描写我的同学小学生作文

时间:2021-03-23 16:15:31 写人作文 我要投稿

关于描写我的同学小学生作文(精选15篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的关于描写我的同学小学生作文(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

关于描写我的同学小学生作文(精选15篇)

  描写我的同学小学生作文1

  矮矮的小个子,扎着个独角辫,圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,眼神里透着灵气和智慧。她就是我们班的“小不点”——赵璇,我的同学。

  提起这个“小不点儿”,我的心里就有说不完的话。

  记得那是期中考试前的一天下午,上课铃响后,数学老师走进教室。她看见黑板上还留着中午抄的语文作业,就问:“今天谁值日?怎么忘记擦黑板了?”顿时教室里静悄悄的,大家都不由自主地看着值日生,生怕挨老师批。值日生好像被老师吓着了,也不敢乱动了。谁知就在这时,只见“小不点儿”从自己的座位上站起来,走到黑板前,拿起黑板擦默默地擦起来,由于个儿小,还不时踮起脚尖,高处还蹦起来擦。看到她那模样,我心里想,她真傻!几个调皮的同学还笑出了出声。但“小不点儿”像没事儿似的,一直把黑板擦完,才低着头,红着脸回到自己的座位上。这时,老师说道:“以后值日的同学要及时,不要因为自己不负责任耽误大家上课!”听了这话,“小不点儿”的脸更红了。“今天不是赵璇值日!”不知谁冒出了一句。接着值日的同学也不好意思地站了起来,承认了错误。老师看到这一切,明白了,向“小不点儿”投去了赞许的目光。我的心里也为有这样的好同学而感到骄傲。

  像这样的事情还多着呢。记得有一天早读时,王梦静同学突然呕吐起来,还大喘着气,小脸憋得通红,秽物吐得满地都是,顿时教室里一股难闻的气味让人觉得恶心起来。教室立刻炸开了锅,闹哄哄的。只见有的同学用手捂住鼻子,皱着眉头;有的同学拿起书本当扇子扇起来;有的同学更是起哄到,大声的嚷嚷着……班长及时制止了这乱哄哄的场面。这时只见“小不点儿”不声不响地从自己的座位上站起来,走到王梦静身边,掏出一张洁白的擦巾纸,一面帮王梦静轻轻地拍着背,一面帮着给她细心地擦净嘴边的脏物,并轻声说:“好点吗?我给你找老师倒杯水喝!”在她的帮助下,王梦静好了许多。看笑话的,不问事的同学,这时也不好意思地安静了下来。此刻,我抬眼看见王梦静的眼里闪着晶莹的感动的泪花。

  这就是我的同学“小不点儿”,她心中只有他人,有着一颗金子般的心。

  描写我的同学小学生作文2

  我的同学小丽,她有一双可爱的细眯眼,尖尖的鼻子,一张樱桃似的小嘴巴,两只小扇子似的耳朵,最吸人眼球的是她那头卷卷的长发,所以大家叫她“爆炸头”。

  虽然别人叫她“爆炸头”,可是她一点也不自卑,更不生气,因为她有一颗善良的心。

  记得有一次,我和她走在放学的路上,前面有一位小男孩,他正背着小书包,在路旁唱啊,跳啊,时不时还摘摘路边的野花。忽然,“扑通”一声,男孩摔了一跤,坐在地上,眼泪在眼眶里“咕噜”地打转,原来他腿上的皮被刮破了,血流了出来。

  小男孩实在是痛得厉害,嚎啕大哭了起来,正巧,小丽和我看见了,小丽把她那沉重的书包往地上一放,飞奔过去,看了看小男孩的伤势,说:“你住在哪?要不我送你回去吧!”接着,拿出纸来,小心翼翼地给小男孩包扎伤口,小男孩诚恳地说:“谢谢小姐姐。”她又关心地问:“你还疼吗?”小男孩回答:“还有一点儿疼。”

  我看到了这温暖的一幕,不禁感叹道:“她真是个热心肠!”

  她不仅乐于助人,而且还十分勤劳。

  有一次,我去她家找她,她正在帮她奶奶做家务,这时,我想到自己整天悠闲自乐,从来不会帮妈妈做家务,真是自愧不如啊!

  这就是我的同学,她乐于助人,她淳朴勤劳,她真是我的榜样。

  描写我的同学小学生作文3

  同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。

  高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。

  她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。

  有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。

  这时我起了妈妈说的话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。

  高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。

  她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学习呢。”

  她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的好勤奋呀,我要向她学习。

  这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。

  描写我的同学小学生作文4

  你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!

  你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!

  那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的`“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

  这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。

  让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一起,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着,头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

  怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?

  描写我的同学小学生作文5

  看,走廊上那个和一帮男生在疯跑的小胖墩是谁?哦,原来是我的同学——吴琛。

  吴琛是一个又高又胖的大男孩。他一张可爱的包子脸,他的脸嫩嫩的,软软的,让人忍不住要去捏一下。他的脸上嵌着一双迷人的小眼睛,一闪一闪的。塌塌的鼻子下面有一张讨巧的樱桃小嘴,别看他的嘴小,但他也是很能吃的。他很喜欢笑,所以常常会露出两颗小白牙。他走起路来一摇一摆的,像只大企鹅,可爱极了!

  提起吴琛,大家都知道他小时候是一个不折不扣的“贪吃鬼”,只要一放学,吴琛就会冲到妈妈怀里,撒娇的说:“好妈妈,你带我去炸鸡店吃东西好吃的好不好?"看到吴琛这样的请求,阿姨只好答应,吴琛高兴极了,他二话没说,拉着妈妈飞奔到炸鸡店前,对着妈妈说:“我要吃汉堡、鸡翅、可乐、薯条……我都要。”这些好吃都上齐了,他盯着桌上美味的食物

  舔了舔嘴唇,咽了咽口水。便迫不及待地把鸡块送到嘴里,三下五除二就把所有的炸鸡都“干掉了”,可他还不满意,就连汉堡纸上的小碎渣也不放过,也要把它舔干净。怪不得他现在这么胖!

  他虽然胖,但他这么胖可不是没有用,他可是我们班有名的大力士。下课时看见一些自不量力的男生在和吴琛比力气,他们比扳手腕,吴琛用一个手和他两个手扳,可我还是觉得吴琛毫不费力的把他们一个个打败,他们都向吴琛竖起了大拇指,说吴琛了不起,我猜吴琛心里肯定美滋滋的。

  这就是我们班上又贪吃,但力气又大的可爱的吴琛!

  描写我的同学小学生作文6

  一个特点鲜明的人,总是给人留下深刻的印象,即使偶然见上一面,他/她的音容笑貌、举手投足,也会在心中挥之不去。俞悦就是这样的人。

  她个子中等,扎着一条马尾辫,一双水灵灵的大眼睛。鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴。她是一个文静的女孩子,学习成绩也很优异,还是大队委员。在老师眼里她是一个好学生,在我们心中她是一个好同学。

  记得有一次,上课铃响了,可过了好一会儿老师也没来,这下班里沸腾了:说的说,笑的笑,闹的闹,一片混乱。班干部也是束手无策。只有她,俞悦,安静地坐在位置上预习当天要学的内容,身边的吵闹声丝毫也没有影响她。预习完了,她才抬起头,环顾四周,情不自禁地皱皱眉头,又拉拉同桌的衣袖,对讲个不停的她说:“嘘!安静一点,别讲话了!”就端端正正地坐在位置上等老师来上课。老师来了,教师里终于安静下来了。老师开始讲课,当老师在黑板上些东西时,俞悦的眼睛也跟着移了过去,目不转睛的看着黑板上的字。这时,老师提了个问题,她马上思考起来,眼睛也咕噜咕噜的转着她举起了手

  下课了,同学们有的在聊天;有的在走廊里玩。她却坐在位置上看书,好像看到了精彩的部分,脸上露出了微笑······

  她的兴趣爱好也很多,有跳舞、看书、和弹古筝,古筝还要考8级呢!

  描写我的同学小学生作文7

  易中天在百家讲坛出名,我班有个周易天在班上小有名气。周易天个子高高的,脸蛋圆圆的,眉毛有点长,他说话有点娘娘腔。他学习很勤奋刻苦,不耻下问,家庭作业也一丝不苟地完成,他考试时非常认真,每次考完,他都会认真检查,成绩很棒。

  有一次考语文,我马马虎虎就写完了作文,正准备交卷,可是我偷偷转过头去,却发现周易天还在对着考试卷仔细地检查,我被他这种对待学习认真的态度所感动,于是我也认真地检查了一遍,结果发现不少失误,找出了几个错别字和两个病句。这次语文考试成绩提高了好几分,正在我洋洋得意时,老师却报出了周易天的成绩是满分,全班掌声雷动。我感动羞愧,同时又用崇拜的眼光看着周易天,心里暗暗下决心,也做个学习上的小能手。

  周易天的作业也让老师感到满意的,常常拿来作范本,他的字写得端端正正,四四方方,做的作业排列得整整齐齐。老师表扬他说:“功夫不负有心人”,又告诫我们:“功夫在诗外。”好的成绩在于平时的认真。我记住了老师的话,我要以周易天为学习上的榜样。

  周易天不仅学习好,品行也很好,乐于助人,同学有什么困难,他总是热情地伸出援助之手,学习成绩差的,他当业余辅导员。周易天现在我和他同桌,我们好的像哥儿们。他的事迹,等我有空再告诉你吧。

  描写我的同学小学生作文8

  我有一个特别有趣的哥们,他爱捣蛋,做事有点随意。但他十分的聪明,并且很爱看书。

  他是我们班上出了名的捣蛋鬼,偶尔吓吓同学,捣捣蛋。他最具特色的便是那双小眼睛了,每当他笑得时候,眼睛眯成一条缝,嘴角微微上扬,好像在坏笑似的。

  记得有一次在上一节科学课。老师在讲期中试卷,他觉得十分无聊便从抽屉里拿出一本书来看。只见他那双小眼睛牢牢地盯着书本。津津有味的看了起来。大半节课过去了,他依然目不转睛的盯着书本。全然不知危险正在悄悄逼近。

  高老师发现了他的异常,“悄声无息”地走了过去,他边上的同学用手碰碰他的肩膀,他才反应过来。但为时已晚了,高老师叫他起来回答问题。他支支吾吾了半天,一句话也没有答上来。高老师便让他站了一会儿,他站了一两分钟之后,又偷偷摸摸翻开了书,低下头小心翼翼地读起来。他又沉浸在自己的书中了。最后高老师不得不收了他的书。

  还有一次,记得是一次午饭之后,我们都在教室外疯狂的玩耍,他一个人站在书架边上,全身心投入地读书。只见他咬着手指甲,双眼聚精会神地看着书,仿佛自己与书合体了,他的心好像进入了书那奇妙美丽世界的之中。这时,上课铃声响了,他当然不知道。多亏了坐在书架边的李健闻提醒了他,他才反应过来。

  我十分敬佩他那么能看书,并且在看书的过程中达到了忘我的境界,在这一方面,我要向他学习了。

  他就是陈凯睿,一个爱看书的男孩。

  描写我的同学小学生作文9

  每当我走进熟悉的教室,总能看到这么一个人。她的头发扎成一个马尾,乌黑发亮的眸子闪烁着笑意,白净的脸蛋总少不了嘴边那几个酒窝,总喜欢鼓着包子脸,可爱极了。你知道她是谁吗?她就是我的同学——小徐。

  说起她啊,最大的特点就是会搞笑了。有一次,我心情不好,脸色阴郁。下课时,我独自站在走廊上。突然,小徐迅速地跑到了我面前,鼓着腮包子问道:“童柔茗,别冷着个脸啦,笑一下多开心啊。”我熟视无睹。她见我不理她,一捏鼻子,一吐舌头,扒开下眼皮,做了个鬼脸。她那副样子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子脸,心中阴郁一扫而光。

  不过她啊,可是个“问题多多”呢!你瞧,她又转过头来,问我一道数学题。“童柔茗,这题怎么做啊。”“老师不是上课讲过了吗?你没听讲吗?”我挑了挑眉,正打算接着沉浸在我的“书海”中,她便可怜巴巴地望着我。好吧,我不得不说自己被她这样子给打败了,只好耐心地教她这一题。还不忘补上一句:“下次一定要听讲。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞尔。

  虽然她是个“问题多多”,但我不得不夸赞她的画技。这不,她又在画她的“大作”了。先勾勒出人物的局部轮廓,再仔细勾点出细节,再稍做修改,一个可爱活泼的人物便跃然纸上。看她那股认真劲,那是对画画的热爱。在这,我要给她点个赞。

  这就是我的同学小徐,一个爱搞笑,“问题多多”,热爱画画的小徐!

  描写我的同学小学生作文10

  她,叫何丰亦,自从赵若水走了以后,就属她江湖称霸,无人能胜过她那么一丁点儿。

  何丰亦也因此是班上的顶级人物。与班上的红人潘茜子差不了多少,她每天背着个看似沉重的书包,梳着一头长辫子,一甩一甩的走进学校,放下书包就是摆龙门阵,一点儿也不像个好学生的样子。

  虽然何丰亦在学校不怎么复习,但是人家考试盘盘老大!让人羡慕嫉妒恨,但是她上课眼睛像一颗磁铁一样盯着徐老师,从无疏忽。老师给她布置的每一个任务,她从没有说过一句抱怨的话,无论是考试还是练习何丰亦认真书写,卷面整洁。我们两个小时才能完成的题目,他她只用一个半小时就全部做完了,剩下半个小时时间,他一道道认真检查,从无一点瑕疵,就是追求完美的徐老师都从来挑不出一根刺来,只好无奈的打上勾,难怪何丰亦那么受人喜欢,人家本来就很完美嘛!

  咱们数学老师像他每天上课都拿着一个新本子卷起来,边讲边走来走去,经常教室里都会传出鞭炮的声音——向老打人了!可是这里面大多数人都被打过,偏偏就和何丰亦跟“被打”二字八字不合,所以“被打”二字见了她只好溜了。至于为啥,众人皆知。

  正因为这样,何丰亦每次考试不是满分就是满分,也因此深受老师和同学们的爱戴。

  如果你要问何丰亦有什么缺点,反正我只听黄家康说过翻谱翻不过他罢了!

  这就是我的同学——何丰亦。

  描写我的同学小学生作文11

  我的同桌胡大明,他竟如此热心,我真意想不到!

  胡大明脾气暴躁,常常为一只蚊子而发火,搞得教室十分不安宁。还爱惹事生非,今天不是把谁打伤了,就是在人家家属楼的墙壁上涂鸦,明天不是用脏话骂人,就是在操场上疯跑打闹。他在各科老师眼里就是一名坏学生,他是打架的强手,也是我的同桌!唉!真倒霉。

  他留着圆顶锅盖头,每天都要打点摩丝上去,梳的油光锃亮,他的眉毛又粗又浓,一看就知道他有力气。他的嘴唇厚厚的,红彤彤的,还挺大。一颗黑色的大痣镶嵌在他的左眼下方,在眼睛下面还有好大一片雀斑。每当他打架,取得胜利时都会说一句口头禅:哥的武功你们怎么比得上。

  在一堂数学课上,老师讲的唾沫横飞,我们听得津津有味,正巧王某某拉肚子,哇哇的吐了一地,又臭又脏,坐在附近的同学都用衣袖或手捂住鼻子,囔囔道:臭死了,臭死了,好脏呀!"

  老师问:同学们谁愿意帮忙打扫一下这些呕吐物?教室里安静的连一根针掉在地上都能听见。一个人也没有举手,老师的表情一下子变得很难看。正当这时,令我吃惊的事情发生了,坐在旁边的胡大明举着手站了起来,老师也很惊讶的问:胡大明,你确定要帮他打扫吗?他坚定的回答老师,我确定便开始忙了。正因为这件事我对他改变了看法,我现在认为他是一个热心,乐于助人的同学。

  如今我与胡大明不是同桌了,但我却十分怀念和他做同桌的日子。

  描写我的同学小学生作文12

  我的同学陈俊宏,他长着一对黑珍珠般的眼睛,看上去炯炯有神,一个小鼻子下还有一张能说会道的嘴,看上去是个聪明的小男孩。他是个勤学好问、乐观积极,做事爱刨根问底的小男孩。记得有一次,他有一道题不会做,他就去问老师,老师告诉了他答案,他还要缠着老师,让老师告诉他答案是怎么来的,老师看见他这么好学,就耐心的为他讲解。他不仅勤学好问、乐观积极,做事爱刨根问底,还是个称职的好班长,记得有一次,老师有事开会,同学们都在班上大声的讲话,他站起来,严肃而生气的说:“你们怎么讲话这么大声,老师不在你们就这样,我们应该自觉,虽然老师不在,但我们要比老师在的时候还安静,”同学们顿时安静下来,刚才大声讲话的声音已经没了,变得非常安静,简直变了一个地方,好像一根针掉在地上也听得见。

  过了一会儿,上课了,这节课是美术课,同学们都拿出了自己的工具,今天老师教我们捏泥人,老师拿着彩泥,彩泥在老师的手中成了一只可爱小绵羊。老师让我们自己动手捏,我看见了桌前的塑料小狮子,它在笑着好像在说,快来捏我吧!当我把它捏出来的时候,简直成了“四不像”,可再看看陈俊宏的,他的桌前已经有许多的作品了,有可爱的小兔子,活泼的小猴子,还有胖乎乎的小猪。同学们都目不转睛的看着,看得津津有味,都啧啧赞叹他捏得栩栩如生。这就是我的同学陈俊宏。

  描写我的同学小学生作文13

  黄梓瑄是我的好朋友。今年寒假,我们一起去新加坡游学,我开心极了!能和我的好朋友一起出去玩,真是一件特别开心的事。

  在新加坡的环球影城游玩时,我发现他的胆子特别大,居然敢玩倒着飞”的过山车!后来我们在古埃及”过山车隧道里排队时,周围很恐怖,还有吓人的声音,我都怂了,他一直在安慰我,有好朋友的安慰和陪伴,我觉得特别感动。

  黄梓瑄个子不高,有着大大的眼睛,黑黑的皮肤,耳朵也不大。虽然腿短,但是他跑的很快,而且他的游泳技术很好,我们在新加坡的水上乐园,人工造浪池的巨浪让我站不稳脚跟,不过他依然游着泳。

  在这次游学过程中,我发现他很善于安慰人,暖暖的。在酒店里,毕竟我是第独自离家走这么远,真有点想家,不过有好朋友的安慰,很快我的情绪就被他带好了,这也让我挺感动。

  不过他也很粗心,我们在飞行公园参观时,他居然把房间卡弄丢了,虽然当时有些慌乱和生气,不过很快我们就和好了。

  黄梓瑄很善于帮助别人。我们飞机刚到上海,出了一点小状况,使得我们只能等待坐凌晨的飞机,不过这不是重点,重点是我托运的皮箱因暴力运输掉了一个轮子!后来他帮助我勉强把皮箱扣好,一起和我又压又扣,我真是又感动又感谢。

  通过这几天的游学相处,我们建立了深厚的友谊。他是一个热心、善良、勇敢的人,有很多优点值得我去学习,我为有这样的朋友而自豪。今后,我们要一起学习,一起加油。

  描写我的同学小学生作文14

  我的同学王天时,今年十岁了,在铁路五校上学,是个可爱的孩子。他的个子高高的,身体胖乎乎的,有一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁下一张小小的嘴,一口白白的牙齿,特别爱笑。他平时常穿一套黑色运动服。

  王天时爱乐于助人,他经常帮助我们解决任何困难。我这么说可是有根据的。

  有一次,冬天除雪,大家都带好了除雪用具,我也准备好了,可是我一摸兜,坏了!手套忘记带了,这可怎么办呢?但此时大家都已经开始了除雪,我也只好扫雪,就在这时候,王天时看见了我把手藏在袖子里,心想:“他一定是没戴手套。”于是,他把自己的手套拿了下来,递给我,说:“你戴吧。”然后他就低下头继续除雪。看到他递给我的手套,我感到了一颗火热的心。

  还有一次考试,我的同桌忘记带笔了,她管我借,我说:“我这支笔也是借的。”这时一支笔从后面伸来,对同桌说:“给!”我的同桌连声道谢,我回头一看,那个人正是王天时。

  王天时爱助人为乐,他不仅是对同班同学,对待外人更是热心!

  有一次,我们在操场上玩,有一名一年级的小朋友在冰上滑到了,王天时急忙赶过去,把他扶起来。王天时问:“你是几年级的小同学?”小同学哭着回答说:“我是一年三班的学生。”说着王天时把小朋友背起来送回了一年三班,当时他累得满头大汗,气喘吁吁,但依然坚持自己背着受伤的小同学,最后把他交给了一年三班的班主任。

  王天时做过许许多多的好事,他助人为乐的精神值得大家学习。

  描写我的同学小学生作文15

  我有一个同学,是个长得很好看的女生,刚来到学校,她也是我认识的第一个女孩子。

  正好她也是我的室友。

  她的个子很高,笑容很有感染力,说一句话都很有自信,就好像在爱的环境中长大的孩子,永远都是这样光芒四射。她和男孩子的关系都很好,甚至一些瘦弱的男孩子,都叫她哥。

  这样的关系,相比是很多女孩子都羡慕的吧。

  刚来到学校,她参加了很多部门,表现很出色,可是后来不知道怎么回事,就迷上了耽美小说,迷上了漫画,很多东西都不再想去尝试,因为感觉不屑。后来我才听很多同学说,她的表现多少带着一些优越感。一开始我并没有在意,因为我感觉她人还是挺好的,也没有瞧不起别人,而且挺热心的。

  后来才发现,大概是和其他人相处的过程中,她逐渐改变了吧。

  一年之后,我经常去图书馆,她经常躺在宿舍床上,熬夜看电视剧,经常嘿嘿笑,都不知道她在看什么。一开始我还经常叫她去图书馆学习,毕竟要考试了,可是说了几遍之后她嫌我烦,我就不再自讨没趣。

  现在她和另外一个女孩子关系很好,一起谈论男主播,谈论男同性恋的故事,那些我一点都不感兴趣,也就和她越走越远。我也感觉很悲伤,很无奈,大概这个世界就是这样的吧。

  所有的友情,都要一起进步,才能够持久。

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