我的老师作文300字
我的老师
陈老师既是我们班的数学老师，又是我们班的班主任。
她大约有三十岁。眉毛很漂亮，就像细细的柳叶。眼睛炯炯有神，说话的时候闪着智慧的光芒。鼻子又高又挺，嘴巴红红的。陈老师每天都用她好听的声音为我们讲课。
她每天都会早早的来到学校，到宿舍里帮我们穿衣，看我们洗漱，检查我们的衣服穿的是不是暖和，舒适。晚上，陈老师会看着我们躺到被窝里，帮我们盖好被子，她才离开。
我听大人说老师像园丁，但我觉得老师更像妈妈。因为陈老师每天都无微不至地关心我们。我想对陈老师说一声：“您辛苦了！”
【每日写作指导：高考不必贴热点10分钟内写完】
老师观点:没必要刻意押社会热点
2014年北京高考语文作文被“一分为二”，总分仍为60分。除原有的大作文外，新增了一道分值为10分的“微作文”题，全面考查考生的写作能力。对于这道新题型，有考生仍沿用往年为大作文押题的.办法，结合近期的社会热点，预先准备几篇“微作文”。
北京四中语文高级教师连中国表示，“微作文”是首次出现在高考中，他预计题目不会很难。“考生不用紧张，更不要乱押题。”他认为，高考中的“微作文”题，会保证每名考生都有话可说。
北师大二附中语文高级教师何杰也建议，考生不要刻意准备很多社会热点问题，http://www.t262.com/“题目都是生活中能遇到的事情”。他提到，考生也不必大量去做“微作文”的模拟练习，“只要把自己想说的，清晰、简短地表达出来就行了。”
可能出生活类应用文
学而思高考研究中心的王乃中老师谈到，“微作文”大致可分为应用型、议论型和场景描写型三种，“2014年的‘微作文’应该是应用型”。他解释，议论型很像阅读延伸题，考生都做过类似的练习。而场景描写型，已在北京中考新题型中有所体现，高考再出的话有重复之感。
王乃中进一步分析，“微作文”出紧贴日常生活的应用文，可能性更大，“比如感谢信和通知等”。如果出应用文，可能跟日常生活的某个片段有关。如家庭生活或校园生活等，“肯定得紧贴其中之一”。因此，考生对生活的一些观察和想法，是准备“微作文”的重点，“跟社会热点关系不大”。
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