我的小伙伴
我的小伙伴1
我们两个是小伙伴，不管碰到什么倒霉事情，总是会在第一时间，想起对方。旧家后面房子的主人看我们不顺眼，因为我们两个兄弟一天到晚拿着枪在后院互相扫射，那个男士诚心找碴，冲过来咒骂我们：“不要再拿枪打我们家了。”
我什么时候打过去了？他还直接把我的枪拿走，我气得不知道该说什么，正打算破口大骂，小伙伴冷静的跟对方解释：“这位先生，请不要冤枉我们，我们很小心的，更不要霸占别人的东西，不要欺负我们小孩子哦！”他的口气很温和客气，男士摸摸鼻子，把枪归还给我，就静静的离开了。
有这样的小伙伴，还有一个意外的好处，曾经在一个语文考试里，老师考了一个课外字，全班几乎都不会写，只有我会，因为那个字刚刚好就是我小伙伴的“姓”，让我赚到了。
不管做什么事情，遇到了困难，我就会想起小伙伴说的：“冷静！慢慢讲，别乱生气！”这话很好用，小伙伴也更好用呢！
我的小伙伴2
我有一个“小伙伴”，它叫皮皮，是一条小京巴狗。皮皮长着一身棕色的长毛，四条小短腿，两只敏锐的小耳朵，两个像黑宝石似的眼睛，还有一条会摇动的小尾巴，样子漂亮极了，就像动画片里的小狮子王——莱欧。
皮皮对我可好了。每天我去上学的时候，它总是把我送到楼门口，无论妈妈怎样唤它回去，可是它都要看着我走了才肯回屋。放学时，它又会早早的等在屋门口，一听到我的声音，它就会在门里又蹦又跳，只等门一开就嗖的一声窜到我的怀里，伸出粉红色的小舌头，只舔我的手心，惹得我咯咯笑出声来。
最逗得是周末时，我领它去公园玩。一路上，它又蹦又跳，嘴里还发出呜呜的欢呼声，一会儿飞快地向前疯跑把我落得老远，一会又跑回我的身边叼我的裤腿角，仿佛在催我走得快一点……到了公园，它可淘得更欢了，时而到花丛里追蝴蝶，时而去水边照个影儿，时而又钻进人群中看个热闹……直到我大声呼唤它的名字，它才恋恋不舍得回到我的身边。为了逗它玩，我把自制的飞镖扔出去，让它去捡回来，这下它可有用武之地了，不论我把飞镖扔多远，它都会又快又准的捡回来。当然，这是要有奖励的，那就是每叼回一次飞镖，它就会得到一块牛肉干，这家伙可不干赔本的买卖。
天色已经不早了，我兜里的牛肉干也丢光了。这时皮皮突然耍起赖皮来——死活不跟我回家，好像它还没有玩够似的，我又哄又劝，它就是不买我的帐，直到我假装生气了，它才又跑过来讨好似的跟我走了。
皮皮，它就是一只又机灵、又调皮、又可爱的小精灵，我真喜欢它。
我的小伙伴3
我有一群小伙伴，她们是漂亮可爱的芭比娃娃。
这些芭比娃娃样子各不同：有的大眼睛小嘴巴，脸上还有灿烂的微笑；有的头上有黄色的长发电厂有的头上扎着蝴蝶结……
她们穿着也很讲究：有的.穿着美丽的晚礼服，好像要去参加晚会；有的穿着迷你裙，好像要去跳舞；还有的穿着雪白的婚纱，好像一个美丽的新娘……
我给芭比娃娃洗澡、穿衣服、盖被子，我连睡觉也抱着她们。
每当爸爸妈妈出去，我一个人在家感到非常孤独的时候，我就想起我的小伙伴——芭比娃娃，然后把她们拿过来抱在怀里，这时，我仿佛听她们说：“主人，咱们一起看书吧！知识会帮助你的。”于是我静下心来看书。看着看着我竟然忘记了孤独……
有时候，我在学校里得了好成绩，回家以后我就抱起她们唱歌跳舞。有时候，妈妈生气时我抱着芭比娃娃对妈妈说：“妈妈不要生气，你看芭比娃娃脸上笑的多么灿烂，你也要笑起来呀！”
我爱我的芭比娃娃，我爱我的小伙伴，我愿同小伙伴们一起成长。
我的小伙伴4
我的小伙伴叫妥二稳，七岁了，在朱兰一小上学。
他长的瘦瘦的，低低的，脸儿白白净净的，眼睛小小的，笑起来嘴巴像个香蕉，特别好玩。
他的爸爸妈妈开了个饭店，非常忙，没时间辅导他学习，只好让他住校，妥二稳两周才能回家一次，他虽然不意，最后还是听了爸爸妈妈的话，妥二稳真了不起！
妥二稳有一个缺点就是爱挤眼，别人说他也改不了，不过我一点也不讨厌他。每次回奶奶家我们都玩得很开心。
我喜欢我的小伙伴妥二稳！
我的小伙伴5
她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，草莓似的脸蛋与小小的嘴巴。她就是我的小伙伴——张志鑫。她为人宽容、大方。
有一次，我到她家去玩，她提议说：“我们来玩捉迷藏吧。”于是我们就玩起捉迷藏，我藏到沙发后面，她来捉我。忽然我看见桌子上面有一对很好看的玻璃狗，便不由自主的拿起来玩，忽然我的手一滑，只听“啪”的一声响，玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨，我呆在原地被吓傻了，不知道该怎么办，这时吴汉枢听到响声后，也跑了过来，她见我被吓坏了的模样，便明白了是怎么回事，我正不知道该怎么向她解释，她却先开口说：“你没伤着吧？”我连声说：“没有、没有、那只……”。还没等我说完，她又说：“没事就好，以后小心点就是了。”她边说边去捡玻璃碎片，我心中的大石头总算放下了，我还以为她会骂我呢。
还有一次，她过生日请我，我们吃蛋糕的时候我一不小心把手中的奶油弄到了她的脸上，我想：“这下我可闯祸了，吴汉枢一定会生气的。”于是，我手忙脚乱地拿起湿手绢想帮她把奶油擦掉，这时吴汉枢不但不生气而很高兴地说：“没关系，我们就来打奶油大战好不好。”我连忙回答：“好！”，接着我们就高兴地打起奶油大战，玩得别提有多高兴。
你们说这位小伙伴值不值得敬佩呢！
我的小伙伴6
一个丢三落四的人？你一定会问：是谁啊？告诉你吧：是我的小伙伴！
在一个风和日丽的下午，我在家里闲着没事，便去找小伙伴玩。我们各自拿了一件玩具：我拿了跳绳，她拿了小锅（用来盛东西）。
就在我们下了楼，整装待发时，她下意识地摸了摸自己的口袋，突然脸色一变，我正想搞清楚是怎么回事，她头转过来，对我说：“呃……东西忘带了。”
“那还不快去拿！”我叫道，说着赶紧朝家里跑。准备好东西后，我们终于出发了。
我们走着走着，来到了杨梅树下，看见杨梅快熟了，最顶端的已经红了，还红中带紫，像一颗颗晶莹的红宝石镶嵌在绿色的树丛中，美丽极了。她突然提议：“我们来挤杨梅汁吧！”说干就干，只见她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，却迟迟不拿出锅来。
“是不是掉到长椅那儿了？我们刚才不是在那儿玩吗？”我说。不出我所料，还真在那儿呢。她对我说“瞧我，不过你行。”她说完，我俩都笑了。
挤完汁，我们找了块树荫，因为天气热了，天上白云在悠闲地飘，树上小鸟在快乐的叫。我们就像小鸟一样高兴，不停地玩。
我们又去了一棵杨梅树，想继续挤汁。我无意中看了看她的手——咦，锅呢？她说过端着的呀！我直截了当的说：“那个锅呢？”她一看，觉得大事不妙了：锅又丢了！
不过这回她聪明起来，立即动身向之前那块石头跑去。她没猜错，锅还稳当地放在那里，杨梅汁却不翼而飞了。怎么回事？我俩交换了一个眼神。没法，我们只好悻悻地重新来过。
天要黑了，我们回家了。虽然丢三落四不是好习惯，但我却不希望她改，因为这样能让我们更快乐！
我的小伙伴7
我的小伙伴邱慧芳。她中等个子，瓜子型的脸，一双炯炯有神的眼睛，小脑袋后面还梳着一个小辫子。她还是一个爱说、爱笑、爱唱、爱跳的女孩子。
有一次，我们班的男生都叫她QQ糖。她生气的皱起眉大步地向讲台走去，顺手拿起了一根棍子奔向刚才说他坏话的男生。那些男生见情况不妙，便兔子似的拔腿就跑。简直就是现代版‘猫抓老鼠’“琳琳，她们欺负我。”正当邱慧芳要哭时，欺负她男生的其中一个，笑星“邓维建”出现了。他边跳边转圈地从求回放身边跳去。还边说；“我输了我输了。”邱慧芳终于被他逗笑了。她笑起来那两颗大门牙露出来，样子很可爱呢。
我为我有这样的好伙伴而感到高兴！我的小伙伴——邱慧芳就是这样一个可爱的人。
我的小伙伴8
我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。
他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢!
他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。
有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。
我的小伙伴就是这样的人。
我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。
从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。
她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了!
记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。
我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀!
我的小伙伴9
我有许多形影不离的小伙伴。他们是勤奋好学的丁柏源，作业认真的于松贺，但是，最值得我为她“话”像还是刻苦学习的徐梓馨。（抒情式开头，注意运用了优美词汇，这一点很好，但是词语有些过于雷同，最好换做有代表性的。）
她今年10多岁的样子，身材匀称，经常穿着一件白色黑边的短裙，下面穿着一条带有小熊的短裤。一张娃娃脸，一头乌黑油亮的头发扎成了一个马尾辫，一 双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻梁上戴着一副粉边眼镜，唇红齿白，整个人看上去文文静静的。（肖像描写符合文法，同时也注意运用了优美词汇，写得很形象逼真， 这是优点。）
徐梓馨刻苦学习。（中心句概括段落内容，引出下文。）一天早晨，艳阳高照，碧天如水。（环境细节描写好。）我来到窗前，眺望远方。就在这时，门铃响 了，我想：是谁呀？来这么早！我疑惑不解地打开了门。一看，是徐梓馨来了，我先让她坐下，又给她倒了一杯水。我问她来干什么，她说她来问题。我一下子被她 说的话感动了。（本文缺少必要的叙事过程，没有把好朋友勤奋好学的事情介绍完整，请你注意运用动作描写配合其他描写将其进一步完善。）
这就是我最好的朋友，我为她“话”的像怎么样？ （反问式结尾，升华主题。）
我的小伙伴10
在我们班里有这样一个男孩子，他个子不高，身体瘦瘦的弱不禁风，像一根细细的面条。他的脸白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他还有一对大大的耳垂，谁见了都想去捏一捏，看起来很有福相。你知道他是谁了吗？他就是赵冠吉。
他不仅长得帅气，而且还是个品学兼优的好学生。有一次，我和赵冠吉一起去天桥看书。一进天桥，他就随手拿了一本关于科学的书，坐在地上津津有味地读起来了。因为是下课时间，操场上很喧闹，外面汽车嘀嘀声和风吹动树枝的声音，混在一起，成了一团喧闹的噪音。闹得我都没法看书了。但是他却依然静静地坐在那里看书。我带了一个桔子，像一个橙色的小皮球。我把桔子递给他。他说：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。过了一会儿，他就拿了一个桔子皮，要塞进嘴里。他太快了，我也没止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了认真还乐于助人。有一次，我们班的同学在操作场飞快地跑着。一个不留神就摔倒了。他大叫着：“好疼呀，好疼呀！”赵冠吉第一个冲上去，把他送到校医室。一路上还不停地问他：“怎么样，有事吗？”
这就是我们班的赵冠吉，他品学兼优、乐于助人，是值得我学习的好伙伴。
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