我的一个同学
我的一个同学1
我给我的打一百分。我猜她是很多同学觊觎的对象,爱慕她的同学一定很多。她有清纯可爱长相,还有一颗黑白分明的善良心灵,最重要的,是她那聪明伶俐的脑袋瓜子常会想出一些很棒的好点子,让我惊艳不已。
她的口齿清晰,从她的嘴里朗读出来的文章,都让我很感动。她的文章也写得很不错,常常被老师夸奖,令人羡慕。
据说她是他们班班主任眼中的“正义小侠女”,常常路见不平,帮同学主持公道,呵呵!这点跟我很像,难怪我会这么欣赏她了。
她值得我学习的地方很多,那种有如法官的正义感和冷静的态度,足可以当律师的好口才,还有赛过杨过的武打身手,当然那过人的文笔,也是我要好好学习的对象。
他们班上的男生,应该要很庆幸自己班上有这么好的女生。我好喜欢跟我的一起上课呢!
我的一个同学2
在我们班上,有一个 性格十分内敛的女生——王梦雪。
她扎着毫不起眼的马尾辫,说话嗡声嗡气的,圆圆的脸蛋肉肉的,穿着朴素干净的衣服,是那种放在人堆里再也找不到的那种普通的女生。
有一次上语文课时,老师让王梦雪回答一个问题,只见她先是愣了一愣,接着慢慢地从座位上站了起来。教室里立刻变得出奇的安静,同学们把目光都投向了这个平时素不爱说话的女生。只见王梦雪的脸红红的,像喝了酒的醉汉的脸一样红。一分钟...三分钟...五分钟过去了,她还是一声不吭的呆站着。老师耐心地对王梦雪说:“不要着急慢慢来,你一定能回答好这个问题的”。
可是同学们都等得不耐烦了,齐刷刷的举起了手,有的都站了起来,有的嘴里一直叫着:“老师、老师”,有的急的额头上都出了汗。同学们迫不及待地要回答问题,好像不回答这个问题就要吃大亏似的。
但老师谁也没叫,而是继续鼓励王梦雪回答这个问题。只见她脸色发青,仿佛受到了很大的惊吓。在老师的鼓励下王梦雪带着哭腔用蚊子般的声音回答了这个问题。李老师让她声音在大一些,王梦雪结结巴巴的说:“表...表表...达了作者对对...草草原的热爱”。老师这才满意,让她坐下。坐下后她脸色发白,眼泪像断了线的珠子落了下来。
还有一次,她忘了带笔,语文课上默写的时候,她不敢跟别人借,就只好呆坐在那里,东望望,西瞧瞧。同学们都在埋头默写笔记,只听见笔与纸摩擦的“沙沙”声。这时同桌轻轻地小声地问她为什么不写,是不是没带笔?她红着脸如小鸡啄米般点点头低声细语地说”嗯..嗯“。同桌把笔借给了她,她把头继续地低了下去,却连句谢谢也不敢说。
她就是这样一个极其内向的女生,作为她的朋友,我多么希望她能亮出自信,露出灿烂的笑容。
我的一个同学3
初二刚开学,我们班来了一位新同学,他叫小穆,那时他坐在讲台旁,很安静,而且右臂吊着绷带。我以为他是一个老实人,没准在哪磕了碰了,或者不小心碰了那些坏孩子一下,被人打的,我很同情他。
而且在那次联欢会上他表演的节目十分精彩,这让我对他的印象更好了,认为他是一个多才多艺的乖小胖,我很想与他交朋友。
但后来的表现让我很是惊讶。
自从他进了黑马组就几次给同学们一些很贵的吃的,有一次他甚至在我们班上扔德芙巧克力,扔了能有两盒。
我很惊讶,他们家很有钱么?这也太造了吧!但他不论送什么、送谁,都不会送给我。哈哈。
因为在此之前我们俩发生过矛盾。上音乐课排队,那是我和他的关系平平、不好不坏,只是普通的同学关系。他在我头上打一下,我回头问他干什么,他说没事,我说没事别和我斗。之后他又捅咕我,我忍不住了,与他斗了起来。
到这里我得说一下我的性格了。我不太爱与人打闹,如果是我的好朋友打我一下,我会一笑置之,但别超过三次,第三次我就会还手,因为我坚持“再一再二不再三”的原则,三次是我的底线,对于不太熟的人我也给他们三次机会,但我肯定在第二次时就会还手了,他要再来第三次我就要发火了。对于印象不好的人我依然给他们三次机会,但第一次我就会还手。
因为这个他在我心中留下一个很欠的印象。
这次,我在扫地时他又捅咕我,我警告了他,之后他又来,我用力的轮了他一扫帚,并厉声警告了他。而他在发卷子时打击报复,把我的卷子弄皱了。
而我忍了他的所作所为,同时我也想我之前错了,他那胳膊一定是主动捅咕别人被打伤的。
我的一个同学4
我们班上有好多各色各样的人,有无聊的,有爱说话的,也有喜欢坐在位子上从不起来的……等等。而我今天要说的,是一个喜欢坐在位子上、整天沉浸在自己的世界里的一个人。
他整天坐在位子上,除了上厕所从不会离开位子一厘米。但是,他每次下课都会被我或另一个人叫出去走,从他脸上可以看到什么是无奈,是一个比较倒霉的一个人,从开学来少被我们折腾过。另一个人是和他有2年“友情”,而现在总是被他欺负,整天又哭又笑的,所以他现在看了“他”的身影和声音,马上就叫我帮他挡一下,但像我这样的人当然不会帮他喽,所以啊很快就被发现了,但他居然不知道是我暴露了他,唉,真是傻!
他也是我们班最乐观的一个人,微笑从不会离开他的脸,但是是他笑容,有时候会很让人毛骨悚然,因为那个笑容很邪恶,但这个笑容是在上课时,看书的时候莫名其妙出来的,会让人觉得他某个地方有问题。
他也是个奇怪的人,上课时从来不看黑板,让老师,特别是数学老师很头疼,老是骂他,虽然骂他时他像什么都知道的样子,但他是屡教不改。但现在在我的激将法下,他好了一点。虽然他不看黑板,但他英语还可以。靠看的都不及格,靠听的他都及格,真是厉害。
这个人结合上面描写就有这几个特点不爱动、乐观和不喜欢抬头,这个人就是我的同学——李轻周,一个整天沉浸在自己的世界里的人。
我的一个同学5
坐在我前面的是一个很多人喜欢的人,他叫xxx,他又一头棕色的短发,小小的嘴巴,中中大的眼睛,漂亮的鼻子。笑起来时有一个小酒窝。看起来很搭配,也很好看。
他和其他人没什么不同,哦,不,有两个地方和其他人不同,一是他冬天穿校服外套时领子折的方法。另一个就是他笑的时候,脸颊的一个东西。
别人穿校服外套,领子都是直接往旁边一撇,而他呢?他把,校服的拉链全部拉上。再折,领子形成一个圆,把他的脖子严严实实的围了起来。全班只有他一个人是这样的而他笑的时候,不仅有小酒窝,在两边的脸颊还有两个小小的地方凹进去的,像两个小黑洞,小漩涡,好看极了。估计全班也就只有他一个人是这样吧。
他的星座是很冷漠的那种,可是他特别阳光。有很多朋友。
他人也很好,总能逗人笑。成绩也不错。我问他问题的时候,他总能耐心的告诉我答案和经过。当人他也有问我,我也很耐性的告诉他,不过不用多长时间,因为,我只要说一下他马上就明白了。他画画也很好看,栩栩如生。
班上不仅男生喜欢他,女生也有呢!嘘!
我的一个同学6
我们班有一个女生,她有着一头黑的发乌的头发,前面还剪了一些留海,看起来神气十足。在头发前面还有一双泪汪汪的大眼睛,从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你:他是处女座的,人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错,她就是我们班的学习小明星——小依。
小依在学习上可以克服重重困难,你若不信!那你就接着往下看吧!
有一次,小依来到学校后。趴在桌子上,拿出语文书来读书,可她却有气无力地读着书,脸色也十分苍白。我便走上去问她:“你怎么啦?”“没事,只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了,我不得不回到座位上去上课,在上课的时候我还时不时去看她,看到她在很吃力地坐着。突然,小依呕了。涂老师走过来,拍了拍她的背,说:“小依,你没事吧,要不要打电话给你家里,让你先回去看病?”“不,涂老师,这已经是第四节课了,不管怎样我上完这节课再走。"小依回答,从她的语气中可以听出她的坚定。
她不但可以突破重重困难,继续学习。她还是一个锲而不舍的人。
有一次,英语课快要下课了,章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课,同学们就像潮水般涌向操场,操场顿时沸腾起来,正当我要下去玩时,看见小依正在拼命地读英语,我便叫她一起下去玩,可她说:“你会读24页的课文了吗?”“当然没有、没事的,晚上时间那么多。"我见她不愿下去玩,便丢下这一句话,向一楼冲去。正当我玩得正起劲的时候,小依一把我拉到一旁,问我:“这个单词是不是读nice?”“这个……”由于我也不会读,所以说起来吞吞吐吐。小依见我说话吞吞吐吐的,就知道我不会读,便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。
如果知识是一片海洋,那么小依便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露,那么小依就是一朵花儿,吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿,那么小依就是一只勤劳的小蜜蜂,天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……
我的一个同学7
我们班有一个女生,她有着一头黑的发乌的头发,前面还剪了一些留海,看起来神气十足。在头发前面还有一双泪汪汪的大眼睛,从她的眼睛中可以看出她对知识的如饥似渴。我还偷偷地告诉你:他是处女座的,人们都说处女座的人都追求完美。这句话果然说的一点也没有错,她就是我们班的学习小明星-吴一依。
吴一依在学习上可以克服重重困难,你若不信!那你就接着往下看吧!
有一次,吴一依来到学校后。趴在桌子上,拿出语文书来读书,可她却有气无力地读着书,脸色也十分苍白。我便走上去问她:“你怎么啦?”“没事,只是肚子有点痛。”她回答说。就在这时“叮铃铃”的上课铃响了,我不得不回到座位上去上课,在上课的时候我还时不时去看她,看到她在很吃力地坐着。突然,吴一依呕了。涂老师走过来,拍了拍她的背,说:“吴一依,你没事吧,要不要打电话给你家里,让你先回去看病?”“不,涂老师,这已经是第四节课了,不管怎样我上完这节课再走。"吴一依回答,从她的语气中可以听出她的坚定。
她不但可以突破重重困难,继续学习。她还是一个锲而不舍的人。
有一次,英语课快要下课了,章老师布置我们好好读一读24页的课文。章老师刚喊下课,同学们就像潮水般涌向操场,操场顿时沸腾起来,正当我要下去玩时,看见吴一依正在拼命地读英语,我便叫她一起下去玩,可她说:“你会读24页的课文了吗?”“当然没有、没事的,晚上时间那么多。"我见她不愿下去玩,便丢下这一句话,向一楼冲去。正当我玩得正起劲的时候,吴一依一把我拉到一旁,问我:“这个单词是不是读nice?”“这个……”由于我也不会读,所以说起来吞吞吐吐。吴一依见我说话吞吞吐吐的,就知道我不会读,便脚下踩了一股风似的跑去问章老师弄个水落石出。
如果知识是一片海洋,那么吴一依便是一条在知识中游泳的小鱼。如果知识是一滴滴雨露,那么吴一依就是一朵花儿,吸收着知识的雨露。如果知识是一朵朵花儿,那么吴一依就是一只勤劳的小蜜蜂,天天采着由知识凝固的蜂蜜。如果……
我的一个同学8
我的同学从小就生活在一个特殊的家庭里,他的妈妈是一个下肢瘫痪的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身体虚弱,没有固定工作。所以他生活在一个贫困的家庭里。因此,他对这种不公平的命运,感到很气愤,很无奈。
从二年级开始,他就好像低人一头的感觉。有一次同学的一次玩笑话︰“王乐家没钱,他的父母都没用,我看他也不会有太大的前途,还学习什么东西!”这几乎失去了对学习的动力和对美好生活的渴望。从此以后,他的学习成绩就一落千丈,上学就像是在浪费时间。 自从来到了四〈1〉班,他的想法有了改变。他的班主任吕老师是个很热心、对学生很负责的老师,由于他的成绩总处于班上的后几名老师为了能提高他的学习成绩,决定去他家家访。经过他爸爸的'一番解说,老师了解了他的家庭背景,和他的心理状态。几天之后,老师给他做了心理教育,令他有了一些信心。之后老师又尽自己的所能去帮助他,让他免去了学校里的学杂费这可是他学习
我的一个同学9
爱就像是冬阳,温暖人心。在一次大扫除中,我无意间翻到一张泛黄的相片,让我忆起那多年前的友谊。
在二年级的新学期初,班上转来一位邱同学,长相心爱的他如同电影“天外奇观”中的小罗一般讨人喜欢。刚开始他很受咱们的欢迎,但逐渐咱们发现,他不光特性随意、肮脏,且每天早上红红的鼻血都会来“签到”。也因而没有人想跟他坐,但不幸的是老师因为没人可选而组织我坐在他的周围(因为我的特性温文)。
我心里气愤却不敢抵挡。从此,我一看到他不是坚持间隔就是逃之夭夭。直到有一天,老师出了一个关于希腊神话纸偶的美劳作业,听到这个标题,登时我的脑筋一片空白,呆若木鸡,因为我从未听过希腊神话。
眼看时刻一分一秒的过去,我却只画出一个人罢了,这让我急得像热锅上的蚂蚁。这位邱同学看不下去了,出手画了一个希腊神话的神给我看并讲一则关于“特洛伊战役”的故事给我听。看他滔滔不绝的敍述着故事内容,而我瞠目结舌的看着那一位凡事掉以轻心而惹人厌的他,摇身一变成了令人羡慕且学识多广的同学。因为他的热心帮忙,不光使我顺利完成了著作,也暖化了咱们冰冻的联系。过后,咱们不光成为了无话不谈的好朋友,他也逐渐遭到班上同学的喜欢。
只需咱们情愿跨出一步,处处充溢温暖。且不能以貌取人,假如咱们情愿支付而不求回报,信任必定能够感动身边的人,咱们自己的心境也会因爱而常保新鲜。
我的一个同学10
从小我就躲着他。
他整天不是傻笑就是一个人大声的唱歌。
他坐在教室最后一排,却享受着种种“特权”——不交作业,老师们会用一种淡淡的不耐烦的语气道:“他不交就算了,他不算我们班的”;上课不听讲,老师们不但会大开绿灯,还会用一种近乎恳求的语气说道:“请不要影响上课的同学好吗?”
又一年,我们的教室从一楼搬去了五楼,每每下课,他总喜欢靠在栏杆上,朝楼下大声吼叫。这时,总会引得许多人驻足围观,有些女生担忧地看着他道:“会不会有危险啊?”可她一旁的男生会接话:“那你去关心他吧,到时候他缠上你就没地儿哭喽……”更有调皮的男生在他背后大叫着:“傻哥,你好牛咧,有本事就跳下去哇!”
有一次,我在打扫教室卫生,当我扫到他的座位下时,看到了一张脏兮兮又被折得乱七八糟的纸,上面用黑色的笔,重复的写着几个狰狞的大字:“我是正常人!”‘正常’两个字被他用黑笔描了好几遍,纸都快被描破了。我这才明白:平日里同学的捉弄,老师们的视而不见,在这个看似只会傻笑,无法与人交流的“傻子”眼里是一种多么巨大的伤害。
对于他,我实在想象不出是什么力量支撑着他穿过那要人命的讽刺伤害,是不是他的母亲呢?这位母亲天天都会在校门口接儿子放学,当这对母子穿越重重漠视来到彼此身边时,他总会依偎在母亲怀里撒娇,像别的孩子一样。
没有人在乎,除了他的母亲。
他就像海中的孤岛,看着眼前的海岸,却是可望不可及。不,他不是孤岛,是孤舟,因为孤岛还有强大的礁石支撑,他却没有,只能在海面上无助的漂着;不,他也不是孤舟,他是浮萍,因为孤舟还有一双船桨,他却没有一个朋友。
随着时间的流逝,我们不再同班了,我也终于不用再躲着他了。直到有一天,一个小时同班的闺蜜跟我重新提起他,因为他们住同一个小区,他妈妈曾向她妈妈哭诉过,因为生他时难产,差点命都没了,三天三夜才生下他,结果却留下脑瘫的后遗症。更可悲的是在这之后,他爸爸也离开了他们。
残酷的现实让人唏嘘的同时,也使我始终忘不了这个特别的同学。我真希望有一天,人们能脱下有色眼镜,真诚友好地看待每一个虽然有着不同外表,却一样有尊严的个体——人!
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