森林晚餐作文

森林晚餐作文

森林晚餐
一个阳光明媚的早晨，小动物们在茂盛的森林里玩耍。小兔说：“今天的天气真好啊！我们要是能吃上一顿美味的晚餐，那该多好啊！”小猫和小鸭说：“好啊！好啊！我们整馋呢。”小狗说：“我们在哪儿做饭、吃饭呢？”小马说：“就在这片森林的边上，这儿有个池塘，空气也挺新鲜的。”
小马说：“我在这儿准备做饭的材料，你们八仙过海，各显神通吧。”说完小马就忙了起来。小兔挎着篮子去森林采蘑菇，一个一个的小蘑菇采起来真麻烦，小兔想：森林深处的蘑菇又大又好，就是路远，容易迷路。可是为了今天的盛宴，再苦再累我也不怕。想到这里，小兔就向森林深处走去。它来到一棵树下，发现了一朵又大又嫩的蘑菇，小兔向四周望望，这儿的蘑菇比去年事还多呢！不一会，小兔采了满满的一篮子蘑菇。它擦擦头上的汗珠，吃力的挎着一篮蘑菇，唱着歌回来了。
小猫看到一棵树上有许多又香又脆的松果，它来到树下，蹭的一下子上了树，它用棍子把松果打下来，打满了一地的松果，又蹭的一下子下了树，捡了满满一篮子松果，高高兴兴的回来了。
小鸭在池塘里“扑通、扑通”的捉鱼，它可是捉鱼的好手，它捉了一会儿，看见水里有一个红色的东西，就游了过去，“扑通”钻到水里去把红色的东西抓住了，原来是一只又大又肥的大龙虾。它还捉了一桶又大又肥的`鱼。它提着桶高高兴兴的回来了。
小狗在森林里发现了一堆干柴，它赶紧把干柴收拾好，打成捆，背着柴回来了。大家都回来了，放下自己的东西，去做游戏了。小马找到了一口锅和一些炊具，来到河边洗干净，小马点好柴，拿来几根棍子，把鱼穿在棍子上，放在火上烤，再把蘑菇放到锅里炖，然后，把大龙虾也放进锅。不一会，森林里充满了香味。
小动物们闻到香味都来了，大家围坐在一起，品尝着小马做的可口的饭菜。都夸赞小马的手艺好。小马说“不光是我，还有你们的功劳。没有你们的材料，我怎么能做出这么好吃的饭来。”
大家一起度过了这个美味、开心的森林晚餐。
指导教师：党德辉

【每天一笑】
儿子快放寒假了，跟住校的他通电话，告诉他：“在学校该吃吃，该喝喝，把身体养的棒棒的，咱好好过个年”。 
儿子迟疑了一下，小声问：“爹，你是不是准备把我杀了过年呀”？  http://www.t262.com/xiaohua/

【每日写作指导：初中作文的谋篇布局……】

　　一篇初中的考场作文，大致包含几个步骤：审题立意——选材——谋篇布局——展现文采。其中“谋篇布局”这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。我想，这是初中学生应首先明确的观念。

　　安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。http://www.t262.com/也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。

　　在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容：一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，将填得太满的地方再分成新的小格，将填不满的地方（也就是对文章展现来说表现力不强的地方）大笔一挥，立马砍掉。这是安排内容需做的事。

　　而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多（尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文）。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的（尤其当这篇文章不是科技文时）主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。

　　或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。

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