关于描写朋友的小学生作文450字（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的关于描写朋友的小学生作文450字（精选25篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写朋友的小学生作文450字 篇1
秋风吹过树梢，黄叶纷纷飘散，这种情景令我想起了一位久别的朋友。
我这位朋友的名字叫欧阳惠敏，身材适中，她有一张圆圆的脸庞，眼睛大而充满神采，看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动、乐天派的女孩子。
我与她相处了五年，情同姐妹，大家干任何事都是有商有量的，从不固执己见。有一次，我们相约星期天去旅行。这天，我们一同出发，走至半途，忽然有一位外籍游客拿着地图走过来，指着地图上的一处地方，问我们应该怎样去。这时候公共汽车已经到了，我催着叫她赶快上车，可是惠敏却说：“我们应该帮助他找到这处地方。”我说：“要是帮他找，得要花上一段时间，那么就会耽误了我们的行程。”她说：“我们是旅行，这位游客也是来旅游的。假如我们像他一样的找不到地方，问着的人也像我们一样不理会，那怎么办呢？我们应该急人之难才对啊！”我终于被她说服了，于是便一同去找那地方，大约半小时便完成了义务导游，我们高高兴兴地继续我们的行程。不知是不是因为做了一件好事的缘故，玩起来特别开心。
后来，她随父母到外国去了。虽然我和她分开了，但我们的友谊是分不开的，我们经常互通讯息。她那乐于助人、急人所难的品行一直深深地印在我脑海中。
描写朋友的小学生作文450字 篇2
朋友像寒冷时的一杯热牛奶，给你温暖；朋友像摔倒时的一双援手，让你坚强；朋友像你伤心时的一个笑话，让你开心。在我这一段初中生活中，我认识了一个好朋友—龙俊杰。
他和我差不多高，是一个性格开朗大方的人。如果有人骂他，他将会将那给人骂得更惨。他可很会“举一反三”—顶嘴。他有着乐于助人的品质，不过是帮到忙啦。
哪里体现它的大方呢？有一次，我津津有味地吃着我香喷喷的饭菜。这时他走过来了，端着我的最爱—黄瓜火腿。他在老远就知道被我的目光逮住了，给了我一大片的火腿。他还没将火腿放到自己的口中，就发现我又盯着他了。他做出一副无奈的表情，将火腿塞进自己的口里，但他还是被我的眼睛给征服了，将其他的火腿都给了我。但是，他还是没逃过我那很馋的嘴，我盯上了他的白米饭。他忍耐不住了，对我说：“你把我的好菜给抢了，连我的饭也不放过啊。”我做出一副可怜的样子，他说服了自己咕咕叫的肚子，把饭给了我。
他还有乐于助人的思想，不过总帮倒忙。比如上一次，我们要把地拖了，他在那儿坚持要拖，无奈之下我们就把这项任务交给他了。我们回来时，看见地上全是脏水，我们立即找到了他，问这是怎么回事，他低下头说：“我看到拖把有水，谁知一拖全是脏水。”我们听了就罚他把拖把洗干净，再把地拖干净。过了40分钟，在我们的帮助下，总算让他拖完了地。
朋友，是我们前进的动力；朋友，我们有一生的友情；朋友，是我们使完成事情的帮助。
描写朋友的小学生作文450字 篇3
我有五个最好的朋友，她们的笑声都不相同。
刘笑语的笑是最逗的，因为，她的笑声一直在不断在变化：起初，她只是把眼一眯，嘴角往上一翘，露出她的小兔牙;接着，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大声笑起来，然后她就干脆张大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，声音虽然又变小了，但是，让人一听这奸诈的笑，身上就起鸡皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和严英姿两个人可不是那样没规矩，她们遇到开心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一弯，手掩着嘴偷偷地笑，而不像刘笑语那样，像一个大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕别人不知道她在笑，一点都不淑女。
孟思宇每次笑，都有个预报，她像小孩子似的，先用小拳头打一下别人，对别人撒个娇卖个萌，接着则张开她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起来。只要一听到她的笑，我有多少不开心的事，就都烟消云散了。
王一诺好像整天都有烦心事一样，遇到高兴的事，我们都笑起来，可王一诺总是皱着眉头，敷衍地笑一下。我们看她总是不开心，就一起开导她。现在，她也慢慢变了，遇到开心的事，都会跟着我们一起笑起来，这才像我们的好朋友嘛!
我这五个“笑友”，各有各的特点，这些笑一直陪伴着我，有了这些笑声，我的生活才充满了无限乐趣。
描写朋友的小学生作文450字 篇4
她是一个普普通通的女孩子，长着一张瓜子脸，水灵灵的大眼睛，樱桃小嘴，皮肤嫩嫩的就像豆腐一样十分可爱。大家都叫小吴。
一个阳光明媚的星期天我和小吴及小伙伴来到了大学生公寓玩，正时正午火辣辣的太阳，烤着人们，我们玩的满头大汗，一起来到了附近的小卖铺买冰水喝，“老板买水喝”大家一起喊着，只见一个脸色苍白，骨瘦如柴的老爷爷，好像生病了一样似的，他走得很困难，几个同伴异口同声的说：“您到是快一点啊”。不能这样说老爷爷，他可是一个老人啊！等我们以后老了不也会变成那样吗！小吴严肃镇定的说。我们给了老爷爷10元钱，但老爷爷却找给我们3元钱，心急想玩的一个小伙伴没数钱说了一声谢谢就杀进了滑滑梯……
太阳就将落山，玩了一下午的我们骑着自行车回到了家，小吴一看钱马上就发现了不对，她说：“奇怪，明明我们给了10元钱，买了五瓶水，应找我们2。5元的呀，怎么多找了5角。”我说：肯定是老爷爷年纪大了，老糊涂了找错钱了呗。“不行我们得把钱还给老爷爷。”“算了吧，小吴不就5角钱吗，不值得我们老远跑去还给他。”一旁的小星星说。小吴听了这话后大声坚定的说：“5角钱也是钱，一角钱也是钱，老爷爷都那么大岁数了，赚点钱不容易啊！谁愿意跟我去。”“我，我，我，我声音那么坚定那么有续。”“好够哥们。”小伙伴们一听小吴说的话就哈哈大笑起来。
骑车时，小吴骑得最快，在晚霞的衬托中，她的背影很美，很动人……
描写朋友的小学生作文450字 篇5
人生在世，孰能无知己?一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我?如果你正承受不幸，请你告诉我。”朋友能在你最无助的时候，感到有所依靠;能在你最痛苦的时候，帮你分担忧愁;朋友就是这样一个人，你有一个知心的朋友吗?
我的人缘挺好，“所谓的”朋友一堆又一堆，可要说知心的，还真没有几个，不过也不是没有，跟我一个小区的女孩姜丹，可算是我真正的知心朋友!
她有浓浓的眉毛，亮亮的眼睛，个子不高但很苗条。我们在同一所小学的时候，可以说是形影不离。进入中学虽然分开了，可是一到假期，我们就像膏药一样粘在了一起。在我和她的身上发生了很多事……
记得那年秋天，爸爸去外地出差了，妈妈晚上又临时加班，家里只有我一个人，也许是鬼故事看多了，总觉得家里有鬼，风把外面的树吹得沙沙响，我听了更是心惊胆战。已经七点多了，我实在害怕，于是便抱着试一试的心理给姜丹打了电话，她征求了家长的同意后，以最快的速度冲到了我家，一进门就担心地问我在家吃没吃饭，劝我不要害怕之类的问题，又陪我写作业聊天。后来因妈妈回来得太晚，她在我家睡了一夜，那晚她的每一个细节都着实让我感动了一阵子。
最近，因为我的一些琐碎事，我们闹了不愉快。开始谁也不愿理谁，但几天来我意识到，因我的错误可能会失去这个好朋友，就诚恳地向她赔礼道歉，还是她大度，马上就原谅了我。
我与姜丹经历了很多苦与乐，我喜欢她，她就是我的知心朋友!
描写朋友的小学生作文450字 篇6
中午的时候D对自己说,要打电话,其实我知道他们,他们很关心自己,不过现在真的很好,很喜欢和他们在一起,我们都是朋友,不过我们之间就在证明男女之间是有单纯的友谊,也许这一切别人不能理解,但是我们自己却很明白的……
现在不知道怎么说这一切,不知道怎么描述这一切,也许就是无语吧!
不过现在还好,虽然有些东西我还是不知道怎么做!
早上有些崩溃,不过现在发现自己虽然失去了很多,但是也拥有了很多.
我的朋友们虽然只听了我的片断,今天知道我崩溃了,就跟我一直联系,直到我说自己好多了。“
早上阿S陪了自己一早上,中午D又来陪自己,晚上很想睡觉的时候,阿S又来找我了,好像现在他们就不会让我很孤单起来,虽然没说什么,但是很开心.
早上阿S对自己说,后悔那天逼我说,其实我不回怪他们的,有一点还会对他们说,不过有时候突然很孤单的时候,就想到他们说的话就觉得很开心,很温暖,现在喜欢听他们说,我们的YZ,怎么怎么了,听到他这样说觉得很温暖,发现自己并不孤单.
中午的时候D对自己说,要打电话,其实我知道他们,他们很关心自己,不过现在真的很好,很喜欢和他们在一起,我们都是朋友,不过我们之间就在证明男女之间是有单纯的友谊,也许这一切别人不能理解,但是我们自己却很明白的.
谢谢你们的关心,我会好好的成长起来的,从那里跌倒了,会从那里爬起来的.
我一定会找到自己的幸福!
描写朋友的小学生作文450字 篇7
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果来形容她们，实在是再恰当不过了。
绿色的西瓜可以说是王嘉怡。她那开朗的个性，甜甜的“招牌傻笑”，无一不展示了西瓜又甜又爽的风格。她的衣服又多为明朗的鲜绿，西瓜的名号可谓非她莫属。
紫色的葡萄则是潘诗晨。葡萄的酸甜代表她的风格。和她交往，欢笑不少。可是她有一双锐利的“尖爪”，使你对她望而生畏。不过，这种事情是极少数，只要你不去“招惹”她，她自然也会“爪下留情”。
水蜜桃非陈子洁莫属，她的皮肤白里透红，很嫩，好似一个新鲜的水蜜桃。她平时总是笑嘻嘻的，会使你羡慕她那与生俱来的好脾气。无论你怎样想方设法引她生气，她可就是不生气，反而会把你自己气坏，所以，我还是劝你莫惹她生气，否则，自己动了肝火，她还是不生气。
萌萌的张青华则是一个地地道道的菠萝，有酸、有甜、有苦、有涩。她可没有前面诸位的好脾气，假若你一不小心触犯了她的底线，她就会毫不留情地“K”你一顿，直到你“哭爹喊娘”才肯罢休。不过，她也有可爱的一面。如果你东西掉了，她一定会耐心地帮忙寻找，非找出来不可。
黄心怡则像极了草莓。草莓刚吃有点酸，但吃着又有甘甜。她也是如此，才交往时，她的直率会使你有些难堪，但是你交往深了，你会发现她的优点：从不撒谎，也不会拖泥带水……跟她交个朋友也不错!
我的朋友性格多姿多彩，凑在一起，好似一个爽口的水果拼盘!
描写朋友的小学生作文450字 篇8
不是说只有走过高三才会有离别的感觉，不是说只有走过高三才会有思念的感觉，我没走过高三，但当我走过了初三，我的心同样有一股离别的伤感和思念的感觉。
进入了高中，新的学习环境和生活习惯令人很不适应，突然回想起初三，思念就涌上了心头。都说初三是黑暗的，但是我记忆里的初三却如糖果一样甜蜜。
和朋友们一起走过了初三，我们一同哭过，我们也一同笑过，酸甜苦辣我们都一同经历，身边到处都留下了我们的足迹。教室里有我们一起学习的记忆，食堂里有我们一起吃饭的回忆，街道留下了我们一同走过的足迹------
和朋友们的友情同样在经历着风雨的考证。河边的小树见证了我们友谊的纯洁，山上的小草见证了我们友谊的美好，天空见证了我们友谊的坚贞——我们一同向世界呐喊友谊地久天长。
当我再一次走过我们共同生活过的地方，我深刻的体会到那种物是人非的感觉。一切已不再熟悉，只留下记忆里的那些容颜。翻开我们的纪念册，一张张被定格的相片记录了我们最美好的日子。
今天我将不再伤感，因为我明白：明天会更好！
我的朋友，我将为你歌唱，《瓶中沙》里有我的心声。亲爱的朋友，与你共度的年华，让我的回忆很潇洒——记得多年后喝下午茶，我们约好要一起喝下。
描写朋友的小学生作文450字 篇9
朋友是一滴水，一缕阳光。我就如一颗幼苗，在朋友的滋润下茁壮成长，朋友是一块香甜的糖果，是一杯浓浓的咖啡，是一碗心灵鸡汤。在我们需要帮助的时候，朋友就会挺身而出。
我的这个朋友，浓浓的眉毛，大大的眼睛，一头乌黑的长发，还有她那善良开朗的性格。
你们知道我是怎么认识我这位朋友的吗?这要从一年级说起。
这是在一节体育课上，老师要我们在操场上跑三圈。在跑第三圈的时候，我不小心摔倒了，因为我跟其他同学都不熟，所以没人扶我，都只是匆匆而过。正当我绝望准备自己爬起来时，一个人从我身后将我扶起来，我说："谢谢，你叫什么名字?”她说：“不客气，我叫杨雪，你叫我小雪就行了。”从那以后，我们俩走的越来越近，一起上学，一起放学，一起学习，一起玩......渐渐地，我们俩成为了形影不离的好“闺蜜”
记得有一次，老师让我们做卷子，可我忘记带笔了，跟前后左右借，但是他们也只带了一根笔，最后我跟小雪借了一根笔。做完卷子后我居然把小雪的笔弄丢了，我惭愧的跟小雪道歉，可是那是她最喜欢的笔啊，她怎么可能原谅我。没想到她居然满脸轻松的说：“没事，再买一根就好了。”我感动的留下了眼泪。
真希望我和小雪的友谊天长地久!
描写朋友的小学生作文450字 篇10
小时候，我以为朋友就是与我一起分享食物，与我一起玩耍的伙伴，对真正的朋友并没有太多的理解与认识。后来上一年级我就认识了一位好朋友，我们朝夕相伴。一起学习，一起玩耍，一 起感受成长的快乐与痛苦，成了真正的好朋友。
他的年龄和我一样大，都是10岁了。他个子一般，圆圆的脸蛋、头发短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴浓浓的眉毛，给人一种忠厚的感觉，这就是仝耀珲
记得还是上三年级的时候，有一天放学回家，天下着雨，我和他一前一后的走着。我没把书包扣好。遇到了一坑水，一跑过去，书就被甩出来了，书已经湿了，夹在树叶里的一张纸也湿了，怎么 办呢?耀珲一看，就把书和作业本拿过来，问我：”你有手帕么?“我摇了摇头。他就让我帮他背着书包。我接过书包，他马上从口袋里拿出一块手帕。我一看他要拿新手怕去擦树上的污水，我说：” 别擦。“但已经开始擦了。洁白的手帕上面沾满了泥水，我满怀歉意地看着他。可他满不在乎的说：”手帕脏了可以洗书可就没法洗呀!“准备去擦作业纸。可作业纸已经湿透了，不能收拾了。于是， 他说：”别急，回家我给你打电话把作业告诉你。“
回到家不一会，他就给我打过来了电话，把作业告诉了我，那时，我的心里立刻涌进一股温暖。他这种乐于助人的精神温暖了我，但是我心里热乎乎的，久久说不出话来。
这就是我的朋友仝耀珲。
描写朋友的小学生作文450字 篇11
星期天，我和好朋友明明一起在小区里骑自行车。
正骑着，我突然想用单手骑，结果一个趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一条腿磕破了，伤口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼泪，还一直“哎哟，哎哟”地叫。明明急忙停下车来，把压在我身上的车扶起 来，安慰我说：“来，慢慢起，坐到这儿。”他的一番话使我咬着牙，忍着痛，站了起来。他连忙用纸巾擦着我伤口周围的灰尘，见我还是泪流不止，就大声地对我说：“别哭了，男子汉怎么能被这点 小伤给吓倒呢?人家解放军被子弹打到了，流那么多血，甚至还得截肢，不是都挺住了吗?好了，别哭了，咱们先走走，看看能不能骑车了?”听了这么多安慰的话，友情战胜了疼痛，我勇敢地站起来 ，在明明的搀扶下，走了一会儿后，我们两个又骑上车，自由自在地骑起来。
我想起了那一次，我不小心把别人家的花盆给弄坏了，心里很难过，怕妈妈知道，就打算主动去向主人认错，可心里还是有些忐忑。当时，明明拦住我说：“没事，咱俩一块去，就说是咱俩不小心弄坏 的。”我心里顿时涌出一股暖流，那会儿的我，不管有再大的困难摆在面前，只要有这个好朋友在我身边，我一定会勇往直前。
骑着车子，看着并肩而行的明明，我高兴地想：这就是我的好朋友!他对我的帮助，我永远也忘不了!
描写朋友的小学生作文450字 篇12
我的朋友是一个能歌善舞的人，但是它的喜爱却只有一个，那就是跳舞。她会跳很多种舞蹈，比如民族舞，芭蕾舞，街舞。但是他最喜欢的就是芭蕾舞，因为从小他就非常的喜欢天鹅湖，这首芭蕾曲，所以让他有了对芭蕾的爱好，以至于慢慢的对芭蕾舞产生了极大的兴趣。
更加幸运的是，在学习芭蕾舞的过程中，他发现自己有这方面的天赋。有时候我会非常心疼的，看到她的脚穿的那双鞋非常的难受，都已经肿了起来，但是她总会开心的告诉我，她一点都不后悔，而且她非常的享受跳芭蕾舞。他觉得芭蕾舞非常的优雅，非常的令人舒心。每次我看她在台上表演的时候，我就感觉我看到了一条非常高贵的天鹅。她在芭蕾舞方面非常的成功，他获得了很多的奖项，因为天生个子比较高挑身材很好，而且骨骼比较柔软，并且自己付出了很多的努力，所以他取得了一系列的成功。
在表演芭蕾舞的训练中，我看到过很多次他摔跤，甚至可以扭伤脚踝，但是他依然会笑着面对，而且非常努力的保养，直到康复又立即回去训练，无法想象他是有多么的热爱，只是觉得有这份热爱真好。事实证明，跳芭蕾舞可以让人的身材变好，而且可以让气质更加的好，我觉得他的气质就像一只高贵的天鹅一样，虽然每次都笑着，但是却有一种让人难以接近的高冷感。这就是爱好，爱好可以让人冲破现实的阻碍，爱好可以让人在任何想放弃的时候继续坚持，爱好就是这么的神奇，这就是我朋友的爱好，跳芭蕾舞。
描写朋友的小学生作文450字 篇13
不论是学习的漫漫长路，还是社会的成长旅程，我们总会有朋友。亲密无间的，只有几面之缘的，距离不远不近的……朋友形形色色。
有的人习惯了形单影只地生活，可心里却存在着一个来自孤独星球的人。他们无话不谈，兴趣、琐事、天马行空的梦……一切的一切都可以分享。有的人奔放乐观，他们的盈盈笑脸属于每一个人，但他也有自己偏爱的人。操场、食堂、人马穿行的小店……哪儿都有他们亲昵的影子，好得似连体婴儿。
青春年华的确很美，穿街过巷间，景色在眼前烂漫。那一处，是友谊的港湾。
时光流转，你一定会结识新友。在郁郁葱葱的枝繁叶茂里，一圈圈挑战极限的奔跑，已然让你气喘吁吁，一杯温热的白开水便闯入你的视野，缓缓腾起的蒸气笼了一层淡淡的水雾，几近要迷了你的眼睛。于孤寂的一盏昏灯下，你捂住自己的脸颊，终于泪如雨下，愈发清晰的虫鸣像极漫不关心的窃语，一双柔柔的小手，背上那柔柔的安抚，陌生而亲切，对你来说，这已足矣。抑或，你蓦然回首时，那人一瞥一笑罢了。在那淡然的微笑容颜中，你已付真心。
你们会争吵，因为美丽在丑陋中发酵生长。那些污言秽语是一道道血淋淋的伤口，那些心酸心痛是沾了芥末的薄荷，令你刺激疼痛得厉害。但是，你们会复合，裂缝被一针一线地打上补丁，过往就像一剂润滑油，将你们磨合得更加紧密。
朋友，亦乐亦愁乎，其乐远大于其愁。
描写朋友的小学生作文450字 篇14
我的好朋友名叫万子铭。
每到暑假和寒假的时候，他都会到我家来，听说他那边也交了一个好朋友，原本我真替他担心，担心他去那边没有小伙伴呢?自从听到这个消息，我真为他高兴 。
他最喜欢玩沙子，我问他：”你在你家那边是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?“他说：”不是，我们小区里有一个规定，不能在小区里玩沙子 。“我真替他感到失望啊!
他又说：”我们那里经常组织足球比赛。“我赶紧问他：”你当了前锋吗?“他说：”我当了中锋“。我夸奖道：”蛮不错的啊!“
我问他：”你最近的球技有长进了吗?“他说：”这几天没玩了，我们来玩一场足球，好吗?“我说：”OK“。他骄傲地说：”我的球踢得可棒呢!“我不服输地说：”我也不错的啊，我还是主力呢!“
比赛开始了，我请妈妈当裁判，我们小区里有二十几个男孩子，我们分成了二队，我当了前锋，我叫他们摆成一字长龙队。我们刚进攻不久，当前锋的陈强很快看出了破绽，球被陈强队抢到手了， 我们迅速回到”营地“，陈强把球传给了中锋，中锋趁我们的守门员不注意，把球踢进了。陈强走过来对我说：”这下该服输了吧“。我不甘心，走向前跟他握手 说：”下次，我一定不会输给你的“。
这下你们该认识我的好朋友了吧!
描写朋友的小学生作文450字 篇15
我有一个好朋友，名叫惠智。她今年十岁，和我是同班同学。
惠智比我略矮，身材很苗条，长着一双大眼睛，小巧的鼻子下有一张樱桃小嘴。她很喜欢穿裙子，几乎每天都穿着裙子来上学。
惠智有许多爱好，如画画、看书、游泳等。她还很有爱心，爱帮助同学。
二年级上学期的一天下午，我们上体育课。老师让我们在操场上练习穿插跑步。轮到我和许家豪练习时，发生了意外——许家豪被破损的塑胶跑道绊了一下，身体失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一阵钻心的疼痛，流出了鲜红的血。惠智见了，立刻说：“快，我们去医务室！不然血会越流越多！”接着跟老师说了一声，便扶着我往医务室走去。一路上，她一边小心翼翼地搀着我的胳膊，生怕碰到我的伤口，一边安慰我，让我别担心，说她以前也曾经磕伤过，经过及时处理很快就好了。
到了医务室，我疼得有些说不出话了。惠智就跟医务室老师说明了情况。老师帮我的伤口消毒时，惠智帮我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老师进行操作。老师表扬惠智是个助人为乐的好孩子。
出了医务室，我充满感激地对惠智说：“谢谢，多亏了你！”惠智乐呵呵地说：“举手之劳，不算什么！”
这就是我的好朋友惠智，她乐于助人的好品德值得我学习。
描写朋友的小学生作文450字 篇16
我有两个朋友，让我来介绍一下吧！
第一个好朋友
她的外貌非常有趣，她有一双水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架着一幅眼镜，她的嘴巴能说会道，她的脸上有两个可爱的腮红。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特别黑，特别弯，像弯弯的勾了。她喜欢跳舞，有一次，星期五的十岁才艺表演，她表演了跳舞，跳好了，我们不停的拍手。
第二个好朋友
我的第二个好朋友非常漂亮。长着大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非常可爱，引人注目的是她的头发，她的头发又长又黑，有时扎着马尾辫，有时披散着柳丝般的头发，看起来很文静。她特别喜欢哭，动不动就哭。老师说她，妈妈骂她，东西找不到了，她都要哭。有人说她不好看，她也哭。我和她也发生过一件小事情，有一次我在画画，她看见我手上拿着的笔，她就大声喊道：“你偷了我的笔，我的笔不见了。”我看见她的座位底下有她的笔，我就说“你的笔在你的座位下面。”她回头一看，发现笔真在地上，就对我说：“对不起，我不应该说你。”我说：“没关系。”然后她就哭了。
第三个好朋友
第三个朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起来眯了一条线，她的嘴巴有点大，身体瘦瘦的，也很漂亮。我记得她画画很好，每次都被老师表扬。我要向她学习。
这就是我的三个好朋友。
描写朋友的小学生作文450字 篇17
我很想拥有许多朋友：活泼的，开朗的，文静的，腼腆的，各具特色。虽然经常和我玩的，学习在一起，但是，却称不上是知心朋友。知心朋友，无疑就是那种，在我快乐的时候，与我一起分享美好心情；在我悲伤的时候，与我一起承担那失落心情的人。一位名人说过：“拥有一个知心朋友，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。”听了这句话，我就更想能有个知心朋友了！
假如我有一个知心朋友，那是一件美好的事。我可以与他一起学习，一起分享学习的心得。当我的作业不会时，我们可以互相帮助，教导对方，看见对方的成绩进步了，自己也开心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份关心，一份鼓励。当我成绩考砸了！心情十分沉重，很失意时，知心朋友会安慰我，鼓励我再接再厉，伴随着我，在人生的大道上与我共同进退，一起努力。而他发生了什么事时，我也可以逗他开心，互帮互爱。记得在我刚刚进入初一的时候，我写篇作文去投稿，但是投稿失败时，心情如给刀绞，好像一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，感到孤单。在那一刻，如果有一个朋友能给我一点的关心，把我从风雨中扶起，在漆黑的路上，点上一盏明亮的灯，我会是多么开心！那时，我将会是世界上最幸福的人。
财富不是朋友，而朋友，一个知心的朋友则是财富，我好想有一个知心的朋友。
描写朋友的小学生作文450字 篇18
今天，我给你们介绍一位我的朋友——陆靖翔。
他和我同岁（9岁），出生于湖南，在上海上学，是元月二号出生的，所以小名叫元二。他长得白白胖胖、高高的个子，肉嘟嘟的脸上长着一对机灵的眼睛，耳朵上架着一副淡黄色的眼镜，笑起来露出两个迷人的酒窝，讲起话来神采飞扬、生动有趣，他是个模样可爱的神气男孩。
他是个很会耍宝的人。有一次他和我去朋友家玩，我们一边走一边说些有趣的事，他越讲越激动、越讲越投入，就开始耍起宝来，只见他扭着屁股，手臂上 举，露出圆圆的肚子，嘴里说着：“巴啦啦能量，小魔仙全身变……”逗的我们开怀大笑。更让人搞笑的是有一次妈妈要给他辅导作业，元二很不情愿，还对妈妈挤 眉弄眼地说：“美女，我可不可以不做作业。”边说边给妈妈送飞吻。哈哈！你说他是不是一个“大活宝”。
他也是个非常有爱心的人。记得有一次他和妈妈去买臭豆腐，他喜欢吃辣，而我不怎么能吃。元二就和老板说：“阿姨，虽然我喜欢吃辣，但请你少放点辣酱，因为我们家有人不太能吃。”妈妈夸他是个有爱心的好孩子。
他更是个很会煽情的人。暑假里，他来我们家玩，妈妈特地做了几道他爱吃的菜，元二吃饭时突然对妈妈说：“阿姨，你辛苦了，等我长大了给你买别墅。”妈妈听了很感动，差点流下了眼泪。你说他煽不煽情？
这就是我的朋友——陆靖翔，一个会耍宝、有爱心、会煽情的人，我很喜欢他。
描写朋友的小学生作文450字 篇19
“往日朋友，怎能相忘，友谊地久天长。”每当哼起这首歌，便想起了她——陈珂忆，于是八年来与她朝夕相处的一幕幕在我的脑海里浮现着。
还记得不久前我们升入五年级，体育课上老师教我们打篮球，我也兴致勃勃地把篮球带到学校。看到同学们篮球打的得心应手，投篮几乎百发百中，当然，作为体育健将，她也在其中。而我却笨拙的很，总也投不进去一个球，怕同学们嘲笑我，便独自跑到旁边的另一个篮球架上练习。可是，无论我怎样努力，无论我的汗珠怎样往下流，可恶的篮球就是不进蓝。旁边的`同学看到了，都笑话我“笨”，我气得只想哭，这时，她走过来了。“陈珂忆，怎么？你也……”我的语气里带着愤怒。“哦，我不是嘲笑你，别理他们，来！我教你！”顿时，我的心里涌出一股暖流。
她摆出一个投篮的姿势，让我模仿她的动作，然后她把球塞到我的手里，用她的手拿着我的手，我感觉她的手是那样温暖，一直沁入我的心底。她拿着我的手用力向上一投，啊！球进了！她的手是那么有力，仿佛严冬里的一团烈火，温暖了我的整个心田……“继续努力吧！我相信，你一定会成功的！”她鼓励的话语，让我充满了对她的崇拜与感激。在她的帮助下，我进球的次数越来越多，球技也越来越熟练。
友谊，如同一串洁白的珍珠，让我铭记“朋友”的重要！
“往日朋友，怎能相忘，友谊地久天长！”微风拂过，我不禁又哼起了这首老歌，歌声传得很远、很远……
描写朋友的小学生作文450字 篇20
高挑的个儿，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的，似乎在跟你说着什么事儿。一张小巧的的嘴巴，平常喜欢扎着一束马尾辫，看上去既可爱又精神。她呀，就是我的好朋友张苗苗。
这个学期，她刚刚转到我们学校来，老师竟让她坐在我旁边。我发现她挺内向的，而我对陌生人也有点腼腆，同桌了几天我们竟然连对方的名字叫什么都不知道，都希望对方先开口。第一单元考试时，我这个马大哈竟然连水笔都没带，我心里暗想：哎，这次完了！笔都没带，还考什么试嘛！更没希望夺第一了！突然，她从文具盒里取出一只水笔递给我。我呆住了，接住了笔，担心地问：“那，你呢？”她笑了，指着一支圆珠笔说：“我用它就可以了。”说罢，拿起了圆珠笔埋头写起了试卷。突然间发现，她笑起来其实也很美。又望了望她，认真写起了试卷。那次考试，我取得了不错的成绩，也全靠了她。考完试的时候，我们互相问了对方的名字。之后渐渐的，我们之间慢慢熟悉了，有什么快乐，总想与对方分享，有什么悲伤，总想对对方倾诉。
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
描写朋友的小学生作文450字 篇21
我的朋友陈怡颖有着一双乌黑得闪闪发亮的眼睛，长长的头发也是乌黑乌黑的，衬托出她的脸蛋格外的雪白。她十分喜欢笑，一笑起来就露出两个小酒涡，越发得逗人喜爱了。
有一次，老师让同学们每人做一张小书签去参加比赛。星期六，我正在家里做着书签，怡颖来我家玩。忽然，我发现自我做错了，正那着一块碎布准备粘上去掩饰。她看见了，说：“漪琳，你在粘什么呢？在这个地方只要画上一个人物不就成了吗？”是啊，我怎样没想到呢！怡颖是个画画高手，她自告奋勇地帮我画上了一个美丽可爱的小姑娘，然后指导我怎样给小姑娘涂颜色。到了交书签的时候，我发现自我的书签是最精致的，在班级里评得了一等奖。怡颖常常发挥她的长处帮忙我，我也会为她做一些力所能及的事情。
有一次，怡颖正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花来做装饰，但是她不会做花，做了几次都失败了。我问她：“你要做手工的花吗？”她点点头。我连忙拿来材料，把我想像中最美的绢花做出来。怡颖看了说：“真美丽，漪琳，谢谢你。”我说不用谢，朋友之间就是就应互相帮忙的。
在班级小制作评比的时候，怡颖的作品是最美的，老师也夸奖她说：“怡颖，你做的真棒！”怡颖转过头冲我微笑着，我从她的笑容感受到我们之间浓厚的情谊。
我和怡颖就是在互相帮忙下结下了深厚的友谊。
描写朋友的小学生作文450字 篇22
我有一个天真又可爱，聪明又活泼的朋友，就是我的弟弟。他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小时候，有一次他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他，便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫，表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。
这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。爷爷看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。爷爷赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”
还有一次，表弟在屋子里玩，他不听奶奶的话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理他了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现奶奶不理他，走到奶奶身边大笑起来。
我的表弟多么有趣可爱呀！他不仅是我的弟弟，还是我是朋友。
描写朋友的小学生作文450字 篇23
我的朋友我有一个朋友，他也是我的同班同学，他的名字叫林涛。
有一次下雨，我没有带雨具，正在我无可奈何的时候，林涛对我说：“我带了雨衣，来，咱俩一起走吧。”就这样，他让我在前面穿着雨衣，他猫在我的身后走在后面。但雨衣不够长，他身体还是被雨淋湿了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要说些感谢他的话，但没等我说，他已经消失在茫茫的雨帘中了。
第二天，我来到学校，见他总打喷嚏，我知道他感冒了，我心里更过意不去了，但他却好像没事似的，还故作轻松地安慰我，“我这个人好感冒。”赶巧，不久，天又下雨了。妈妈有了上次的教训，只要天气稍有改变，就叮嘱我带雨衣。放学了，我拿出雨衣，看见林涛没带雨衣，我心里很高兴，想这回可有机会报答林涛了。于是，我叫上林涛，让林涛穿着我的雨衣在前面走，我低头猫在他身后。
到家后，我发现我身上没怎么湿，而林涛下半身却都湿了。原来他为了让雨衣多盖在我身上，没把雨衣穿在身上，而是拽着雨衣的一个角，在前面跑的。这下，我心里更感动了。第二天上学的时候，他还一个劲地感谢我，我说：别这么说，咱们不是好朋友吗。我想林涛就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友总是在你最需要的时候出现在你的身边，总是为你想得更多。就像孙老师说的那样：所谓朋友/就是一把伞/晴天的时候/悄悄的收起/雨天的时候/才为你悄然开放。
描写朋友的小学生作文450字 篇24
友谊就如一盏灯，照亮了我的心灵;友谊就如指路人，在你迷茫之时，指引着正确的方向;友谊就如露水，滋润着你的心田。
朋友，是人生中必不可少的。她就像自己的镜子，告诉我应该做什么，取长补短，互相学习，共同进步。
我的朋友，她有着一双水汪汪而又深邃的眼睛，通过她那双神秘的眼睛里，仿佛看见了她对知识的渴望与那丰富的积累。然而，她最喜欢微笑着面对一切。
以前，我的成绩一般般，为此我思考着：为什么我要落后?为什么一定要比别人差?不，不可以，这次考试我一定要努力!于是，我不断地练习，不断地背诵，不断地复习，终于，在那一次考试里取得了第一名的好成绩。有的同学鼓励了我。但是，也有人开始嘲笑我：“切，没什么大不了的，就一次而已!”……
这让我感到失落，伤心。感觉眼睛已经模糊不清，眼眶湿润了。而就在这时，一个温柔又有力的声音在我的耳边响起：“你不要听她们的，让她们惊讶去吧!”我把眼泪擦干，看见那表示安慰和鼓励的微笑，心里顿时小雨转晴，感觉心里温暖极了。
当然，我们总是在各方面互相帮助着对方：当我遇到了难题时，她总会耐心地指导我，帮助我翻越一座座“山”。
友谊，是我们人生中一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助;是当走在错误道路上时的逆耳忠言;是跌倒时的一把真诚搀扶;是痛苦时抹去泪水的一缕春风……
描写朋友的小学生作文450字 篇25
在我的书桌上，放着一辆精致的遥控车，他的故事可多了，下面，我就给我大家讲一讲他的故事吧。
它的形状是一个多边形，它的车头是流线型的，车窗玻璃是黑色的，车身是迷彩色的，车头前是银白色的保险杠，车尾上方是一个黑色的平衡翼。最“威武”的是：驾驶上方还有一个火箭发射架和两 枚火箭弹，这也确实让它“自鸣得意”了好长一段时间。驾驶室还有两个后视镜，就像他的耳朵一样。车头前方有六个车灯，其中两个是转向灯，四个是主照明灯。
它的特点有四个。一是跑得快，在比赛中，我的遥控车往往是第一名。二是坚固，有一次我不小心把他碰掉了，它居然安然无恙。三是易清洗，他就算满身灰尘，只要用湿抹布 擦一下就能使它变得 干干净净。四是节能环保，他只要装上三节五号电池，就能使用好长一段时间。
遥控车的构造也很简单，它的构造分为四部分：车头、车身、车尾和火箭炮。车的外壳采用高硬度塑料制造，车尾有一个无线电接收器，轮胎则是用高硬度耐热橡胶和高硬度塑料制成。
它的用处可大了，在我和小伙伴比赛时，它总是能帮我夺得第一名。在我一个人在家害怕时，看一看它就一点也不害怕了。
和它相处的时间长了，我就和它成了形影不离的好朋友。每当我不在家时，总要把它放进“保险箱”中，以免灰尘“侵犯”它的“领土”。
我爱你，我的好朋友——遥控车!
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