小学生描写伙伴的400字作文（通用23篇）
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的小学生描写伙伴的400字作文（通用23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生描写伙伴的400字作文1
小时候捏泥巴，你看起来虽然很简单，但是做起来可不容易啊。那时我有一位好朋友，他就会捏泥巴，而且捏的很不错，他就是我的好朋友——刘东东。他家原来在乡下，与我奶奶家是邻居，但是现在已经搬到了南京。
小时候，我是在奶奶家度过的，那时东东像个文静的小姑娘，虽然比我大两岁，淡总爱一个人躲在僻静的地方捏他的泥巴，而我总会站在远处，静静观看他捏小泥人。
五岁时，我被爸爸妈妈接到城里来，东东也上一年级了。我走那天，东东送给我一只他捏好的小狗。不过，这只小狗很不好看，尾巴太长了，头太圆了……但毕竟是人家的一片心意。俗话说"千里送鹅毛礼轻人意重"所以我就勉强收下了。
不知不觉中，五年就这样过去了，东东捏的泥巴大有长劲。
在去年暑假的时候，爷爷来我家，对我说：“东东家要迁居南京了，只是他送给你的礼物”说着从
包里拿出了一个泥巴作品。我一看，是两个少先队员，它们正在携手阔步前进，旁边还附加一张小字条：让我们友谊永存，携手共进。
看着东东写的字条，握着他捏的泥巴，在这一刻，我才知道了什么是友谊，无须用过多的话语去修饰，朋友就是相互欣赏，相互鼓励，相互支持，相互成长。
小学生描写伙伴的400字作文2
我的小伙伴非常多，像天上的星星一样数也数不完。但在我的心中，张棋煜永远是那最明亮的一颗。
张棋煜有着短短的头发，和一双炯炯有神的大眼睛，还有一个圆圆的肚子和两条粗粗的腿，走起路来像企鹅一样。
别看张棋煜长得那么胖，他可是我们班的街舞王。只要六一儿童节的时候，他就会在台上跳街舞，而且永远花样翻新，跳得非常棒。
张棋煜非常乐于助人。记得有一次下午我一个人在清洁区扫地，当时烈日当空，皎阳似火，再加上我一个人扫地，累的上气不接下气。就在这时，我看见了一个背影，原来是张棋煜，他看见我一个人扫地非常累，他二话不说，拿起扫把帮我扫地。我小声说了一句：“谢谢！”张棋煜没有回头，继续帮我扫地。我心想：张棋煜真乐于助人。
张棋煜不仅乐于助人，球技也超级棒。有一次上体育课，我们班的男生在踢球，抢了好长时间，球还在对方的脚下，只见张棋煜一抢球，踢了一个大奔，球就进了对方的球门。这时我们队心花怒放，终于进了。
这就是我的小伙伴，一个乐于助人，球技好的伙伴。
小学生描写伙伴的400字作文3
我现在又多了一个新“伙伴”，他真是我写作的好帮手。
他是小姨介绍给我的。两周前，我到外婆家玩碰到小姨，她要我写一篇作文给她看看，说写得好就向一个网站推荐。我真不想写，但是答应了又没办法，就写了一篇《摘石榴》去应付她，没想到这篇作文竟然被录用了。妈妈就把我上学期写得比较好的和暑假写的几篇都投到这个网站上，几篇也都被录用了。这下我就有信心了，喜欢上了这个新“伙伴”，觉得写作文也不再是一件令人头痛的事情了。
现在我每天都要见见这个新“伙伴”，和他“交流”写作的经验。欣赏欣赏别人的优秀作文，看看别人对我作文的评语，自己有什么不足，这样就可以取长补短，提高自己的写作水平。我的写作兴趣高了，暑假里老师给我们布置了三篇作文，原打算完成任务后不再多写一个字。遇到这个小“伙伴”后，我又写了四篇，有两篇是关于奥运的，有一篇还是推荐作文，点击数挺高的，我心里比吃了蜜糖还甜。这下妈妈也轻松了，也不用再逼我看作文书了。
这就是我的新“伙伴”，还不错吧！要开学了，我要把我的这个新“伙伴”介绍给我的同学，让我们一起互相学习，共同进步。
小学生描写伙伴的400字作文4
在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。
她是一个文静、善良的女孩。她的学习成绩优秀，上课认真听讲，老师讲的每一句话，每一个字她老都牢牢的记在脑海里。她很爱帮助别人，如果你有不会的题目，支请教她，她会耐心的给你讲解，直到你会为止。她还很热心。记得那是一个星期三的早晨，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带固体胶。心里一下慌张起来。正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，她走了过来，轻声地问我：“你怎么了？”“我忘带固体胶了，”我着急地说。她安慰我说：“别急，我借给你一只吧。”说完，她便小跑到自己的位置上，仔细的将固体胶一分为二，将另一半固体胶递给我，说；“拿去用吧。”我说了一声谢谢，她就做回自己的坐位去了。在她的帮助下，这次美术课作业，我完成了非常好，受到了老师表杨。
这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。 的确，人与人之间需要的不只是权，钱的施舍。互相关心帮助更为重要。只要你以诚待人，就同样会得到一个好伙伴。
小学生描写伙伴的400字作文5
伙伴，是成长中的一部分。在你伤心时，她们会安慰你；在你获奖时，她们会开心；在你需要帮助时，她们就会尽力去帮助你。
我有一个好伙伴，她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的小嘴巴，瓜子形的脸，身材中等，身高1。4米左右。她爱看故事书，她知道我不知道的故事。她画画也很好，经常会获得画画比赛奖。
有一次，她又参加了画画比赛。但是没有画好只获得了第三名，她很伤心，因为她每年画画都是数一、数二的，可是今年却只获得了第三名。她回到班里深深地叹了一口气。我问她：“你为什么这么伤心呢？”她说：“哎，你知道什么呀！我年年都是第一、第二，可是今年却拿了第三。”我说：“我知道你的心情，就像我，我之前考试都是数一、数二，可是今年我却只进了前十名。你看我都没你那么伤心。反正笑着过也是一天，哭着过也是一天，倒不如开开心心地过一天。”她听了我的话脸上露出了笑容。她说：“谢谢你，我知道了。”
从那以后，我们就像亲姐妹一样，一起上学，一起写字，一起玩
小学生描写伙伴的400字作文6
我有一个小伙伴，他的名字叫吴鹏。一双大眼睛让人一看就有调皮劲。一双嘴巴总是乐呵呵的。
有一次老师发给我们一张卷子，让我们抄一遍，当我回到家，写完作业的时侯，突然发现我的卷子神秘“失踪”了。“着可怎麽办？”我心里一边嘀咕着，一边趴在地上找了起来，可把家里翻了半天，连个影子都没有，我扫兴的坐在地上。
这时吴鹏来了。他一进来，看见屋里这麽乱，就说道：“干什麽呢？玩“翻江倒海”呀？”“我的卷卷子找不找了。”“那一起找吧，快呀！”大约过了两个半小时，但仍不见卷子的影儿。只见他沉思了一会儿。告诉我说：“老师给了我两张卷子，借你一张吧！”
到了晚上，我抄完一想起来，不对劲！我明明看见我疾步向他家走去，进屋一看。发现他正翻着语文书，想着把问题抄到纸上。豆大的汗珠从脸上流下来，我走过去，问他怎么样了，他支吾着说：“我。”“你不用说了，我全明白了。”我打断了他的话。
当我回家看到那张卷子时，我仿佛看到了吴鹏精神上的光芒！
小学生描写伙伴的400字作文7
仔细打量我的小伙伴孙洁，那吹弹可破的肌肤，真可谓是冰肌玉骨；脸型可与鹅蛋媲美；仔细瞧瞧，她那精致小巧的五官，眉不描而弯，唇不点而红，一双乌黑的眸子可机灵了，看起来就像个小书生呢！特别是那高高的鼻梁，下边有一张能说会道的樱桃小嘴儿，可爱极了！耳朵虽然不大，但却有七分肉量，一看就是有福之人。
要知道，我和孙洁在低年级的时候可是一对大冤家呀！可以说是一个麦芒一个针尖。一见面，不是横眉冷对，就是拳脚相加。反正我和她都不可能安静下来。一天一小打，三天一大打。到了四年级，由于我们渐渐长大了，也都懂事了，所以现在竟能“打”成一片，成了一对无话不谈的好朋友。
随着年龄的增长，孙洁在性格上也变得随和了许多。要是现在你打她一下，她绝对不会像以前那样哭哭啼啼的，也决不会像以前那样跑去老师那儿打小报告，只是会在你不注意的时候，轻轻地还你一下，然后笑嘻嘻地对你说：“知道吗？有压迫就会有反抗，有付出就会有回报！”
这就是我的小伙伴！
小学生描写伙伴的400字作文8
我的小伙伴有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛。虽然额头上有一些青春痘，但也不防碍她活泼可爱的个性。她的学习成绩很好，也很受大家的喜欢，她有很多朋友。个性十分多变，唯有热情、的个性是一成不变的。
五年级时，我特别粗心，老师刚交待过的事情马上就忘，作业总是要打电话问同学。有一次，上奥数课时，我竟然忘记带文具包和课本。她把笔借给我，又热情地让我用她的书，一点儿也不嫌麻烦。虽然这只是一件小事，却让我感受到她待人的热情，对待朋友是一丝不苟，怪不得深受大家的喜欢。
她待人十分礼貌。有一次，她不小心把我的笔碰掉了，她很有礼貌地说：“对不起，我不是故意的，我帮你捡起来。”她碰见我妈妈也会同样很有礼貌地说：“阿姨，王硕在后面呢，您再等一会吧！”
我的小伙伴待人十分热情，又十分礼貌。正是因为这一点，许多人愿意和她做朋友，她也很快乐地交着更多地朋友。她是我们学习的榜样。
她就是李艾霖，一个既热情、懂礼貌的女孩。
小学生描写伙伴的400字作文9
今天，我给大家介绍一位非常喜欢画画的人——李海维，是我的同班同学，也是我最好的朋友。为什么是我最好的朋友呢？原因就在这里：那是一个阳光明媚的上午，课间我正在画画，看到了李海维，“你在画什么？”我好奇的问。“我在画队伍。”李海维说。“哇！你也画队伍啊！”我大声的说。“难道你也画？”李海维说。我们就这样说着，慢慢的，就成了好朋友。每天下课还总是一起画呢！
他有一双明亮的眼睛，灵活的双腿，一跑就像箭一样快。虽然跳绳跳得不好，但是我有时候也会很努力的教他。还有那个圆圆的小脸蛋，人见人爱。
他有一个最大的优点：学习非常好。比如说一节语文课上，有一个很难的字，教师让我们说它的部首，我们都鸦雀无声。突然，李海维举起手，大声的把答案说了出来。“对了！”教师高兴的说，他还是副班长呢！
他还有一个特长：游泳。放暑假的时候，那还是个炎热的夏天。我去游泳的时候，看到了李海维，他比我游得快多了，我跟他比赛的时候，我才游了一半，他就游到了终点，怎么，不错吧！
小学生描写伙伴的400字作文10
说起小伙伴，我有许多呢：焦俊杰、薛皓俊、高梦科……其中，最值得我学习的是高梦科。他长得帅帅的，皮肤白白的，他成绩优秀，是个做事认真的人。
有一天，我们在一起练习踢毽子，高梦科提出：“我们来进行踢毽子比赛吧。”我们一致通过。他先踢，他的毽子就像捆在了一根绳子上一样，一下又一下，毽子在他的脚上一上一下，一分钟他一共踢了34下。轮到我了，我心里想，我一定要超过他，我鼓足了劲。刚开始，我踢的很轻巧，连续踢了十几下，可到了后面却突然掉链子了，踢一下掉一下，真丢人。这时候，搞门客过来安慰我：“做事要认真，静下心来做事，在能做的更好！”有了高梦科的鼓励，我静下心来，顺利完成了一分钟比赛。我把高梦科的话尽在了心里，每次都能静下心来认真做好每一件事。在学校举行的踢毽子比赛中，我沉着应战，一分钟共踢了40下，最后取得三年级组第四名的好成绩。
我感谢我的伙伴高梦科，他做事认真的态度值得我学习，我们会在今后的学习生活中不断进步。
小学生描写伙伴的400字作文11
我的同桌也是朋友：他的脸是椭圆形的，有一双曈曈有神的大眼睛，鼻子翘着，一看就是一位大学者我们两个人就像被友谊的连锁锁在一起一样，不吵架，不生气，一直都是和睦相处，他不仅仅是我的好朋友也是我的“救命稻草”。
有一次上数学课时，教师给我们出了一道题是：（1000—650＋？）除以25我想了半天也没有做出来，我偷偷的看一下同桌的情况，只见他皱着眉头认真的看着这道题，当时的情景非常令人搞笑，快到下课时间了，教师突然说：“谁做出这道题谁就下课如果下一节上课时还没有做出来，那就站在黑板上。当时的我如同晴天霹雳。正当我绝望的时候一个熟悉的身影出现在我的眼帘，我仔细的打量他一下，才认出他是我的同桌，”郭耀文你会吗？同桌说，“我不会”我说，接下来的事令人出乎意料。他弯下腰来一步一步的给我讲解，就在离上课时的一分钟，我才知到这道题怎么做，上课时才没有被站到黑板上。
这个人是谁哪？他就是我的同桌——闫叶文。
小学生描写伙伴的400字作文12
在我的身边，有许多人值得我夸一夸，比如；爸爸、妈妈、爷爷、小伙伴等等，其中，我最想夸的是我的小伙伴——佳佳。
我经常去佳佳家玩，每次进门口，都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的小提琴声。有一次，我走进佳佳的房间，发现她正在拉小提琴，她忘我的、轻轻地拉着，丝毫没有察觉我的到来，柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着，一落地的缤纷，尽享其中。忽然，耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起，似奔跑的马儿，又似蝴蝶高飞时那种甜美，交织在一起，使人产生美的感觉。慢慢的，我也沉浸到了其中，幻想着，自己和她一起拉小提琴，演奏出一首。不一会儿，小伙伴已经拉完了，叫了我一声，我才晃过神来。
她不仅拉小提琴拉的好，而且画画也画得栩栩如生。一天，我和小伙伴在一起画画，只见小伙伴先仔细的观察着水仙花，观察了一会后，我和佳佳遍开始画了，只见她先拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓，再去修改细节，然后涂上自己喜欢的颜色，最后用水笔沿着线条勾勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。虽然我画的没有她好，但是我画的也不错。
我的小伙伴真是一个多才多艺的女孩！我要向她学习！
小学生描写伙伴的400字作文13
人的一生就像一盏蜡烛，朋友如同蜡烛里的灯心，只有那条灯心才能点亮那盏灯，好比一把钥匙一把锁，一盏蜡烛一条心……
一头乌黑亮丽的头发，一双炯炯有神的眼睛，樱桃似的嘴巴，圆圆的脸蛋，穿起运动服精神倍加。这就是我的小伙伴，一个富有热心肠乐于助人的小伙伴！记得那一天放学后，天上突然下起倾盆大雨，因为我早上出门太急了忘了带伞，正当我在教室里徘徊时，我的小伙伴东东拿着雨伞，走了过来，对我说：“我的伞大，我送你回家吧。”我急忙背起书包向门外走去，东东用双手为我撑起了一片“晴天”，到了家门口时，我这才发现东东为了让我不淋到雨，他把伞全都给我遮雨自己却淋了雨。我对东东说道：“你的衣服都湿了，来我家换一身再走吧，不然会着凉的。”东东说：“没事的我的身体倍棒，不就是一阵雨，那也难不倒我。”说完，东东转身离去了。望着他那远去的背影，心里感到无比温暖，他总说为别人想得多，为自己想得少。
雨天里的那把伞，为我撑起了一片“晴天”，我的小伙伴犹如黑夜里的`一盏灯，为我照亮前方的道路……
小学生描写伙伴的400字作文14
你知道我的小伙伴是谁吗？那就是——徐国斌。
徐国斌的头发总是短短的，而且眉毛十分浅，眼睛又长有小，嘴巴都没我的大，身体十分瘦小，总喜欢把自已的手和我的手作比较，还一边说道：“哇！你的手真够肥的。”
徐国斌虽然样子普普通通，但是他的心灵是十分善良。
记得我和他还是同桌的时候，我们是最要好的朋友。有一次下雨，我忘记带伞，本来雨还是很小很小的，我一心的无所谓。但再后来雨越来越大。在放学的时候，老师看雨下得这么大，所以我们一个一个走，又正好在做作文，老师就叫我们写完一个走一个。因为没带伞，我很着急，徐国斌看见我没带伞，就对我说“嘻嘻，没带伞吧！没关系，我借你！”我心里充满了感激之情。徐国斌写得很快，一下子就写好了，他在收拾书包的时候悄悄对我说：“我在外面等你！”就走了。10分钟过去了，我在写结尾却不知道怎么结，我心里十分着急，要是徐国斌不等我怎么办？又过了5分钟，我终于写完了，交给了老师。走出门时一直不安地想如果他没等我，我怎么坐车回家，可出了门后我居然看见徐国斌还在等我，我十分高兴。徐国斌把我送到车上后，对我说：“下次一定要带伞啊！ ”
徐国斌永远都是我的好朋友。
小学生描写伙伴的400字作文15
我有一个小伙伴，他的名字叫“郭茂恒”。他瘦高的个子，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴大大的，笑起来露出一排洁白整齐的牙齿，留着小平头，看起来非常的阳光帅气。
他很是调皮。有一次，我和小朋友玩“穿越火线”的游戏。正当我们玩得激烈的时候，我没有石子了。情急之下，我让他去给我捡小石子。他爽快地答应了。 可是他给我捡来的不是石子，而是羊粪蛋。我拿在手里，感觉不太对，而且有点臭。我仔细一看，原来，我拿在手里的不是石子，而是羊粪蛋呀！我大叫一声： “啊！你这个调皮鬼，看我不收拾你！”他调皮地看了我一眼，吐了吐舌头。
他有的时候还爱管“闲事”呢！有一次，我们一起走在放学的路上，他看到一位同学吃完香蕉，顺手把香蕉皮扔在了地上。他赶紧跑过去，对那位同学说： “吃完的香蕉皮要扔到垃圾箱里。你这样做，既污染了环境，又给别人带来了危害。如果哪位同学不小心踩到了，一定会滑倒的。爱护环境，保持城市卫生，是我们 每个小学生应该做的。”那位同学听了郭茂恒的一番话，羞愧地把香蕉皮捡起来，扔进了垃圾箱。
这就是我的小伙伴。一个既调皮，又爱管“闲事”的小男孩。
小学生描写伙伴的400字作文16
说起小伙伴，我有好多：邻居中的、幼儿园的，小学的，但要说最好的、最亲密的伙伴，就要数我过去的同学——杨益。
从一年级开始，一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起。我没与他争吵过，我们互相帮助，亲密的简直就像一个人。
一次期末统考，还有两分钟就要开始了，同学们都在做考前准备。我一打开铅笔盒，忽然发现尺子忘带了，没有尺子哪行呀？回家取已经来不及了。我非常着急，这时杨益看见了，便走过来，问我：“闫舒伟，怎么啦？”我心急如焚的回答：“都怪我，偏在这时忘带尺子。”
杨益听了，二话没说马上走到自己位置，毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了，把其中的一半给了我。我愣住了，“啊，新买的尺子呀！”我深情地望着杨益，手里握着那半截尺子，不知说什么好。他呢，冲我微微一笑，说：“快拿去用吧。”这时上课铃响了，我赶紧回到座位上，等待考试。
放学回家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品一样，爱不释手。我决定把它珍藏起来，因为在那短短半截尺子里，凝结着我们深厚的友谊。
小学生描写伙伴的400字作文17
我有一个大肚子小伙伴叫蒋金鑫。
每天，我都看见他大汗淋漓地走来走去。别看他肚子大，打起篮球来，那肚子可是秘密武器。
你看，他又提着嗓子号召同学们打篮球。因为他知道自己这组比另组少两人，所以先发球。这回同学们可上了当。他在学校打篮球有几年了，可同学们一个个都没学。蒋金鑫往左做一个假动作就过去了，有把球传给另一个队友，有人还试图想撞到他，可又被他的肚子弹了回来，看到这情景有人害怕给撞到，有的甚至让出一条路给蒋金鑫，只见他见此机会一个箭步飞了出过去，纵身一跳。
球进了，现在胜一球。比赛继续，另一队的成员商议四个人一起围住他其他的队员当距离他最近的人。他见势不妙，脸变得严肃起来，用手把篮球拍来拍去，以争取更多时间，他想既然怕我撞到自己，不如就利用这一特点来击垮他们，说时迟那时快。
蒋金鑫立即挺着大肚子，装作很生气的向前冲，那个同学也毫不客气的冲上去，“哎呦”应声传来一个唉叫，原来是蒋金鑫把那个同学撞倒在地，其他人见状不好立即冲了过来。他一笑，把秋仁在队友手里。哇，有进球了，现在2比0，蒋金鑫大获全胜。
这大肚子就是他的秘密武器，千万别和他撞，因为他是我的大肚子小伙伴。
小学生描写伙伴的400字作文18
我的好伙伴是任泽航。
他有一双大眼睛，高鼻梁。他的脸有点怪，像是一个大方块。每当他笑起来，脸上都会出现深深的酒窝，看起来很可爱。
他非常爱笑。记得有一次，我写了一首有点诗歌，我兴致勃勃拿给他看，想让他给我点评一下。没想到，他一看到便哈哈大笑起来，我心想：有那么好笑吗？我真想问一个明白，可看他笑得那架势好像没有停下来的意思，想想还是算了。
他是一位乐于助人的好同学。有一次，他在公园里散步。突然，他看到了一位白发苍苍的老奶奶，拎着一大袋东西颤颤巍巍的走着。他立马跑过去，接过老奶奶手机的东西，扶着老奶奶回了家。老奶奶满怀感激的说：“谢谢你，小朋友！”他不好意思的挠挠头说：“不客气，这是我应该做的。”
他不仅乐于助人还关爱同学。有一次我语文考了八十九点五，我伤心的流出了绿豆般大小的眼泪，双眉紧锁，嘴紧紧的抿在一起。他看见我有些伤心，就走过来问我：“你怎么了？为什么要哭呢？”我低落的说：“我这次没考好。”他拍拍我的肩膀，安慰我说：“这一次我也没考好，没关系的，我们有错就改，下一次一定可以考高分的。”
这就是我的好朋友任泽航！
小学生描写伙伴的400字作文19
我有一个小朋友叫宋明达。他皮肤白皙，瓜子脸，个头小，耳朵大。乍一看他很有福气。他有一个高高的鼻梁，一双明亮的眼睛下有一张红色的嘴。我怀疑他经常偷他妈妈的口红，还热衷于和他的小朋友一起写作。整个人看起来很瘦但是很有精神。他是一个爱学习，懂得关心人，帮助人的好朋友。
宋明达虽然比我小，但是学习很努力，是我学习的好榜样。他文笔很好，作文也很优秀！我记得这个寒假，哥哥带我们出去观察雪，让我们回来写作文。宋明达仔细观察，回来就放下了，一会儿就出了一篇美文。哥哥反复夸他观察力敏锐，说得也恰到好处。这是一篇难得的好作文。我好羡慕，决心向宋明达学习，写好文章。宋明达也懂得问问题不丢人。我数学比他好。宋明达经常谦卑地跟我学算术。
宋明达也是一个热心的知心朋友。我有困难时，他经常帮助我。我的中文有问题，他总是耐心地帮我解决。在我对阅读失去兴趣的时候，宋明达从家里给我带了糖果，让我用糖果阅读，并时不时的鼓励我，不仅增加了我的阅读兴趣，还提高了我的发音。我在生活中遇到了困难。我一直向宋明达求助，我们成了知心朋友。
这是宋明达，一个学习好，内心温暖的好朋友！
小学生描写伙伴的400字作文20
我的学校不是一个有趣的地方，也不出名。她只是一所普通的学校。学校的风景一年四季都如画。我很喜欢她，也很爱她。
春天来了，树木长出新的树枝，长出绿叶。一进学校，就能看到南边一排排高大挺拔的大树，像一个威武的巨人一样直立在校园里，给校园增添了无限的生机。校园里有两三个花坛。
花坛里的花是月季，这些月季不知陪伴我们多少个春秋呀！教学楼也传来我们朗朗读书声……
春天还未画上一个圆满的句号，夏天便匆匆来临。一进校门就闻见一股迷人的清香，沁人心脾，啊DD原来是月季花开了，上面还有两三只蝴蝶在跳舞呢。鸟儿在树上叽叽喳喳的叫个不停，一些学生出来了，它叫的更欢啦，好像在说：“你好，你好！”校园里的树更绿了，碧绿的树冠一个挨着一个，给我们提供了一个乘凉的地方。
秋天，月季花谢了，可是在我心中她依然美丽。树木都换上秋婆婆织的金毛衣，校园一片金色，我们的学校一下子变成了“黄金校园”，风一吹，落叶飘起来，宛如蝴蝶翩翩起舞。
冬天到了，喜欢白色的冬姑娘把白珍珠般的雪花洒在树枝上，撒在操场上，撒在楼顶张，撒在树叶上，撒在地上。
看！这就是我的校园，我能不爱她吗？
小学生描写伙伴的400字作文21
当她拉着我的手一起向前奔跑的时候；当她和我双目相对，眯着眼睛，嘻嘻地对我笑的时候……我感觉到她才是我的伙伴，亲密无间的伙伴。
我曾经觉得她是个厌烦，总是喜欢围在我的身边，小嘴不停地要说；小手不停地去动；小脚不停地在跑。我的眼睛被她左右晃动的身影闪得困顿不堪；我头被她吱吱啦啦的喊声吵得要炸掉；我的心被她挠得乱七八糟，我想她真是个小讨厌。从有了她的那一刻，我注定要和她拴在一起，这真是一件可怕的事情。
她却不知道我的心情，依然缠在我的身边，一刻也不愿意远去。无论她在干什么，都会想到我的存在，她要求我陪在她的身边，或是搂着她或是和她一起嬉戏或是同她一起看动画片、画画、写字。即使偶尔我故意躲着她藏着她，她也要锲而不舍地到处喊我，找我，甚至为寻不到我而哭泣，直到找到我。她可以满脸泪水地微笑，楚楚动人地说想我，爱我，最亲我。如果有人厉害了我欺负了我，她会象头小狮子一样地不畏强大、不畏强力、坚决地站在我的一边，替我大声地声辩，甚至不惜拳脚相加，坚定地维护我的权利。
小学生描写伙伴的400字作文22
我的好伙伴有很多，但最要好的是我们班的林智隆。
林智隆长着一双浓眉大眼，圆圆的脸蛋，肉滚滚的，耳朵简直就是如来佛的耳朵。
那是一个星期五早上，是交作业的时候，我准备把数学交给组长，无意间发现里面的几道题没有写，于是我随便写了答案，也没写过程，想蒙混过关，心神不定地给了组长。到了第三节课时，老师叫同学们互相批改作业，我心里想：只要改我作业的同学不告诉老师我就不用被批评了，在改作业的时候，我抱着侥幸心理，一直想逃过这一劫。下课了，林智隆突然跑上来，我看了看觉得不像告我的状。过了一会儿，老师大喊叫我上去，我的脸唰的一下红了，低着头走上了讲台。唉，这一截还时没逃过，那天放学，老师狠狠地批评了我。才让我回家，回家路上，我一直怀恨在心，林智隆真不够义气，敢告诉老师，下次见到他，给他来个下不了台！可我仔细再想一想，他这样做就是让我不再犯这样的错，不然他如果没告诉老师，就等于害了我自己，是他“救”了我。之后，我把我的想法告诉了林智隆。他笑着说：“我们应当做一个诚实的孩子，主动承认错误。”
这件小事不仅改变了我，我也得到了一份最大的礼物——友谊，我和林智隆成了最好的伙伴。
小学生描写伙伴的400字作文23
对手总让人觉得非常可恨，不过我并没有那种心理，反而觉得应该去感恩对手。有时在失败或成功的时候，对扊同时也会让你受益匪浅，让你从中得到许多知识。有时也需要去感恩对手。
记得那还是一年前的事了，在一个炎热的夏天，我们班要和六班举行拔河比赛。“叮铃铃—”下课铃响了，也就意味着戁们的比赛要开始了。不一会儿两个班都已经准备就绪并且胄势待发了。一声哨响，两个班同时发力，开始几乎不相上下，突然我们班有一个同学手松了一点，绳子立即就往六班哪里跑？许多，就在这时，立即有许多同学开姃回过头去责怪那位同学“怎么回事啊，你松什么手啊，不知道这是紧急关头啊，真是的，哼？！不理你了！！”，“一点都不为班级着想！！”······我们班也有同学不顾此事仍在用力的拉着，可绳子就是？听指挥，？个劲的往六班那里跑，好像六班那里有一根棒棒糖，促使绳子一直往他们那里跑。趁此时机，六班齐心协力一起用力。就这样我们班输掉了比赛。
赛后我们探讨了输掉比赛的原因，原来是因为我们的心不够齐，在后来的日子里，我们全班都在努力改掉这个缺点，我相信，只要努力就没有什么完不成的事！
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