永远的朋友

时间:2017-09-06 09:02:47 写人作文 我要投稿

永远的朋友

永远的朋友1

在这个世界上,每一个人都有一个好朋友。我的好朋友长得像快乐的天使,她瘦瘦的、高高的、眼睛大大圆圆的,有着灿烂的笑容,看起来和蔼可亲,带给我快乐的心情。

第一次见到她的时候,她的笑容,就像温暖的阳光; 她的脸颊,就像红红的苹果。第一次看到她,是在教室里看到她,当我们一起玩游戏、一起聊天,我们变成好朋友的那一刻起,不管做什么事情我们都在一起,好像 姐妹一样,永远不分离。她和我有共同的回忆,只要一看到她,我的世界就变成缤纷多彩。

我和她有一件很巧的事,就是只要 看到对方的眼神,就知道老师要骂人了。我们一起聊天,每次都聊着我们过去快乐的回忆;每次下课,我们都去玩鬼捉人或躲猫猫。有一次老师说:”最快吃完饭的 人要帮忙。”我跟好朋友最快吃完,我们却忘记要帮老师的忙,还跑出去玩,被男生告状,就被老师骂。好朋友与我留下美好的时光,让我的心情很开心。

她和我要做永远的好朋友,她对我来说很重要,如果没有她,我的世界失去美好的回忆。我想对她说:”谢谢你陪我,让我的世界很美好,就像美好的天堂。”有她真好!

永远的朋友2

  老师,您是我们永远的朋友。你如同第一支蜡烛,点亮后面的烛光,却不减自己的光芒。

永远的朋友

  老师,您是我们永远的朋友。您为我们传授知识,开阔我们的视野;让我们喜欢运动,增强我们的体魄。不管老师是温柔的还是严厉的,都是关心我们的。

  老师,您是我们永远的朋友。如同种子撒向大地,不仅需要阳光雨露的滋润,也需要风雨的磨练。阳光太多,种子会干枯;风雨太多,种子会淹烂。适可而止,种子才会茁壮成长!

  老师,您是我们永远的朋友。我们每天大多数的时间和老师在一起,您是我们第二亲近的人。也许在课堂上,我们会不喜欢您,和您对着干。但在分离的那一刻,我们依然难舍难分!

  老师,您是我们永远的朋友。让我们去感受我们的朋友。我们会和小学中的朋友分离,但会有别的朋友陪我们走过人生的漫漫长路。

  老师,在以后的岁月里,不管发生什么,我的记忆里都会有您的鼓励和批评,因为这是我人生中的第一笔经验。

  老师,您是我们永远的朋友!

永远的朋友3

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船狠狠地摔向地上,使出一股狠劲朝小木船踩去。一瞬间,随着吱的一声一只精美的木船一分为二的散开了。陈明看着我的一举一动,一双怒目圆睁的眼睛好像在冒火,从眼眶里溢出毫无色彩的泪珠,划过他红润的脸颊也划进我的心里。一颗颗饱含惊讶的泪水滴在他身上,渗进崭新的校服。

  我呆住了,好半天才回过神来。眼看着陈明将木船一片一点地捡起来,小心翼翼地放在桌上。我很想去帮忙,去说声对不起,却发现四肢都僵硬了。一个尖针似的木渣刺痛了他的手,他不知声,上齿紧紧咬着下唇,将疼痛化为唾沫吞下去,又朝我看了一眼,那目光好像在埋怨:我没你这样的朋友!我是个特爱面子的女孩,尽管是一句对不起,就能力挽狂澜我们的友谊,可却怎么也开不了口,反而朝他哼了一声并用眼睛的余光膘他一眼表示看不起他。他呆坐着,被我的眼神震住了。气氛是凝固的,冷空气悄然变成一双无情的手将他的头按下去,他底下了原本就抬得不高的头。我心里暗暗祈求那双无形的巨手也来扇我一巴掌!

  这一天,异样的空气围绕着我们,昔日连绵不断的笑声随风淡去,形影不离的身影,笼罩着孤单,彼此都互不认识。

  夜晚,天上的星星眨着眼睛,使我想起他的眯眯眼,时常傻傻的笑,打不还手、骂不还口的小棉糕发疯起来却像头血盆大口的老虎,一夜满脑他的模样。我经过一夜的思想的争,终于决定明天向他道歉。

  第二天早上,我走在上学的路上嘴里念着排了一晚的台词,手中握着道歉的礼物,心里却忐忑不安。路上我们相遇了,就在一个拐角处,我的目光与他相撞。我俩并排走着,一路很安静,嘴边那排了一晚的道歉语也消失于脑际。他好像发现了什么,看着我手中的礼物又傻笑起来,心领神会的推了推我,一双手耷拉的落在我肩上怪声怪语的说:把礼物交出来。那声音优于人间的所有语言,轻轻落到我的心里,一声一调都那么清晰。他看我没反应夺过礼物,嘶的一声,包装被打开了,露出小木船的一角,他紧紧地握着,从书包里掏出一盒礼物递给我。一副漫不经心的样子说:打开吧。我打开一看,一只一摸一样的木船呈现在眼前,我将它仔细打量,在船板上刻着醒目的大字永远的朋友——陈明。我强做镇定说嗯,和我的一样。

  他不做声,只是暗暗地底下头,把手移向我的手,五指相扣式的握着,而我的眼中泪水早已打转。

永远的朋友4

  朋友是一个温馨的字眼。

  回想起从幼儿班以来陪伴我一起玩耍的朋友,稚气纯真的欢笑,嬉戏追逐的景象已在脑海里逐渐淡去。

  我有一个静默专一的朋友,她记录着我们共同成长的点点滴滴,欢乐和烦恼,憧憬与奋斗。她到底是谁呢?她就是我们龙峰实验小学五(2)班的班报,她有一个充满诗情画意的名字《月半星语》。这名字音韵婉转,简约温馨,脱俗雅致。在她的纯真多彩的天空里,每个同学都是一颗耀眼的星星,带着梦想的光芒进入美丽的夜空,跟其它小星星相互辉映,编织梦想的天空。

  在宁静的夜空里,星星的喜怒哀乐都记在朋友的家里,让大家共同欣赏美好的时光。我们的这位好友,则会把我们的佳作一一永久珍藏。在好朋友的珍藏馆里,我了解到各种有趣的知识。在这些文章中,我最喜欢一篇《救鞋大作战》,文章中,“志辉星”用搞笑通俗的语言,生动地为我们描述了伙伴们打球时把鞋落在树杈上的情景,我仿佛真的看到了王鹏变成了“赤脚大仙”憨态滑稽的模样。

  班报,我的朋友,你让我们了解到很多知识,体会到很多乐趣,你是我们永远的朋友!

永远的朋友5

  当我看到这精致的小木船,就想起了以前我和陈明的故事。

  我和陈明是一对形影不离的好朋友。一天,我们把在手工课玩的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩碎了。我非常生气,一下子夺过他的小木船,向地下扔去,小木船啪的一声散了。陈明流出了几滴不知是怨恨还是悲痛的眼泪。我一下子呆住了:为什么我要这样,是我太激动了吗?不听他解释就把他呕心沥血做出来的小木船摔坏了,他肯定会和我绝交的。我要怎么办?

  放学了,我一个人回家,脑子里却一直闪出陈明伤心离开的情景。

  一回到家,我就把自己关在了房间,深深的自醒。突然,门开了,爸爸走了进来,说起了下午的事,他是怎么知道的?不管了。

  斯烜,你这样做不对,你看,你不听陈明的解释就摔了他的小木船,他多伤心啊!要学会宽容,不能就为一点小事就失去了一份珍贵的友谊,你明天向人家道歉吧。爸爸说。嗯,再做一个木船赔给他吧。我说。

  当天晚上我做了只小木船。

  第二天,我打算下午去。下午,我带着小木船和深深的歉意去了陈明家。在路上,我遇到了陈明。昨天的事没关系,我们以后还是朋友。喏,这船给你。对了,我明天要搬家了,希望不要忘记我,下次打电话来啊!一定不会忘了你的。我们见了这最后的一面,散了最后一次步,也记住了对方的容颜。

  当我看到这精致的小木船的时候,也便想起了我和陈明快乐的时光。

  广东汕头林百欣中学附属小学六年级:罗斯烜

永远的朋友6

  她有着一双明亮的黑眸,挺直的鼻梁,一张红润的嘴巴,皮肤黝黑。她是我的朋友。叫牟小平。

  小平还在牙牙学语的时候,妈妈就抛下她离开了这个家。平时爸爸要出去打工维持家用,所以小平是由奶奶一手带大的。现在奶奶年迈,爸爸五十几岁了,小平也才十一岁。小平家里不富裕,别人家有小轿车,她家没有,最高档的车也只有电动车。

  我经常把自己穿不下的衣物、鞋子等送给小平,每当这时候,小平总是很腼腆地说:“谢谢!”

  有好几次,小平家来了亲戚,亲戚带来了许多零食。等客人们招待好后,小平就跑到我家把一些零食递给我。我很感动。随着我们一天天长大,友谊也更深了。

  小平到了该上学的年纪,她很喜欢读书,可是因为妈妈出走,她的户口办不下来,也因此上不了学。后来邻居们看不过,替他家出主意让电视台的记者来采访,她终于读上了小学,虽然只是个借读生。小平很珍惜这来之不易的机会,上课专心听讲,做作业从不拖拉。每次考试成绩在班级里总是数一数二,她还是班长呢!可惜的是,她的爸爸奶奶说小平没有户口,家里条件也不好,初中不让她读了。这让小平伤心极了。大家也为小平感到可惜。我安慰她:“说不定过几年户口可以办下来了呢,不要灰心。

  小平还是个很讲信用的人。

  有一次,我们在家附近玩”烧烤“的游戏。我们把四块砖头围成小灶,找了一些掉落的竹叶和细竹竿,放入”灶“里。小平回家拿来打火机和几颗土豆开始烧烤。可是正当我们玩的开心的时候,妈妈叫我和她一起去黄岩,一开始我很不乐意,小平说:”你去吧,我会等你回来的,把烤好的土豆给你留着。“我这才和妈妈一起走了,等我回来的时候天都已经黑了还下着小雨,我都忘了这事了。小平一看我回来了,马上从家里跑出来,把手里黑不溜秋的土豆塞给我,原来这一下午她都是打着雨伞烤土豆呢,而自己只尝了一小颗。那一刻,我心里说不出的感动。

  谢谢你,小平!因为有你,我的童年变得更加多姿多彩,因为有你,我才更珍惜自己的生活。谢谢你,我永远的朋友!

永远的'朋友7

  我有一个好朋友,她叫小欣。她长得十分可爱,聪明机灵,是她,让我拥有一份令人羡慕的友谊;是她,让我每一天都在欢声笑语中度过。

  记得小学六年级时,老老师安排我和她同桌,初和她同桌时,我的好几个朋友都对我说:“这女孩很凶呢,小心被她欺负了!”我笑笑,看着面前这个充满朝气的女孩,的确是有点野!日子一天天过去了,与她相处的这段日子中,我觉得她并没有朋友们所说的凶,反觉得她大方,人好。就是个典型的“假小子”!我们很合得来,成了很要好的朋友。

  还记得,我们拉着手漫步在草地上;你你追我赶的大开战……我们之间的乐事怎么说也说不完,我有时想:你是上天恩赐给我的礼物吗?是缘分这东西把我们拉在一起吗?

  但,上初中后我们分在不同的一个班,便很少在一起了。新班级里,看看不到你那张可爱的笑脸,听不到你那银铃般的笑声,我我的心是多么空虚!回忆起以前的日子,是多么的快乐!不久后,你告诉我,明天要去城市找工作了,我怔住了:少了你的日子怎么过!

  今天,是是你去厂的地21天,我一直默默地数着,希望五月的到来,我便又能看见那张可爱的脸,那银铃般的笑声,那日思夜想的朋友……

  小欣,我好希望,我们的友谊能天长地久,永远是一对最好的朋友,永远永远都是。

永远的朋友8

  小时候,常常看姐姐灵活的手指在琴键上飞舞,听着美妙的音乐,不知不觉我就喜欢上了钢琴,梦想着自己有一天也能弹出令人动听、陶醉的的声音。妈妈见我对钢琴那么痴情,便给我报了钢琴班,买了一架钢琴。

  真正开始学琴是在我五岁那年。老师让我坐在长长的琴凳上,耐心地告诉我,这是黑键,那是白键;这是哆,那是……我对这一切充满了新奇。

  渐渐地,我和它相处久了,便滋生出一些特殊的情感:当我累了时,弹奏着它,仿佛就在小溪中流淌,令人神清气爽;当我高兴时,弹奏着它,犹如在蓝天中自由地翱翔,能跟我一起分享快乐;当我烦恼时,仍会弹奏着,就像在大海上冲浪,似乎能忘掉一切……

  如今随着年级的增高,我对钢琴的态度似乎有些懒散了,每天只弹15分钟,也没有初学时的认真与执着了。每次当我极不情愿地走向钢琴时,钢琴的大嘴巴就会放射出刺眼的光,好像在严厉地批评我,又像在语重心长地教导我:“一个人没有毅力,什么事都做不成,一定要坚持到底呀!”

  钢琴,是你让我在快乐中学会了分享,是你让我在疲劳中得到放松,是你让我在骄傲中学会了谦虚——你是我永远的朋友!

永远的朋友9

  六年的光阴随着时间的变化而变化着,可我们的友谊永远不会褪色,永远的朋友。现在我想说的,想做的太多太多。和同学们相处了六年,在老师们下授课了六年,心中有太多的不舍,太多的留恋。

  回首往事,仿佛历历在目。虽然平时和同学们偶尔会吵架,闹别扭,或许会一吵就是四年,五年。我们班上就有一个活生生的例子:他们以前是一对非常好的朋友,会互相关心,互相问候,互相帮助,可是好景不长,一天他们为一件事大吵起来,同学们怎么劝他们都不听,结果他们从一对好朋友变成了敌人,永远的朋友。事后同学们想帮他们和好,可偷鸡不成蚀把米,他们在操场上打起架来,你踢我我踢你,同学们见了急忙劝架。这一晃六年了,这两个人还是死不悔改,可就在这时他们居然为一句话又和好了,现在他们又成为班上最佳默契组了。这件事终于有了结尾,我就说嘛:世上没有打不开的结,只有你肯去做,那你离成功就不远了。

  朋友本来就是这样,他会听你诉说心里的不愉快,会和你一起分享胜利后的喜悦,我们一起大声呐喊,让我们心连着心,手拉这手,等到流星划过天空时,十指相扣,许下自己的心愿,让我们的梦想随之风的游荡传递给每个人,因为我们是永远的朋友。

永远的朋友10

  走遍天下书为侣,书是人们的好朋友。那么我要说,字典永远是我们学生不离不弃的好朋友,它将伴随我们走过读书时光。读书的道路上的坎坷不平,荆棘丛生,亮起字典这把宝剑,它会帮你披荆斩棘,找到一条顺畅之路。字典,永远是我们无声的朋友,无言的老师。《沿着轮椅上北大》的郭晖,凭着字典自学了小学、初中、高中的课程,凭着字典自学了英语和日语的课程,是字典给她插上了腾飞的翅膀,让她展翅高飞在知识的天空。最终使她——一个高位截瘫的自学者成为北京大学百年历史上第一个残疾女博士。

  郭晖的学习离不开字典的帮助。可是,我们的学生却把字典束之高阁,甚至把这个最好的学习助手打入冷宫置之不理。因为现在各类教辅读物的出现更是让学生图省事,为了完成作业快捷方便而忽略了字典的使用,更有学生遇到生字新词就会蒙混过去,或者干脆看一半就冲过去了。有学生遇到生字组词,就会拿出《英才教程》里面的词语,抄写下来就万事大吉就算完成了老师布置的作业。久而久之,就把查字典的习惯远远地抛开了。

  殊不知查字典的好处有很多呢!第一条:可以巩固拼音知识。我们以前学过的拼音可以通过音序查字法很快的找到这个字,并且可以学会更多的词语,包括词语的意思,延展更多的知识内容,查一个字可以接收更多的信息,掌握更多的知识,何乐而不为呢?第二,可以提高我们动手能力和敏捷程度,培养准确的操作技能,还有培养估算页码的能力。第三,可以培养我们的自学能力,还可以从中获取多方面的知识,掀开每一页都能带给我们不同的知识内容,丰富多彩的知识就在那一页页书页里蕴藏,她就像是个知识大宝藏,需要我们动手去挖掘去开采。字典是个万花筒只要我们动手摇会摇出五彩缤纷的美丽,字典是个层出不穷的画卷只要我们走进去,会有美不胜收的画面呈现给我们。

  字典是一个宝庫,只要懂得使用它,学习語言就能事半功倍。我们小学生更应该把字典当成我们终身的朋友。

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