多彩的秋天
多彩的秋天1
秋天到了，夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘无声地来了。秋姑娘所到之处，果园的果树上的果实累累。稻田金黄金黄的像金色的海洋。秋天是五颜六色的季节，各种果实和庄稼都变得色彩斑斓。
秋天来了，农民伯伯的果园里的果实，苹果、香蕉、桃子、香梨等许多水果，都高高地挂在枝头。苹果甜甜地，香蕉香香的，桃子丰富多汁。柿子和橘子红通通地扬着笑脸，你不让我，我不让你，希望人们去品尝。他们挂在枝头，像一个个红通通的灯笼，又像一个个太阳。
秋姑娘走进花园，老远就能闻到菊花的香味。秋姑娘给菊花仙子很多颜色，有白色、黄色、紫色、粉红色等许多颜色，于是菊花更美了，争奇斗艳向人们展示它们的美丽。
秋天里我和爸爸、妈妈去公园放风筝。我的风筝是一只五颜色的蝴蝶。风筝越飞越高，高得像一只自由飞翔的小鸟，带着我的梦想和憧憬飞上天空。我在公园里奔跑，嬉戏，秋风在我旁边和我赛跑。
秋天真美丽，我喜欢秋天。因为秋天是五彩缤纷的季节，是凉爽的季节。我爱秋天！
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多彩的秋天2
教学目标： 秋天是一年中色彩最丰富的季节，小学生认识秋天，往往都是从色彩变化开始的。通过本课教学，让学生认识色彩的作用，观察自然界的色彩，学会运用不同的色彩表现事物。
教学重点： 欣赏表现秋天的艺术作品，引导学生初步了解他们之间在艺术表现手法的不同特征。
教学难点：学习用自己的方法，用绘画的手段表现秋天。
教学准备：课件，图片
教学过程（）：
1． 看《晒粮》.
教师提问：我们先不看内容，先看画面的颜色，谁能最先说出，这个画面上画里这么多色彩，可能是描绘什么季节的呢？
学生讨论回答：秋天。
教师提问：说一说画面上都有什么颜色，你觉得秋天的色彩有什么特点，什么颜色最多？
2． 看一些风景图片。
教师提问：这些图片中有秋天，也有别的季节，谁能把其中的秋天挑出来。
学生挑出秋天，并说出自己的理由。
3.看大师所画的秋天
看大师所画的一些秋天的景色，看大师是用什么方法画的。
学生讨论，说出自己的看法。
4． 秋天主要是要画出秋天独特的色彩，那么在内容上，秋天究竟有什么特点
呢？
秋天是丰收的季节，瓜果成熟了，挂满了枝头，粮食成熟了，田野里一片繁忙
，植物叶子开始落了下来，地下一片金黄。
5． 教师板演：秋天的几种植物
这些植物都可以是什么颜色的呢？这些植物还可以有什么其他的画法呢？
学生讨论，回答，并上台作画。
6． 作业要求：创作一幅表现秋天的画面，要求在色彩和内容上符合秋天的特点，
并画出自己的感受。
7． 学生作画，教师巡回指导。
多彩的秋天3
秋天，一阵阵凉风赶走了炎热的夏天。
在公园里一阵风吹过，一片片树叶轻轻地飘了下来。像一只只五颜六色的蝴蝶飞下来。还有五彩缤纷的菊花，秋天吹过，给人们带来阵阵清香。在田野里，稻子成熟了，远远望去就像一片金色的海洋。
秋天是美丽的季节，我喜欢秋天了。
多彩的秋天4
秋天是五颜六色的，多姿多彩的。
秋天，苍翠的山林被夕阳照得姹紫嫣红，那一朵朵五颜六色的菊花昂首挺胸，有黄色的、有粉红色的、有白色的，还有浅蓝色的，它们的花瓣紧紧地抱在一起，从远处看像小绒球，从近处看真是美不胜收。
秋天，远山上一片片枫树林就像火烧云一样，红艳艳的枫叶像蝴蝶一般美丽在空中飞舞着，有的像黄莺展翅飞翔，有的像演员那样轻盈的旋转，然后缓缓的落到地面上，踩上去像厚厚的金毯。真是漂亮啊！
秋天，又圆又大的苹果挂满枝头，露出了红彤彤的脸蛋；黄灿灿的鸭梨上面长着小黑点，像害羞的小姑娘；绿皮黑籽红瓤的大西瓜，里面的小籽就像一双双又大又亮的眼睛，在不停地闪烁着；一串串紫色的葡萄高高的挂在葡萄架上，晶莹剔透，让人垂涎欲滴。
秋天，田野上到处是金黄的麦子，从这边看就像浩瀚的金色海洋，从那边看又像一条蜿蜒的金色长龙。金色的麦浪是汗水和辛苦，一分耕耘就有一分收获。
秋天是多彩的，是美丽的，更是收获的季节。
多彩的秋天5
秋天是五彩缤纷的季节，也是一个收获的季节。
瞧！田野里金灿灿的稻子在秋风里翻着金浪，红彤彤的高粱在秋风里哗哗作响，演奏着田野交响曲。
果园里粉红的苹果绽开了笑脸，红红的石榴咧开了嘴巴，金黄的桔子飘出了阵阵香气，火红的柿子像小灯笼似的……
秋天是色彩斑斓的，像美丽的童话世界给我带来了欢乐，带来了希望。
多彩的秋天6
秋天，果子成熟了，树叶也渐渐地变黄了，树叶变黄了也慢慢的落了下来。
田野像金色的海洋，稻子上的谷粒绽开了笑脸，好像在对人们微笑。苹果树上结满了苹果，一个个苹果像小灯笼似地。梨树上的梨像一颗颗美丽的钻石，在树上闪闪发光。
每一年的`秋天都是那么的丰富多彩。
多彩的秋天7
秋天，是一个多彩的季节，它是一位神奇的画家，它把苹果画成了红色，红红的苹果像一个个太阳，它把香蕉画成了黄色，黄黄的香蕉像一个个小月牙，紫色是画给葡萄的，葡萄像一串串珍珠。
秋天，是一个多彩的秋天，枫树的叶子像小朋友冻红的小手掌，这些叶子飘落在地上，好像给大地铺上了一层红色的地毯，银杏树的叶子像一块块金子，叶子飘落在地上，好像满地都是金子一样， 金光闪闪。
秋天，是一个多彩的秋天，水比以前更清了，松柏绿油油的衣服更加光亮了。
秋天真美啊！我爱这多彩的秋天！
多彩的秋天8
秋天悄悄的来到了我们的身边，我们一家人踏着轻快的步伐去寻找秋天的影子。
秋风习习，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，有的像在天空奔跑的小羊，有的想在寻找食物的小鸡……可爱极了！白云下面是一群向南飞去的大雁，它们“嘎嘎嘎”的叫着，仿佛提醒着队友不要掉队，又 仿佛告诉人们“秋天到了，天气冷了……”
我们走进果园，火红的苹果挂满树梢，犹如人们红红的笑脸，香飘四溢；红彤彤的柿子犹如火红的灯笼随风摇摆；晶莹剔透的葡萄有紫红的、淡绿的，老少皆宜，酸甜可口！这个小东西是什么呢？ 我敲开一看，噢…这就是我经常吃的核桃呀，原来它是两层皮包裹的。
田野里，一颗颗花生犹如一个个调皮的“白胖娃娃”在玩着捉迷藏；道路两旁晒着金黄色的玉米，农民伯伯笑了，今年真是一个丰收年！
路旁成片的小小野菊花，可别小看了它，它清热败火，做成枕头还有助睡眠呢！
我喜欢这个硕果累累、多姿多彩的秋天！
多彩的秋天9
昨天我们学画了《多彩的秋天》，通过对秋天的全面观察及感受，引导孩子们感受秋天色彩的美，体验艺术作品的美。从而用绘画的方式表现出自己对秋天的感受。了解秋天的自然界的多种色彩 ，用多种方式创作出独特的作品。
方法：通过运用分析法、观察法、讨论法，培养幼儿善于发现美，表现美的能力，结合绘画的方法，表达自己对秋天的感受。
难点：调动幼儿多种感官参与感知，使幼儿关注自然，学会审美，学会感受生活。
孩子们画得很美，把我们班的走廊装饰成了《多彩的秋天》，让人忍不住驻足欣赏。
多彩的秋天10
秋姑娘是一位伟大的魔术师，趁你没留意，把凉风习习的秋天带倒你身边。
魔术师用他神奇的魔术棒一挥，把大地变成金黄色。你看，田野里的稻子熟了，金黄金黄的，仿佛是一块大金子;地里的黄豆豆熟了，豆杆都穿上了金色的衣衫，豆子却躲在豆杆妈妈的怀抱里，在和农民伯伯捉迷藏呢!
魔术师把果园变的五彩缤纷。瞧，苹果和柿子都是红红的。像一张张微笑的小脸，梨黄澄澄的挺着大肚子挂在枝头，紫色的葡萄一大串一大串，想一颗颗明亮的珍珠挂在葡萄架上。
多么迷人的秋天啊，秋天是一首丰收的歌。
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