我最熟悉的人
我最熟悉的人1
我最熟悉的的人是他。他又高又壮，和同龄的孩子比，他高出一个头，他走路像一只胖乎乎的小熊。他喜欢鼓起腮帮子做大猩猩的样子，他有一张能说会道的嘴，一双宝石般的大眼睛镶嵌在胖乎乎的脸上，最引人注目的还是那大大的招风耳。
他最喜欢武器，因为这还和妈妈生过气。妈妈总说要把心思用在学习上，可他就是不能放下对武器那份与生俱来的挚爱。他总是很粗心，这是他最大的缺点。如果妈妈有时间督促他，他的学习就像股票上涨的线一样唰唰的往上涨：如果妈妈不督促，那他的学习也像股票的线一样，但不是上涨而是下跌。可是他也很聪明，上课回答问题总是第一个举手，他最喜欢的英语课，因为英语题没有能难倒他的。
他的理想是长大了当一名雪豹突击队队员，保家卫国，同时他也希望自己能成为一名武器专家，因为我们刚才也提到他对武器的挚爱。
你们大家觉得他是谁呢？像我吗？像我，其实就是我。
我最熟悉的人2
我最熟悉的人除了老师、同学、爸爸、妈妈、和兄弟姐妹外，还有朝夕相处，形影不离的外婆。
我外婆五十开外的年龄，不高也不矮中等身材，胖胖的身体，花白的头发，乌黑的眼睛两旁带有红嫩的血丝，国字脸上带有老龄皱纹，她穿着一套整洁的西服，一双红色的高跟皮鞋，走起路来，很有女人的风度，一点也不像老年人。
别看她五十多岁的人，她神采奕奕，手脚利索，干起活来特别快，洗衣、做饭样样精通。她做的饭菜香喷喷的，洗的`衣服干干净净。我最喜欢外婆做的红烧鱼、肉和鸡腿，吃来我便会想起她。
她步入晚年，还是那精明能干，我很喜欢她，她是我心中最喜爱的人。
我最熟悉的人3
一个星期天上午，我正在看书，突然响起了敲门声，原来是快递员送来了一个小包裹。打开一看，是一盒上海的风景图和一封信。我连忙查看寄包裹的人。“原来是他！”我的脑海里浮现出那次去上海的情景。那已经是半年前的事了，那次我们一家和叔叔一家一起去上海游玩。
临走前，我们来到一家出售纪念品的小店，小店商品各种各样、琳琅满目。很巧，我和堂弟都盯在了一盒包装精美的上海风景图片上，我和堂弟都对它爱不释手，但上海风景图只剩下最后一盒了。堂弟用恳求的眼神看着我，好像在说我的好哥哥，这盒上海风景图就让给我吧。没办法，谁让我是哥哥呢？古人有一句话叫：哥哥要让弟弟。我只好依依不舍将那盒上海风景图让给了堂弟。()看着堂弟付了钱，拿着图片兴高采烈地欣赏着，我的心里又羡慕又很失落，十分不好受。
“小朋友，你怎么不开心啦？”店主老爷爷说话很和气，我望着他那慈祥的面容说：“我也想买那盒图片。”“是因为这件事吗，你看这样行不行，你要是相信我的话，可以把家庭住址告诉我，等我进来了货马上寄给你。”我一听就知道他是好人，于是付了钱写了地址。
在回家那段日子，我等了一个月也没寄来，于是我便忘了这件事，现在他寄来了。他在信上写：对不起，小朋友，第二天我去进货遇上了车祸，现在病好了把图给你寄来了。
我从老爷爷身上看到了诚实守信的高贵品质。
我最熟悉的人4
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的？在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师——赵老师。
赵老师是我一年级到三年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约31、2岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”？在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么？怎么样？”的“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们；她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重；爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
我最熟悉的人5
每一个人都有一个自己最熟悉的人，我也不例外。我最熟悉的一个人就是我自己。每一个人比谁都了解自己，比谁都熟悉自己，也比谁都认识自己。下面就让我来介绍一下我自己吧。
我是一个爱干净的女孩。我每周都要洗一次头和一次衣服。另外，只要一有空，我就去打扫卫生，并且每晚都要洗脸和洗脚。
我爱劳动。暑假里，爷爷奶奶去田地里拔草，我也就跟着他们去地里帮着拔。还有一次，爷爷在背土，我也帮着爷爷一起背。
我特别爱打扮。我经常穿一条深黑色的牛仔裤，一件粉红色的长外衣，后脑勺扎着一条滑滑的小辫子，显得格外精神。
我也爱玩耍。平时，我都和小朋友们一起去山坡上做游戏，一回来，就会很晚。
我也爱看电视，尤其爱看动画片、相声，还有科技宣传之类的电视。就是为了这个，我还经常受到家人的批评。
我还很爱看书，因为书可以帮我增长知识，使我忘记烦恼，忘掉寂寞，使我走进快乐的世界。
这就是我，一个与众不同的我，一个拥有多种爱好的我。我喜欢我自己。
我最熟悉的人6
我最熟悉的人就是我的好朋友刘**，他有很多优点，比如说，他写的字很端正，他也很聪明，总是能在老师提出问题的时候，第一时间回答出来，这都是我们大家需要向他学习的地方。老师总是表扬他，他现在还是我们班的班长呢！
但是他有一个坏毛病，就是别人一说他，他总是不理睬，觉得自己的做法都是正确的，希望在以后的成长中，他能认识到自己的这个坏毛病，能虚心地向他人学习，这样我们大家就会更加喜欢他了。
我最熟悉的人7
我最熟悉的人是马**。
马**是我在美术班的同桌，他长着一双会说话的大眼睛，一张能说会道的大嘴巴，塌塌的鼻子，肉乎乎的脸蛋，让人一看就想去摸一摸。
马**特别爱捣乱。上课的时候，老师在上面讲一句，他在下面学着老师的样子也讲一句。老师讲完课让同学们自己开始练习画画，这时候他就更捣乱了，大呼小叫吵得大家不得安宁。大呼小叫不说，还把别人的橡皮弄成一小块一小块的向四处乱扔。他从前排窜到后排，围着教室乱跑，有时趁老师不注意还跑到讲台上做鬼脸。老师经常批评他，他却屡教不改。
马**虽然非常捣乱，可是他的心地却很善良，爱帮助别人。谁的油画棒用完了，谁的彩铅没有了，谁的记号笔忘带了，他都会很大方的把自己的借给别人用。有一次我正画着呢，记号笔没水了，他就把他正在用的记号笔借给我用，等我用完了他才接着画。
马**就是这么一个让人讨厌却又让人喜欢的人。
我最熟悉的人8
他体形发胖，圆圆的脸上表情总是富有变化，高挺的鼻梁，再加一对圆溜溜的眼睛。他，就是我们班的数学老师——邓老师。
在班里我最熟悉他不过了，别看他整天一副严肃的面孔，其实他挺幽默的，就拿上次来说吧，老师抽了一位同学来说书上一道题的根据定义，那位同学恰恰说反了，老师笑笑对我们说：“你说这道题是那样的根据定义，那你以后看到你爸爸，那你不是要把他喊儿子。” 那个同学摇摇头，立马，同学们都笑了起来。老师接着说，一个算式只有一个定义，没有其它的。这以后，同学们再也没有说错了。
邓老师已四十好几了，他说起话来总是模模糊糊的，所以，有时候也会有听错的现象。有一次，他在给同学们讲题，本意是让我们翻到44页第4题，可我们都听成了14页第10题，我们翻到后，老师读题，根本不知道在哪儿，弄得是一头的雾水，幸好有一位同学勇敢地站了起来，原来是老师说错了，不然，这节课准没发上。
每一次数学课之前，我们都要做好准备，仔细听，不然会糊涂一节课。
我最熟悉的人9
我最熟悉的人是我们班的班长**，他天天戴着一副眼镜，一副博学多才的样子，他也确实知道的很多，是我们班的小博士。
他上课时，没有做过小动作，老师同学提出的问题没有能难倒他的。他每次考试都能考到全班第一，上次期末考试，听老师说他考了155分，是全校第一呢！真让人羡慕啊！所有教我们课的老师都很喜欢他。
他不但自己学习好，还很喜欢帮助别人。每天早上，他都早早地来到学校，领着大家读书。课下，如果有同学哪一道题不会，他总是耐心地给他讲解。
作为班长，他不但在学习方面以身作则，平时与同学的相处方面也是我们学习的榜样。有一次，我们班上体育课，有两个同学打架，班长赶快跑过去给他们拉开，还给他们讲道理，让他们和好如初。
这就是我熟悉的人——我们的班长**，你认识他了吗？
我最熟悉的人10
我最熟悉的人是我弟弟，他是一个调皮、可爱、坚强，又懂事的孩子。他又一双大大的眼睛，黑黑的眉毛，一头黑乎乎的头发，嘴巴小小的，鼻子挺挺的，身体瘦瘦的。
虽然我弟弟才六岁多，但他非常坚强，懂事。上一次我和弟弟比赛跑步弟弟跑的比我快，不小心被一块石头拌到了。手都划破了，我说：“你没事吧。”弟弟坚强的说：“我没事。”弟弟有什么好吃的东西都会和我分享，我出去玩不在家的时候，弟弟买什么东西都要买两份，一份是留给我的，甚至家里的一个苹果他也会切成两半，给我一半。
这就是我的弟弟，我爱我的弟弟，他是我心中最坚强最懂事的弟弟！
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