我们的老师
我们的老师1
我们老师有一头漂亮的咖啡色卷发，漂亮的五官。我们虽然升上了五年级，但是却像低年级一样幼稚，常常让老师很头痛，老师常说：“你们比我以前交过的哥哥姐姐还要优秀，但你们的品德还有待加强。”
有时候老师会看我们的优、缺点，对我们鼓励和该进步的意见，让我们一直往好的地方前进，虽然有些人觉得老师很凶，但是我觉得老师讲的非常有道理，而且老师是为了我们，现在如果听不进去，至少要记得，因为以后说不定对我们有用处。
老师对我们总是用心良苦，而我们却一直让老师失望，真希望我们班能团结合作，让老师不再对我们失望，也要感谢老师那么用心的教导我们，我们一定会表现给老师看。
我们的老师2
我们的老师59岁了，已是一位白发苍苍的老人，还有一处被名为聪明绝顶（秃顶啦）看起来像位和蔼可亲的老者。
当寒冬来临，轮到我们第一组值日生生炉子了。那天，我们三个值日生提早来到学校，却发现一个熟悉的身影。他正在忙碌着，他正在自言自语，他正在微笑着，他看见了我们。他就是我们倍感亲切的张老师。老师站了起来挠挠头说：进来吧，这路子一个劲儿冒烟，不过现在好了，快来晨读吧！说完便拿着袋子出去了。张宇东说：老师怎么忘记了，今天是咱们生炉子，以前没换老师时，都是咱们生的啊！要不咱们探个究竟吧！ko大家都赞同。
第二天，我们仨人提早来到学校，灰溜溜的进了校园，轻声慢步，如果我们此时穿黑便衣，那都能成为一流的忍者。我们悄悄的来到教室门口，可窗户上都挂满了霜，张磊说：你俩笨死，看我的。只见张宇东用手一点，哈！老师又在里面唉！突然老师咳嗽了一声，我们手忙脚乱，以为老师发现了我们。结果，一着急，我们仨摔了个底朝天，把门弄得吱嘎一声，完了，老师发现了我们，并看到了我们这幅窘相。你们三个老师说道，我们赶紧起身说：老师好我们心想，这下可惨喽！呵！早上好，你们三位早到生，下次可不准这么早到校了啊！是！张磊忍不住说：老师你这么早来学校其他老师还没来呢，生炉子是我们值日生的活啊！老师从容答道：我闲的慌，又没什么事，就生了炉子呗！你们别愣在这里了，快进教室，别冻着！我们相继进了温暖如春的教室。可事实果真如此吗？
一次，学校大扫除，这一天正巧我们三个值日生值日，所以，老师将打扫室内的任务交个了我们，其他人跟随老师去室外值日。我们在室内默默地扫着，尘土飞扬，我们不得不打开窗子，通了 风，才好些。正当我擦桌子时，突然发现一本厚厚的日记本，是老师的！张宇东和张磊都来凑热闹，咱老师还有写日记的习惯啊！呵呵。我说着，突然，一阵风吹来。
我们的老师3
小六子老师姓陆，所以得了这名儿。他多才多艺，性格豪爽，深受同学们的喜爱。
陆老师是我们的语文老师，可他似乎更适合做音乐老师。你看，他可以无师自通，一个星期就学会了吹埙。埙，知道吧?就是听起来比较悲伤凄惨的那种陶制乐器。因为难学，所以比较冷门。陆老师却爱上了埙，他早早到校，学得不亦乐乎。第一天，只能偶尔吹响几声，大多时候是“噗噗”的奇怪声音。我们躲在办公室门口，坏坏地贼笑。陆老师见了，瞪起他标志性的大眼睛，纸老虎似的吼一声：“再笑，再笑，没良心的坏东西!”我们就更乐了。第二天，他已经能比较流畅地吹奏音阶了。后来，他很快地吹起《佳人曲》，吹完还不忘清唱一遍：“北方有佳人，遗世而独立……”埙，把他带到美妙的音乐世界了。有热情，有毅力，有能力，这样的陆老师，难道不可爱吗?我猜，一定是因为才能出众又勤快利索，学校的领导和老师们才亲热地喊他“小六子”的吧。
陆老师喜欢笑，无论是课上还是课间，我们都能听到他豁达爽朗的笑声。我们在年级排球联赛中失利了，有的垂头丧气，有的互相埋怨，有的指责对手，陆老师却呵呵一笑：“不要太功利，只要尽力了，就可以了。”说得我们都不好意思了，却个个心服口服。
开学了，社团活动马上就要开始了。我巴望着，还是可爱的小六子老师教我们。
我们的老师4
我的老师他是个男的，他爱和我们玩在一起，他长得眉清目秀的，有一双不大不小的眼睛，他风趣幽默爱开玩笑，但严肃起来像个小孩子，经常和男生打乒乓，下象棋……
丁琳琳上课了，他拿着书本进来了，顿时教室了鸦雀无声，好像是不可轻犯的尊严，和权力在班级里他已经把我们当成家里人看待，他用知识哺育我们不涂任何回报，深夜里还在认真的备课，睡梦中人回味着我们成功的了去每当我们犯了戳无他总宽容我们……
同时他也是个充满童真的老师，他无抱怨认真工作，他有一个梦想当个画家，一个老师和同学们玩在一起是多么不容易啊。
楚门镇田马小学五
我们的老师5
除了我们的亲人意以外，还有人担心我们学不到本领，永远希望我们是最优秀——他们，便是我们的老师。
孔子云：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”这句话的意思是：人的一生要不断学习，不要感到厌烦；教育学生要有耐心，不要感到疲倦，这点事情对我来说，有什么困难呢？孔子一生热爱学生，诲人不倦，把自己的知识传授给我们。我们的老师也正是如此。
老师，总是认真对待教学的每一个环节，于细致处显认真，于小事上下工夫，在简单却又伟大的工作中实现人生的价值。面对多样性的学生，老师也能够寻找出独特的路径，让学生每节课都有所收获。课后，他们总是反复推敲，精心准备；为了及时了解学生的学习情况，他们俯首案头，认真地批改着每一位同学的作业本，不管字有多丑、多乱，他们总是坚持看完，对作业进行分析，并对教学进行的调整。为了了解学生的生活情况，课间疲劳至极的他们总是尽可能地抽出些时间和同学一起交流。
在漫长而又快速发展的人类社会中积累了不计其数的物质财富和精神财富。虽然物质财富可以保管留存下去，但是精神财富的传承却得依靠教师才能完成，只有知识文化得到继承和发展，人类文明的社会才能得到延续。
在夜深人静的夜晚，我们早已进入甜蜜的梦乡。你们可知我们的老师在干什么？他们在灯下批改作业，在灯下备课。老师，您像一把魔杖，是用耐心、爱心、信心铸就的魔杖，您在我们心灵深处种下高尚人格的种子，让我们由普通变得杰出，由平凡变得高尚；老师您像一座灯塔，给迷失方向的我们指引出正确的方向，帮助被一道习题困住的我们找到正确的答案；老师，您像一把人梯，用肩膀支撑我们攀登书山，让我们在知识的土壤里茁壮成长，从幼稚走向成熟，从无知走向文明，从人生无意识到有目标追求；老师，您像一支默默无闻的蜡烛，点燃自己照亮我们，您用毕生的心血教我们知识，教我们要怎样做人，您不辞辛劳地履行着自己的职责。
老师，是您深深地打动了我，是您教会了我知识，是您让我明白了人生意义的价值。我一定要好好学习，长大后成为有用的人，实现自己的价值。
我们的老师6
我们的老师很辛苦，有一次，教师节，别人都送给老师花朵，我觉得不够诚意，就送给老师一条温暖的围巾，语文老师是藕色的，数学老师是粉色的，英语老师是绿色的。
我们的老师非常辛苦。每次上课都流着汗水，老师站了40分钟为我们讲课，而我们呢？就舒服的做也在椅子上，有些同学还在开小差，你说老师容易吗？老师那么辛苦的为我们讲课，我们却没听，老师真的很累，求你们放过老师吧，老师给你们布置那么多作业都是为了你们的成绩着想啊，虽然很累，但是老师要改60几本作业，老师有时候很严厉，是为了你们能改正这些坏习惯，你想想啊，老师对我们那么好，千万不要辜负老师的期望啊！
我们的老师7
如果你有机会来我们教室，你一定会看到一位中等个子、戴着副眼镜瘦瘦的男老师，他便是我们的语文老师g老师。如果那天是星期五，你一定会看到g老师带着一堆试卷让我们做。
g老师还常常在我们刚吃完午饭的'时候，急促地来收作业。所以同学们常常因此搞得手忙脚乱忙得团团转。那个时候，教室里往往只剩下“沙、沙、沙”的写字声音，大家都在聚精会神地埋头赶作业，根本没有功夫出去玩。大家都感觉到他是个很凶的老师。
有一回中午，张同学因为忙着做作业，连饭也没有吃。g老师知道后，怎么着都要他先吃饭再完成作业。g老师这样做是为了张同学的身体着想，他是希望我们大家都健康成长。
g老师他总是给我们布置那么多的作业，使我们常常晚上睡得太晚，有些同学甚至因为这样早上起不来，脑子里整天都是作业，就没有其它东西了。
不过，以前我不是太喜欢语文课的。但现在我是很喜欢g老师的课，每当g老师不断地给我们讲学习要领时，我总是最专心地听讲，积极发言，并认真做好g老师布置的每一项作业；每当他不断地要加课为们复习时，我总是感觉到有一股爱的力量灌满我的全身，现在我的作文能力和语文成绩也正在逐步提高。g老师虽然很“凶”，但他这是一种严厉的爱，是一种负责任的爱，g老师对我们的学习抓得这样紧，其实是为了我们学得扎实，让我们在考试时能够充分发挥，考出好成绩，将来有出息。
这就是我们的g老师，一位可敬可爱的好老师。
我们的老师8
有这样一个人，他微笑时，表情如阳光般灿烂，严肃时，却又满脸乌云密布，全班同学都怕他；他热心起来，又如家里的爸爸妈妈，对我们嘘寒问暖，关怀备至……这个人是谁呢？他就是我们班的数学老师——刘老师，也是我们的副校长。
课堂上，我们的刘老师是风趣幽默的，从前我很排斥数学课，因为数学学起来总给人一种枯燥乏味的感觉，可自从刘老师教我们以后，他的课上没有请假的，没有逃课的。为什么呢？因为大家都喜欢刘老师讲课的风格，他总是能把普通的数学题讲得生动有趣，时常逗得我们哈哈大笑。可就是在这和谐的气氛中，画风也有突变的时候，例如，正当同学们沉浸在快乐的学习中，会突然看见刘老师神情严肃的向后排走去，只听见“啪”的一声，同学们都纷纷回头望去，果然，又是某某同学在看课外书了，紧接着老师用手指了指后橱的方向，这位同学乖乖地去罚站了，整个课堂的气氛顿时紧张起来……看吧，这就是我们的数学课，氛围总是因为老师的变化而变化，老师的表情又总是因为同学的捣乱而阴晴不定。
这就是我的数学老师，他是一个让我又爱又怕的人，一个画风多变却又让人敬佩的人。
我们的老师9
我们的班主任姓龚，名衣，可在我们心中——她姓美，我们称她美老师。
龚老师，她长得美。充满个性的发型，自然的淡妆，均称的身材，圆润的脸庞，尤其是她的嘴，大大的，是我们心中的“大嘴美女”——中国的罗伯茨。
龚老师，她穿的美。东南西北风，无论流行什么，只要看一下我们龚老师的服装你就知道了。龚老师的服装，绝对评品位不凡，她如果走T型舞台，一点也不比世界名模逊色。
龚老师，她笑的美。似乎老师们都不大喜欢笑，能看到老师的满面春风，听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈的享受。但我们的龚老师一点也不吝啬笑容，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，从早到晚，听了哪个同学说了个笑话，她必定笑的前仰后合；听到我们提出天真幼稚的问题，她必定会张开大嘴笑弯了腰；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑，笑得喘不过气来；看到我们有点滴的进步，她必定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
龚老师，她说话的声音美。她发音字正腔圆，语调仰扬顿挫，态度亲切和蔼，所以，听她说话和朗读课文，是一种享受，令人心旷神怡。
龚老师，她心灵美。她的心中时时刻刻都牵挂着我们。谁的身体不舒服，她会不厌其烦地给你递水泡药。谁的本子丢了，她会立即想方设法给你拿来一本。谁的功课落下了，她会耐心的指导着你。谁的思想出了问题，她会苦口婆心的开导你……
你说我们的龚老师美不美呢？
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