五年级三班
五年级三班1
在这充满欢笑的五年级三班，是我读书的地方，也是我最喜欢的地方。在五年级三班学习的时间，我天天都快乐无比，每天早上起床当我心情不好时，一想到可以来这，就感觉快乐的气息从身边飘过。在我们班的班级干部和师长的管教下，我们班变成了一个彬彬有礼的班级。究竟是谁这么厉害呢？能使一个有如菜市场般的班级变得人人称赞？那就是我们的班长─陈则佑，他只要一站上讲台，说一声：『安~~静~~！』班上马上变得鸦雀无声。由于陈则佑在管理秩序方面非常负责任；使我们班能尝到荣誉班的美名。另一个很厉害的同学是─郭品妤，她就像是百科全书一样，上知天文；下知地理，样样精通，她在英语方面更有优异的表现，在英语演说和英语戏剧的表现，都能将情感表达的淋漓尽致、口齿清晰。
在五年级三班最重要的人当然是─杨老师，杨老师对我们就如对自己的小孩一样，从不和我们计较一些芝麻绿豆事。杨老师很为我们着想，例如上次做班服时，她总是以我们的角度来决定，选择最适合我们的。
五年级的生活多姿多彩，有许许多多的活动，例如：团体接力、诗歌朗诵、耐力跑等活动；其中我印象最深刻的是团体接力。虽然我没有参加比赛，但我发现在团体生活中必须要学习随和，不要太顽固。团体接力使我了解在团体中一定要团结，因为团结力量大。
能在这充满笑声的五年级三班学习使我感到很荣幸；也是我在小学最高兴的事。虽然班级干部都很凶，但我知道他们都是为着班级的秩序着想，希望我们成为最优秀的班级，在剩下的一年中，我能和五年级三班的每一位同学在相处时留下美好的回忆，在珍贵的时间里，我们要创造属于我们的故事。
五年级三班2
五年级三班上学期班级工作计划有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期我将引导学生在原有基础上更好的搞好思想道德、班风、学风。让学生各自闪烁出更灿烂、更动人的光辉。为了在新学期班级里能迸发出更新的气息，为了让学生有新的发展，特制定班级计划如下：
一、班级基本情况分析
本学期我班共有学生42人，其中男生26人，女生16人。我班学生天真活泼，好奇心强，有上进心，愿意为班级服务。经过辛勤努力，班级中已经形成了一种蓬勃向上的班风，人际关系和谐。
二、常规教育方面
1、利用晨会时间及班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》同时让学生们继续履行“三轻轻，四不要”让他们知道哪些行为是对的，哪些是不对的，养成良好的学习和生活习惯。
2、以“星级评价”为奖惩标准，督促学生。我将在班级做好班委员思想工作，使全体班干部各施其职。设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出各种星星。对表现不够好的学生，及时进行耐心教育，引导他们走上正轨。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。充分以各个活动为契机，让学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。如学校重大活动对学生进行个方面的教育，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活、懂得做人的意义。
4、充分结合各项活动，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以结合本学期学校举行的活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的墙报的教育作用，进一步规范学生的行为习惯。树立正气，端正学风和行为。
三、班级纪律方面
良好的班风来源于良好的纪律。要使学生有良好的纪律，必须做好以下几点：
1、课堂纪律：
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。本学期我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律：
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、打乒乓球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、两操纪律：
为了让学生养成良好的行为习惯，使集体生活正规化，无论是早操还是课间操及校内一些集体性的活动都要到快、静、齐，而且能够进行自主管理。体育委员每天定时向班主任汇报两操情况，及时监督，及时管理。
五年级三班3
上课铃响了,可同学们还是闹哄哄的,此时此刻,我不由自主地想起了杨红樱阿姨的那本书《五.三班的坏小子》。
《五.三班的坏小子》主要是讲肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔巴哥这四个坏小子和五、三班的女生、老师之间发生的有趣故事还有军训故事。然而，这四个坏小子花样可多了，什么立体三八线呀、偷水管呀、纸上战争呀等等，说都说不完。
这四个坏小子他们也都有他们自己的特点。
肥猫的脸又短又宽，笑起来特别像猫，非常爱吃东西，上课也要吃，而且技巧不是一般的高。如果上课吃东西被老师抓住了，便只有一个选择，那就是挨揍。唉，搞了半天也搞不明白，肥猫为什么会取一个轻飘飘的名字：鲁云飞。米老鼠的性格跟老鼠极其相似。个儿虽小，但破坏性极大，胆小怕事，然而又不甘寂莫，十处打锣九处都有他。经常都是米老鼠闯祸，肥猫来背黑锅。因为他姓米，所以同学们都叫他“米老鼠”。战小欧，兔巴哥的原名，因为战小欧跑得比兔子还快，再加上他的那个小脑袋，两颗大门牙，所以都称他为“兔巴哥”。 豆芽儿头大身子小，平时在班上毫不起眼，他爱吹牛、搞笑，经常会在课堂上捣乱……
我觉得杨红樱阿姨的这本书充分表现了当代儿童生气勃勃、天真善良的一面。在这里我们可以看到我们多彩的童年生活。
看到这本书，我想起我们班级里也有调皮捣蛋的男生，但是他们也会为班级争光，帮助同学。那群坏小子们，每天打乒乓、篮球等，没有一样他们是不玩的。但是他们表现出的天真无邪，聪慧调皮，往往是很多小孩没有的。我相信他们的心灵始终是最纯洁的。
我想：我们的童年生活因他们而精彩！
五年级三班4
“梦向三班”这是满载着我们全班梦想的称号啊！这是代表着老师期盼的称号啊！我们班的每一个同学在他们的心底都有一个属于自己的.愿望。这些愿望有大，有小；有近，有远。但有一个心愿是全班同学一起许下的，没有人敢不承认，它就像女神一样矗立在我们每个人心间。这个愿望似美好，似痛苦；似完美，似糟糕。这个愿望，也就是我们三班应允老师的承诺――每个人长大以后都要根据自己心中的那个愿望来决定自己当什么职业。但我们却异口同声地，回答道：“老师！”
您是春蚕，为了我们吐尽情意绵绵直至死去。
您是蜡烛，为了我们光明的明天牺牲了自己。
我们都觉得老师是这个世界上最伟大的人，她培养了祖国那一朵朵娇嫩的花儿。她的战地在课堂，她的功绩在明天。她用粉笔在黑板上写下一个个真理，却用板擦擦掉了所有功利。她托举了别人，忽略了自己。您是那么无私奉献。
这是“梦向三班”全体70个学生的心愿。也是“梦向三班”对所有老师最美的赞许！
五年级三班5
今天，中华民族的古老而传统的节日中秋节也迈着轻盈的脚步向我们走来，它给我们带来了温馨，带来了希望。
中秋节也叫团圆节，每到这个时候，出门在外的人们都要回家过节，人们有院子的，把家里的桌子搬到院子里，摆放上香蕉，苹果，梨，当然最主要的还是月饼。我和妹妹还把我们的“宝贝”拿了出来。
这时，妈妈出来了，对我说：“你在忙活什么呢？”我笑嘻嘻地对妈妈说：“妈妈，你看，这是我们的杰作！”妈妈仔细一看，下面摆的全部都是玩具，妈妈让我别摆，我说：“不要，再说了，我也要让月亮公公，不，是月亮婆婆，让月亮婆婆看看我们地球孩子玩儿的是什么，也让她给星星孩子们买点好玩儿的嘛！”妈妈也只能让我摆着了。过了一会儿，妈妈对我说：“孩子，爸爸要放花炮啦。”我赶紧进了家，看着那一个个烟火直射云宵，我用望远镜看着天上的月亮，边看边想，你说这嫦娥也真是的，为什么要偷吃后羿的仙丹呢？如果这个故事是真的，那么嫦娥现在一定在广寒宫里眺望着人间美丽的烟火。
之后，我的爸爸把桌子搬回了家，这时，联欢晚会已经开始了，我们一家人边吃月饼边看电视，直到晚会完毕。
二零一零年的中秋节真令人幸福，难忘啊！
五年级三班6
虽然我才五年级。却已经想到六年级了。
没过多久，我们就要升到六年级了。我有些难过，准确地说是非常难受。五三班还会有我们的欢声笑语吗？还会有爱欺负女生而被女生打得很惨的男生吗？还会有那熟悉的脸庞吗？我走出五三班教室，看着五三般的门牌，我好怕一下子就变成六三班的门牌。虽然以前换班没有这种感觉，但是，五三班真的给我留下了很深的映像。在五三班，我有快乐，甜蜜，虽然有时有些难过，还有些搞笑的感觉。我真的觉得很幸福，真的真的很幸福！
如果毕业了，我们还会常联系吗？如果作业很多，时间很忙，我们还会联系吗？如果不在同一个学校，我们还会联系吗？不管联不联系，我们都曾经遇到过，不是吗？
虽然班里的同学经常闹矛盾，但这也加深了同学们之间的映像。比如说我们班的陈业鸿，不过他改名了，叫陈俞宏，但是也没有多少人叫他陈俞宏。他待人很好，对我也很好，成绩也好，算是班里的尖子生了。还有我同桌，他叫吴挺台，成绩很差，上课又不听讲。但是他都不敢打我，都是我打他的。还有王意琳，她成绩也很好，人缘也很好，班里同学都很喜欢和她玩。还有刘沛霖，他坐在我后面，数学很好。我数学差，不懂的题都会问他。他也会很耐心地教我。还有王晓静，她在班里的成绩也很好，同时也是我的知心朋友，我有什么话都会跟她说……还有很多人。
当来到了一个陌生教室，我们还会一样地开心吗？我不知道，现在也不可能知道。但是我知道，五三班会永远在我心中，即使以后它不属于我们。
不管我们在哪里，五三班永远都在那里，我们的心也永远都在那里！
五年级三班7
最近这几天，“CC乐”连续不断地飞进我们班同学的口袋（当然少不了我）。
每等下课铃一响，许多同学就像一个个讨吃围在马佳进身边（因为他常常一买就是五六包),向他要CC乐。“喂，老马，给一根。”给我一个吧！”“求你了，就给我一根，保证以后再也不要了。”“烦死人了，再给你们，那我吃什么?”马佳进气愤地说。卫静从门外完玩耍回来，以做到位置上，边抢了马佳进好几包。马佳进不敢反抗，只好乖乖服从。同学们经常在背后说马佳进忒爱讨好女生。
昨天下午陈晋如一进教室，嘴里就吃着CC乐。有些同学看见了，就又围了过去。尤其是王子雄和王凯毅，见陈晋如不给，便打着老师的旗号，对陈晋如说：“你要再不给我，我就给你告老师去。”陈进如一听，心里没底，从口袋里取出俩根CC乐，给了他们俩。王子雄和王凯毅这下才肯善罢甘休。
这不，今天早上，马佳进又买了四包CC乐。一坐到座位上，卫静就抢了他俩包装进口袋。据有人告密，宋向丽在日记上正写这事，马佳进一听，十分着急。多了好一会儿，马佳进终于想出个高招来，别提有多高兴。他把李艺宣叫过来后，便给了她一包，让她阻止宋向丽写这篇日记(谁让她是宋向丽的组长）果然，李艺宣被马佳进“收买”了，但并没有阻止宋向丽写这篇日记。第一节课一下，马佳进怕我去跟老师告密，便也想“收买”我，给了我俩根CC乐。但我没被收买随手还给了他。
这CC乐的故事还在我们班继续发生~~~~~
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