我与红领巾作文
我与红领巾
我还在上学前班的时候，看见学校里的大哥哥大姐姐胸前都佩戴着鲜艳的红领巾，我羡慕极了。
很快我上了一年级。一天，老师对我们说：“明天你们就可以戴上红领巾，成为一名光荣的少先队员了。”我听了兴奋地跳了起来。
到了第二天，我们在操场上整整齐齐地排好队伍，大哥哥大姐姐一对一地给我们戴上了红领巾，那时我心里别提有多高兴了！我默默地想，我一定要做个对得起红领巾的少先队员！
不久后的一天，我吃完早餐，随手把早餐袋和豆浆杯扔在了地上。妈妈看见了，对我说：“你已经是一名少先队员了，怎么可以乱扔垃圾呢？”听了妈妈的话，我不好意思地低下了头，赶紧把垃圾捡了起来。我在心里对自己说，我一定要记住自己是一名少先队员，要从自己做起，从现在做起，做一个合格的少先队员，不愧胸前飘扬的红领巾！
到现在我戴上红领巾已经两年了，我一直认真地做一个大家喜欢的好孩子，红领巾也成了我的好朋友，天天与我做伴！
【扩展阅读：小学生写作指导，如何明确文章的中心思想】
文章的中心思想，即主题，也有人称为中心或主旨。写文章时确立中心思想的过程就叫做“立意”。
文章的`中心思想，是指通过记人、叙事、写景、状物所表现出来的对生活的主要看法，或赞成、或反对、或歌颂、或批评。
在一篇记叙文中，确立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐说过：“诗文美者，命意必善。”中心思想是文章的灵魂，中心思想确立得好，写出的文章才能有神。
文章的中心思想必须做到鲜明和集中。鲜明，指文章的褒贬必须明确，不能含含糊糊；集中，指要将所有的材料有机地组织起来，集中表现一个中心思想。
一篇好的记叙文的中心思想除了要鲜明、集中之外，还要做到新颖深刻。文章，特别是考场作文，最忌千篇一律。这样的作文，容易是阅卷老师感到乏味，甚至于厌倦，是不会得到太高的分数的。反之，如果在“一律千篇”之中突现一篇立意新颖深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也会得到优良的成绩的。
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