绿色的草坪就像一块绿地毯，走在上面特别舒服，会让你有一种想躺下来的冲动。每个星期一的早晨，你都会看到我们全校的师生排着整齐的队伍站着操场上，向正在升起的国旗致敬。
操场的四周就是我们漂亮的教学楼了。一幢幢教学楼红白相间。西边的第一幢教学楼更是特别，它有个像塔顶般的尖顶，上面还挂着一面钟呢！让人感觉美丽壮观。
现在，你是不是也想到这样的学校里来学习呢？
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