我的小伙伴
我的小伙伴1
我的小伙伴
我的小伙伴邱慧芳。她中等个子，瓜子型的脸，一双炯炯有神的眼睛，小脑袋后面还梳着一个小辫子。她还是一个爱说、爱笑、爱唱、爱跳的女孩子。
有一次，我们班的男生都叫她QQ糖。她生气的皱起眉大步地向讲台走去，顺手拿起了一根棍子奔向刚才说他坏话的男生。那些男生见情况不妙，便兔子似的拔腿就跑。简直就是现代版‘猫抓老鼠’‘‘琳琳，她们欺负我。’’正当邱慧芳要哭时，欺负她男生的其中一个，笑星‘‘邓维建’’出现了。他边跳边转圈地从求回放身边跳去。还边说；‘‘我输了我输了。’’邱慧芳终于被他逗笑了。她笑起来那两颗大门牙露出来，样子很可爱呢。
我为我有这样的好伙伴而感到高兴！我的小伙伴-------邱慧芳就是这样一个可爱的人。
我的小伙伴2
我有一个小伙伴，叫陈曦。提起他的名字来，那可是全校师生个个都无人不知，无人不晓。
陈希之所以全校师生个个无人不知，无人不晓，是因为他的成绩十分优异。不论小测验或者小，不论单元考或者期末考，“第一名”的宝座非他莫属。每当揭晓考试成绩时，总会出现这一幕——老师抱着一大堆试卷走进教室，大声念道：“一百分，第一名。”同学们齐声说：“陈——曦——。”老师眨了眨眼睛，学着开心词典的主持人王小丫说：“答对了，奖励一百分。”陈曦呢？他坐在自己的座位上，没有大声欢呼，也没有拍手叫好，只是傻呵呵地笑着。在平时，我看见陈曦在下课或放学时和同学玩耍，嬉戏，讲故事。丝毫没有一点儿书呆子的模样。可是每天晚上，我上床睡觉时，却总看见他窗前台灯一直亮着。
我起先以为他太懒，每天晚上回到家懒得写作业，总是玩，到了九点多才写作业，可是懒人怎么可能成为一切学习方面奖项的承包户？接着，我又以为他动作太慢，作业做到很晚。可是，动作慢的人怎么可能考试时总是从从容容呢 ？后来，我才从她妈妈的话中得知，他每天晚上除了完成老师布置的作业，还做了各种类型的课外题，《每课必通》、《一课三练》、《学习辅导》、《单元AB卷》、《练商卷》等等他都做了满满的一本。而且，他为了节省时间多做些奥林匹克题，还放弃了中午的午睡， 五年级上学期时就把整本的《五年级下学期奥林匹克小冠军》里的习题做完了。
陈曦热爱学习的精神实在令我敬佩，我要向他学习，成为一名热爱学习的好学生。
我的小伙伴3
我有许多小伙伴，但知心朋友很少。当我还在读幼儿班时，交了一个性格跟我一样豪放的小伙伴——王亚奥。
我们之间的友谊是从一本书开始的。三年级上半学期，王亚奥的妈妈要到金华去工作，他只得跟着妈妈到金华去读书。一个星期后，王亚奥从金华第一次寄给我一本书，书名叫《科学家的故事》.我是多么的欣喜乐狂。
因为我那时最爱做的事就是看书：由于酷爱看书，没有任何东西可以压制住我的求知欲。我三步并作两步，跨进书房，认认真真地看了起来。在这后半学期，王亚奥又托他的妈妈给我带来了两本书-《爱丽丝漫游奇境》和《水孩子》。这两本书别有趣味，还真让我那学期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次难忘的对弈让我们俩的友谊更深了。我们都喜欢学习对方的优点，攻克自己的弱点。那天，他到我家来玩，我拿出了我的“绝招”-走象棋，想和王亚奥一分高低。我先下。我是“三步不出车，为难在自己”，头三步就调动了车马炮三大将。
王亚奥也有招，四步内，车已临阵驻扎了。我也毫不示弱，炮连响三声，他的三个兵相继倒下。这样一来，我首先占了上风。正当我心里暗暗得意时，没想到他的马无意间跳到跑前，弄得我晕头转向。我连说悔棋。王亚奥头摇得像拨浪鼓，连说：“一棋既出，驷马难追。”我只得败下阵来。
这就是我的小伙伴王亚奥。他既是我的好的朋友，又是我的启明星。
我的小伙伴4
我和所有小学生一样，有一个亲密无间的好朋友——杨雨馨。不知从什么时候起，我发现我们学校每个班级都会有一个同样的现象：一下课，大家三五成群的分散开了，只去找自己在班上的好朋友，只要没什么要找别人的事，直奔自己伙伴，有什么事也只找好朋友。
我五年级时和雨馨在同一班，时候我们一天到晚都粘在一起，如连体婴儿一样。她坐在我前面，我们之间的友谊要是没有这“先天”条件，这友谊的桥梁或许也不会是由雨馨和我架起。她以前住在我家旁边，只是我们一直没见过对方。
我们第一次相见是在学校枫树下，时枫叶正红，地上也零零星星地摆着许多枫叶，被太阳晒得干干的，脚一踩上去，会发出“沙，沙”的脆生生的声音，如一曲悠悠的小令，常常使我陶醉其中。我背着书包，在枫叶上悠闲地踏来踏去，嘴里哼着流行歌曲，等待家长来接我回家。忽然，枫叶的声音变成了二重唱，怎么回事？我想：都放学了怎么还有人在这儿？难道他的家长也是在这儿接他的？我把头探过去，呀！是个女孩。看着娇小玲珑，长长的头发在脑后扎成一束马尾，大大的眼睛里有泪正欲滴下来。我走过去，不知道为什么，傻傻地抽出一张纸巾，递给她。她抬起头，我才看清她的脸，眉清目秀的，明眸善睐，玉齿珠唇，给我一种冰清玉洁、小家碧玉的感觉。她牵强地扬起嘴角，向我点点头，带着又尖又细的嗓音轻飘飘地说了一句：“谢谢！”伸手接住纸巾。我情不自禁地走过去，轻轻地拍拍她的背，一边吐出让我自己都吃惊的话："哭出来吧！会好受些，我做你的倾诉者。”她吞吞吐吐、断断续续地向我倾诉，在她的话中，我知道了她叫杨雨馨，因为她和她的朋友不喜欢的人说话，她的朋友不想理她了，所以雨馨才想哭。我静静地听，听完后，我带着酸酸的鼻音，说了个笑话逗她，看她破涕为笑的样子，我心里也松了松，我对她说：“我们也可以做朋友啊！朋友不一定要在同一年级的。我快上五年级了，你应该快上四年级了吧？”雨馨迟疑了一会儿，一边狂笑一边说：“我也快上五年级了，你把我看得太小了吧！”我也大笑。
这是我们第一次见面，也是我们第一个共同的经历。为我们的友谊搭上了第一块砖。
我的小伙伴5
我有一个好朋友，我们是上幼儿园时认识的。他长着一张圆圆的，红通通的脸蛋，总是有一头乌黑发亮的头发，那圆圆的脸蛋上有一双水灵灵的大眼睛，好像会说话。他不胖不瘦，个子跟我差不多高。他非常喜欢帮助别人，他的名字叫小明。
给我印象最深的一次是：在一个星期六的上午，小明在我家里玩，我妈妈让我去市场去买菜。还非让我拿着菜篮子去买菜。拿着那个菜篮子根本不好走路。小明跟我说：“我跟你一起去。”我答应了他。在路上光顾着跟小明说话，没有看见眼前的一块大石头，给我绊倒了，我的身子整个是从这块大石头上翻过去了。突然我的腿感到一阵刺痛，我把裤腿儿往上一提，呀！膝盖摔破了一大块。小明看见了说：“呀，摔成这样，这可得了，你在这等着，哪也别去，我回去拿药箱。”我答应了他，对他说了一句：快点。他说：“知道了。”
我在这是七等八等的，终于把小明给等来了。看他气喘喘的样子，满头大汗的。对他说了一句：你就休息会儿吧。他满不在乎地说了一句：“我不累。”他边说边用手擦着他头上的汗水。然后他小心翼翼地拿起棉棒沾点酒精往我的伤口上轻轻地擦着。真是太疼了。我看见小明的那个认真又小心翼翼地帮我消毒，所以把所有的疼痛都忍着。但是，最后我终于忍不住了，叫了一声，这一声可把小明吓坏了，他连忙对我说：“对不起，我弄疼你了吧？”看他难过的样子。我说：没事，消毒本来就疼，没事的不要紧。这时小明终于高兴起来了。看他那么关心我的样子，我感动地流下了眼泪。对他说了一句：我们永远都是好朋友。他说：“嗯。“
经过这件事使得我们的友谊更深了。
我的小伙伴6
玩耍是每个孩子的天性，这样也就会少不了有一些小伙伴了。我的童年好伙伴很多，但是我的脑海的记忆当中给我印象最深一个的至今还是我的挚友。
他是一位地道的农村孩子。中等个子，眼睛不太大但却有一种霸气。两道浓黑的剑眉，给人一种畏惧而羡慕的感觉。
我们两家里的很近也许是因为这个原因吧。我们之间有种默契。他与我同龄，按月份他比我大，但论辈分他还的喊我‘叔’。当时我们就是一对形影不离的好朋友，无论干什么都在一起，有时候也断不了闹个矛盾。必定是小孩子什么都不太懂。但我们不久就又会和好。
随着时光的消逝年龄的增长，我们被送入了当时幼稚，贪玩思想中的监狱——学校。既然在不乐意也无能为力呀。毕竟是一道必要经过的人生程序。
上小学的时候我们的友情不但没有淡化反而更加亲密。冬天无论多冷他都去喊我，因为我爱睡懒觉。以后的日子依旧这样。
我们最喜欢夏天。每当那时候我们放学后就可以到我们村庄的西边河里去游泳，每逢星期天我还与他1起去放羊说是放羊不如说是放纵我们自己。我们到了草地之后把羊1撒，我们就去地里挖红薯，还有玉米。弄到以后他还会烧红薯，我们当时谁比谁弄的脏。
有时想吃的急切把嘴都给烫起泡了，然后就抓蚂蚱，蟋蟀来玩，当近黄昏时分我们就该回家了。不管羊吃饱了没有，反正我们已经差不多饱了。当时还喜欢下雨的天气，现在让我说出口还有点害羞。
但毕竟是童年的幼稚，就是去地里偷东西，每到雨下到极大时我们几个就光着脚挽起裤腿就出发了，偷甜瓜，去林场偷水果之类的，我最难忘的是被捉之后，主人非让我们把偷的未成熟的果实吃掉。真的难以下咽呀。
思想的成熟，年龄的增长。我们步入中学，但是不久他就辍学了，以后就我一个人了。每天我都走在那熟悉的乡道上，日复一日我们成了两条路上的人了。但是唯一没有改变的是我们的友情。
我深信培养出有感情基础的两个人是永远可以走到一块儿的，而如今我已经进入了更高1等学校，但我们俩在1起的时候仍然有共同语言，仍然亲密无间。
现在虽然我们各在异乡，但是我们的心灵却是永远在一起的。我坚信无论何时何地我们的感情依旧。
我的小伙伴7
小斗是一条斗鱼，因为它体态小巧，又好斗，所以取名为小豆。
暑假，我和爸爸到超市买东西，我一眼就看中了这条斗鱼。它全身被鳞片紧紧裹住，像是穿了一身护甲，一双眼睛好奇地打量四周，尾巴犹如火焰一般在身后静静燃烧。我立刻请求爸爸把它买下来，没想到爸爸马上同意了，我就这样把它带回了家。
我把鱼缸放在阳台的绿叶从中，小豆很高兴，快乐地游来游去。该喂小豆吃东西了，我在水中投放了两颗鱼食，它立刻游了上来，将鱼食连同水一块儿吞了下去。我往左边放一颗鱼食，它就往左边游；往右边投一颗鱼食，它就游向右边。不一会儿，小斗就被我耍得团转。它看着我一脸的`笑，仿佛猜出了我的阴谋，潜下去在水底不开心地吐泡泡，不理我了。我还真怕他不理我，赶紧放了五颗鱼食，见它从水底游上来，又开始吃食，我这才放心了。
鱼也像人一样，吃了也会拉。这才几天时间，鱼水就发臭了，下面铺的石子上积着一层鱼屎，看来得清理鱼缸了。清理鱼缸可不容易，得先做好准备：先把自来水积在一个脸盆里，过一夜，使水中的粉末挥发。然后，把小斗请出鱼缸放入脸盆，再好好清洗鱼缸。最后，把放了一夜的水灌进鱼缸，再把小斗请到鱼缸里，就大功告成了！虽然换水有点麻烦，但是为了心爱的小斗也值了！
小斗还是排解忧愁的开心果。有一次，我考试没考好被爸爸训斥了一顿，心情郁闷到极点，我抱着小斗，默默地看着它，聪明的小斗仿佛知道我心里不痛快，就一会儿做潜水表演；会儿舒展着丝绸般的尾巴欢快地舞蹈；一会儿吐出一串串泡泡；一会儿又躺在水底装死，逗我开心呢？看得我忍不住“扑哧”一声笑出声来，顿时，我的烦恼、伤心都被抛到九霄云外了。
也许我不是个好的饲养员，有时喂食太多，让小斗撑着，有时两天不喂，让小斗饿着，有时一忙两周忘了换水，有时忘了把小斗放到阳台上晒晒太阳……可是，小斗很坚强，与我一起度过了难忘的四个月。
小斗，你是我永远的朋友，我一定让你过得快乐，过得幸福！
我的小伙伴8
我的小伙伴叫妥二稳，七岁了，在朱兰一小上学。
他长的瘦瘦的，低低的，脸儿白白净净的，眼睛小小的，笑起来嘴巴像个香蕉，特别好玩。
他的爸爸妈妈开了个饭店，非常忙，没时间辅导他学习，只好让他住校，妥二稳两周才能回家一次，他虽然不意，最后还是听了爸爸妈妈的话，妥二稳真了不起！
妥二稳有一个缺点就是爱挤眼，别人说他也改不了，不过我一点也不讨厌他。每次回奶奶家我们都玩得很开心。
我喜欢我的小伙伴妥二稳！
我的小伙伴9
又是一个美丽的春天，望着窗外的小伙伴们在玩耍，我情不自禁的想起了我的小伙伴一只绿色的小乌龟。
那是一个暑假，妈妈从街上买来了一只小龟，我一见她便心生怜爱这是一个多么可爱的小生命呀：漂亮的绿龟壳，小的只有半个拳头大的身子，瘦瘦长长的脖子，睁着大大的眼睛。我情不自禁地喜欢上了它。
可小龟却对我很敬畏，一见到我，便把它那瘦长的脖子缩了回去。我急着问妈妈：“是不是小龟不喜欢我，要不它怎么老不理我?”
妈妈笑着说：“人与人之间还有交往还要时间呢，何况是动物!多陪陪它吧。”
我听了妈妈的话以后我和乌龟就成了好伙伴。
我的小伙伴10
我有许多形影不离的小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源，作业认真的于松贺，但是，最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，这一点很好，但是词语有些过于雷同，最好换做有代表性的。）
她今年10多岁的样子，身材匀称，经常穿着一件白色黑边的短裙，下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸，一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫，一 双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜，唇红齿白，整个人看上去文文静静的。（肖像描写符合文法，同时也注意运用了优美词汇，写得很形象逼真， 这是优点。）
徐梓馨刻苦学习。（中心句概括段落内容，引出下文。）一天早晨，艳阳高照，碧天如水。（环境细节描写好。）我来到窗前，眺望远方。就在这时，门铃响 了，我想：是谁呀？来这么早！我疑惑不解地打开了门。一看，是徐梓馨来了，我先让她坐下，又给她倒了一杯水。我问她来干什么，她说她来问题。我一下子被她 说的话感动了。（本文缺少必要的叙事过程，没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整，请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。）
这就是我最好的朋友，我为她“话”的像怎么样？ （反问式结尾，升华主题。）
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