我的好老师
我的好老师1
老师是美的耕耘者,美的播种者,美的哺育者,是您用美的阳光普照,美的雨露滋润,我们才能绿草如茵、繁华似锦。老师,您就像蜡烛燃烧自己,照亮别人!
老师,您每天呕心沥血的写教案,每天辛勤的批作业,可我们还是这么惹您生气,真的是不应该啊,您不但不怪罪我们,还依旧对我们这样的负责任,我们虽然年纪小,但你的关心和帮助我们都能深深的体会的到,您也有自己的孩子,自己的家庭,他们同样需要您的照顾,可您却把大部分的时间都用在了我们的身上,您记得每一个同学的生日,你拜访过每一个同学的家长。这样的付出敢问又有多少的老师能够做的到呢,并且这完全都是您的自愿的默默付出。
不管我们是生病还是被欺负,您总是第一时间出来帮助我们。好像您从来都不会厌烦,总是一遍又一遍的跟我们讲道理,语重心长的教育我们要好好读书,将来能有大的出息,走出乡村,登上人生更高的舞台,将来有一天更好的回报父母,回报社会。您的每一句教诲我都记在心里,并默默的努力着,每天都在好好的读书,学习,尽量完成您布置的各科作业,只希望能看到您欣慰的笑脸。
每次在考试之前,您都会把重要的知识总结起来,虽然作业很多,但我知道是为了我们好,您对我们赋予了很大的希望,我也希望能在您的期望上画上圆满的句号。
老师您的容颜一天天老去,而我们就像一棵棵树苗一天天长大,总有一天我们会长成苍天大树,到那时或许能在炎炎夏日带给您一丝丝清凉。
亲爱的好老师,您就像我的爸爸妈妈无微不至的关心,是您让我对教师这个平凡的岗位肃然起敬,您用实际行动在这普通,平凡的岗位上谱写了不平凡的业绩,培养了一批批的学生,您是这教师岗位上的明灯,指引我们走向光明。将来我也要做一名老师,向您一样桃李满天下,受到很多人的尊敬。
老师,是您的付出与爱深深打动了我,影响着我,激励着我,让我更加自信的面对明天,老师,我们爱您!
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我的好老师2
拉开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静。我驾着记忆的帆船,向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望,啊!我看见了,我看见了多年不见的刘老师,她,可是我印象最深的启蒙老师。
刘老师,她曾是五年级的级长,所以,她叫我们语文课的时候严肃无比,但是到了下课的时候,您却是我们最好的朋友。
刘老师讲课的时候旧像一幅书法作品,富有感情的朗读能使同学们上课时鸦雀无声。最有特点的是她的语言——“答对的同学要表扬,答错的同学更要表扬。”“爱读书的孩子就是最真、最善、最美的孩子。”“提笔即是练笔时。”……我们听了都特别服她。
刘老师每天起早贪黑的工作,早早的来到学校为我们写学习教材,最重要得是还要帮我们批改作业。
在上课的时候,刘老师她总是很风趣,把课室的气氛搞得轻松活泼。她把很多笑话穿插在讲课的过程中,把枯燥的学习内容变得容易简单易懂,我们都很喜欢听刘老师讲的课。
下课的时候,刘老师经常和我们聊天谈心,有时还弄出一连串的笑话,把我们逗得开怀大笑。
现在,刘老师您已经不在我们学校里教学了,您可知道每当教师节来临的时我们都会情不自禁的想起您来了,想起您对我们的无限恩情。
啊!刘老师在我们的心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,三分齐白石的画意来描绘您那可亲可敬的面容。
我的好老师啊!您的模样将永远藏在我们心底的最深处。
我的好老师3
岑老师是我的班主任。她关心学生,工作认真,是我的好老师。
记得一个下午,雨哗哗啦啦地下着。放学的时候,在雨还没有停止。同学们有的没带雨伞,被家长接走了;有的家近,冒雨跑回家了;有的几个同学一块,打一把雨伞回家了。教室里只剩下我一个人。外面的风声、雨声、雷声汇成一片,像一曲奇妙的交响曲。我害怕极了,就坐在座位上哭了起来。
我想:妈妈今天加班,奶奶又病了,没有人来接我了。我的哭声惊动了窗外正要打伞回家的岑老师。岑老师走进教室,说:“曼怡,你怎么了?是不是没带雨伞,又没人接呀?”我使劲地点了点头。岑老师一边微笑着拉起我,一边说:“走,我送你回家!”我和岑老师走出教室,踏在回家的路。
路上,大风刮起来,寒风直往我袖子和领口钻,冻得我脸发青,手发麻,牙齿“打架”。岑老师看见了,毫不犹豫地把自己单薄的滑雪衫披在我身上。顿时,一股暖流涌遍我的全身。我一点儿也不冷了,仿佛在炉子旁边一样。“岑老师,你冷吗?”我问。陈老师抚摸着我的头,说:“不冷,不冷。”当岑老师把我送回家的时候,已经八点多了。我和妈妈留岑老师在家吃饭,才岑老师谢绝了。我送岑老师出门,岑老师打开伞,消失在雨中。借着门口的灯光,我看见岑老师身上湿了好多好多。顿时泪水模糊了我的眼睛,我多想说:“岑老师,您是我们的好老师!”
岑老师,您像红烛一样,照亮了我们,却燃烧了自己。岑老师,您永远是我们的好老师。
我的好老师4
曾经有人问我,老师像是什么?我就说,老师就像是我们的再生父母,给予我们知识,教会我们做人的道理。
老师是辛勤的园丁,用知识灌溉我们的大脑;老师是无私的蜡烛,为我们点燃光明奉献自己,正如李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;老师是春天的雨露,把点点滴滴的知识撒在我们心底…春天,您播种了我们一个个祖国的未来;夏天,您吹走我们心中的炙热;秋天,您获得了丰硕成果慰大地;冬天,您温暖了我们齿冷的心灵。谁能记得,您们曾批阅了多少的作业本,熬尽了多少脑汁为我们备课,付出了多少的汗水培养我们,操过了多少心血去指导我们,费了多少的口水教导我们基本道理。在您们的努力下,为祖国增添了多少的人才,育出了多少的栋梁。
在课堂上,有你精心准备的笔记,您旁征博引,以三尺讲台话世界。在黑板上,曾有过多少次你的忙碌背影,你写字的速度,字体的工整,呕心沥血地用一支支粉笔来笔著人生。月亮会有圆的时候,花开也有花开的时候,学生也有长大的时候,唯见您们,白发换青丝。看着您们忙忙碌碌,我感觉到你们头上的白发又多了,脸上的皱纹也粗了,笑容也没那么灿烂了,休息的时间也渐渐短了。我们曾经的幼稚,曾经的调皮,曾经的不懂事让你们一次次的心碎一次次地叹气。在你们的字典里,从来不会有这么一个词叫“放弃”,就算一个学生再差,您们也不会选择放弃,坚持为他们指引正确方向。在学校每一个角落里,我们都看过您们每一个忙碌的身影,不是忙着要去上课,就是忙着要去备课。在每一个学生的身上,我们都看到你们的支持,你们的努力,你们的陪伴,你们的鼓励,种种的`都让我们每个学生都巩固了知识,贯通了南北,算计了人生,选择了未来,成功了以后,快乐了生活。在我们的青春年华里遇见了每一位无私奉献的老师,也学会了很多,让我们的青春岁月如此璀璨,但照耀了我们的同时也在牺牲你们的岁月,无情的毁灭了你们的生活的同时也丰富了我们的未来。
您把您一生的希望集载在我们身上,把您一生的智慧毫无保留的奉献给我们,您用满腔热血铸就了师魂,用中华民族的美德融于我们,把中华民族的精神阐释得淋漓尽致,率先垂范的您,才会有如此成就伟大,辉煌人生的我们,“塑造灵魂的工程师”,让我们懂得了人生的价值,明白了如何懂得人情世故。“不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子”这是居里夫人说的。老师永远都是我们的最初的播种者。
我的好老师,你们陪伴了我走过了多少的春夏秋冬,陪我度过了多少的风风雨雨,也陪我扛过了多少的坎坎坷坷…谢谢您们所做的一切,我的好老师们。
我的好老师5
何老师是我们203班的班主任。她不仅要给我们上语文课,还要管理我们班的日常工作。有一次,何老师因为嗓子发炎,说话的声音已经很沙哑,但是因为我还没有把课堂作业订正好,何老师还是耐心地给我讲解题目,直到我懂了并且完成了作业。
看着老师辛勤地为我们批改作业,我深深地感到,只有更努力地学习,才不辜负老师的期望。
我的好老师6
且不说读书时与作者心与心的沟通,只说王老师课堂上的谈笑风生;且不说弹琴时身临其境地享受,只说上课时王老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面的交流;且不说素不相识的陌生人给予我帮助,只说王老师帮我一起克服困难共渡难关;且不说旅途中的见闻,只说王老师所给予我为人处世的真理与思考。
有人说”我眼中的老师是一个十足的“大书虫”。每当我们有自习课时,王老师就一本正经地戴上“老花镜”,拿出一本书读,直到下课才缓慢地合上书,才极不情愿地走下讲台。我想,老师的博学多识,侃侃而谈跟平常的阅读积累有着很大的关系吧!每逢假期,王老师就会给我和同学们推荐几本好书。假期过后,大家再见面时,都会比原来“更上一层楼”。
我眼中的王老师是“一台电脑”,无所不知,无所不晓。上课时,老师总能用他那幽默风趣、在无形中融入知识的语言,使我和同学们的情绪变得高亢,使我们的课堂不再无聊,我们的情绪不再低落。名篇佳作、警句妙语老师顺手拈来、灵活运用。刚一下课,老师就被里三层外三层的同学围在中间。我们都爱和老师天南地北地乱“侃”。现在的学生都认为大人们的思想落后,两代人之间有“代沟”,但王老师却是一个特例。
我眼中的王老师是一位慈爱的父亲,他总是无微不至的关怀着我们。有哪位同学学习成绩下降了,最先着急的是他;有哪位同学想家了,最先安慰的是他;有哪位同学犯错误了,最先教育的还是他……因此,说老师是天下最伟大的一点儿也不错。
王老师,您总是呕心沥血地给我们灌输一些知识,让我们一步一个脚印,脚踏实地地走向成功的道路。是您给我们开拓了一条光明的大道。老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳。是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是大树,为我们遮风挡雨;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。
王老师课堂上的谈笑风生,使我像展翅的大鸟一样,飞得更高、更远;老师用他幽默风趣的语言带我穿越时空与名家面对面地交流,使我不再惧怕作文,写作水平更上一层楼;老师帮我一起克服困难共渡难关,使我懂得感恩,懂得人间那美好的真情;老师所给予我为人处世的真理与思考,使我豁然开朗,做一个快乐潇洒的女孩!
我的好老师7
对于我们学生来说,首要任务是学习。那么,为了我们的学习,是谁在默默无闻地付出着?是与我们朝夕相处的老师!在我的记忆中,每位老师都是那么和蔼。他们总是那么循循善诱地对待我们的学习,一丝不苟地对待自己的工作。老师的一生,都奉献给了讲台……
老师,如同自己的亲生母亲,当我们装着沉甸甸的丰收果实再来向老师吸取知识时,对老师又增添了一份崇拜。我们的童年乃至青年都是在老师的哺育下度过的。我们从最基本的aoe到能写出美妙生动的文章;我们从最基本的1+1到能做出99×99,这都靠老师精心的教导.能走上成功道路的人才,里面包含了多少老师的心血与汗水.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.老师的眼神,老师的语言,老师的身影,深深的埋在了我的脑子里.老师默默的点燃着他人,却悄悄地燃尽着自己.老师给新一代的人才指点迷津,使我们学会如何学习,如何珍惜生命.
我要感谢你!我的恩师!
老师为了工作呕心沥血,把教育当成自己生命的全部。每当我看到老师两鬓的银丝,满脸的沧桑,听着老师越来越沙哑的声音,心中一种敬佩之情油然而生。老师留给我的回忆,是在那飞扬的粉笔尘中耐心讲课的瘦弱的身影``````
同学们,每一位老师都是纯朴的,善良的.她们是培育下一代的传播员,是人类灵魂的工程师.他们周而复始地栽种着一棵棵小苗,送走一批批参天大树.让我们在心里牢记—师恩难忘!
我的好老师8
苗条的身材,一头乌黑光亮的长发下镶嵌着一双黑宝石般明亮的眼睛,还有一张能说会道的嘴巴。这就是我敬爱的老师——朱老师。
我二年级下册刚转到五(5)班教室。那时,我紧张地走进教室里,只见一位和蔼可亲的朱老师对我微笑,这种微笑,融化了我心中的那冰块,开气了理直气壮的梅花。我慌慌张张地说:“老师,您好!我叫杨舒雅”。朱老师说:“你好,我是这个班级中的班主任,希望你在这个优秀的环境下能够快乐的成长。你先坐那边吧!”我沿着老师手指的方向,慢慢地迈出第一步。我看着我身边那陌生的同学,显得十分害臊。朱老师平易近人的语气,引起了我们的朗朗书声。在这个班级中,我没有朋友,不敢与周围的人交谈,再加上我的胆小的性格,是我变得更加自卑、不自信。第二天,没想到老师让我上台做自我介绍,那是我的心情是紧张的要命,站在那里不知所措。这时,我不知道在谁的带领下,激起了全班热烈的掌声。老师那宝石般的眼睛,那慈祥的目光看着我,似乎在说:“来,鼓起勇气,大胆点。没关系的,大家都在等着你呢!”顿时我的体内感到一股暖流,流进了我的全身,我大胆的自我介绍。
老师,您就像百合花一样,默默无闻地开放;既没有茉莉花那浓郁的芳香,也没有水仙花那潇洒的风韵;既没有杜丹那华贵的盛装,又没有菊花那飘逸的气质。但您以自己独特的美姿,创造了我心中那一道最美最亮的光芒!——我敬爱的朱老师。
我的好老师9
前天看到我们四年级的班主任侯老师了,她说她马上教一年级了,我们五年级的班主任是一位刘老师,虽然舍不得侯老师,但我还是好期待新的班主任是什么样子的,温柔的?慈祥的?还是好凶好凶的。妈妈说不管换什么样的班主任,都会喜欢学习好的,乖巧一点的孩子。所以我到五年级就不能调皮捣蛋了,要好好学习,比起前还要努力才行!
我心目中的老师:“我希望有一个女老师来当我们五年级的班主任,她性格温顺,不摆架子,能陪我们讲心里话,唠家常,像妈妈在陪自己的孩子说话,让我们感觉很亲切,善解人意的她每逢遇到我们不乖巧的时候她总是一副慈祥的样子对我们说:“我希望你下次不要这么做好吗?每个人都会犯错,但改正就是好孩子,老师相信你以后能做到!”听了这样的话我们的心就会踏实很多,温和的对孩子说话比怒气冲冲的说话效果好很多,孩子就会自知错误以后不让老师伤心!” “想象中的老师一定要有好脾气,不会对我们发火,能给我们布置的很少的作业,每逢下课都陪我们玩游戏,聊家常谈心,上课的时候他一定会很幽默的给我们讲知识,带动大家的积极性,在期中考试或期末考试的时候所有的题目都是老师每节课讲到的知识,最好考的和老师讲的一模一样,所以在复习的时候我们都开开心心的学习其他知识,没有以前每次考试前的繁忙和压力,有个这样的老师我做梦就会笑醒的!好期待!”
我的好老师10
比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀。老师的爱是初春的暖风,柔和地吹拂祖国的花朵;老师的爱是盛夏的细雨,亲切地浇灌祖国的花朵:老师的爱是秋日的斜阳,和蔼地照耀祖国的花朵;老师的爱是冬天的雪花,微笑地温暖祖国的花朵。
花开花落,云卷云舒,现在我已经升到了五年级,但是我还是常常想起我以前的班主任陈老师。
陈老师长得很漂亮,眼睛像水波嵌在玉上,嘴角总是带着淡淡的微笑,也许这也是我时常想起陈老师的一个原因吧。
记得三年级的时候,正好是流感突发阶段,一天上课时,我忽然觉得头重脚轻,额头有点发烫,我原本想告诉陈老师,但是想想老师每天为了我们多少辛苦,上课要不厌其烦地为我们讲课、解答,下课要布置作业,我们放学了,老师还在办公室里批作业,有时候还得带回家批,而且还要给我们备课……老师这么辛苦,难道我这个班长还要老师更累吗?所以,我没有把难受的事情告诉老师。不过陈老师真是心细如发,一上课就发现了脸色苍白的我。为了不影响大家上课,老师嘴唇动了动,但并没有说些什么,但是上一会儿就望望我。
大概是为了我吧,陈老师三下五除二讲完了课文,让大家做课堂练习,来到我身边,关切地问我哪里难受,要不要给爸爸妈妈打电话,还亲自端了一杯热水来给我喝,我感动极了,对老师说:“老师,没事的,就是有点儿头晕,一会儿就好了。”“那怎么行,好像有点发烧啊,我带你去医务室量个体温吧。”陈老师皱了皱眉头,眼中都是慈爱。来到医务室,我一量体温,38度9。“真发烧了,怪不得脸色那么难看,现在我给你妈妈打个电话,你回教室整理一下东西,到门岗去等你妈妈吧。”陈老师的话亲切极了,真像我的妈妈。
下午,我的病就好多了,到晚上全好了,没想到老师晚上还给我打了个电话,问我身体好了没有,我连声说好好好,谢谢老师关心。
比大地更宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是老师的胸怀。花开花落,云卷云舒,两年多了,我仍不忘那件事,镌刻在心上的是老师的爱。
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1.我的好“老师”
4.老师对我真“好”
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9.新老师的好