游戏作文

时间:2021-03-08 15:55:22 三年级作文 我要投稿

游戏作文(精选15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的游戏作文(精选15篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

游戏作文(精选15篇)

  游戏作文1

  今天的黑板上多出一个明了而又醒目的“玩”字,这是怎么回事呢?我的心里出现了一个大大的问号。原来,这个大字正是我们这堂课的主题——玩游戏。

  老师叫我们写四个不同的内容,又放在了四个碗里,还叫四个同学上来“抽奖”。等待了一会儿,我终于悟出了游戏规则。原来是词语连句啊!这时,第一句话出庐了。“第二次世界大战前,安静在珍珠泉写稿。”这句话引起了同学们的哄堂大笑,连读句子的人也不由自主地笑了起来。徐老师问:“你们为什么笑啊!”这一问,班级里立刻鸦雀无声,仿佛时间凝固一样。徐老师叫了几个笑得最开心的同学,他们回答说:“珍珠泉是泉,怎么在里面写稿啊!”“第二次世界大战前,安静还没出生呢!”“安静是个盲人,怎么写稿啊!”老师连连点头。接着,又有一名话冒了出来。“早上,夜莺在花丛中卖糖葫芦。”这一说不要紧,重要的是把同学逗得“人仰马翻”一个个笑得上气不接下气,连后面听着的徐老师也笑了。后面的五句话,更是应了那个词,“笑破肚皮。”最后,我们又进行“智慧归位”把错误的句子改正过来。

  语文课居然可以用游戏来完成,真是不可思议。

  游戏作文2

  今天是公开课,老师笑眯眯地走进教室。过了一会儿,他笑着对大家说:“我们今天来举行吹气球比赛,让大家寻找当中的百字新事。”同学们一听做游戏,都非常高兴。

  接下来,老师便宣布了游戏规则:全班一共分为两组,一组是喜羊羊队,另外一组是灰太狼队,唐洁是裁判。一共有三局,每组分别派一名选手上台来吹气球,获胜的那一组的成员都可以加两枚印章。

  第一局开始了,首先上台的是毛凯还有李俊涛,他们都不慌不忙走上讲台。老师给他们一人一个气球,裁判说:“开始”他们就用力地吹了起来。结果,毛凯第一个吹爆气球。我们喜羊羊队就赢得了比赛,大家心里都十分高兴。

  紧接着,第二局开始了。这次上台的两位同学是李恺麒和李俊涛。真是奇怪,他们两个都没有把气球吹爆。可李恺麒的气球吹得大一些,所以第二局我们又赢了。第三局是我和黄家宝,虽然我们已经是胜利在望了,但是我还是沉住了气。没过多久,我就把气球吹爆了。

  最后我们喜羊羊队以3:0大获全胜,我们这组的每位同学都加了两枚印章。

  这个游戏真有趣,让我感受到了:做什么事情必须要沉着冷静,才能把事情做好。

  游戏作文3

  风和日丽的一天,包包在家里看电视,包包觉得一点也没有意思,它想:今天天气很好,我想出去跑跑。于是包包就出去玩了了。

  包包跑呀跑呀!它看到前面有一条小河,于是它就想:我好多天没洗澡了,我上小河里洗洗澡吧!洗完澡以后,包包出来的时候,发现它身上还有三滴水,于是它就变身了,变成了水泡的“泡”。

  这时包包又跑了起来,它跑呀跑呀,看见前面有一团火,包包这时加快速度往前跑,跑到那一团火的右面,这时它就大变身,变成了大炮的“炮”。

  于是包包又跑了起来,包包觉得它饿了,它看到前面有许多食物,包包又飞跑了起来,包包跑到了食物的旁边,就大吃起来,突然包包在吃东西的时候,又变声了,变成了吃饱的“饱”。

  最后包包又跑了起来,包包觉得热了,它看到路边有许多的草,然后包包就拔起了一些草,包包用草做了个草帽,它把草帽带到头上,包包又变身了,变成了荷花苞的“苞”。

  这时我发现生活中的生字都像“包”来变身,这个世界该多神奇呀!

  游戏作文4

  今天老师说要带我们去脸上游玩,我听了很惊讶。咦?老师,我们又不是小蚂蚁,怎么能到脸上去呢?再说那里也没有游乐项目,一点也不好玩。

  老师带我们来到了第一站:“内蒙古大草原!”哇,那里可真美啊,有洁白的小羊,正在吃草的斑马,还有爱睡觉的小猪。我们和内蒙古小朋友玩起了“骑马”的游戏,突然一阵大风吹来,我们骑马骑得更起劲了,小草也跳起了蒙古舞,对了,草地上还有一块大石头,我们搬都搬不动呢,原来第一站就是眉毛呀!

  我们离开了“大草原”,来到了一片清澈的湖泊:“眼泪湖”。湖泊中间有一座小岛,我叫它“眼泪岛”,我们在“眼泪岛”上做游戏。晴天时,湖泊清澈的很,但下雨天就不得了了,“哗啦啦”,雨都快把“眼泪岛”淹没了。所以,这里其实就是我们的'眼睛。

  傍晚我们来到了最后一站:“珠穆朗玛峰”。我们在山脚下找到两个黑乎乎的是大山洞,我们刚进去就有蝙蝠飞了出来,吓死我们了。接着我们开始爬山了,刚到半山腰我们就累的不行,于是坐下来吃了一点东西又出发了。终于到站点了,我们在山顶看风景,真美啊!

  一日游结束了,今天可真难忘啊!

  游戏作文5

  我到快乐作文班啦!老师说:“我们来玩一个游戏吧,名字叫‘喊救抱团’。”

  说完,老师便给我们出示游戏规则:参加游戏的同学站成一个圆圈,沿逆时针方向慢跑,当老师突然喊:“4个、2个、6个”时,参与者应立即与临近的同伴按老师所喊的数字抱成一团,最后剩余没有及时抱成一团的同学退出游戏。

  游戏开始了,我们班共有十一人,我们先围成一个圆圈,大家开心地慢慢地走,走得正欢时,老师出其不意地喊了一句:“2个!”我反应迅速,抓住在我前面的坤潮(其实我们是事先约定好的),马上抱在一起了;纪继同学一时反应不过来,因为组团失败,第一轮游戏就被淘汰出局了。

  第二轮游戏开始了,我们警惕性更高了,每个人都竖起耳朵,十分专注地听老师报数;几轮角逐之后,只剩下我、坤潮、庄宗宪和沈煜竣同学了。开始绕圈了,刚走了一会儿,老师就喊了一句:“3个!”我们四个全抱一起了。但是,我做出了一个“邪恶”的决定:把坤潮推出去。

  哈哈哈……成功了!最后我和宗宪争夺,就在我跟宗宪抢夺沈煜峻时,我眼疾手快,一下子就把煜竣拉了过来。最终,是我获得了最后的胜利!

  这次游戏让我明白了:协作精神不可少,反应能力更重要。

  游戏作文6

  昨天晚上我和爸爸还有弟弟玩了一次手影游戏。

  晚上,我正在家里看书,忽然我听到爸爸回来了。只见爸爸手里拿了一个新手电筒。我和弟弟赶紧跑了过去。我拿了一下还挺重。我拿着看了看,忽然弟弟抢了过去,爸爸说这个手电筒的光大小是可以控制的哟!可弟弟看不出有什么不一样的。

  于是我拿着弄了好久,咦?我发现手电筒前面有个可以动的东西。爸爸说没错,就是那儿,说着。把手电筒的光调到了最大,突然墙上出现了一只小狗,吓了我一大跳。原来是调皮的弟弟用手指摆的呀!哼,看我的。我也用手指也摆了一个东西,是一头狮子,而且还在叫呢。手影游戏就这样开始了。弟弟见一只小狗打不过一头狮子,就马上摆了一只恐龙的影子。可个头跟我的狮子差不多。我才不怕你呢,于是我先下手为强,我的狮子还没跑到恐龙面前,弟弟的恐龙一下子变大了,变的是原来的十倍。原来弟弟跑到了手电筒的前面。唉,算了,我投降,这次就不陪你斗了。

  就这样投影游戏就结束了,你们觉得好不好玩呢?

  游戏作文7

  今天,语文课上老师带我们做了寻宝的游戏叫《掌声寻宝》老师说明了游戏规则:(一)掌声引导“寻宝勇士”,只能用掌声提示。(二)选出寻宝勇士……老师选出了小杨和小王当“寻宝勇士”让他们在教室外等候,把他们牵出门外等候。

  老师关上了门,拿出两支红笔,让我们分别藏在不同的地方,我藏到了小红的书本中,而小蓝却猫着腰小心翼翼地挪开椅子把宝物塞入缝隙中,就笑着走回座椅。老师打开门后,“寻宝勇士”像刚从笼子里放出的野兽一样,发了疯似的扑向教室里的各个角落连门缝也不放过,小杨对小王嚷道:“我们分工合作,你找后面,我找前面。”

  同学们掌声越来越大,寻宝战士找到了一只小蓝藏的笔。他高兴得跳了起来!之后计时,“29、28、27、26、25、24、23、22……”同学们并鼓掌边说。战士们越来越急,在教室里翻来找去,东奔西跑,同学们又在说:“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0!”趁此时机,我快速拿出笔。看大家惊讶的样子,我高兴极了。

  童年,像有趣的泡泡,真是丰富多彩呀!

  游戏作文8

  今天,作文老师说:“让我们先玩一个游戏,再写作文吧!”话音刚落,教师里沸腾起来,有的同学欢呼雀跃,有的同学压抑不住自己的情绪,还有的叽叽喳喳说个不停,老师一声令下,教室立刻安静下来。

  游戏规则是:

  1、分组PK。

  2、每组第一个同学抽纸条,看懂往下传看到的内容,一个传一个。

  3、最后一个同学,大声说出听到的内容,正确的获胜,错误的失败。

  4、传话时不能让第三者听到,否则违规。

  老师给我们两分钟让我们队想名字和口号。我们队叫团结队,口号是:团结一致,勇往直前,他们队叫胜利队,口号是:团结一致,一定胜利。

  比赛开始了,我们紧张得心“砰砰”直跳。当我前面的同学传给我的时候,我生怕听错,把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样,因为只要我听错了一丁点,后面的同学都错了。

  当最后一个同学说出的时候,他竟然说:“小猪不可随便。”只听“错了,错了”这几声,我心都碎了。可是最有趣的是每一个同学都说错了,说得都好搞笑呀。

  我现在明白了倾听很重要。所谓“耳听为虚,眼见为实”我们不要轻易相信传言。

  游戏作文9

  今天,我们在孙老师的带领下,玩了“传话”这个游戏。

  在做游戏之前,孙老师给我们讲了:“小小的游戏有大大的道理,所以我们要认真地玩游戏。”大家都蓄势待发,迫不及待地等着游戏开始。

  游戏开始了,孙老师把每组的排头叫了出去,给他们讲了一句话。再看同学们,每个人都摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我们组开始就落了下风,第二个同学就问了半天,看着别的组,哎,他们都传到了第三个,第四个同学了,我的心都提到了嗓子眼儿了。

  正当我一筹莫展的时,别的组突然慢了下来,这正是我反超的好机会,我长工的呼出了一口气。终于传到我了,我既开心,又紧张,我听清楚了那句话并迅速地传给了下个人。这时,我的心像一只小兔子一样跳的飞快:我要是传错了,怎么办?

  游戏结束了,孙老师让每排的最后一个人说出他听到的那句话,每说一句在大家都哈哈大笑。最后,孙老师公布了答案,竟然没有一个传对的。

  玩过游戏后,我懂了不要轻易相信别人说的话,别人说的话只信三分,要自己思考,不要轻信谣言,要学会辨别真假。这真是小小的游戏,有大大的道理呀!

  我非常喜欢这个游戏,你们喜欢这个游戏吗?

  游戏作文10

  今天课间老师带我们玩了一个游戏。—传话游戏,可有趣了。

  游戏规则是:一要快、二要声音小、三要话讲清楚。然后我们同学分两队站好了,准备进行比赛。

  老师,让我们两队的第一人到老师跟前。老师在纸上写了一句话,接着让我们原地转三圈后回到队伍前,把话传给第二位同学。当赵建阳把话传给我时我生怕听错了,就把脖子伸得像长颈鹿的脖子一样长,因为只要听错了一丁点后面的同学就会都听错了。该我把话传给后面的杨新月了,为了保证按照游戏的规则,三点完成,我把手放在嘴边围成一个喇叭型对准杨新月的耳朵轻声地把话传了一遍此时我的心咚咚的跳着,即紧张又兴奋,兴奋的是我勇敢地把话传了出去,紧张的是万一我传错了我们的队友就输了,于是我紧张地盯着杨新月把话传下去一直传到最后一个同学。

  两个队的最后一个同学到黑板上写出结果,我们队写的是,有人在冰箱里被炖了。另一个队写的是今天是什么天气。都错了,哈哈哈,同学们笑得前仰后合的,我更是笑得肚子也疼了,正确答案是昨天下了一场大雪,和我被冻成了冰棍了。

  通过这个游戏我明白了一个道理:做事情要细心认真才有可能成功。

  游戏作文11

  今天早上,我们玩了个游戏,叫“传球游戏”,两组选手决一胜负,哪组会赢呢?

  “传球游戏”的规则是先分两组,每组有三双筷子,一个乒乓球。第一个人要传给第二个人,再把筷子给第四个人,第二个同学也是这样传下去,传到最后一位同学算赢。游戏开始了,每个人都是十分着急。只见第一组的人夹得很快,一转眼,他们已经传到了倒数第二个人了,倒数第二个人传给最后一个人的时候,他们那组所有人都看着她,仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很紧张,手就不自觉抖了起来,这一抖,球就掉了,大家又要重来了。

  而我们这组,比他们慢多了,前面的三个人,总是传不到第四个人。后来,我们从后面传起,这次好多了,可是一到第五个人,他又掉球,我们也重来了。到我夹了,我小心翼翼地拿着筷子,轻轻地夹起来。我成功地夹稳了,再慢慢地传给下一个人,可是他看也没看,就闭着眼睛传给后面的人,那个同学没看清,不小心碰到了桌子,球掉下来了。唉,我们又要重来了。

  最后,两组都没赢,不过没关系,下次我们一定会赢的。

  游戏作文12

  今天上课的时候,我们的班主任夏老师笑呵呵的对我们说,今天我们大家一起来做一个小游戏好不好?我们大家一听游戏就来起来精神,大家纷纷抬起头来说好,本来挺安静的教室里面,瞬间炸开了锅,大家都精精神神的等着老师说游戏规则。

  夏老师,顿了顿头对我们大家说,今天的这个游戏叫做做相反的事。游戏的规则就是老师说什么事情,我们不能按照老师的说法来做,而是要做相反的事情。夏老师告诉我们,这个游戏是考验我们的反应能力的,我们大家听了纷纷表示这个游戏好玩。

  游戏开始了,老师让我们举起左手,大家赶快伸出了自己的右手。老师又让我们张开嘴巴,我们赶紧把嘴巴闭得紧紧的。老师笑了笑,感觉这些都太简单了,于是决定加一点难度。老师对我们说全体起立,结果这下子我们班上一半的人都站了起来,有的还在郁闷,为什么有些同学没有站起来的时候,才恍然大悟,原来自己的动作是错的。

  这个游戏实在是太有趣了,我们大家玩了整整一节课才结束,一直到下课铃响了,我们大家才依依不舍的和班主任说了老师再见。

  游戏作文13

  今天上午的课,范老师一反常态,决定带着我们进行一场传话游戏。

  老师让我们五个人站成一排,因为我个子小,站在了最前面。老师拿过来一张纸条让我看。我仔细一看,我忍不住哈哈大笑。纸条上面写着:“我是小狗,你是便便。我要吃了你,你高兴吗?”

  老师让我把话传给张瑀函。我在她的耳旁小声说了一遍。张瑀函一听,小眼睛眯成了一条缝。她赶忙转过身,把话传给了周莹。周莹马上笑了起来,那笑声十分响亮。只见周莹手捂成了海螺状,贴在胡熙语的耳朵上。后面的同学伸长了脖子,侧耳去听,却一个字也听不见。

  就这样传了下去,很快就传完了。这时,同学们有的脸上洋溢着笑容,似乎是胸有成竹;有的眉头紧蹙,小嘴揪得像一个包子;还有的捂住嘴,尽量不发出笑声,却还是露出了噗嗤声……

  老师让最后那个同学说出答案。这个同学站了起来大声说道:“我是小狗狗,专吃大便便……”她话还没有说完,同学们哄堂大笑。

  通过这次游戏,我明白了一个道理:耳听为虚,眼见为实。团结合作,定能成功。

  游戏作文14

  课间游戏开始了,我们班玩的是——迎面接力。

  迎面接力可刺激啦!游戏是这样玩的:先排好四条队伍,分两边面对面站着。老师一说开始,站在起点的第一个就开始跑,跑到对面把接力棒传给另一个同学?

  游戏开始了。我站在第一个,拿过接力棒,我拼命的跑啊跑。在最后冲刺的时候,我的心在怦怦乱跳,生怕掉了棒,落在别人后面,还好,我比对方的同学提前交棒。我的心里美滋滋的,和我一组的几个同学还冲我伸出大拇指呢!

  可是,比赛还没有结束。我们队现在轮到王子鸣了,同学们一起大声喊着:“加油!加油!”只见王子鸣用尽自己的全力,拼命往前冲,比对手率先过线,把接力棒交给了孔王墨子。虽然我们前两棒都比对方快了一步,但是孔王墨子跑的太慢了,三两下就被对方的李明月超过了。比赛只剩下一人了,我们大家都唉声叹气,心想:这次肯定输定了。

  突然,从对面传来“啪”的一声,对手在交接棒时掉棒了!我们组的人都跳了起来,还拍着手欢呼起来。正在这时,我们队最后一个人李赫赫趁机超过对手,率先到达终点。“我们赢了!我们赢了!”我开心的举起双手和孔王墨子来了一个空中抱手。

  迎面接力这个游戏真好玩啊!我还想多玩几次!

  游戏作文15

  你和春天玩过游戏吗?跳高、拍皮球、捉迷藏,如果没玩过,让我们一起开心地做一次游戏吧!

  春天和云朵做游戏。春天拍拍云朵的脑袋,柔柔云朵的脸蛋,云朵那红彤彤的脸蛋被春天弄的又黑又脏,云朵伤心的哭了,泪水变成了小雨,小雨淅沥淅沥的落了下来,在天空纷纷扬扬如同一粒粒亮金金的珍珠。小雨落到了叶子间,叶子一眨眼变成了一位美丽的公主。一些坑洼变成了一个个小水洼,小河像一面面小水镜,模模糊糊的,同时溅起了一个个小水花,响起了啪啪的响声,像在歌唱呢!雾气蒙蒙的玻璃上落着一粒粒水珠,漂亮极了!

  惊蛰到了,万物复苏了,春天和雷公公做游戏。春天擂着雷公公,雷公公的门被敲的摇摇晃晃,轰隆的一声敲响了动物们,狗熊从暖和的洞里爬出来,伸了伸懒腰,出去寻找食物了。小蛇扭了扭身子,从梦中醒来,吐了吐舌头,活动去了。

  春天和小河玩游戏。它叫小鱼也来玩。小鱼在小河上玩翻筋斗,又玩跳高,最后小鱼和小虾玩捉迷藏,你捉我躲,高兴极了!

  春天和大地爷爷玩游戏。它给大地爷爷被冻得坚硬的背挠挠。大地爷爷舒服极了!大地顿时变得一片春光,花红柳绿,白花齐放,让大地又恢复了生机。

  春天的游戏多么有趣、快乐啊!

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