聪明的诸葛亮作文

时间:2022-03-17 15:03:40 写人作文 我要投稿

聪明的诸葛亮作文(通用12篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的聪明的诸葛亮作文(通用12篇),仅供参考,欢迎大家阅读!

聪明的诸葛亮作文(通用12篇)

  聪明的诸葛亮作文 篇1

  我不喜欢奸诈的曹操,也不喜欢心胸狭窄的周瑜,我只喜欢神机妙算的诸葛亮。

  诸葛亮神机妙算、足智多谋,令人羡慕,他的神机妙算建立在他上知天文、下知地理还知人心。 在草船借箭中,他知道周瑜想陷害他所以让他十天造十几万支剑,聪明诸葛亮因为了解曹操,知道曹操有“疑心病”,所以就准备向曹操“借剑 ”。结果曹操果真中了诸葛亮的计。 说到这,有些人可能会十分羡慕诸葛亮:“诸葛亮真厉害啊,能够预知未来,知道未来会发生什么。”诸葛亮真的会预知未来么?当然不是,这是因为诸葛亮知识渊博,十分关照属下,所以很了解他们的脾气。并且,他还会虚心地向别人请教。

  所以我们应该学诸葛亮虚心接受别人的教导。

  聪明的诸葛亮作文 篇2

  我读《三国演义》时,在书中认识了许多人物,有勇猛的张飞、忠义的关羽、多谋的曹操……其中,最令我佩服的是机智聪明、忠诚正直的诸葛亮。

  历朝历代,大家都很喜欢诸葛亮。有一次,我忍不住问爸爸:“为什么诸葛亮那么令人喜欢和尊敬?是因为他很聪明吗?”爸爸说:“你应该自己去书中寻找答案。”

  后来,我又读了《三国志.诸葛亮传》,发现他不仅有了不起的才智,还有着忠诚正直的高尚品德。(小作者的论点)他提出了三分天下的计策,帮刘备建立了蜀汉政权。在当丞相时,他把国家治理得井井有条、国库充实、人民安乐。陈寿在《三国志》里说,诸葛亮能与管仲、萧何、召公这样的历史一流宰相相提并论。虽然后主刘禅才能平庸,但诸葛亮依然尽心尽力地辅佐他,并没有取而代之,这在当时那个动乱的年代是多么的难能可贵啊!这一点令我十分敬佩。

  诸葛亮还有一个很大的优点就是对承诺的坚持。我在《出师表》里看到:他答应先帝刘备要光复汉室,还于旧都,就一直朝着这个目标努力。当时天下有十三个州,蜀国只有一个益州,敌人是拥有九个州的魏国,胜利的几率很小,诸葛亮仍旧坚持北伐,直到最后病逝于五丈原。明知不可为而为,这就是他留给我们的精神——对承诺的坚持,对理想的执著,对目标的不懈努力。

  我认为诸葛亮是一个聪明忠正、重情重义、勇于坚持的人,他身上体现出来的精神令我无比敬佩。“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”,用这句诗来形容诸葛亮恐怕再合适不过了。

  聪明的诸葛亮作文 篇3

  诸葛亮是三国时期著名的军事家。少年时期,他拜于水镜先生门下,水镜先生当时根本瞧不起诸葛亮,对他毫不重视,把他安排到了厨房里负责烧菜。但你知道诸葛亮是用什么方法让水镜先生觉得自己与众不同的吗?

  有一天,诸葛亮在烧鱼时发现没水了,便跑出去打水,回来一看,厨房里面挤满了人,水镜先生正指着他的师兄弟们,跺着脚,火冒三丈、暴跳如雷地说:“是谁偷吃了锅里的鱼?”可是没有人出来承认。

  这时,诸葛亮像热锅上的蚂蚁一样跑了进去,愁眉苦脸地对水镜先生说:“师傅!我犯了大错啊!我在那条鱼里放了毒药。”

  厨房里面顿时鸦雀无声。

  突然,一个人从人群中跑了出来,惊慌失措地说:“师,师傅!是我吃了那条鱼,求求你救救我吧!”水镜先生正要责备诸葛亮,诸葛亮对着水镜先生笑了笑说:“我的鱼里面根本没有放毒药”。大家才恍然大悟,原来是诸葛亮的一个计谋。

  通过这件事,水镜先生发现了诸葛亮聪明机智,就把他的知识毫无保留地传授给了诸葛亮。

  聪明的诸葛亮作文 篇4

  刘备身边有个军师,名叫——诸葛亮。

  赤壁大战前,周瑜问诸葛亮:“水上作战,应当使用什么样的武器呢?”

  诸葛亮回答:“用弓箭对付敌人再好不过了。”

  周瑜又问:“眼下我们需要十万支箭,十天之内就要,来得及准备吗?”

  诸葛亮回答:“十天有点长,三天就好。三天内,我造十万支箭给你。”

  这天晚上,诸葛亮又向鲁肃要了二十只草船,每只船上又绑了许多“稻草人”,还配备了30名军士随船同行。到了第三天的四更时分,诸葛亮一声令下,所有船只向江北的曹营悄悄驶去……江面上雾气袅袅,眼看前方就是曹营的水寨了,诸葛亮即刻命人擂鼓呐喊。曹操听到鼓声,立刻组织弓箭手万箭齐发,企图攻退敌军。一时间,空中“嗖嗖嗖”箭声四起,一直持续到雾气散去。

  此时,那些稻草人上已插满了弓箭。诸葛亮见状,便命人将船驶回自己的营帐。周瑜早安排了士兵在岸边等候,他们将船上的箭细细清点,竟然真的有十万余支!

  诸葛亮究竟是怎么做到的呢?

  原来,诸葛亮精通天文地理,也深知敌军的想法。他先是利用江面大雾,令曹军不敢正面应战。又料定他们会射箭御敌,故而利用稻草人来获取曹军射来的弓箭。在雾气散开前,借着风力和水力及时撤离。这诸葛亮真是神机妙算呐!要说聪明,还有谁能比得过他呢?

  聪明的诸葛亮作文 篇5

  悠悠快两千年的历史了,也正是中华两千年的文明史。我国四大古典名著就像民族艺术中的一块宝石啊!这是中华人民智慧的结晶,散发着文学的魅力,构出了一个个曲折的、惊心动魄的故事情节。

  在四大名著中,《三国演义》我出奇喜欢,它是作家罗贯中先生写的,他塑造了许许多多鲜明的人物形象,如心胸狭窄的周瑜、忠厚守信的鲁肃,还有勇猛过人的关羽……这些人物在罗贯中笔下栩栩如生,跃然纸上,但我最敬佩的还是上知天文,下知地理的诸葛亮。

  提起诸葛亮,大家一定会赞扬他的聪明才智吧!不错!诸葛亮是智慧的化身。同时他的聪明、谦虚和谨慎的品格,也深深印在我的脑海里。

  说他“料事如神”这一点儿也不过分,《空城计》就是一个非常好的例子。

  魏国以司马懿领军进攻街亭,因马谡驻守失利,司马懿乘机带兵杀到西城县。诸葛亮叫藏起所有的旗,禁止人们随便出入以及大声说话,却把四面城门大开,叫三十兵扮成百姓,扫大街。自己把鹤毛大衣一披,戴上头巾领着两童上了楼,弹琴唱曲,司马懿见状马上退兵,诸葛亮说:“他知道我用兵谨慎,如今四面城门打开,他一定觉得里面有埋伏,所以退兵。”果然,司马懿看到这情形不敢轻易攻城,所以西城县得到了保存。

  诸葛亮真聪明!

  聪明的诸葛亮作文 篇6

  诸葛亮,字孔明。山东省沂南县人,是中国古代著名的军事家。政治家,也是伟大的发明家。他被无数后人所学习,所敬仰。

  如果要形容一个人的智慧, 我们就会说他赛过诸葛亮。他被人们认为是智慧的象征。赤壁之战,火烧新野,草船借箭,空城计……这些无不证明了他的智慧。可是,历史上的诸葛亮真的有那么 么聪明吗?我们知道,诸葛亮是一代忠臣。

  他鞠躬尽瘁,死而后已。在历史上是一个品质高尚的人物。可是,大家都知道,诸葛亮是累死的。我个人认为,他军事上 的才能远不如政治,为什么么这么说呢?是因为他没有做领导的天赋。他把这么多繁杂的事都全押到自己头上,怎么能不累死?

  一个优秀的领导人,他会把更多的工 作安排个自己的下属。而自己利用更多的时间来思考和休息。把自己的技能传授给自己的下属,就可以让自己有时间做其他工作。所以,一个优秀的领导人,不会让 自己太忙,更不会让自己活活累死。

  诸葛亮的品质的确值得我们学习。但我们要注意的是作为领导的领导方法,如果让自己太累,反而会被活活“累死”,被压力压得闯不过气。如果太轻松,你就没有尽到自己的义务责任,就没有资格担任这个领导的职位。

  聪明的`诸葛亮作文 篇7

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成—个聪明的人。但是,也正是从《三国演义》中,我发现诸葛亮并不聪明。

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日陷于具体事务,事情不分大小,皆决于己,这是领导者的大忌。一个聪明的领导者是决不会这么做的,难怪司马懿会说:“孔明食少事烦.其能久乎?”(见一O三回)。诸葛亮53岁病死与他事必躬亲、操劳过度有关。这能说他聪明吗?

  其次,诸葛亮不仅不会用人,而且往往在关键时刻或重要地方用错人,并导致严重后果。战争无情意可言,倘若在赤壁大战中,在华容道上把关、张或关、赵两人位置对换一下,这样不是既让关羽还了当年过五关斩六将时曹操的不杀之恩,又可以捉住曹操。岂不两全其美?但是,诸葛亮没有这样做。他错用关羽,结果放虎归山,曹操得以重整旗鼓,卷土重来。后来在荆州驻守人选上,他又选择关羽,结果荆州失守,关羽被杀;尔后刘备又被东吴火烧连营。从此蜀国元气大伤,一蹶不振。这—连串的事件。其源皆出于错用关羽。至于错用马谡,导致街亭失守,诸葛亮自己也差点成为司马懿的阶下囚,则是妇儒皆知的事。宋欧阳修说:“用兵之要,先择于将臣”而诸葛亮不会用人和错用人,却用“天意”或“谋事在人,成事在天”的说法轻描淡写地掩饰过去。

  第三,诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才。蜀国君臣平庸,后期更无大将。“蜀中无大将,廖化作先锋”,便是一个明证;刘备死后,在诸葛亮执掌大权期间,虽招了一个姜维,但也未能保住蜀国江山,足见其才平平。

  第四,不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国,力量对比悬殊,况且刘备死后,蜀国元气大伤,但诸葛亮还要六出祁山,进攻魏国。虽说吴蜀这时已重归于好,诸葛亮口上说联合东吴,行动上却一意孤行,六出祁山。当时陆逊还在,倘若吴蜀联手,东西夹击,司马懿也要在漫长的战线上疲于奔命,但诸葛亮没有这样做,结果屡战屡败。如果一两次失败还情有可原,那么三四五六次的失败只能说明诸葛亮不智了。

  第五,阿斗平庸,无德无才,诸葛亮不取而代之,实无以天下为己任的大志,缺少勇气和决断。司马懿则相反,他敢诈病赚曹爽,使魏主政归司马氏。刘备死前,曾对诸葛亮说,若阿斗无才,可取而代之。这是群臣都听见的,还怕什么?扶不起的刘阿斗,诸葛亮硬扶,此乃愚忠,不足为训。

  总之,诸葛亮虽在具体某—仗中能取胜,但往往在统筹全局或关键性的问题上,一而再,再而三地失误,这能说明诸葛亮是聪明的吗?

  聪明的诸葛亮作文 篇8

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个聪明的人。但是,也正是从《三国演义》中,我发现诸葛亮并不聪明。

  首先,作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮,每日陷入具体事务,事情不分大小,一个聪明的领导者是决不会这么做的,难怪司马懿说:“孔明食少事烦,其能久乎?”(103回)。诸葛亮53岁病死与他事必躬亲不无关系,这能说明他聪明吗?

  其次,诸葛亮不仅不会用人,而且往往在关键时刻或重要地方用错人,并导致严重后果,战争无情义可言,倘若在赤壁大战中,在华容道上把关、张或关、赵两人位置互换一下,这样可以捉住曹操,但是,他错用人,错用关羽。最后,关羽被杀,尔后刘备又被东吴火烧连营,从此蜀国元气大伤。

  总之,诸葛亮虽在具体一仗中能取胜,但往往在关键时,一而再地失误,这说明他不是个聪明的人!

  聪明的诸葛亮作文 篇9

  在《三国演义》中,诸葛亮被描写成一个十分聪明的人,但也是从《三国演义》中,我发现了其实,诸葛亮并不聪明。

  第一,诸葛亮,作为蜀国执掌大权的宰相,他事无巨细,都要亲自过问,这看上去很令人钦佩,但无意中却限制了人才的发展。经如任免一个县官的小事,诸葛亮也要亲自处理。难怪,司马懿会说:“孔明食少事烦,其能久乎?”后来,诸葛亮死后,蜀国人才青黄不接,才造成了“蜀中无大将,廖化当先锋”的局面。

  第二, 诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才,蜀国君臣平庸。“蜀中无大将,廖化作先锋”,便是一个证明;刘备死后,在诸葛亮执掌大权期间,虽招了一个姜维,却也未能保住蜀国的江山,可见其才气平平。

  第三,诸葛亮不仅不会招贤,还不会用人,首先是关羽。(一)战场上无情意可言,倘若在赤壁之战中华容道上把关羽、张飞或是把关羽、赵云两人位置调换一下,这样不是让关羽还了当年过五关斩六将时的不杀之恩,又可以活捉曹操,不是两全其美么?但是诸葛亮并没有这样做。他错用关羽,结果放虎归山,让曹操有机会重整旗鼓,卷土重来。(二)派关羽镇守荆州。关羽性格高傲,刚而自矜,有勇无谋。关羽失荆州,使诸葛亮在《隆中对》中两路出兵北伐的计划落空。其次是马季。马季幼熟读兵法,好论军计,甚为诸葛亮所器重。但刘备觉得马谡言过其实,临终时曾对诸葛亮说:“马谡言过其实,不可大用,君其察之?”诸葛亮却不以为然,还经常同他谈论兵法,有时通宵达旦。错用马季,导致街亭失守,诸葛亮自己也差一点沦为司马懿的阶下之囚。

  第四,不自量力和没有自知之明是诸葛亮最不聪明的一个表现。明知道蜀魏实力相差巨大,况且,刘备死后,蜀国元气大伤。但诸葛亮还要六出祁山,进攻魏国。虽说此时吴蜀已经言归于好,但诸葛亮虽然说是和东吴联手,却一意孤行,独自行动,结果屡战屡败。倘若吴蜀联盟,东西夹攻司马懿,那么最终恐怕就不是三国归晋了。如果说一两次的失败是情有可原的话,那五六次的过失,只能说是诸葛孔明的不智了。

  虽然说诸葛亮在一些战役上取得了胜利,但毕竟在统筹全局或是在一些关键的细节上,他毕竟是错了……

  聪明的诸葛亮作文 篇10

  我是一个爱读书的孩子,在我阅读的过程中,认识了许多书中人物,有安利柯,有马小跳,有哈利波特,还有贝克……其中,诸葛亮是我最敬佩的一个。他机智聪明的特点广为流传。这个特点可以从一些事中看出来。

  草船借箭就讲述了一个诸葛亮靠聪明才智机灵处事的故事。

  赤壁之战时,周瑜提出让诸葛亮在十日之内赶制十万支箭的要求,诸葛亮听后表示:三天即可。周瑜一听大喜过望。诸葛亮为完成此事向鲁肃借船,妥当后,带鲁肃一起向江面进发。凌晨,江面雾气霏霏。诸葛亮遂命用长索将二十只船连在一起,向曹营进发。这时,诸葛亮又叫士卒将船摆开,横于曹寨前。然后,他又命令士卒擂鼓呐喊,制造了一种击鼓进兵的声势。曹操闻报后,果然担心遭到埋伏,不肯轻易出战。他急命弓箭手向江中乱射。箭全部射在了诸葛亮船上的稻草人和草缦上。诸葛亮“借”到了箭,可曹操却气急败坏。

  这件事充分体现了诸葛亮机智的特点。如果他当时没有想到这个处事方法,他就不会得到这么多箭,他自己也要遭受苦难,而孙刘联军就有可能被曹军打败。其实在生活中,机智非常重要,它能帮你解决诸多问题。

  还有一件事可以体现诸葛亮聪明的特点:“孔明智胜司马懿”。

  诸葛亮第二次伐魏时,为补充军粮,想去割小麦。得知司马懿早就作好了防备,诸葛亮就下令准备三辆同样的四轮车,每辆车派24人推着,一千人护卫,车上坐着假扮的诸葛亮。第二天,诸葛亮坐车诱敌,司马懿派兵追,却怎么也追不上。这时,左边又出来一个同样的“诸葛亮”,也坐着同样的车。司马懿很纳闷,以为有埋伏,忙领兵回营。此时,诸葛亮已将小麦割完了。

  这件事也可以体现出诸葛亮的聪明才智,是他过人的聪明才智让司马懿闻风逃跑的。

  其实,我在生活中也有过像诸葛亮这样机智处事的事。

  在我上一年级时,我第一次尝试着自己坐公交车到学校去,一开始一切都平平淡淡的,后来,事情发生了变化。一个我不认识的人出现在我面前,他似乎不怀好心。过了一会儿,他开始搭讪我了,他声音尖细细地说道:“小朋友,你要到哪里去啊?”。那时,我还没有明辨是非的能力,我心里不停地纠结:我理不理他呢?理吧。算了,不吧。理吧……经过好久的纠结,我决定不理他,他等久了似乎失望了,就气呼呼地走开了。我逃过了一“劫”。

  当时真是有惊无险,如果我理了他,我就有可能被……如果我当时不够机智,我就做不出这样的决定。

  学习诸葛亮这种机智处事的方法很有用,我们要学习并运用它。也就是因为这件事,诸葛亮才为我所敬佩,是他教会了我这种办法,当然,它独有的机智的精神更为我所敬佩。

  聪明的诸葛亮作文 篇11

  《上下五千年》中有很多精彩的故事,给我留下深刻印象的是诸葛亮的故事。

  诸葛亮是三国时蜀国的军师,他机智勇敢,足智多谋,是历史上家喻户晓的人物。历史上有很多关于诸葛亮的故事,大家熟知的有“草船借箭”、“空城计”、“火烧赤壁”等。从“草船借箭”中,我们可以看出诸葛亮知人心,神机妙算,因此,备齐了十万支箭,令周瑜自叹不如;从“空城计”中,我们可以看出诸葛亮遇事沉稳,不慌张,从而骗过了司马懿,得以逃生;从“火烧赤壁”中,我们可以看出诸葛亮通晓天文地理,借来了东风,打败了曹操,打赢了以少胜多、以弱胜强的战役,在历史上传为佳话。

  我们在生活中也要学习他的机智勇敢,遇到困难时,要多动脑子,还要细心。比如这次考试,我原本以为我考得挺好,能考90分以上,可才考了86.5分。试卷发下来后,我一看,一道试题减了9分,都是粗心惹的祸。我下定决心,以后一定认真审题,动脑子,向诸葛亮学习,如果早这样的话,我就不会减那么多分了。

  现在,听了我的介绍,同学们对诸葛亮一定有了更深刻的认识,有空看看他的故事,对你一定有益处。

  聪明的诸葛亮作文 篇12

  世界上聪明的人有许多,像古希腊的阿基米德,现代的比尔盖茨。但是对我来说,有一个人不能不提,他就是诸葛亮。

  大家一定看过《三国演义》吧,他讲的是刘关张桃园三结义到三国归晋,司马炎称帝的事情,而诸葛亮则是三国的重量级人物,他的故事仅限于与刘备隆中对到遗计斩魏延,而他出山前的故事,大家还有所不知吧。

  有一次,刘表一位参将的父亲死了,那个参将要风水先生看“风水宝地”,好把父亲安葬在那里,后来找到了“卧龙岗”,要岗民们十天之内搬走,违者必斩。大家都来找诸葛亮商讨此事,诸葛亮便叫大家按照他的计策行事。不久,那位参将要安葬父亲逼走活人的事传到了刘表耳中,刘表为了体现爱民如子,狠狠批评了那个参将,卧龙岗保住了。

  其实,我觉得诸葛亮只是小智,他鞠躬尽瘁辅佐刘备,而表面憨厚,却能够得到这些聪明人死心塌地帮助的刘备、曹操、孙权才是拥有大智慧的聪明人。

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