我喜欢……
我喜欢……1
我喜欢骑脚踏车,可以放松心情也可以看两旁的风景,骑完后汗流浃背,喝下冰冰凉凉的运动果汁,沁入心脾,连毛细孔都清凉了起来,这种感觉好舒服喔!在炎热的夏天下午,我喜欢和爸爸去游泳池游泳,一进到泳池看到五颜六色的泳衣,好像池上开了一朵朵的花;每次只要去游泳,爸爸都会和我比赛,看我水中双手摆动,脚拚命的踢水像马达一样快,虽然我使尽全身的力气,还是没有赢爸爸,可是只要泡在水里就满足了。
假日时,我喜欢和妈妈去打羽球,我觉得羽球是一件很神奇的运动,羽球小又轻却可以飞得又高又远彷彿跳起了华尔滋,我喜欢和妈妈挥动着球拍让球在我们之间穿梭,我们最高还可以打五十下呢!打羽毛球,让我和妈妈的关系更亲密,默契更佳。
周末时我喜欢画画,不开心时我喜欢把讨厌的人画成一只大胖猪,让他被宰杀,顿时,我的怒气全消,脱掉愤怒的外衣,心情平静多了;开心时我喜欢画蓝天白云,画各式各样的动作,大家都说我画的好可爱喔!让我非常的有成就感。
我喜欢……2
我喜欢春天的细雨,那儿还带着冬天的气息的雾中,细雨纵横交错交织成薄纱,笼罩着那寒冷。凉风欢快的吹来,吹散薄纱,拉来春天的象征。
我喜欢夏日的雷电,在原本喧哗,吵闹的世界里,一声轰隆隆的雷神打破了这个喧哗的世界,迎来大片凉风。
我喜欢>秋天的风儿,秋风吹动了树枝,枫叶随着风的旋律,配着树枝摇动的沙沙声,跳出美丽,轻盈的舞蹈。
我喜欢冬天的雪花,在那没有生命的大地上,雪花徐徐飘下,如芦花,似柳絮,像轻悠悠的鹅毛,无尽无休的飘着,飘着宛如那美丽的银蝶在院中翩翩起舞,又想一群穿白纱裙的小舞女,伴着天空中传来的仙乐,轻轻盈盈地在空中飘舞着,旋转着,跳着舞蹈。这雪花把大地装扮成那样美丽,如仙境一般。
我喜欢遐想,听那优美,抒情流畅的旋律,一幅幅快乐的画面使我陶醉,美丽的蓝河,那飘渺的绿野山间的小白屋子,我仿佛听到了对岸白桦林中的鸟语嗅到了那蝶恋蜂吻的花香。
我也喜欢童年,任时光倒转少年活泼,儿时的童真,总能荡漾出一圈漪涟,拨弄出一典典回忆的歌。
我喜欢生活,而且深深的喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢!
我喜欢……3
我喜欢狗,所以也喜欢养狗。我只把养狗当作生活中的一种乐趣。我喜欢养狐狸狗,狐狸狗全身长满白毛,远远望去像一团棉花。
突然有一天我爷爷家的狐狸狗东闻闻西嗅嗅,好像在找一样东西。“吱吱吱”狐狸狗好像听到了老鼠的响动声,狐狸狗马上就用爪子把东西弄到一边去。找了个半天也没逮着一只老鼠。
狐狸狗逮不到老鼠,垂头丧气地回到吃饭的地方,什么东西也吃不下。“吱吱吱”狐狸狗再次听到响声便准确地听清楚声音是从哪个方向传过来的,老鼠是在哪一个方位。清楚了之后,便迅速的扒开东西和纸箱。狐狸狗用爪子压着一只大大的老鼠,我看见后很高兴并奖赏了它一顿丰盛的晚餐。
还有一次,狐狸狗和邻居的小白打了起来。“战争”很是激烈,小白狗给了它一个“扫堂腿”把它给绊到在地。我被它的狼狈样弄得捧腹大笑。
当然也有生气的时候,比如说一次,狐狸狗把我的帽子咬破了,那天晚上我不仅仅好好地教训了它一顿,而且让它少吃了一顿晚饭。
喜、怒、哀、乐什么都有,这就是养狗的乐趣!
我喜欢……4
要问我最喜欢的人是谁,我会毫不犹豫地回答,我最喜欢的人是奶奶。因为我是她一手带大的,在我的生活中,她扮演着妈妈、爸爸及老师的角色。
我生活在单亲家庭中,但是,因为有奶奶的呵护和抚育,我一点也不觉得孤独和失落。在奶奶温暖的羽翼下,我幸福、健康地成长。
早上,每当我起床下楼时,就能看见餐桌上摆着每周都安排好的花样不同的早餐;每当季节交替时,奶奶也早已替我添好新的衣裳;每当学校有什么活动,她总是一次不落地参加;学校动员家长参加“义工”组织,又是奶奶踊跃报名,积极工作。放学后,她接我回家,陪我游戏或进行体育锻炼;周末,她陪我去少年宫培训;节假日,她陪我游公园、逛书店,吃“斗牛士”和“必胜客”……
别看奶奶平时宠着我,对我的学习可严格了。低年级时,由于我学习不认真,成绩不理想,奶奶就总是“恨铁不成钢”。进入三年级,奶奶把我盯得更紧了,每次作业都仔细检查,有些难题我们互相探讨、钻研。因此,本学期我的学习成绩有了明显的提高。我要再接再厉,用更加优异的成绩报答奶奶。
“谁言寸草心,报得三春晖”,奶奶,我喜欢您!奶奶,我长大了一定会孝敬您!
我喜欢……5
虽然已经离开了那生活了三年的校园,但是许多美好的记忆还嵌在我的脑海。回想起初中三年的一幕幕,我最喜欢,也最难忘的就是校园四季的美景了,每一个季节都带给我不一样的感觉。
春天的校园是绿色的,那一片片绿色点缀着校园,到处都充满着生机,洋溢着活力。操场边的花草吐露着新芽,经过了一个冬天的睡眠,树木也张开了惺忪的睡眼,活动了起来,引得鸟儿们争先恐后来筑巢。在这样一个蓬勃的季节里,同学们也充满了干劲,迎接新学期的到来。春天的校园是崭新的。
夏天的校园是红色的,烈艳的阳光照红了树上的果实,花坛里的花朵有的向太阳挺立着身躯,有的却经受不住烈日的考验,偃旗息鼓低下了头。无论是上课还是下课,都能清楚地听到树上知了无休止的聒噪,它们那一声声虫鸣也似乎提醒着我们要全力以赴迎接考试的来临。夏天的校园是充满拼搏的。
秋天的校园是橙色的,树上的枫叶有的红,有的黄,枫树婀娜站立着像在对人们炫耀它那美丽的橙色衣裳。秋天的果实挂满枝头,我最喜欢在秋天的下午在操场上漫步,特别是太阳将要下山的时候,放射出的柔美的橙色的光,笼罩着整个校园,像为校园披上了一层淡淡的金纱。秋天的校园是惬意的。
冬天的校园是银色的,遇上下大雪的时候,厚厚的雪被罩在操场上几天都不会融化,整个校园仿佛是银装素裹的世界。晶莹剔透的雪白白的,软软的,每走一步都小心翼翼的,不忍心踩下去。如果雪多了,同学们就一起打雪仗,大家在操场上你追我赶,一个个大小形状不一的雪球在空中划出美妙的弧线,虽然是寒冷的冬天,但依然洋溢着同学们的欢声笑语。冬天的校园是梦幻的。
校园的四季不停地变换,变换着它那独一无二的美丽。校园的四季,让我感受到了大自然的鬼斧神工,是如此的美妙。我喜欢那校园的四季!
我喜欢……6
“她”的眼睛细长细长,“她”的鼻子往上翘,可真像小鸟的短短尾巴呀!一头微卷的黄发,一个樱桃似的嘴巴,长的多美啊!“她”就是我的同学——何咏霖。
那是一个大课间,“她”的身影又出现了,只见“她”摆出一副美女的姿势,细声细语的说着话,还不停的摆出兰花指的手势,把同学们都逗得哈哈大笑。听到大家的笑声,“她”不仅没有生气,反而故意翻了个白眼,慢条斯理地说:“笑什么笑,不知道人家在摆手势,别捣乱!”,同学们听“她”这么一说,更是笑得厉害了。
还有一次,在作文班,“她”居然不停地跳着优美的舞蹈,像个仙女一样。这时,有个同学严肃的对“她”说:“你捣什么乱呢?不知道这是学校,要跳,你回家跳去。”可“她”还不耐烦了:“你干嘛呢?不能小点声,别打扰我跳舞。”同学们听见了两个人的对话,都捂住嘴嘻嘻的笑了起来!
这就是我特别的同学,但你可别误会哦!“她”可不是一个小女生!你是不是感觉也很奇怪呢?真希望“她”以后可以变成一个真正的“他”!
我喜欢……7
我喜欢色彩,因为绿色给了我活力,红色给了我热情,黄教我忠义,蓝教我高洁……
不仅生命需要色彩,世界上的一切都需要各种各样的色彩。
春天,各种树争着吐绿,小草更是抢着发芽。不久,那光秃秃的树就披上了绿装。小草也钻出了绿色的`小脑袋。只要你走出家门,眼前一片绿色,也许这里还有一两只黄色的白色的鸟儿,加以点染。春的色彩是绿。
到了夏天绿色就不那么显眼了,吸引人们的是颜色各异的花:火红的玫瑰、淡黄的月季、雪白的荷花,还有色彩缤纷的给种花。它们经常使人流连忘返,啧啧赞叹。夏的色彩是什么?是五颜六色。
秋的到来是落叶告诉我们的。那落叶的枯黄就是秋的色彩。我想快枯的小草和将落完的落叶心中的色彩也是不同的。它们都有着自己的色彩。
白色的雪花和透明的冰揭开了冬天的序幕。这时生机勃勃的小草;色彩缤纷的花朵;枯死的落叶都不见了。只盛下了冬的色彩:白。
四季都选择了自己的色彩。而我就选了活力的绿,希望的粉红。我爱四季,更爱四季的色彩。
我喜欢……8
一年之计在于春,春天是朝气蓬勃的季节,也是五彩缤纷的季节。我喜爱春天,因为它是万物复苏的季节。清晨,小草上挂着珍珠似的露水,树上的小鸟,正和微风吹过的树叶"沙沙"作响的声音合奏一曲"欢乐颂"。隐藏在一片野草中的喇叭花次第绽放,几种不同的颜色争芳斗艳。河岸边,柔软的柳条抚着水面,好像在照看着自己婀娜的容姿""春天里,到处是一片生机勃勃的景象。
我喜爱春天,因为这一个是细雨连绵的季节。春天如丝的细雨,连绵不断,像断了线的珠子一样;有时又犹如一片白色的薄雾,在雨中行走,就像在云雾中行走一般,恍如人间仙境,实为一幅美景。细雨还是植物的"营养品",让树木更添翠绿之彩,使百花更添娇艳之姿,为雨后春笋冲破坚硬的土层提供"力量"
我喜爱春天,更因为它有着宽广的胸怀,毫不吝啬,无私地将自己美丽的风景与世界万物共同分享,让花开得更艳丽、使树木拥有青翠欲滴的光彩、把温暖与喜悦撒向大地的每一个角落""这就是我所喜爱的季节——春天。
我喜欢春天
出来,嫩嫩的,绿绿的,园子里,田野里,瞧去,一大片,一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。"你看,在作家的眼里,连春天的小草都是那么美丽,富有生机和活力。
春天的花在作家笔下又是何等妩媚动人:"桃树,杏树,梨树,你不让我,我不让你,都开了花赶趟。红的像火,粉的像霞,白的像雪,花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。花下成干成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花满地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。"
就连最寻常的春雨在朱自清先生笔下都是如诗一般:"雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。"
再看作家郑振铎先生笔下的春天又是多么光彩夺目:"才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。"
小朋友们,你们欣赏了这么多的春天美景,对春天一定有了不少新的发现,新的体会,现在肯定已经是跃跃欲试了。好,现在请大家快拿起手中五彩笔,描绘多姿多彩的春天。我相信小朋友们笔下的春天一定是最美的春天。
我喜欢……9
我喜欢马,因为马是和人类生活紧密相连的。古时候,马既是重要的交通工具,又可以上最长助主人一臂之力……现在马可以供人观赏,还可以和人一起做各种惊险刺激的杂技动作,在给我们带来方便的同时也带来乐趣。
在我的书架上,有一匹栩栩如生的瓷马。这匹“马”头不大,耳朵尖尖的,嘴巴微微张开,眼睛直视前方,似乎在观察路边的动静。它的眼睛里透出一股锲而不舍.坚持不懈的精神。
有一个星期六,我在家做妈妈布置的作业。因为想早点出去玩,字就写得乱乱的。妈妈走进书房看着我的作业,皱了皱眉头说:“龙儿,字怎么没写好?” “妈,下次啦”“不行,这次!”妈妈看我有点不情愿,就说:“龙儿,妈妈不要求你马上写好,但你要慢慢改,你看看书架上的瓷马,好像都对你的表现不满意!”妈妈嗔怒的神情把我逗乐了,我真是哭笑不得,有苦难言,一时间竟不知说什么好。看我不知所措,难为情的样子,妈妈的语气也平和了许多语重心长地对我说:“龙儿,你只要像马一样坚持不懈,马不停蹄地奋勇前进,这样日积月累,你很快就能取得优异的成绩。”说完,便轻轻地走了出去。妈妈的话像清风一样吹过我耳边,似乎很轻,又似乎很重,这话中的分量我心里最清楚,这不就是沉甸甸的母爱吗?这时,我再看那书架上的“马”它仿佛也在对我说:“小主人加油,相信你是最棒的。”
我喜欢这心爱的瓷马,它既激发我的想象力又激励我不断努力,感谢它一直陪伴我成长!因为我知道,无论过去.现在.还是.将来,它都是我最可信赖的朋友。
我喜欢……10
我喜欢冬天的早晨,推开门窗,迷茫的晨雾扑面而来,又是一个粉妆玉砌的世界。我喜欢那印有脚印的雪地,我喜欢在院子里欢快地打雪仗。
我喜欢春风轻轻掠过柳树,茸茸的柳絮像一团柔软的棉花,飘在空中。我喜欢看那蝴蝶和蜜蜂在鸟语花香中飞来飞去,翩翩起舞。
我喜欢清凉如水的夏夜,池塘里的舞台上正举行着露天演唱会,青青的荷叶,诱人的莲蓬,呱呱独唱的小青蛙,还有拉着小提琴伴奏的蟋蟀,一个属于昆虫的演奏会。
我喜欢风和日丽的秋天,走在铺满银杏叶的“黄金”小路上,感受脚下踏过的沙沙声,用心去感受大自然的美妙,用耳朵去聆听这些美妙的声音。
我喜欢听音乐,打开手机播放自己最喜欢听的歌儿,闭上双眼,静静地体会音乐的旋律,听风儿吹过关山大草原的声音,听海水拍打沙滩的声音,听一群孩子们的欢闹地嬉戏,听鸟儿叽叽喳喳地唱歌。
我喜欢画画儿,画一匹高大的骏马,让这匹骏马载着我环游世界;画一个热气球,乘着它去看一看云,看一看太阳,看一看在天空中飞翔的鸟儿;画一个崭新的世界,打开奇幻探险的大门,去看一看恐龙,去看一看天空之城。
我喜欢游泳,跟好朋友、好伙伴们一起去,在水中欢快地游玩,和朋友们比赛看谁游得更远,感受水的清凉,激起一片欢声笑语。
我喜欢读书,看《草房子》,看《鲁滨逊漂游记》,看《赛马》……
我喜欢在夏天的夜晚,找一片空旷的草地,坐下来看看星空,看一看流星,感受神秘的世界,数一数有多少颗星星,直到躺在妈妈的怀里睡着。
我喜欢吃妈妈做的可口的饭菜,大盘鸡、红烧排骨、干煸豆角……数不胜数。
我喜欢大自然,更喜欢这个充满奇妙的世界。
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