我最喜欢的班主任
我最喜欢的班主任1
去年,我以一个转学生的身份,进入这所小学的三年级。在新学校中,面对和以往不同的作息,以及全然陌生的同学,每天心中都忐忑不安…。很幸运的,我遇到了一个人,她像一个神奇的魔法师,在我身边变化成各式各样的角色,抚平我的紧张与不安,带领我迈入学习的轨道。大部分的时候,她像一部百科全书,带我们领略浩瀚的学海;但她的方式却又生动活泼,有如演技精湛的明星,在舞台上发光发热,吸引我们的目光。有时候,她像一个童心未泯的大孩子和我们一同欢笑嬉戏;有时候,她像一个公正无私的法官,纠正我们的错误、奖赏我们的优点;有时候她像一个才华洋溢的画家,挥动着画笔,为我的求学生涯,添加许多的色彩。
猜到这位千面女郎的真实身分了吗?没错!她就是我的班主任林老师。因为老师的和蔼可亲,让我很快的融入了学校,也渐渐和同学相处得更好了。由于老师的鼓励,让我对学习方面更有信心,由于老师的指正,让我努力改掉我的缺点,这一切都因为一路上有您,真好。
我最喜欢的班主任2
六年的学习生活以来,一共有六位班主任栽培过我。六位班主任都各有千秋,但我最喜欢的还是现在的张老师。
“宰相肚里能撑船”这句话用来说张老师,真是千真万确啊。就是因为张老师大度,班上的调皮蛋都得寸进尺啦。同学们犯了小小的错误,张老师总是不计较。把那个同学请过来好好指导,让他反省自己错在哪儿,然后放回去。哎,照我说,应该臭骂一顿再写500字检讨。张老师太菩萨心肠啦·····
张老师是个领头做榜样的班主任。这不,才刚几天不在,班里就乱了套。排队扣一分、卫生扣一分,刚回来得张老师忙的焦头烂额。唉,接受了我们这个顽皮猴子组成的班!“怎么又有废纸啊?”刚进班的张老师见到一张飘飘悠悠的白纸,心里十分不爽。“捡起来,扔垃圾桶。”“最近我们班的那个队怎么就排不齐啊?”张老师问我们。大家你看看我,我看看你。不知道该怎么回答,真是一群皮猴子。“好。从现在开始。凡是并排行走的人,排在后面的那个人抄课文。”张老师宣布。“那如果是前面的人和后面的人并排的呢?”某同学问。“前面的人抄课文。后面的人往前走,不要和那个人并排,明白了吗?”老师问。“明白了!”大家异口同声的回答道。
张老师也是一个公平公正的班主任。快六一儿童节了,六张奖状。老师根据奖章的内容即意思,在班上寻找合适的人选。并没有因为谁成绩好而把奖状给谁,就就是公平。记得好像有一张强身健体的奖状,张老师把人选定在了参加校运会的八个人身上,谁拿的名次多,谁拿奖状,公平竞争。就连选班干的时候,老师也是给足了我们机会,想当的就举手。因此我还当上语文课代表。张老师喜欢征求别人的'意见,这一点是我以前的班主任所没有的哦。开学的时候,学习委员还空缺着。张老师找人喊我,我走到了讲台前。张老师问我“想当学习委员吗?”我想了想,答道:“想的。”“那就要看你的成绩了哦。语文期末考试多少?”“优。”“数学?”“优。”“英语?”“优。”“好,你就当学习委员了。”张老师不假思索的说道。呵呵,就这么简单?我笑
张老师更是一个平易近人的好班主任。每周二、四我们班都会到后面的乒乓桌打乒乓球。每次张老师都会和男生们一起打乒乓球,羡慕死啦!平时课间的时候,老师也会上班转转。看看哪些人题目不会做,然后一一教会他们。我有时碰上拦路虎,眉头皱的老高,老师就会出现。微笑的帮我理解题意,找线索,把题目一一理顺。老师就这样不厌其烦的讲给我们听,一直等我们理解后,才走开。张老师一遍一遍的讲着那令人头痛的短文,直到我们能够透彻理解。
辛勤的园丁哺育着含苞待放的花蕾,用自己毕生所学的知识浇灌这渴求知识的我们。您的精心培育,让我们的人生开出来灿烂的花。“张老师,谢谢您!”
这,就是我尊敬、爱戴,最喜欢的班主任!
我最喜欢的班主任3
我最喜欢的班主任,她教了我四年,直到现在。她没教我们了。班上的同学都非常喜欢她——李老师。
她很漂亮,身材匀称。她有一双大眼睛,长长的眼睫毛。挺挺的鼻子,不大也不小的嘴巴,还有一头烫卷了的头发。第一次见到李老师就觉得她很漂亮。
其实回想起来我们和李老师相处的许多日子里,我感到一些羞愧,但又有一些高兴。一二年级的时候,同学们都不懂事,老是让老师担心。上课的时候,我们很闹,所以李老师总是很大声的讲课,生怕哪一位同学听不到。很多时候嗓子都是哑的,但都还是那么大声地为我们讲课,现在想起来觉得自己是那么的不体贴,那么的讨厌。在我们开运动会时,李老师也总是为我们大声地喊加油,而且有时还像一个保姆,一会儿拿水,一会儿拿湿巾给我们擦汗,我觉得李老师真好!当然,还有许多这样的事情,说也说不完。
李老师,我敬爱的班主任,我最喜欢的班主任,我想对您说声:“你辛苦了!”在我心目中,你是最好的老师!虽然您不教我了,但我会永远记得您——我最喜欢的班主任。
我最喜欢的班主任4
“不爱繁华傲雪中 花光但媚素襟红,孤芳可剪隆冬色 敢对寒风一挺胸”这样梅花般的品质,幽幽地在我身边弥漫开来,渐渐地,将我包围,又一丝丝地融入我的体内,是徐老师把他的品给传给了我。徐老师,我最喜欢的班主任,她从不言败,对人生有着特殊的解读。我也从她身上学会了很多很多。
我和我的老师又要迎来一个大的挑战了 唉,忘了这回是第几次了,我们又要在全年级中争取拿一个第一名,上次是期中考试,而这次则是全校广播操大赛。老师那种不服输的品格迫使她总是希望自己的学生成为最棒的,说实话,我并不怀疑我们能成为第一名,因为,老师就在我们身边,有了她,我们一定会全力以赴,因为那种不服输的优秀品格会让我们更容易成功,我们准备了将近两个月,从一开始的督促鼓励,到后来的“威逼利诱”,呵呵,想要得到第一是要付出努力的,无论是课间还是出操,都可以看到我们班同学在努力地练习,无论是在学校还是在家中,同学们都不敢妄弃一分钟,都全心全意地为广播操大赛做着最后的准备,因为,同学们都在心中铭记,老师在无时无刻不在身后鼓励我们,也时刻相信,我们永远是最好的。我作为为我们班领操的人,自然也是不敢有丝毫怠慢,也是在日日夜夜地准备着这场比赛,虽然我不曾对别人说过我是如何努力地准备过,如何练习才能使别人对我刮目相看,如何奋斗才可以担当为全班同学领操的重任,但是我是可坚信,老师在我背后暗暗支持着我,我非常喜欢徐老师夸奖我,那是对我努力的认可,而且我明白,没有努力,成功何谈?广播操大赛中,同学们都精神抖擞,灵动的身子在操场上划出一道道整齐的曲线,唉,这两个月来的努力总算没有白费。不出所料,我们又赢得了一个第一,我相信,一个团结的集体,一个永不服输的集体,一定会创造出更多的“第一”的。我和我最喜欢的班主任,一定会创造出更多辉煌!
在我眼中,我的老师的意义早已不同了,无论是生活上还是学习上,我都把她看作是一位朋友,我可以和她一起探讨问题,一起处理生活中的小事,她也没有把我们当作与自己毫无血缘关系的学生,有时她甚至以“儿子”,“姑娘”称呼我们,这让我们倍感亲切,我们或许在心中都暗暗地把她当作一位母亲,甚至朋友,有些调皮的学生甚至以“老徐”来称呼这位可敬的教师,这看起来是很不敬,但是这个称呼包含了同学们对徐老师的全部热情。难道不是么?我和最喜欢的班主任,亲如姐弟。
还有一次,我们全班一起做了一个计算题的小测验,结果是只有五个人全对,但是不包括我,我当时很费解,这种极其简单的计算题怎么能难倒我?我曾经拼命地训练过计算能力,但是这一切都不如想象中的管用,我的计算能力还是非常弱,于是我只好去求教徐老师,我问她道:“您以前是怎样避免在计算题上犯错误的,那么复杂的式子,要避免错误是很不容易的,请交给我一些秘诀吧。”“呵呵”老师笑道“避免错误么?我也不知道该怎样避免错误,我只是做了很多练习,学会了如何去正确地解答问题。”当初我很惊讶,是啊,我怎么没想到过,与其去费尽心力地避免错误,为何不尝试着去寻找一条通往成功的正确的道路呢?徐老师教会了我很多很多,不仅是教会了我如何去解答问题,更教会了我如何去解读人生。如何去面对人生的波折。我和最喜欢的班主任,坦然共度人生的种种波折。
夕阳西下,太阳的余晖照映了整个校园,我和我的老师,平静地共度中学这段美好的学习的时光,梅的品质,在我和我的老师的身上流传,我不知如何腼腆地对我的老师说:“我喜欢你。”所以我只得在这里抒发我的感情了。我很喜欢我的班主任,我和我最喜欢的班主任,将共同面对生活中的风和雨,共同赢得更多辉煌!
我最喜欢的班主任5
说到老师,我最喜欢的老师是教我们小军鼓的李老师。
看见李老师,就知道现在最流行什么。在他的国字脸上,长着一双大眼睛;特意翘起的头发下,有着一对浓密的眉毛;两支耳朵上戴着三对耳环,脖子上挂着项链;穿着很时髦衣服,手腕上配着看似有名的手表(这方面我可不懂)和手指上还带着戒指。他身上的装饰品从来没有重复过,每次见到他都是一副新造型,一看就是音乐界高手的样子。
李老师是中央音乐学院的研究生,敲鼓敲的非常好,甚至还参加了奥运会的开幕式演出。一首再难的曲子,到他手里像玩似的。同是9级的曲子,老师敲的是滚瓜烂熟,我敲的是稀里哗啦;老师敲的是游刃有余,我敲的是手忙脚乱;老师敲的是有轻有重,我敲的是没轻没重;老师敲的是神采飞扬,我敲的是无精打采。老师是越敲越有劲,我敲的呢?恰好相反,是越敲越无精打采。尽管这样,李老师对我还是很耐心,从不发火。每次我敲错的时候,他都开玩笑的对我“挤眉弄眼”。
上课时,他总是耐心的教我,让我一遍遍的反复练习,直到对了为止。有时李老师也挺孩子气的。比如说,上课时我有时会带零食吃,老师就“顺手牵零食”,拿上几个塞在嘴里;还有,老师时不时的就在包里带一大瓶可乐或雪碧,讲一会课喝一口,还经常给我一点。
经过老师和我的共同努力,我终于考过了小军鼓9级,并和学校管乐团一起荣获多项奖状,同时我也打心里喜欢上了敲鼓。
这就是教我敲鼓的李老师,才华横溢、很酷,同时还很孩子气的李老师。
我最喜欢的班主任6
老师像一场春雨,润物无声,绵远悠长。我们的班主任是一个洒脱、正直、幽默的老师——马老师。
马老师上课别具一格,在他的课上,你会觉得他与你不是师生,而是朋友。寸头,映衬着炯炯有神的双眼。这双眼,不知从多少个作业本中找出问题,从多少场考试中找出作弊者。他讲课的时候,讲台下都“乱”成一片,但不是说小话,而是回答问题。他经常在讲课时,插入好多关于作者或本课课文内容的小故事,幽默的、栩栩如生的讲给我们,吸引着大家!
如果有同学犯了错误,马老师不是当面就把那个学生训斥一顿,给那个学生难堪。而是课下叫到办公室谈话,谈为什么那样做,应该怎么做。马老师也不会直接用暴力去解决这件事,而是写反思,认真检讨,给予最真挚的教育。
马老师经常鼓励我们参加一些课外活动。如演讲、演节目、征文等。还会细心培训,就像去年本班王思凡同学在市里比赛演讲,还获得了全市一等奖呢!这都是马老师的培训成果。
马老师还经常关心同学。天冷了,老师会提醒让大家增衣;天黑了,他会嘱咐大家结伴同行,注意安全;考试后有的同学退步很多,老师就会非常严厉的抓紧那个学生,帮助这个学生找到正确的学习方法,共同进步。
这就是我们的班主任,我最喜爱的班主任——马军明老师。
我最喜欢的班主任7
我现在是一名小学五年级的学生,在之前的学习生活中,遇到过许多优秀的老师,当我在学习中遇到困难时,他们为我耐心的讲解,当我犯错误时,他们又给予我无数次的谆谆教诲……但给予我最多温暖的,印象最深的,最喜欢的,还是原来的数学老师魏老师,虽然魏老师已经不教我们了,但她与我们在一起的日子却深深地烙印在我的脑海里。
如果你看到一头乌黑发亮的头发,那一定就是我们的魏老师,在那黑发下面,有着一双大大的、明亮的眼睛,笑起来宛如一弯明月,美丽极了!
魏老师不但人长得漂亮,而且对我们很负责任。在学习中,每当我们做完数学练习册,她总会逐题仔仔细细地检查,不管有多劳累,也要坚持把所有问题检查完,讲解完,直到我们全部理解后才休息。在生活中,每当我们学习疲乏的时候,老师会播放电影让我们在繁重的课业之余暂时得到放松,老师也常常在午餐时间过后克服自己的困倦看着我们午休,让我们得到休息,有精力迎接下午的课程。
魏老师总是为学生着想,工作时兢兢业业,在生活中又是那么得和蔼可亲。我们的魏老师,您是最可爱的人,我喜欢您!
我最喜欢的班主任8
我最喜欢讲课开放创新的老师。我的班主任赵老师就是这样的老师。她讲课幽默开放,和蔼可亲,同学们都喜欢上赵老师的课,我当然也不例外。赵老师总能把课堂气氛带动得很活跃,使每位同学都能全身心地融入到课堂中去。
其中给我印象最深刻的是《故宫博物院》这堂课。赵老师采用了一种非常新颖的方法,那就是让同学们当导游带领我们参观故宫。有位同学自告奋勇当起了导游,一本正经地说:参观开始了,希望大家在参观时保持安静。先让我做一下自我介绍,我姓张,大家叫我张导就好了。呵呵,你别说,还真有点导游的风范!听到这儿,同学们都笑了,便与她互动道“好嘞,有事找你。”伴随着下课铃声,我们也已经随导游参观完了故宫的各个景点,导游说道:“好了,今天的参观到此结束,希望大家玩得愉快!”同学们又答道:“谢谢导游。我们玩得很愉快。”同学们都沉浸在参观故宫的快乐之中,有的同学还说:“这节课过得真快!”
看,老师总能把课堂72变,能让学和玩结合到一起,让我们在玩中学到知识,使每个同学学得轻松快乐,每堂课都变得生动有趣,丰富多彩。这就是我喜欢赵老师的理由。
我最喜欢的班主任9
从小到大,我换过几个班主任,他们就像我们的父母,无时不刻地关心这我们、教育着我们!然而,我记忆最深的还要数茆冬元老师了。
茆老师有着一头乌黑的头发,一双炯炯有神的“火眼金睛”,一只微翘的鼻子和一张“不怕累”的嘴巴。他有许多优点:幽默、和蔼、善解人意……这次,我就来重点和你们谈一谈茆老师的幽默。
记得有一次数学课上,我的同桌在开小差,开着开着就把我也带着进去了。后来老师发现了,为了我的面子,变侧面提醒我:“我们有些同学啊,上课开小车,结果同桌开大车,结果两车追尾,要注意安全呐!”老师话刚说完,同学们就大笑了起来。老师可真好!
还有一次中午,我和张妍吃完饭后,打闹着上班,可路上遇到了班主任大人——茆冬元老师。老师对我们说:“你们要注意啊,吃完饭后千万不要跑,万一马上摔了下来,肚子就砰得一声爆炸了!”老师说得我们满脸通红(当然是因为想笑而憋出来的。)好不容易老师走了,我们一边模仿肚子爆炸,一边笑着走上了班。
老师是园丁,勤劳的为我们这些祖国的“花朵”浇水施肥,让我们成材;老师是指路人,一次又一次地改正我们的错误,把我们引向正确的方向!我要感谢我的好老师——茆冬元!
我最喜欢的班主任10
我最喜欢的班主任是我的现任班主任闫老师。说起闫老师和我们班发生的事,那可真是三天三夜都说不完。看了下面举的例子,你一定也会觉得闫老师是个好老师,没准你还想到我们班来上课呢!不信,你看——
闫老师是在我们三年级开学的时候到我们班来教课的。二年级暑假的时候,我们班的每个同学几乎都在想同一个问题:三年级到底换不换班主任?之所以这么想,是因为一二年级时的班主任是个老教师,马上就要退休了;还有,在我们学校,一般每两个年级就要换一次班主任的。很快,闫老师发来的短信解答了我们的所有疑惑,也让我们心里有了底,开学看到一个陌生的老师,就不会认为自己走错教室了。
开学了,我们终于见到了闫老师:个子不高,有点胖;圆圆的脸上长着一双大大的眼睛,显得慈眉善目的,没有一般班主任的那种“凶”样;最奇特的是,谁看闫老师都觉得好像在哪里见过似的,一种亲切感油然而生。
开学不久,我们就有一次主题班会。这次班会可不一般,因为校长和主任都要来听课。这下闫老师可忙开了:从三改发言稿到背台词,再到实战演习,每一关都费了很多心血和汗水。正式演出的时候,大家都很紧张,多多少少都有点小错误。总之,没有排练的时候表现得好。本以为闫老师要训我们一顿,但是闫老师不但没有训我们,反而给每个人发块糖慰劳我们,闫老师知道我们都尽自己最大努力了。
三年级第二学期,我胳膊摔骨折了。妈妈打电话向闫老师请假,闫老师并没有一应了之,而是仔细询问了我家详细地址,要到家里来看我。闫老师来的时候,出乎意料地给我带来了全班同学写给我的祝福卡。看到这些祝福卡,我激动得热泪盈眶,忘记了疼痛。在我请假的这段时间里,闫老师还让热心的同学每天到家里来给我补课,因此我的功课一点都没有落下。一个星期后我上学了,由于打着石膏不方便,闫老师又派了几名同学照顾我的课间生活。我为能有这样的老师和这么团结的班集体感到自豪。
暑假里,闫老师让我们每个同学都建了自己的博客,积极地发表博文。这样既锻炼了我们的文笔还增加了同学们之间的交流。闫老师还不辞辛苦地给我们的每篇博文发表评论。
这就是我们的班主任闫老师,名副其实的好老师。在教师节来临之际,我把深深的祝福送给闫老师。闫老师,您辛苦了!
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