名著伴我成长作文700字(通用21篇)
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的名著伴我成长作文700字(通用21篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
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从小爸爸妈妈就跟我说过世界上有很多名著,《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《格林童话》、《昆虫记》、《森林报》、《三字经》、《千字文》等等,现在我是一个热爱读书的小学生,这些名著我已经读过一部分,也从中学到了很多知识!
刚上幼儿园慢慢识字的时候,妈妈就带我去跟着老师一起读《三字经》、《千字文》……这些国学名著。虽然当时并不是完全理解《千字文》的含义,不过里面有这么几句话给我印象最深:
“天地玄黄,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列张。”意思是:苍天是青黑色的,大地是黄色的,宇宙形成混沌蒙昧的状态之中,太阳东升西落,月亮阴晴圆缺,星辰布满在天空中。
“尺璧非宝,寸阴是意”告诉我们一寸光阴一寸金,再贵重的宝物也比不上时间的珍贵。
“笃初诚美,慎终宜令。”意思是:修身、求学,重视开头固然不错,但始终如一坚持到最后更是难能可贵。学习不可以半途而废、虎头蛇尾,应该坚持不懈,最终才能到达胜利的彼岸。
“守真志满,逐物意移。”说的是每个人要保持善性,学习要专一,不要转移意志,甚至玩物丧志。
“孤陋寡闻,愚蒙等诮。”意思是:学问浅薄,见识少,就会被别人耻笑。我们不能只读死书,还要多增长见识,多看看外面的世界,否则就会成为“井底之蛙”。
现在一去到夫子庙的江南贡院,远远的就可以看到白墙黑瓦的外墙上刻着的《千字文》,便不由自主地顺着读起来,仿佛回到了古时候,参加科举考试的现场,让人肃然起敬!
最近语文书中刚刚学过“读书百遍,其义自见”,这更加坚定了我热爱读书的决心,那些还没有读到的名著里,一定藏着更多更宝贵的知识,等着我去挖掘、吸收!我相信在今后成长的过程中,一直有这些名著的陪伴,将会使我的成长道路更加宽阔!
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初次接触书,已不知过去多少个年头了。读过的书,不说几千,但至少也有几百本了。这么多年来,扔了的,捐了的,甚至不知所踪的,早已不知有多少本了,只有那《小王子》伴我走过了漫长的成长历程。
第一次遇见他,许是在我还在幼儿园时吧。起初,只是被他那精美的图画而吸引了,至于那深奥的文字,对于当时不识字也不会拼音的我来说,与那天书也没有什么两样。年幼的孩子,对于新事物也只有三分钟热度。所以,也只有起初的几天,我才缠着母亲,让她读给我听。但是几天后,我便迷上了其他东西,而这本书也就被深藏在了箱底。
转眼间,我便上了小学,而这本书,早已被我抛之脑后。不只是哪一次,老师推荐我们去阅读一下《小王子》这本书,当时老师是这样说的:“《小王子》这本书写的很好,我希望你们去读一读,这本书用简单易懂的文字写出了深刻的哲理。也许现在的你们还读不懂,但是读一读总归是好的。”这时,我才记起家中还有着这样的一本书。回家后,用了几天的时间将它读完,只是觉得这本书很浅显易懂,但却怎样也品不出老师所说的哲理。不过,可能当时觉得这也不是多大的事,几天后便将这事抛之脑后了。而这书,却又因此而再一次埋藏在了箱底。
不知是哪一天,闲来无事就将以前的东西好好地收拾一下,却无意间翻出了这本书,随手一翻却发现这书干净极了。这才想起前两次阅读这本书的经历。也罢,虽然已经阅读过两次,但老师所说的哲理却是一点也没有品出来。那,我现在又长大了这么多,看过的书也不少了,现在可以将这书中蕴含着的哲理品出来吗?看完书,我不经赞叹作者的伟大:他用浅显天真的语言描绘出了人类的孤独寂寞以及飘荡的命运。
这,是否就是书中蕴含着的哲理了呢?这个问题,也许永远也不会有答案,也许,随着我阅历的增长以及心智的成熟,就能得出不同的答案了吧……。
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中华上下五千年,创造了无数经典之作,一本好书,如果你能读懂作者的思想,它将是你开启智慧大门的钥匙;是你心灵的聆听者;是你思想的启明星,它将让你受益一生。对于我而言,书是我成长的伙伴,在我成长的道路上扮演着重要的角色,让我的生活更富有活力。
小学六年级时,老师让我们摘抄名家名篇,在当时只是把它当作老师布置的作业,从来都是只用手写不用脑记;囫囵吞枣不去理解其中的含义。后来我在一次语文考试中吃了亏。当时真是哑巴吃黄连,有苦说不出。那种滋味让我至今难忘。全怪自己,世界上没有卖后悔药的;从那以后我开始用心去理解和体会每一个字每一句话的含义。
书是人类进步的阶梯,这句话没错,在我身上得以体现。自从我真正开始用脑子读书,我的作文有了进步,我的语文成绩也有所提高;对于我的言谈举止,表达能力也有帮助。身处在现在的社会家庭,我们很幸福,因为我们可以看书,满足精神需要,从小就可以接触名著,在名著的熏陶下我不知不觉已经走过十四个春秋。时光飞逝,把握时间好好读书。
最近我对《孟子》一书很有兴趣。在《孟子,告天下》中有这样一句话:故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。意思是说:上天要把重大的担子加给这个人,必定要先使他的心志受困苦,使他的筋骨受劳累,使他的肌体受饥饿,使他的身子受困乏,使他每做一事都受干扰、被打乱,以此来使他心理受振动、性格变坚韧,增加他所缺少的才能。这让我深刻的体会到,每一段成功的故事背后,都必须付出艰辛。
读书让我懂得了的道理,它会在我失落时鼓励我;在我骄傲时提醒我;在我迷失时指引我;在我犯错时批评我。书是我的良师益友,俗话说“活到老,学到老”名著会一直陪伴我成长。
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我想只要是南京人对夫子庙再熟悉不过了吧,当然我也不例外。我每天上学都经过,为了赶时间,平时都匆匆忙忙的都没心情留意周围的美景,直到有一天我无意间发现“桃叶渡”旁“吴敬梓”的故居。哦,吴敬梓不是《儒林外史》的作者吗,这本书我看过,写的是作者讽刺当时封建社会道德的虚伪和科举制度的腐朽。其中有个故事让我记忆深刻,说的是有个叫严监生的人,他吝啬成性,家中的米烂在粮仓里,他都不愿意来出来帮助那些没饭吃的人,牛马很多,可平时连个猪肉都舍不得买一点,就连他临死之前多点了一根草灯,迟迟不肯断气。
这让我想起我们现在这个文明的的社会,做人可以小气,但不能吝啬。我平时就是个小气的人,记得有一次表弟来我家玩,妈妈让我把玩具和零食都来出来和表弟一起分享,没想到我一口就回绝了“不,这都是我的,凭什么拿出来,”妈妈听了这话脸顿时就挂不住了,当时就把我给劈头盖脸的给教育了一通,我当时也在气呢,具体的也没听清楚,大概就是数落我小气,自私什么的。我的小气还表现在妈妈平时给我的零用钱我一分都舍不得花,全攒在哪儿呢。但我绝不是个吝啬的人,记得那时我还在上幼儿园时,有一天老师用沉重的声音和我们说今天四川发生了大地震,许多和我们一般大的小朋友在这次地震中失去了爸爸妈妈,听到这儿,我心里难过极了,这时老师和我们说,我们能不能尽自己的一份力量去帮助这些受灾的小朋友时,全班的同学都不约而同的点着头,举着小膀子争先恐后的表示愿意,当然这其中也包括我。妈妈一来接我的时候我就把这件事告诉了她,她完全支持,一到家我就把我的压岁钱给拿了出来,第二天当我把钱交到老师那儿后我还蛮开心的。
我们现在生活在一个文明的社会里,有钱的人很多,但需要帮助的人也有很多,希望在自己能力范围内多做点好事,帮助别人,相信这样自己也会快乐和满足的。大家都不要吝啬,伸出友爱的手世界才会变得更加美好。
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从小到大,我最爱阅读。从妈妈讲的故事,到自己看那一本本画满了画、写满了字的故事书开始,我就对“书”情有独钟。不少名著我都看得津津有味,如:《钢铁是怎样炼成的》、《朝花夕拾》、《爱的教育》……其中,鲁迅先生的《朝花夕拾》更令我回味无穷!
细读着鲁迅先生的《朝花夕拾·百草园到三味书屋》,这其中美好的回忆、可恶的封建私塾教育;这其中美得如一幅幅画家笔下的画似的百草园,与令人窒息的牢狱般的“三味书屋”;都让人身临其境!
“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”儿童时期的鲁迅眼中的百草园如此美妙,那无限的趣味在心中徘徊。当我读着这篇文章,正如读着鲁迅先生心中那颗热爱自然、向往自然的心。仿佛,身临其境般与他一同在百草园中玩耍,自由快活的气氛充满了整个百草园,就连油蛉、蟋蟀们也在低唱、弹琴。
“我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,绝不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。”先生是绝对知识权威的地位。但是,在我们今天说私塾教育对学生的好奇心是由扼杀性质的,这是封建教育滞后的一方面。鲁迅自小就被先生把自己的好奇心阻绝了。可想而知,在他心中必定呼唤着:这种可恶的封建私塾教育等于在扼杀下一代的知识繁衍,让我们用最好的教育来教育我们的下一代,让这种荒唐的私塾教育成为我们的过去吧!
阅读《朝花夕拾·百草园到三味书屋》令人感到亲切与愤愤不平,体会到鲁迅先生的热爱自然、向往自由的情感。名著伴随我成长,每阅读一篇名著,对我来说都是一种艺术的享受,一种思想的熏陶。同时,名著也是指引我在人生道路上不断前进的一缕金色的阳光!
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书伴随着人的一生,记录着从远古时代到现在的信息化社会的每个足迹,从荷马史诗到现代文明,书在人类生活中必不可少。少了历史书,就如少了一面镜子;少了童话书就让世界少了几分有趣;少了科技书,人类文明就推迟了一大步……
在所有的书籍中,最令我刻骨铭心、对我影响最大的要数经典作品《西游记》了。
在我四岁时,爸爸给我买了一本《图画版西游记》。那时候,我不识字,对书中的人物画图感兴趣。看着书中古里古怪的人物,觉得这些人怎么长的这么样。拿着书去问爸爸,爸爸耐心给我讲解,让我认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚,这时我又觉得他们挺可爱。
在我八岁时,爸爸给我买了一本《拼音版西游记》。这时我虽然识字不多,但借助拼音我基本能看懂里面的内容了。这本书让我知道了《三打白骨精》、《三借芭蕉扇》、《真假美猴王》等动人的故事。特别是妖怪白骨精三番变化去欺骗陷害他人给我留下很深印象,让我对坏人产生痛恨。
在我十岁时,爸爸给我买了一本《精装版西游记》。我问爸爸:“《西游记》我都看过两个版本了,还看不是重复吗?”爸爸说:“这个虽然也是《西游记》,但你看过了之后所学到的知识,获得的感受肯定与前两次不一样。”听了爸爸的话,我尝试着去看。我看了没几页,就被书中曲折的故事所吸引,仿佛身临其境,那一幕幕惊奇的场景浮现在眼前,让我享受书中的故事给我带来的乐趣。在读《西游记》的同时,也帮助我的语文水平有了很大提高。遇到不认识的字,可以请教“无声老师”——字典,也让我对古典文学有了初步的了解。体会到任务性格特点:唐僧的慈悲为怀、孙悟空的神通广大、白龙马的忠心耿耿、猪八戒的憨厚可爱以及沙和尚的一心向佛。
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历,还记录了我成长的一点一滴,我爱这颗中国文化瑰宝——《西游记》。
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缕缕书香,阵阵墨香。伴随着书和墨的香味,我翻开了一本世界名著——《堂吉诃德》,走进了书的世界,知识的海洋。
在作者米盖尔·塞万提斯笔下的这本《堂吉诃德》简洁姐而又细致地描述了主人公阿伦索·吉哈达和他的仆人桑丘·潘沙以及他那瘦弱的“战马”罗西纳特的传奇故事。
故事中的主人公是一个穷乡绅,因为他阅读骑士小说入了迷,从而模仿游侠骑士外出漫游,并改名堂吉诃德·德·拉曼却,还结识了桑近·潘沙做自己的侍从。最后,他带着满身的伤回到了家乡,在悔恨中痛苦的死去。
初读这本书,我觉得堂吉诃德不仅荒唐,而且可笑。后来,当我回过头来重新品味这本书时,我却对堂吉诃德有了新的理解。
每个人身上都有优点和不足。可有些人只会指责他人的不足,而从不去发现他们的优点。堂吉诃德虽然有很多的不足,但他也有值得我们学习的地方呀!比如,他的勇敢和坚持不懈的精神就是他很大的优点:当他每次受到委屈时,都没有放弃,而是把这委屈化为前进的动力;当他痛苦不堪时,都没有半途而废的念头,依旧继续前进。这种永不信败的精神难道不值得我们向他学习吗?
在生活当中,也有许多困难阻挡着我们的去路。在这些困难面前,有些人选择放弃,所以他们永远都不会成功;有些人选择前进,所以他们就很可能会成功。因为天下没有白吃的午餐,只有努力了,才会有收获。
记得有一次,我遇到了一道很难的数学题,绞尽脑汁也想不出来解法。正当我想要放弃看答案时,脑海里突然浮现出一句话:天下没有白吃的午餐,只有努力了,才会有收获。于是,我又重振旗鼓,拿起笔,在稿纸上演算起来。终于,这道难题被我解决了!
《堂吉诃德》这本书使我懂得了:一个人,只要坚持不懈,永不放弃,就一定能够成功。
名著,伴我成长!
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我最开始接触名著,是在我上小学二年级的时候。
那年暑假,我过生日,爸爸妈妈精心给我准备了一个大大的生日礼物,我打开一看,原来是厚厚的一撂世界名著。分别有:《三国演义》、《西游记》、《八十天环游地球》、《鲁滨逊漂流记》、《绿野仙踪》等等。这些中外名著每天都伴我快乐地成长,每晚睡觉前我都要拿起一本书看一会儿再睡觉。后来,妈妈又陆续给我买了许多好看的书,每本都令我爱不释手。我最喜欢的两本书是:《三国演义》和《绿野仙踪》。
《三国演义》是罗贯中写的,讲的是东汉末年的时候,曹操、刘备、孙权掌握三个大国,三国之间产生的矛盾和斗争的故事。里面讲了智谋惊人的诸葛亮、侠肝义胆的关羽、勇敢粗鲁的张飞、狡猾奸诈的曹操等历史人物之间发生的故事,是中国古典名著中非常经典的一部。
《绿野仙踪》的作者是美国的莱曼。弗兰克。鲍姆。这是一部神话小说。里面描述了在美国堪萨斯州的小姑娘多罗茜的冒险故事。一天,多罗茜和它可爱的小狗托托被一股强大的龙卷风给带到了一个美国而又神秘的地方——奥芝国。她和小狗托托为了回到亲人身边,一路上她们结识了许多小伙伴,有稻草人、铁皮人,还有一只胆小的狮子。这一路上,她们遇到种种困难,但她们坚持不懈克服了所有困难,最终完成了她们的心愿。
读了这么多中外名著,我从中也学会了许多东西。我从《三国演义》中诸葛亮的身上学会了做任何事都要勤动脑子,找到最佳的解决事情的方法;从《绿野仙踪》中,我学到了作者追求冒险、团结一致、克服困难的精神。
名著伴我快乐的成长!
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一本好书可以净化人的心灵,一个好人可以成为人的榜样。在阅读名著中,我逐步成长。
从小至今,我看过许多名著,其中有《水浒传》、《三国演义》、《西游记》等,但我最喜欢的还是《西游记》。我看《西游记》是百看不厌,每看一遍就有一种新的理解。
我对《西游记》产生了浓厚的兴趣。记得邻居的同学有一本连环画,上面画着孙悟空、猪八戒、观音等等照片,每天都在家里说给我们听。这本小册子把我的注意力吸引了过来,那精美的图文并茂的连环画像一块吸铁石,把我牢牢的吸引住了,我看得如痴如醉,白天看,吃饭看,甚至上厕所也看。从此,我和《西游记》结下了不解之缘。
长大后,那种在我看来已经很“幼稚”的连环画已满足不了我的需求,可我家又没有书,父母亲文化水平又不高,当时家乡里还没有什么“汗马充栋”的大户人家,普通家庭哪有那么多藏书?
从此,我到图书馆读到了很多的名著。读过夏洛蒂·布朗特的《简爱》,折服于Jane对爱情的执著;读过美国女作家米切尔的《飘》,读过《老人与海》系列及《穷爸爸富爸爸》等不朽作品,让我明白了:它们都是把新鲜坚强的处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。
如今,我的语文成绩不错,尤其是作文,常常得到老师的表扬。我想,这些点滴成绩是跟我热爱阅读是密切相关的。我觉得,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味。人的灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能变得充实丰盈。阅读名著,让我从那字里行间读出一种无言的神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗的喧闹和繁杂,让我觉得有一种踏实与坦然。让我懂得了用自己积极态度赢得好生活。
在阅读名著中,我逐步成长!
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书籍就如浩瀚的海洋,我们就像快乐的鱼儿,自由在书的世界中穿梭,它不嫌贫爱富,它对每个人都很公平。古人云:“书犹药也,善读之可以医愚,不吃饭则饥,不读书则愚。”、“书是人类进步的阶梯”、“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上”“读一本好书就像和一个高尚的人说话。”想必,看了这些好词好句,你一定知道读书的好处了吧?今天,我也给大家推荐一本好书,名叫“西游记。”
《西游记》可是中国四大名著之一啊!这部著作的作者是明朝大名鼎鼎的吴承恩,本书作者为读者讲述了唐僧以及三个徒弟一路上历经艰险、降妖伏魔,经历九九八十一难的传奇历险故事。
其中,三打白骨精讲了白骨精先后三次变成农家姑娘,老婆婆,老公公去迷惑唐僧,唐僧,猪八戒,沙僧都被蒙在鼓里,只有孙悟空睁开火眼金睛,不由分说,举棒就打,前两回妖怪侥幸逃脱了,最后一回被孙悟空抡棒打死;天竺国降玉兔,大家都知道嫦娥的广寒宫里有一只捣药的玉兔吧!那天竺国怎么能和玉兔有关系呢?那就听我娓娓道来吧!唐僧师徒来到布金禅寺,一位女子哭着说她是天竺国的公主,第二天,假公主要抛绣球招驸马,她故意抛给了唐僧,孙悟空假装去取经去了,但悟空又变成了小蜜蜂飞回来,孙悟空看出了这公主是假的,于是举棒就打,妖怪招架不住,逃到一座山上去,嫦娥仙子出现了,让悟空手下留情,原来这妖怪是个玉兔精,被嫦娥带回了广寒宫。
在这本书中我最喜欢的人物是孙悟空,因为它神通广大,本领高强,会七十二变,一个筋斗十万八千里。斩妖除魔,很有正义感,十分尊师敬长,经历九九八十一难,终于取得真经,当上了斗战胜佛。
我极力向你推荐这本书。
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第一次读《鲁宾逊漂流记》是在我很小的时候。当我看到它的封面,我立刻就被吸引了——绿树环绕的小岛、蔚蓝的大海,几只海鸥自在地飞翔着。这本书的确很有趣,书中的鲁滨逊有着非凡的传奇经历,一次次的惊险历程让我爱不释手。
初中,我再一次翻开这本书,才发现,《鲁宾逊漂流记》不只是讲述了一段传奇的故事,书中的鲁滨逊是一个顽强而孤独的冒险者,一个奋勇向前的勇士,一个积极乐观的智者。他勇敢坚强,乐观积极,让我受益匪浅。“在最不幸的环境中,我们也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到得以安慰的事情。”这是鲁滨逊在遭遇不幸是对自己勉励的话语,这也是鲁滨逊人生的态度。当他在海上遭遇巨浪时,他并没有听天由命,而是竭尽全力向岸上游去;当他突发疟疾时,他并没有消极悲痛,而是寻找一切办法积极面对病魔;当他遇到食人族的袭击时,他并没有惶惶不安,而是冷静应对,救下了星期五……他不屑守成,倾心开拓,三番五次抛开小康之家,出海闯天下。他理智冷静于劳动并善于劳动。他遭遇海难,流落到荒岛以后,不坐叹命运不公而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫农服,把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
阿斯图利亚斯曾经说过:“只有那些勇敢镇定的人才能熬过黑暗,迎来光明。”鲁滨逊就是这样的人,顽强、勇敢、乐观、积极,这些品质让我终身受益。
合上书,轻轻抚摸着略显陈旧的书角,是他让我懂得许多,是他陪伴着我成长。
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有一部名著一直陪伴着我,他叫做——《西游记》
对于《西游记》最初的记忆,还是幼年时期,坐在沙发上观看86版电视剧。虽然这部剧年代久远,特效粗糙,剧情也不是完全理解,但从那时起,孙悟空神通广大、忠心耿耿的形象就深深映在我的脑海中。
小学时,我第一次接触图书版《西游记》——这还是专门学生看的青少版。《西游记》跌宕起伏的剧情,一下勾起了我的读书兴趣。一次课前五分钟演讲,我悉心准备,最终完整、流利地复述《云栈洞悟空收八戒浮屠山玄奘受心经》这章节。演讲时,同学们各个像发现宝藏一般盯着我,无不被我带入情景中。那充满成就感的心情,现在回忆起来还是那么清晰。
青少版《西游记》带我初步领略其中的精彩情节和人物魅力。我本以为情节都滚瓜烂熟了,看原著版《西游记》也不会有所收获吧。但翻开原著的一刻起,我为细节描写所打动,为精彩的动作场面所吸引,更是为书中所蕴含的深刻哲理所折服——
那些有强大“后台”的妖精,尽管无恶不作,但孙悟空却拿他们没有丝毫办法;但白骨精之流的“草根”妖精,没有一个在金箍棒下活命的。
孙悟空对黑暗天庭的挑战、蔑视、反叛的精神,不正是那个腐败的社会需要的吗?大圣最终还是败在“权利”之手,被压在五指山下。
《西游记》为我们描绘了一个黑暗的“宇宙”,但是吴承恩依然在黑暗中,为我们点燃了一丝希望:师徒四人,取经途中遭遇八十一难,最终到达西天,取得真经。这种不畏艰险、坚定信念、永不言弃的精神,不是我们应该学习的吗?
世界没有那么美好,就像人性无法十全十美;我们能做的,就是不论遇到什么困难,也不轻言放弃,只有坚持,才能战胜困难——这就是《西游记》教会我的东西。
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“任何高尚的人,都是谦虚的人,而谦虚的人往往把荣誉视为粪土,总是扎扎实实地不断进取。一个朋友到居里夫人家做客,看到她的孩子在玩金质奖章,忙问:‘这奖章是你极大的荣誉,你怎么把它当玩具?’居里夫人笑了笑:‘我是想让孩子明白,过去的荣誉不值一提,不能永远守着它!’”
在12岁生日那天,妈妈给我讲了一个关于居里夫人的故事,还送了一句名言:昨天的太阳,照不到今天的树叶!它用含蓄的语言告诉我:面对昨日的成就,如果你一直陶醉在其中,乐哉,悠哉,今日的成功必会与你失之交臂。只有孜孜以求,今日才会辉煌,才会美好。
此话一点儿也不假,因为我有亲身体会。
故事一:
我喜欢画画,有一次在少年宫画画,老师大大表扬了我的写生,回去后,我忘乎所以,脑子里尽是老师表扬我的心情,尽是同学们羡慕的神情,下次的幸运星还会落在我手上的幻想。哪知——第二次,我的画作为了反面例子,在优秀作品的对比下,我的画显得更加丑陋。那时我才觉得:一分耕耘,一分收获是真理。上一次我满载而归,这一次我空手而回。我尝到了今日骄傲的苦头!
故事二:
自从“画画事件”以后,我变得谨慎了。一次作文,我得了88的高分,心里真是乐开了花。但“画画事件”的教训仍在我心头盘旋,老鹰似的揪着我的心。我不敢到处宣扬,暗自鼓劲:阳光每一天的第一个吻,是先落在勤奋者的脸颊上的。别忘了,昨天的阳光,照不到今天的树叶!第二次,我使出浑身解数来写作文,果然,仍是高分。我没有陶醉在昨日的成功中,才获得了今日的成功!
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记得我的第一本最爱的书是《伊索寓言》。当时的我还是个孩子,读着这本书里各种有趣又富含哲理的故事,我深深被它吸引住了。
小时候家里并没有许多藏书。后来上了小学,才渐渐接触更多的书籍。有一次,我从课本里读到三国的故事,觉得十分新鲜,后来听说这居然是一本书的片段,便嚷着向妈妈要这本书。于是,妈妈带我去书店买了一本《三国演义》。虽然那时的我还不知道什么四大名著,但当我第一次翻开这些书时,我就深深被里面描绘的古典历史故事吸引了。虽然三国的故事里并没有什么大灰狼小绵羊,但我对它的兴趣依然不减。那时的我还没懂事,把《三国演义》当成了“文字连环画”,只对各种有趣的情节感兴趣。
后来,我从课本与老师那知道了更多的书,虽然多少年前老师推荐的一本书《窗边的小豆豆》我到现在还没接触过,而其它也有许多书我并没打算去看,但我依然收获不少。我订阅了一些我对其饶有兴趣的书刊,并且时常翻开看,没过几个月家里便堆了许多我看过的书刊(还包括向亲戚同学借的)。这一时期,我才刚开始有了对书籍的认知。
到了高年级,我就开始“博览群书”了。我接触了科普书。我从小就对科学十分感兴趣,因此自从第一次遇见科普书,便一发不可收拾。书刊,百度,书店,图书馆,我用尽了途径寻找能够学到科普知识的地方,其中最爱的还是书籍。到现在,我家还是堆着一堆科普书,例如《时间简史》,《十万个为什么》,《昆虫记》等。“泡”在科普书里,到现在都是我比较喜爱的一件事。
现在,我从中学课本里知道的书更多了。有时,花一些时间读读书放松放松也是十分悠闲的一件事。书籍是人类的朋友,我们应该多读书多好书,帮助自己进步!
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小学三年级的时候妈妈就带我买了一整套《中国十大名著》。但是当时我并不是很喜欢看书,就只把其中的《西游记》《水浒传》和《三国演义》看了看,其他的连名字都没看一眼。
但是,突然有一天,我在整理书架时,翻到了一本,那一本的插图显得十分吸引人,书的背面的左上角有一副小插图——一只只有一半尾巴的小赤狐。我便觉得十分好奇:噫?这只狐狸为什么只有半条尾巴?它的另外半条尾巴到哪边去了呀?
我便饶有兴趣的翻着书,希望能够找到些更加好玩的东西,因为老师也没有逼着我们看这本书,所以我就把书中的插图都看了一遍,这也许算是我第一次看这本书吧,但是虽然看得只是插图,却觉得图画的十分仔细和精致,仿佛看到图自己就可以编出一个故事,人的形象和好坏就好像明白地标在人头上——坏人面目狰狞,好人则是很美。
后来,到了暑假,我又想起放在书架一角的《聊斋志异》就下定决心要仔细地把它读一遍,虽然是同一本书,但现在看字来读和看图来读真是大有不同了,语言十分生动,可以让人身临其境,让人感受到情况的危急或者是心情的喜悦。突然想起我们读过的那篇课文——《狼》。那不就是聊斋志异里的一个小片段吗?那是一篇文言文,语言是多么精炼,但它的一个短语或者是一个字都能够让人们品析到当时屠夫的心理感受。
现在想想,我真的想看一看《聊斋志异》的原著,想看一看原作者蒲松龄的文言文,也许,有些韵味是白话文所不及古文的'。
我下次一定要读一读这本极好的名著的原著,那一定更吸引人吧!
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《平凡的世界》是一本难得的好书。路遥用敏锐的目光和细致的描写,将上世纪七八十年代的社会风貌展现在读者面前。小说语言朴实,讲述了以孙少安、孙少平为代表的广大劳动人民在困难与磨难中摸索向前,在改革开放中大胆实践,努力实现自身价值的奋斗历程。
贫穷落后给劳动人民带来的难以弥补的伤害,教育缺失造成的巨大遗憾令我揪心,使我更加珍惜和感激现在的生活。书中人物多样,性格迥异,有的勤劳致富,有的投机取巧;有的大胆创新,有的迂腐守旧……以小见大,通过小地区的变迁和小人物的经历,展现了一个历史时期的方方面面。写出了改革开放前后人民生活翻天覆地的巨大变化和广大群众摸着石头过河的探索精神。
这不仅是一本详细的历史书,更是一本生动的社会实践指南。
孙少安抓住机遇,兴办砖厂,带领全家脱贫致富;孙少平充满爱心,乐于奉献,辛苦却也充实。兄弟俩因为受教育程度不同,拥有截然不同的人生观,却最终实现了各自的理想。告诉我们路不只有一条,只要足够努力,始终拥有一颗善良乐观的心,就一定不会偏离航向,在这个纷繁复杂的世界中迷失自我。书中主人公的种种不如意和遗憾使我意识到人生不可能一帆风顺,十全十美,常常遭遇挫折,充满不确定性,有时即便努力了,也未必有回报,不必太在意。然而,社会中也充斥着田福堂这样公报私仇,侯玉英那样心胸狭隘的人,更有人面兽心的胡永州,游手好闲王满银,偷鸡摸狗的金富……我们要小心应对。
合上书,我仿佛成熟了许多。是书给了我成长的力量。
名著伴我成长作文700字17
初次认识三国演义,还是在小学。那是我第一次翻阅全文字的书,可我却一字不漏的看了下去。
我将全身心投入进跌宕起伏的故事中,故事最吸引我的地方,莫过于“正派”和“反派”的武力交锋,正派,当然指的是主人公刘备的蜀国,而反派是曹操。其次,吸引我的就是武将的精彩打斗。如过五关斩六将中,关羽横刀飞马,疾风一般扫尽沙场,斩了六员大将才摆脱了曹操投奔刘备。又如温酒斩华雄,关羽在温酒未冷却的极短时间内斩杀华雄,实在是不可一世。但凡是武将,就要抱着战死沙场的决心。关羽名震四方,却在吕蒙偷袭荆州时腹背受敌,兵败被杀。人称万人敌的张飞,被其麾下将领张达﹑范强谋杀。看到这些英雄豪杰的终结时,我不禁惋惜的叹了口气。
武将终结了,可是文人呢?当我学习过历史,再次翻阅三国演义时,我发现,这个世界没有绝对的善与恶。君王都只是想统一国家,将士只是服从指令。书籍里的记载可能有假,但是历史不会说谎。曹操统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。他精兵法,善诗歌,给后人留下了宝贵的精神财富。他不是“恶”。再次翻阅后,我也发现,在一场战斗中起到决定性作用的不是武将,而是文将。文将谱写了出棋顺序,而武将只需照着它走。东汉末年尽出英雄豪杰,为何不归功于文将呢?
“剑杀一人,笔诛千人,剑杀百人,笔伐天下。以剑护得之人,远不及以笔护得之人。真正的文人傲骨,以笔为剑,何等大气。”
陪伴我成长的这本名著,教给了我许多道理。事物都有两面性,我们不能只看见表面现象。
名著伴我成长作文700字18
记得小时候我读了《鲁滨逊飘流记》,这本书我的感触很深。冒险是一件让常人害怕的事,但是,也有许多敢于去尝试的人。他们不怕艰难险阻,为着自己的梦想去挑战极限,挑战大自然。也许有时侯,人们会认为这是一件愚蠢的事,但是这种敢于冒险,敢于尝试的精神却又让所有的人敬佩。
笛福笔下的鲁滨逊是一位杰出的冒险者。他不顾家人的劝阻,执意要去航海。在航海期间,鲁滨逊遭到了多次暴风雨,最终他被漂到了一个孤岛上。他靠着仅有的物品在孤岛上生存。他靠着自己的双手做了陶器,还做了面包。他同大自然作斗争,每天,鲁滨逊都写日记,用来聊以自我安慰。《圣经》则成了他的精神支柱。终于,他靠着坚强的毅志活了下来,在第28年,一艘英国轮船救了鲁滨逊和他的伙伴“星期五”。就这样,鲁滨逊的28年孤岛生活结束了。
28年,一个令人不可思议的数字。谁能一个人孤零零得在孤岛上生活整整28个年头呢?也许有的人会说:“噢,如果是我的话,我会发疯的!”也有人会说:“如果这样,我宁愿去死。”然而,鲁滨逊活下来了,他是一个真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是,我想笛福写这本书的用意并不是这样的。他想要表达的是:当人身处困境中时,要有坚强的毅志,不管怎样,都不能有轻生的念头,因为人的生命只有一次,它是宝贵的。上帝既然给予了我们生命,我们就要珍惜它。同时,鲁滨逊能活下去也是因为他有着生活常识,所以,我们要学会自立和自理能力。当在困境中时就能自救。
这本书给我最大的启示就是:生命没有第二次,请把握住这唯一一次!让这有限的生命发挥出无限的价值。让你的生命充满了光彩,永远闪烁!
名著伴我成长作文700字19
十岁那年,妈妈给我妈了一本书,我只记得是黄色的壳子,里三层外三层的包着,我用力撕开,却看见了里面紫色的书角。
那本书叫《俗世奇人》,封面上除了四个潦草的打字,就什么也没有了。起初我只是被这干净整洁的风格所吸引,翻开了第一页,第一张叫做《苏七块》,我完全不能理解这是什么意思,因为好奇心,我继续往下读了。书中的语言非常简练,简练到我看不大懂,但是毕竟是妈妈送给我的,我就硬着头皮,把它看完了。我只是觉得,当时的生活是那么无趣,无趣到有人会专门会一些技艺高超的人来撰写一本这样的书。
前段时间,我们搬到了新的房子,在最底层的箱子里,我翻到了这本书,我一愣,才想起来了关于这本书所有的记忆。
我把手边的事情丢在了一边,打开台灯,又重新翻开了这本早已消失在我记忆中的书。第一张是《苏七块》,恩对,我想起来了,我当时觉得苏七块是一个非常冷血的人,可是当我看到最后一段时,我似乎改变了我的想法,彻底打消了我从前的念头。以后的每一篇我都有了新的见解。
噢,原来这不是一本无法让人看懂的书,这好像是一本有趣的书。
在平淡的生活中,总有些“身怀绝技”的人,这样的生活还会平淡吗?但问题的关键在于;“手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。有绝活的,吃荤,亮堂,扎在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆。”
《俗世奇人》里的奇人并不是样样精通,但他们却把生活过的有滋有味,受人尊敬。现在的我们也是一样,只要专心于一件事情,把它做好,就能取得成功!
名著伴我成长作文700字20
读了名著《西游记》,里面的内容十分精彩,也让我明白了许多深刻的道理。
这部名著是明代著名小说家吴承恩所创作的。在这部著作中,还刻画着许多生动的人物形象,如:机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空;憨厚可爱的“二弟”猪八戒;身材魁梧的“三弟”沙师弟等。其中我最喜欢的是“齐天大圣”孙悟空,因为它既是唐僧收的第一位徒弟,也是一个有着责任心的“猴子”。大家看到的孙悟空都是嘻嘻哈哈的,但是,它还有许多优秀的品质值得我们学习哩!
在炎热的夏天,孙悟空走在最头,带领自己的师傅和师弟穿过茫茫的沙漠;在寒冷的冬夜,它为自己的同伴找到可以安心睡觉的地方,自己则默默的守护在他们的身边;师傅渴了,它去找可以食用的河水;师弟饿了,它不为艰险,去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪时孙悟空更是挺身而出,有时候自己会受伤但坚决不会让自己的同伴受伤。他陪着自己的师傅师弟,翻过大山,穿过森林,经历了九九八十一难,以坚持不懈的精神,成功的从西天取到了真经。
许多人认为,孙悟空只是虚拟的人物,换做现在,谁还愿意去坚持做一件事情?但我不这么认为,虽然我们不能像孙悟空一样上刀山下火海,也不能七十二变,但我们每一个人都会可以有一种信念,这种信念不是其他的,而是坚持。我们不能“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,而要选择对的东西,做对的事,只要坚持不懈,就一定能像孙悟空一样,做一个顶天立地的人!同学们,我们无论遇到多大困难,受了到多大的委屈,都要勇敢的的面对这一切,勇敢的跨过这道“深渊”要记住,胜利一定就在你的眼前!
名著伴我成长作文700字21
有人说过:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”。在我的成长的过程中,我越来越感受到了这句话的精髓。在我刚学会用拼音识字的时候,就与一些经典的中外名著结下了不解之缘。从《格林童话》到《一千零一夜》,从《木偶奇遇记》到《伊索寓言》,从〈〈哈里波特〉〉到我国的四大名著。我如饥似渴的读着、感悟着并成长着。
《格林童话》是一本由童心和爱心汇成的书,她告诉我人要有一颗善良的心,《木偶奇遇记》中发生在木偶皮诺曹身上的故事,让我明白要做一个诚实的孩子,一个人只要不断的改正错误,就会从不完美走向完美。《伊索寓言》从一个个小故事中,我体会到一些深刻的人生道理,使我受益匪浅。
在这些众多的名著书籍中,我最爱读《三国演义》,至今我已经读了三遍了,每一遍都有不同的体会和收获,这里面的人物众多,形象分明,栩栩如生,如曹操霸气十足、雄立天下。诸葛孔明,足智多谋,上知天文,下知地理。刘备是沉稳精明,情意绵长……
曹操说:“如果天下没有我,不知几人称帝,几人称王”有人会说他很狂妄,其实这并不是空话,称帝的袁术就是曹操所灭,当时如果没有曹操,乱世会有谁来平,这体现了曹操一种何等的气魄与雄心。他告诉我做人要懂得认可自己,做自己力所能及的事,并尽量做的完美,只要有足够的信心坚定的信念,我们的生命就会放射出夺目的光辉。
诸葛亮是一个料事如神,几乎百战百胜的传奇人物,他舌战群儒、三气周瑜、七擒孟获足见其才能与胆魄。然而,因为馬謖是自己的爱将,在街亭一战中单凭它的匹夫之勇,致使一场大败,于是不得不“挥泪斩马谡”。这又让我懂得了“智者千虑,必有一失”的道理。
刘备是众多读者心目中的英雄人物,为求得贤能,三顾茅庐,在书中他是一个明君的形象。所以我们现在要努力学习,象刘备一样有博大的胸襟与报国的精神,树立崇高的理想,长大为国家贡献力量。
书中还有很多人物,他们各有优点,值得我们去学习,去借鉴。
读名著令我快乐,也令我成长。所以我说“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话”很有道理。
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