男生和女生
男生和女生1
男生和女生有什么不同呢？女生很爱撒娇又很贴心，而男生是调皮捣蛋的，而且肮脏，又爱趁人家不注意的时候偷偷地偷袭别人，又爱搞破坏。男生的缺点，是一只蹦蹦跳跳爱惹麻烦的小猴子；而女生的优点，是爱漂亮的小女孩，聪明伶俐、可爱、爱做家事、非常乖的小公主。
我想当女生，因为可以穿漂漂亮亮的衣服去学校上课；我不想当男生，因为不能穿可爱的小洋装出去玩。
如果世界上没有男生那就很无聊，因为没有人和女生打架和吵架。
男生和女生2
世界上如果少了男生，会怎么样？如果少了男生，女生就没有恋爱的对象，不能结婚，也不能生小孩。世界上如果少了女生，男生就没有没有恶作剧的机会，也会像猴子一样蹦蹦跳跳，没有秩序。
我是女生，我喜欢当女生。男生像猴子，上课时吵吵闹闹，又爱打架；女生像是一只乖巧的小猫，上课安静无声，撒娇也不会被别人笑。
男生眼中的女生：爱撒娇、很可 爱，也很聪明，就像个小博士。虽然爱告状，但是我尽量不犯错，否则会被其他女生告状！女生虽然柔弱，但也有与男生不同的地方，就是很小心眼、也很和谐。而 且，当女生很好，就像是男生的掌上明珠，也有充满热情、温顺的笑容。但是，女生非常不敢挑战，也不能发现新世界，登陆月球的阿姆斯壮，是男生；发明电灯的 爱迪生，也是男生。所以，我们女生要加油！
女生眼中的男生，虽然爱捣蛋，但是也很贴心；女生有时看男生不顺眼，有时会大发脾气，斤斤计较。男生跑步好快，打球也好厉害。当男生很好，打电脑不会被骂，跑步也像马一样快，打架都赢女生。所以，女生也要再接再厉喔！
男女大不同，男生有广大无边的世界，女生也有辽阔无边的世界，男女要和谐，不要对彼此不屑一顾！
男生和女生3
世界上不能没有男生，也不能没有女生，因为如果没有男生，世界上就会很冷漠；但没有女生，世界上也不热闹。
我是一个随和的女生，但有时生气起来就像凶巴巴的虎姑婆；相反的，我开心时就像蹦蹦跳跳的小兔子在草原上玩耍。
我喜欢当女生，因为女生比男生温顺、贴心，而男生不仅爱打架，每天大吵大闹又爱捉弄别人。可是如果没有了男生会怎样？
没有了女生又会怎样？没有了男生帮忙，很多事就需要更多人做，像是搬东西；而没有女生的话，每天男生都会大吵大闹。
在男生眼中的女生，就像古怪的精灵，不仅小心眼又爱计较，又爱装可爱。如果可以自由选择性别，我想我应该还是要当女生，因为我还有好多梦想等我去实现，而也我还想做个好女生。
如果世界上少了男生，那么就没有我们，世界也很无趣；但没有女生的话，就没有贴心、爱撒娇的女生了。所已不仅要有女生也要有男生，这样才不会无趣。
男生和女生4
活动目标
1、学习用调查统计的方法，了解班级男生和女生的人数，并在表格中记录。
2、初步了解统计图表的意义。
3、能积极参与调查统计方法的讨论，大胆表达自己的想法。
活动准备
1、教师自制男生和女生人数统计表（一）、（二）。
2、幼儿人手一份统计表，铅笔等。
活动过程
一、教师出示统计单（一），请幼儿进行观察、讨论，并明确记录单的要求。
师：这是一张统计记录单，这张记录单上有什么？
师：我们可以用这张记录单做什么事情呢？
师：怎么样让别人一看就知道这张记录单统计的是第几组男生和女生的人数呢？
二、师幼讨论记录的策略。
师：男生和女生的人数记录在小表的什么位置？
师：如果第一组男生有3小朋友，在表格中怎么记录呢？（男生标记下的空格里）女生呢？
三、完成小组调查统计表。
师：现在就请你们用这样的方法，将你们一组上的男生、女生人数统计到记录单上。
1、幼儿操作时教师应注意观察并做必要的提醒。
2、同组幼儿相互交流统计结果。
3、请个别幼儿介绍自己的统计结果，然后再集体检查验证统计人数是否正确。
师：谁来像我介绍一下你的统计结果。
四、学习将小组统计的结果汇总到班级的大统计表中。
1、教师事先出示好画好的表（二）。
2、引导幼儿观察并提问：
师：这种统计表上有什么？横排的标记表示什么意思，竖行的呢？我们可以用这种表做什么呢？
讨论：怎么样在这张统计表中记录每组男生、女生的人数？
师：第一组的统计结果记录在表格的什么位置？
五、师幼共读表，了解统计图的意义。
1、每组选派一名幼儿在表格中记录本组幼儿的统计结果。
2、这张表格填完了吗？还有哪些空格需要我们完成的？（合计人数）
3、每横排合计人数表示什么意思？竖排呢？
4、这张统计表告诉我们什么事?
：统计表能够比较快而清楚的告诉我们一些事情，对我们的生活有着很大的帮助，做起事情来比较方便、简洁。
男生和女生5
我们班有男生30人，女生22人，我们在一起不知演绎了多少喜怒哀乐的故事。
我们班的男生勇敢、坚强，即使被老师批评也从不哭泣。男孩子流血不留泪，他们的眼泪贵如“油”啊！
与男生相比，女生们就显得有些多愁善感了。她们通常有两招制男生的“妙”办法：眼泪和指甲。她们要是受了什么委屈，眼泪就像水龙头一样，说开就开，哗哗地流个不停！女生的指甲也留得很长，尖锐锋利，被男生称为“猫爪子”。
如果我们班的男生和女生打起架来，那立马就“天下大乱了”。女生通常把手指甲一扬，对准男生的胳膊，“唰”地这么来一下，男生的胳膊就会留下“美丽的伤疤”。而男生往往是能躲就躲，能闪就闪，嘴里嚷得还挺凶，其实不会真和女生计较，除非他不是男子汉。
“老师来了！”守在教室门口的“侦探”赶紧向同学们发信号。女生们的反应快极了，迅速打开“水龙头”，捂脸大哭，好像受了很大的委屈。这时，受批评的肯定是男生。“猫爪子”和“水龙头”果然名不虚传。
男生爱好广泛：象棋、乒乓球、篮球……无所不会。不过，他们大多迷恋篮球、足球，崇拜乔丹、布莱恩特……说起这些来就滔滔不绝。
女生则喜欢追求时髦：喜欢在书包上挂一个流氓兔什么的；喜欢穿遮住鞋子的牛仔裤。还崇拜影星、歌星，林心如、梁静茹、王心凌、刘亦菲……哪儿都有她们的照片。
我们班的男生和女生，构成了我们班丰富多彩的世界。
男生和女生6
别想那么多，一棒把他敲的得快，不仅深思熟虑，会到了钻牛角尖的地步；况且，这幺左思右想看起来像个哲人的样子，能替解决问题吗?
尽管多么渴望天常地久的爱情。却永远告诉对方，你不爱了的时候，随时可以走。
男：对爱情处理十分细腻，不愧是个调情圣手，但只要下定决心，往往就会从一。通常会是个好先生，他对感情是忠实的，不过他是有着洁癖的，所以家中至少要有些干净、整齐。他的温柔及浪漫，但并不是可以经常如此，所以要有点分寸。他是非常重视成长的，因此学习仍旧是重要的，否则你会发现到“距离”将越来越远。
女：对感情既认真又理智，绝不容许任何不当的感受，为求完美而近乎挑剔。处女座的人可是有洁癖的，是非常注重家整洁的。当她的另一半自然得要注意整洁及卫生习惯；像是要你经常洗澡和洗手、刷牙，物有定位、定时定量。不过，换个角度来看，这不都是为了你好吗？尽管有时可能会吹毛吹疵的吓坏周遭的人，但若是你能被爱上，绝对是幸福的，宁可牺牲一切，也不会勉强她所爱的人。
男生和女生7
白羊座男生和摩羯座女生幸福几率：20%
摩羯座女生和白羊座男生恋爱简直就是姐弟恋，就算白羊座男生比摩羯座女生大好几岁依然于事无补，摩羯座还是把白羊座男生当成孩子一般看待，觉得白羊座男生简直太不成熟。
因为白羊座男生的任性不分场合，而且有时候他们缺乏理智，尽管摩羯座的理智可以说是十二星座里面最好的，但是白羊座的一意孤行同样引人侧目，所以两人会在事情上争执。
加上两个人全部都是在争执面前寸不相让的人，所以两个人在一起幸福是会有的，但是绝对不会很长远，大多数都是最后，一句彼此真的不适合，走向截然不同的人生之路。
男生和女生8
双鱼座的女生经常钻牛角尖，个性强，有些时段又十分柔弱，想得比较多，解决事情经常想得很复杂，从她们对待感情上来看，就充分的表现出了她们柔弱的个性，那么双鱼座的女生跟白羊座的男生配不配呢？下面就请大家跟我一路来华人网看看吧！
男生星座：白羊座 VS 女生星座：双鱼座
星座配对指数：70
星座配对比重：46：54
星座配对点评：白羊是外向的、狂热的，但双鱼反而是害羞和缺乏自傲的。富有侵略性的白羊深深吸引着双鱼，但白羊用情不专的脾气会使双鱼大为光火。不过，双鱼座将是一位浪漫的情人。一般说来你们这对情侣之间的相处是亲切的和善意的，但是双鱼倾向对白羊唠叨说教。白羊偶然需要阔别他人，好好静一静，才能恢复能量。
解析：
女方从小就安静高雅，是讨人爱好的乖乖女。她善解人意，又温良恭谦。哪怕受了男方的气也不会大吵，不管她心底多么绝望脸上仍然持着微笑，可是那眼神能流露出她的内心。丈夫应当注意她的眼神。假如那眼神在躲闪或显得空洞无神，这表示她的感情有危机，男方应尽力去关心她，安慰她，她不会当男方面流泪，假如男方吵闹时她伤心得要哭，她就打个呵欠，以此代替呻吟，并眨眨眼，借此忍住泪水。
注意事项：
双鱼的您总会用怜惜的目光来看待羊儿，有耐心的为他们打理一切。羊儿也出格能了解您的优柔寡断、不切实际与好作白日梦的习性；当您想这个又想那个，却仍然待在原地不地时，他能用“少有”的耐心来鼓励您哦！
但相对的，羊儿是有霸气的，固然也讲求自由（出格是本身的自由），却主导性高；您又是富有牺牲精神的星座，相处久了，您可能常会有被委曲的感觉。羊儿则一方面会由于习惯、一方面由于粗心，根本没发觉或弄不清您心里的委屈，这是您要出格注意去调适的。
对於羊儿，您是标准的柔能克刚型，只要试著进修别被羊儿的大声嚷嚷弄得心慌意乱或精神错乱，发挥您的柔软性、坚持态度，公平的彼此对待，如许爱情路就能走得久远！
男生和女生9
一、男生约会说话技巧
对于男生来讲，在约会上不会说话，不知道说什么是最致命的大忌。不仅会让女生感觉到无趣，更直接失去了跟对方第二次约会的机会。如果不想再次发生说错话又不懂得救场的尴尬约会体验，男生们就得赶紧恶补一下约会时的说话技巧吧。
1、约会前提前准备话题点
不想成为约会时的话题终结者，就得打有准备的战。好不容易把对方约出来了，怎能不把握好这关键的表现机会。约会前事先准备好一些话题点，如果知道对方的一些兴趣爱好的话，也可以准备一些跟主题有关的谈话题材。避免在交谈过程中突然冷场的情况出现，也能让对方感受到你对她的关注。
2、交谈时不要吝啬你的`赞美
为什么说话需要技巧？因为同样的意思，用不同的言语表达出来后，都会让对方接受到不同的信号。所以，作为男生，交谈时不妨用欣赏的角度去聆听女生的讲话，并不时表现出对对方的话题很感兴趣的样子，更要学会适当地赞美对方，初次约会可以从衣着打扮还有头发、气质等方面称赞，千万别吝啬你的赞美，因为女生对美的追求永远是无止境的，还能增加对方对你的好感度，何乐而不为。
3、学会避开雷点，让气氛升温
约会时，不想冷场的最好办法就是尽量说一些让人接得下去的话，也要避免一些敏感的话题雷区。比如第一次约会就得尽量避开收入、前任等等的话题。假如不幸踩到对方的雷点，可以学会巧妙地转换话题，让气氛升温，化解不必要的尴尬。不过千万不能为了营造气氛，而过于巧言，这样会给对方一种真实的感受，一般尽力让自己的真诚转达给对方就可以了。
二、女生约会说话技巧
要知道，女生约会时的说话并不是你的加分项，我们做到能把不说话不变成一个减分项就已经很不错了。毕竟，在男人的眼里，你的外表和气质占的分数比例才是最多的，而你的说话仅仅占比例的十分之一。
因此，约会时一般要遵循一个原则：能说的时候不多说，能不说的时候就微笑不语。尤其是对于第一次约会的女生，因为你的说话不慎而把约会搞砸就最不应该了。所以，要想掌握约会时的说话技巧，就从以下几方面入手吧。
1、引导男性成为说话主导
如果你想了解一个男人，那么就向对方抛出想了解的话题，引导他成为说话的主导，而不是等你滔滔不绝地说完一大堆，再反问对方一句：“那你呢？”正如你想知道对方喜不喜欢小动物时，开场白应该是“你喜欢小动物吗？喜欢猫猫还是狗狗？”，引导他滔滔不绝地谈对动物的一些想法和喜欢程度。而不是一开始就把你家的小狗狗搬到话题前，被迫让对方成为你的聆听对象，让你不自觉地犯了说太多的通病。
2、对自己尽量含糊其词
约会时尽量少说。那么，如果男人在约会时诱惑你讲话应该怎么办？四字记之曰：“顶住诱惑”。假如对方问你：“喜欢看电影吗？喜欢看什么类型的？”那么你完全可以用：“哦我啊？韩剧吧，那你都看过什么？”巧妙把话题抛回对方，那么避免了说错或者说太多的尴尬，更能让对方增加对你的好奇心，无疑也提升了自己的吸引力。
3、适时制造话题氛围
我们也不否认，对方或许是一个健谈的男人，尽管不用我们引导，他也会滔滔不绝地说个不停。那么，遇到这种自我赏识度很高的男人，我们要学会适当终止不感兴趣的话题，制造一个新话题，让谈话的氛围不减的同时，彼此能聊得更投入开心。不过，切记在表达自己的观点的时候，放慢语速，尽量简洁，最好带点小可怜的表情，会让对方对你的好感大大增加！
男生和女生10
【心态篇】我发现如果没有一个良好的心态作为支撑和前提，做任何事情都会事倍功半。反之，心态好，自信心足，就会有强大的抗挫折承受力，甚至是遇强则强，越挫越勇。大家有没有如下情况：
1、与异性聊天，尤其是与高分异性、心仪的异性聊天时紧张害怕、自卑、患得患失？
2、你总是猜测对方说的某句话的潜在意思是什么？
3、和高分、心仪异性沟通不了，却对和自身价值差不多甚至更低一些的人就没问题？
这是很多心态差的人的首要问题，为什么这么说？你觉得没话说的时候，脑子里要么是一片空白，要么纠结了半天才挤出1，2句话，并还担心说了对方没有反应或是担心说错了，对方会对你产生不良反馈，可你越这样想，你就越害怕。这情况和当众演讲或表演时会怯场情景类似。
出现问题的一个重要原因就是你心里有这样一幅图，虽然大部分人口头不愿承认，但内心潜意识是这样想的：自己的价值是比要追求的帅哥低的。原因就在于他们想从异性身上索取价值。
一旦陷入这种思维，你就会不自觉认为自己矮人一等，你在价值比你高的人面前自然就会紧张，担心自己说错话，害怕说错话对方给你否定的反馈，你越是这样想和担心就越陷入紧张的状态，直至想找个洞躲起来或是想办法逃离现场，以避免内心的煎熬。但你又想和喜欢的异性相处聊天，在这样矛盾的思想下痛苦不已。这就是你遇到陌生异性就紧张的原因之一。也有可能你本身是个比较宅的人，平常很少社交，与人打交道的机会少，玩电脑时间多，随着时间的推移积累，你的社交能力、语言能力慢慢就有所退化，遇到陌生同性还好，但遇到异性，同时又想索取别人的价值，但能力又不够，不知道该怎么做，大脑陷入一种无所适从的状态，于是恐惧感就产生了。
并且这种感觉让人百爪挠心，纠结无比，此心态会直接影响人的行为模式，致使本来一个简单事情会变复杂或低级失误或是在追女孩的过程中让自己处在被动局面。这个问题背后的本质原因，是“分别心”在作祟。那什么是“分别心”?用更通俗的词叫做“得失心”，患得患失的心态。我们每个人的大脑里都有两个“我”，其中一个“我”就是对于各种自身行为的好坏下判断而产生情绪的“我”，在这里称之为“我1”，另外一个“我”是行动的无意识的“我”，在这里称之为“我2”。
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