鸡妈妈和小鸡
鸡妈妈和小鸡1
本站( ao- ue- )原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!一群鸡肚子很饿，出去找食吃。它们找呀找，突然发现前面有一堆黄澄澄的稻米。一群小鸡争先恐后地跑过去吃，它们围在稻米的周围吃得津津有味。鸡妈妈却站在一边不吃，高兴地说：“孩子们快乐地吃吧。”原来它是想让小鸡们吃饱了再去吃。一会儿小鸡们都吃饱了，心满意足地跑去玩了。这时鸡妈妈才简单地啄了几粒稻米，看见小鸡们可爱的样子，母鸡会意地笑了。
啊！母爱多么伟大！
鸡妈妈和小鸡2
一个阳光明媚，春风习习的早上，鸡妈妈带着小鸡们在草地上觅食。突然，森林传来了“嘟嘟”的响声。
鸡妈妈带着小鸡们往发出声音的地方走去。一看，原来是一辆黄色的小轿车从森林中开过。车上还坐着一个背上背着枪的人。鸡妈妈很好奇，于是，就独自一人跟在车后面跑。
突然，神秘人发现了后面有动物跟踪。车一拐，消失在了森林里。
鸡妈妈向四周眺望，这才知道，自己迷路了。他想：这下完蛋了，小鸡们还在那儿等我呢！我真是好奇心太强了。
就在鸡妈妈无助的时候，大鸟突然飞到它的面前，说：“Hi！我可以载你一程！”鸡妈妈高兴地上了“车”。忽然大鸟一个急转弯，鸡妈妈从“车”上掉了下来。他拍拍屁股，心想：痛死了，这辆“车”开得太差了。
这时，又传来了“嘟嘟”声。鸡妈妈不管三七二十一，马上站起来，往那儿跑去。原来是一支啄木鸟在啄树里的虫子。鸡妈妈好奇地问：“你怎么在啄树皮呀！”啄木鸟说：“我是在吃害虫。”母鸡又说：“我可从来没见过这样吃害虫的。”啄木鸟叹道：“你不要整天干一些不正经的事，应该多读点书。”听完这句话，鸡妈妈不好意思极了，马上一瘸一拐地走回了家。
鸡妈妈回到家里，对小鸡们说：“你们以后要多读书，不要像妈妈一样。”
鸡妈妈和小鸡3
一、活动内容
1、让幼儿自己扮演故事中的角色，亲身去感受故事的情节。有助于幼儿更加深入地了解故事，培养其表演能力及逻辑思维能力。
2、在让幼儿讨论过河的方法时，给他们提供了异想天开的空间，让他们勇敢地将自己的想法表达出来。
3、 最后一个环节中，让幼儿自己编故事，充分发挥其想像力。
二、活动准备：
1、录有轻快音乐和雨声的磁带、录音机一台。
2、鸡妈妈标志一个，小鸡标志每人一个。
3、 图片两幅，图一：小鸡的家；图二：小鸡过河情景。
三、活动过程：
1、教师扮演鸡妈妈，幼儿扮演小鸡，在轻快的音乐声中到草地上做游戏。突然，天下起了雨，鸡妈妈带着小鸡回家去。
2、雨不停的下，鸡妈妈启发小鸡猜想这会对家产生什么样的影响，会发生什么事。
（幼儿回答完后，出示图片一）。
3、鸡妈妈启发小鸡们讨论过河的方法，选出比较可行的办法。
4、正当小鸡们讨论完过河的方法时，鸡妈妈告诉它们，河里突然出现了一座桥，（出示图片二），鼓励幼儿大胆想象桥是谁搭的。
5、鸡妈妈带领小鸡们从桥上过河，到草地上做游戏。
6、鸡妈妈启发小鸡们将刚才遇到的事情编成一个小故事，比一比谁的最有趣。
7、听着轻快的音乐，鸡妈妈和小鸡们高高兴兴地回家去。
鸡妈妈和小鸡4
制作意图：
1、在教学中只单纯运用图片、挂图进行操作来吸引孩子的兴趣是不够的，不能更好的吸引孩子的注意力。
2、孩子的天性是好奇的'，总是喜欢看一看，摸一摸，为了让幼儿在探索、思考、操作、观赏中掌握有关的平衡知识，从小培养孩子爱科学，因此，我们制作了这个玩教具。
教育价值：
1、鸡妈妈和小鸡的制作可以激发幼儿爱科学，了解物体不倒的方法和原理。
2、根据物理学平衡知识的种类和物体的稳度，打下了感性的知识基础，在玩不倒鸡时感受到一个物体的底部较重，上部较轻，而且底部凸球形的它就能达到自然挺立的状态。
3、既可以供观赏之用，还可以给幼儿玩耍。
4、培养幼儿爱科学的意识。
选择材料：大饮料瓶两只、彩带、即时贴、天然泥、一个乒乓球、塑料绳、铁丝、黑毛线。
制作方法：
1、大鸡的制作：将两个大饮料瓶都从中间斜着剪下来，其中一个下半部分做鸡身的底部，上半部分当作鸡尾，另一只饮料瓶的上半部当作鸡的上身，把瓶口剪去粘上乒乓球当作鸡头，鸡身的底部放上天然泥，能够自然竖立，鸡身的底部、鸡尾、鸡头三部分插接好，粘贴牢固，用彩带剪成羽毛，有层次的粘贴好，即时贴做鸡的嘴、眼、鸡冠。
2、小鸡的制作：用塑料绳做成一大一小的塑料球，用剪刀剪整齐；用铁丝把两个球连接起来；用铁丝做成小鸡的两条腿、一张嘴，漏出铁丝的地方缠上塑料绳；用黑毛线从头的中间穿透、打结鸡的眼睛即可做成。
鸡妈妈和小鸡5
一个春光明媚的上午，鸡妈妈带领小鸡们去草地上游玩。小鸡们前呼后拥，高兴地跟着妈妈来到草地上。它们在绿油油的草地上，有的小鸡站在妈妈的背上“叽叽叽”地唱歌；有的小鸡在跑来跑去，相互追逐；有的小鸡依偎在妈妈身边，懒洋洋地晒着太阳；还有的小鸡在捉虫吃，一只小鸡正啄着小虫津津有味地吃着。
妈妈说：“孩子们多晒太阳，要有好的身体才能更好地学会捉虫的本领。”
鸡妈妈和小鸡6
风和日丽的早晨，鸡妈妈带领着小鸡们去寻找食物。它们来到一片草丛中，小鸡们一会就抓到了小虫子。就开始玩游戏了。
它们玩起了老鹰抓小鸡的游戏，鸡妈妈当老鹰，小鸡们一只躲在另一只的身后，鸡妈妈扑闪着翅膀要来抓小鸡了，小鸡们叽叽叽地叫着，跑来跑去躲开了鸡妈妈，它们玩得可愉快了。太阳下山了，小鸡们也玩累了，它们依偎在一起快乐地回家了。
鸡妈妈和小鸡7
一天，天气睛朗，阳光明媚。鸡妈妈带着小鸡们去找虫吃。在鸡妈妈的带领下排着整齐的队伍到了草地上。鸡妈妈说：“今天我们比赛谁捉的小虫多，谁就是今天的冠军。”在鸡妈妈的一声令下，小鸡们马上行动起来，速度不分上下。
比赛结束后鸡妈妈看见每只小鸡捉到的小虫都很多。鸡妈妈宣布：“今天孩子们表现的都很努力，很棒，所以大家都是冠军。”小鸡们愉快的依偎在妈妈的身旁。
鸡妈妈和小鸡8
在一个阳光明媚的早上，鸡妈妈带着一群可爱的小鸡去郊游。
它们来到一片绿菌菌的草地上。小鸡们有的做游戏，有的捉虫，还有的依偎在妈妈身边。瞧！一只淘气的小鸡跳到鸡妈妈背上玩，玩着玩着，小鸡惊奇地对妈妈说：“妈妈，这里的风景真美呀！绿油油的小草、五颜六色的花朵竞相开放，大地像是穿上了一件彩色的衣裳。”鸡妈妈赞赏地说：“宝贝，你的眼睛真会观察。”
听了鸡妈妈的话，小鸡开心地和哥哥姐姐们一起玩。
鸡妈妈和小鸡9
太阳公公出来了，鸡妈妈带着它的孩子去野外郊游。
来到一片绿油油的草地上，周围开满了五颜六色的小花。小鸡“叽叽叽”地跑来跑去开心极了。有的捉虫，有的唱歌，有的捉迷藏。突然，鸡妈妈发现一只小鸡不见了，它四处张望，它觉得背后好像有什么东西。转过头一看，原来这只调皮的小鸡偷偷地爬到了背上。
小鸡们玩累了，鸡妈妈带着它的孩子们愉快地回家。
鸡妈妈和小鸡10
在一个早上，天气晴朗。我看见蓝色的天空，白色的云，蓝白相间可漂亮了。
金色的太阳照亮了大地，真美啊!
母鸡和小鸡在草地上吃虫子，他们一边捉虫子一边说：天气真好。“大家有说有笑。
忽然，一只猫钻了出来，它看见有一只小鸡落队了，就想陪它玩玩。
猫就抓住小鸡的翅膀，小鸡吓了一大跳。
小鸡叫了起来：”救命啊!救命啊!“正在这时，被母鸡妈妈听见了小鸡的求救声，母鸡妈妈跑了过来，用翅膀用力赶小猫，终于把小猫赶走了。
母鸡妈妈回去跟小鸡说：：小鸡不用怕，妈妈会保护你的。”小鸡高兴地笑了。
母鸡是最好的妈妈，因为它很勇敢。
鸡妈妈和小鸡的故事点评
鸡妈妈勇敢地保护小鸡让我们很感动，母爱是最伟大，同时也是最温情的。天下所有的妈妈都爱自己的孩子，保护孩子不能让宝贝受伤，这都是母爱。小朋友们要明白妈妈对的爱，小朋友不仅要健康长大，而且长大之后保护妈妈，要像鸡妈妈一样不管做什么都要勇敢。
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