我的好朋友

时间:2017-09-07 09:01:36 写人作文 我要投稿

我的好朋友

我的好朋友1

  我的好朋友是宜真,她拥有一头乌黑亮丽的发丝,长发飘逸,蕙质兰心,有着一颗善良的心,就好像是天神派下来帮助人们的天使,她最喜欢穿可爱的熊猫衣服,穿在她身上真是最适合不过了。
  她有许多的优点,尤其是热心助人,因此老师和同学常常找她帮忙,她总是义不容辞的答应,并且做得尽善尽美。
  我们俩常常在一起彼此诉说着秘密,当我有心事的时候,她也会常常安慰我,让我心情顿时之间豁然开朗,因此我很珍惜彼此之间的缘分。
  我有这么好的朋友一定要好好的把握,希望能够永远和她相处在一起,让彼此的友谊长存。

我的好朋友2

  我爱和蔼可亲的妈妈,也爱谈笑风声的爸爸,但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们,今天我就让我为她“话”像吧!(抒情式开头,注意运用优美词汇,为防止文章跑题,请将题目带进来,注意老师的划红线部分。)

我的好朋友

  xx是个落落大方的女孩,看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头,浓眉大眼,一张如桃花的鹅蛋脸上,尖尖的鼻子小巧玲珑,唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬,一看就十分有个性。(人物肖像描写观察细致,文法运用自如,同时注意了优美词汇的运用,很好!)

  xx是一个勤劳好学的女孩。(中心句概括段落内容,文章结构清晰。)有一天,我们在写英语作业,作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍,然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词,我们觉得非常多,老师似乎也了解到了我们的痛处,就让我们写一半。xx说:“我把所有作业都写完,回家就可以尽情的玩了!”说完,她拿起笔,打开书本,快速地埋头写起来。一节课过去了,xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了,可她还是再写像没听见一样。下课了,我们在操场上玩,xx还是在班里写作业。等我们回来,xx已经把所有作业写完了。(今后作文要围绕中心,注意选材。注意:朴实、典型、感人。)

  这就是我的好朋友xx,她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐!

我的好朋友3

  【设计思路】

  在幼儿园中,孩子们每天朝夕相处都已经成为了很好的朋友,除此之外,每个孩子在自己的生活中也有属于自己的好朋友。孩子们每天都会和自己的朋热情打招呼,一起玩,一起遇到问题决定问题,但孩子们对朋友长相的形容并不能清楚描述。设计本次活动,让孩子们对自的朋友的外貌有所关注,巩固图形组合的运用,同时感受生活中很朋友在一起的快乐。

  本次活动分为三个环节。第一环节,我的好朋友,回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥。第二环节,脸儿变变,引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现。第三环节,和朋友一起游戏,试着添画出完整的作品。

  【活动目标】

  1.尝试用图形组合画出不同的脸,表现生活中的好朋友。

  2.愿与朋友互相帮助,体会与朋友在一起的快乐。

  【活动准备】

  幼儿作画材料

  【活动过程】

  一、我的好朋友——回忆身边朋友互帮互助的情景,架起友情之桥

  1、我们每个人都有好朋友,你结交了新的好朋友了吗?是谁呢?

  2、在幼儿园里,我们都需要朋友的帮忙,有没有你帮助他、他帮助你的事情呢?(幼儿自由表述)

  3、小结:好朋友应该互相帮助,真正的好朋友是会在有困难的时候帮助你的朋友。

  二、脸儿变变——引导幼儿关注朋友不同的脸型,尝试运用图形组合的方式表现

  1、我们的好朋友长得都一样吗?(不一样)哪里不一样呢?(引导幼儿关注脸型的不同、单双眼皮、眼睛、鼻子、嘴巴大小的不同)

  2、我们的好朋友长的都不一样,今天啊我们就要来画画我们的朋友们。

  这是圆——添加五官、头发,成了圆圆的脸。

  圆拉拉宽变椭圆啦(横)——添加五官、头发,成了胖胖的脸。

  圆再拉拉长(竖)——也是椭圆,添加五官、头发,成了瘦瘦的脸。

  3、你的朋友,他的脸是什么形状的?(引导幼儿说出的不同图形的脸型如方脸、倒三角脸并尝试画一画)

  4、除了脸长得不一样,你还能把其他不一样的地方画出来吗?(幼儿自由尝试)

  小结:原来好朋友的脸是各不相同的,有的圆脸、有的长脸、有的脸宽宽、还有的是方脸。我们每个人的长相也都不一样,我们画出朋友们不一样的脸,真有趣!

  三、和朋友一起游戏——试着添画出完整的作品

  1、今天天气真好,你想和好朋友出去玩吗?你想找你的朋友一起玩什么呢?(滑滑梯、捉迷藏……)

  2、我们和我们的好朋友一起去做游戏吧,把我们快乐的`游戏都画出来。

  人物要画得较大,特别是朋友的脸。

  选择不同的图形画出自己和好朋友的脸,并添加不同的五官。

  涂色:梳头——涂头发,洗脸——涂脸蛋,穿衣——涂衣服,穿鞋——涂鞋子

  想一想你们会去哪里玩呢?(公园、广场、花园……)

  3、根据所画内容,说说你的好朋友长什么样的?你和好朋友在做什么?

  小结:和朋友在一起,做什么事情都开心,把我们的快乐画出来,更开心!

我的好朋友4

  她,有着一张红彤彤的脸蛋,两道月牙似的眉毛,眉毛下面长着水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发。

  她,像冬日里的火炉,虽然看上去冷冰冰的,但心里却热情似火。

  我跟她认识是在五年级上学期开学。那时候学校大分班,我跟她很投缘,被分到了同一个班级里。

  有一次,班级上品社课,正当我要拿品社书的时候,我却发现品社书不在书包里。心想:糟了,我品社书忘带了,现在要向别的班级同学借,也来不及了,怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。这时,她走了过来,亲切地问我:“煜峥,怎么了?”“我……品社书忘带了”“哦!这节课我们坐在一起,一起用品社书,好吗?”“好好好”“我待会再跟老师说一下,没事的”“谢谢你了”。她说的每一句话都温暖着我的心,我焦急的情绪也渐渐平静下来。后来,她真的跟老师说了,老师听完后,不但没有批评我们,还表扬了我们。

  从这以后,我们两个成了形影不离的好朋友,像是粘了强力胶似的,在学校的每一个角落都能见到我们的踪影。学习上,我们两个互相帮助对方,这也使我们取得了很大的进步。

  朋友,是相逢一笑的惬意,是彼此扶持的依靠,是剪烛长谈的悠闲,是奔波忙碌的充实,是从未忘记的牵挂,是忍不住想拨的号码,更是内心最深的依恋。

  她就是我最好的朋友!

我的好朋友5

  我的好朋友,从小到大的好朋友,她叫阮研溪,她比我大一岁,我们无话不谈,这个暑假她去义乌了,去她的妈妈那里,因为她妈妈在外地开了服装店,所以趁暑假回到她妈妈身边,她上4年级,她个子不高,虽然比我大一岁但是个子比我矮一点《呵呵》她身材比我瘦,头发顺长,瓜子脸,炯炯有神的大眼睛下面长一个能说会道的小嘴巴,我妈妈直夸她懂礼貌又会说话,平时她老爱扎着马尾辨,我很羡慕她的性格,开朗,活泼,也特别想学她那样能说会道。

  有一次,她来我家,我妈妈正在擦地板,“阿姨,你好“见到我妈,她说着,我妈一抬头笑咪咪看着她,她又说:”阿姨你真能干,家里收拾的干干净净,真舒服。”玩了一会儿,她要回家了,来到我妈爸身边说:“再见,阿姨叔叔。”

  我觉了很平常的一句话,我知道要说,可总是忘记说出口,也许是性格原因,所以我一定也要向她一样?。

我的好朋友6

  我的好朋友有很多,诗研是其中的一个。现在我来讲讲她之间的故事。

  诗研长着一双大大的眼睛,她喜欢扎着两根长长的“麻花”辫,一转头“麻花”辫子也一起甩,真可爱!

  我们是因为座位一前一后而认识的,可是这个原因最后也成了一个使我们两个离开的原因。四年级下学期,我被调到了诗研的后面。由于是一小组的关系,我们的来往越来越多,从每天一来都打个招呼变成每天一来都谈一小会儿话,从晚上回家都与她说再见变成每天晚上回家之前都去厕所说一会儿话,从一下课便高兴地说声“真高兴”变成每天一下课便一起玩耍、谈话。我真怀念那段时光,不过我再也回不去了。就在快要期末考试前的复习课程上,因为我与诗研说话,老师把我从原来的位置上调走了,一刹那间我差点晕了,我好恨老师!从此,所有都改变了。诗研不再主动与我说话了,我对她说话她也只是心不在焉地听着,十分冷漠。

  我好想再回到那段时光啊!难道我不再是你最好的知心朋友了吗?

我的好朋友7

  我有一个好朋友,她长得胖乎乎的,一米四多的个子。一对剑眉底下有两只不大不小的眼睛,她有着红扑扑的脸蛋儿小小的鼻子和一张贪吃的嘴巴。

  她的英语非常棒,每次上英语课的时候,她最高兴了。英语老师提问题的时候,她总能用英语流利的回答问题。每次语文老师去外地学习的时候,都有数学老师代语文老师的课。每次下课他都跟我说,田甜,要是语文老师的课让英语老师代就好了,是不是?我有时候被—逼无奈,只好说是啊是啊!

  虽然她学习好,但是劳动的时候,她就有那么一点儿懒(就一点点儿哦)。

  有一回,老师让我们在花坛里除草。我们一组的人员除四平方米的杂草。组长把我们分成四组,两人一组。张宇涵和我一组,她和文静一组(文静在我们组里是办事最快得了),我们四个为了除得快一点儿。就把这两平方米的分成四份,一人一份。大约过了二十分钟,我们的都除完了。可她却除了五分之三。

  她就是毕安琪。

我的好朋友8

  我最好的朋友——沈燕群。她和我好像有一条友谊的锁链把我和她牢牢地锁在了一起。

  她那水汪汪的小眼睛,像两颗小樱桃似的;她有着一个小樱桃嘴,装可爱时,没有人可以抵挡的住;她的头发不长,但却卷卷的,很好玩;她很矮,也有点胖,班里人都叫她“小妹妹”,甚至我也这么叫过她呢!

  她和我有困难时一起分担,有好的东西也一起分享,好像两个亲生姐妹!下课时,她去哪我跟到哪,去办公室交作业也会跟着呢!

  但是,告诉大家一个小秘密哦,沈燕群的脾气不好惹,除了我,她生气时,谁都不理!谁不交作业,她就会催个不停,实在不行了,出“绝招”,“打”!小心哦!

  她很助人为乐。有一次,我没带铅笔盒,她就借我了几支笔,有的还是她平时很喜欢的笔!

  她,可爱,胆小,却很受人喜欢。怎么样,听了我的描述,大家想和她做朋友吗?

我的好朋友9

  我有一个好朋友叫小吴,她的头发长长的黑黑的,她经常扎着小辫子。我们经常一起骑单车。她经常骑得比我快。她还会跳中国舞、弹古筝,而且她跳中国舞跳得很漂亮、弹古筝弹得很好听。我们骑单车的时候非常开心还满头大汗。我和小吴有时候停下来玩一下滑滑梯。有时停下来看一下人家打扑克牌。有时候她比我骑的快,我追也追不上。有时候我骑的比她快,她追也追不上。我们玩得非常开心,我希望永远都和小吴做好朋友。

我的好朋友10

  我好朋友的名字叫小俊,他个子高高的,长了一个瓜子脸,很喜欢笑,笑起来很阳光。

  我们经常玩游戏,玩的最多的是木头人的游戏,我们快乐的拍着手大声的唱着:“123,我们是木头人,一不许笑,二不许动,三不许露出大门牙!”歌一唱完,我们就站在那里一动不动的。我变成了超人,小俊变成了小白兔,最搞笑的是瞪着大大的眼睛,把嘴巴抿的紧紧的,以至于我每次看到他那表情我都会笑,一笑我就输了。所以每次玩木头人的游戏我都会输,而他总会赢。

  我和小俊是最好的朋友,我希望我们永远都是好朋友。

【我的好朋友】相关文章:

1.我的好朋友

2.我的好朋友

3.我的好朋友

4.我的好朋友

5.我的好朋友

6.我的好朋友

7.我的好朋友

8.我的好朋友

9.我的好朋友