我为妈妈做点事

时间:2018-05-25 11:23:25 二年级作文 我要投稿

我为妈妈做点事

我为妈妈做点事1

  吃过晚饭后,明明高高兴兴地做在沙发上看动画片,妈妈在厨房里洗碗。

我为妈妈做点事

  这时,动画片结束了,荧屏上出现了大宅门的片名,明明想妈妈辛苦一天了,再说 今天是三八妇女节,明明就蹦蹦跳跳地跑到厨房里拉着妈妈的衣服说:“妈妈您快点去大厅看您喜欢的大宅门吧”妈妈点点头说,“你真是个好孩子,你要小心点啊!”

  妈妈走到客厅,舒舒服服的做在沙发上看电视,心里想明明真的长大了,明明在厨房里认真的把碗洗好,心里也在想,我以后多忙妈妈干点活,不让妈妈那么累了。

我为妈妈做点事2

  以前有人问过我:”世界上你最爱的人是谁?”我张口就来:”妈妈!”妈妈,这个神圣而伟大的称呼蕴涵着每一个子女对母亲的尊敬。上学后,老师教导我们说,母爱是最崇高、最慈祥的。电视少儿频道上,经常有一则小男孩给妈妈洗脚的公益广告,深深打动了我。我的妈妈是一名下岗工人,眼下在一家超市打工,经常忙的不能按时回家,可算得上是“神龙见首不见尾。”为了我能健康快乐的成长,她不知要付出多少心血,她对我的关爱,我就是数上三天三夜也数不清啊!我想对妈妈说:“妈妈,您辛苦了,我想为您多做点事!”

  妈妈因工作表现好升职了,但也更忙了,有时后半夜才回家,实在太辛苦了。最近,我已经开始承担部分家务了,比如洗碗、扫地、倒垃圾等,尽量减轻妈妈的负担。今年的“三八”妇女节,我特别希望妈妈能在这个日子里过的快乐,准备中午在爸爸指导下给妈妈炒个菜,晚上给妈妈洗脚。可不巧妈妈又去郑州出差了,我的计划看来泡汤了。那干什么呢?我在家东瞅西瞧,确定下来三个任务:整理书柜、给妈妈擦皮鞋、拖地板。妈妈爱干净,等她回来验收。说干就干,我把桌上、床上、沙发上凌乱的书报按大小收集起来,抱到书柜前,图书排在横格里,报纸摞在一起放在下层。第一个任务不到二十分钟就干完了,接着我拿出妈妈的皮鞋。商丘前几日雨雪天气多,皮鞋上沾满了泥巴,妈妈忙的没顾的上擦,就换双新鞋走了。我先用抹布擦去泥巴,再挤出一点儿鞋油沾在鞋面上,用刷子使劲来回擦。大约十分钟后,我就胳膊发酸,手无力,但还是坚持把皮鞋擦的锃亮。第三个任务我是在断断续续中完成的,即拖完一屋地板休息一会儿,就那也把我累的浑身无力,直喘大气,我终于体会到了妈妈平常的辛苦。爸爸夸奖我干的不错,要求继续锻炼,养成习惯。

  晚上直到我入睡时,妈妈仍没有回来。夜里,我被尿憋醒了,一睁眼,妈妈已坐在身边看书。我抬头一看表,已经十二点了,妈妈咋还不睡呢?我去小便回来,妈妈还没睡的意思,她对我说:“宝贝,快睡吧!”我问:“你呢?”“妈妈在想事情,睡不着。”“妈妈,你躺下,我哄你睡。”妈妈笑了,说:“哪有小孩哄大人的!”我撒娇的说:“你就让我哄一次嘛!”妈妈依了我,一块睡进暖和的被窝。我用一只手拍着妈妈的身子,嘴里还哼着:“好妈妈,快睡觉,老山猫,来到了……”一会儿 ,我的眼皮越来越沉,睁不开了……第二天一早,妈妈做好早饭来叫我,说:“昨个妈妈睡的真香,以后你天天哄我睡吧!”我吐了吐舌头,心想:也不知道是谁先睡的呢!

  谁言寸草心,报得三春晖。母爱的力量可以感天化地。我作为儿子应该孝敬父母,报答父母,要帮妈妈做更多的事情,把妈妈变成一个“懒妈妈”。当然,保持优异的学习成绩是眼下对妈妈最好的回报。

我为妈妈做点事3

  我想:一个人呆在家里真是无聊透了,有什么事情可以做呢?我想着想着,看了看地板。哇!真是脏透了,于是,我就拿起地拖,在地板上拖了起来。我使劲地拖,汗水都快把我的衣服全湿透了,但是,我还是不放弃。我下定决心,一定要在妈妈回来之前把地板拖得干干净净。给妈妈一个惊喜!

  叮咚!叮咚!门铃响了,妈妈回来了。我把门一开。妈妈看了看地板说:“怎么地板变干净了?”我说:“是我拖的!”妈妈半信半疑的问:“真的是你拖的吗?”我说:“是的!您看看我的衣服,都湿透了,是汗水把它弄湿的。”妈妈看了看说:“儿子你真乖!”

  虽然,这只是一件一个普通人力所能及的事,但是,却让妈妈的心都甜了。

  时间飞逝,转眼间十年过去了,以前那个淘气的小男孩,已经是初一级的小学生。我已经不是以前的笨小孩了,现在我是一个会帮家人干活的劳动兵。

  一天的中午,妈妈正在厨房做饭,这时我做完作业,没事做,就想帮妈妈做点家务。我走到浴室门前,看见盆子里堆着许多没洗的脏衣服。我就对妈妈说:‘浴室里有很多衣服没洗呢。我正好有空,我来帮你洗吧。”妈妈怀疑的皱起眉头说:“不行,你不会洗的,而且洗衣服是很累的。”我说:“不怕,让我学学洗嘛。”妈妈还是说不行。我知道妈妈为我不让累着,才不让我洗衣服的。我很失望扫兴自言自语地说:妈妈不让我洗,我就偷偷的的洗。

  然后,偷偷的走进浴室。卷起袖子学着妈妈的样子。拿来了一把椅子,洗衣粉和一桶水。先把脏衣服放进水里,然后在衣服上面洒些洗衣粉,再用手拼命的揉搓脏的.地方,直到干净为止,再把衣服放进水里把泡泡清洗干净。这样一件衣服就洗干净了。然后,我就用同样的方法来洗第二件,第三件……洗到第五件的时候,我的手就开始有点麻了。这时,我感到原来妈妈洗衣服是这么辛苦。妈妈见我在浴室里忙呼着,担心我洗不干净还不时指点我应该怎样才能洗得干净。看着妈妈鼓励赞许的目光和微笑,照着妈妈的经验我还是坚持下去了。就这样吧衣服一件又一件的洗干净了。

  洗完衣服,我就把衣服晾出阳台晒好。这时,妈妈也做好饭了,见我把衣服也洗干净了,在阳台上晾着自己劳动的成果。高兴地走过来称赞我;“我的好女儿,你长大了,会帮妈妈洗衣服了,对不起妈妈太小看你了。”我笑眯眯的对妈妈说:“是的,妈妈我长大了我再也不是衣来伸手,饭来张口的小不点了。”妈妈笑着开心的搂住了我。

我为妈妈做点事4

  "哈哈"一阵笑声传来,我在看动画片。我越看越入迷,妈妈则在厨房里洗碗。

  动画片结束了,电视剧《大宅门》开始了。我想:这是妈妈最爱看的电视剧,我得叫妈妈来看。于是我站起来向厨房跑去。

  我使劲地抓住妈妈的衣服说:"妈妈,您爱看的电视剧《大宅门》开始了,您快去看哪,我来帮您洗碗!"妈妈微笑地点点头。看着妈妈坐在沙发里看得有滋有味的样子,我心里特别的高兴。

  我一边洗碗一边想:今天是三八妇女节,应该让妈妈痛痛快快地过节。平时妈妈太辛苦了,天天为我操劳,我今天应该为妈妈做点事。

我为妈妈做点事5

  今天我看电视,而电视上没有好看的节目,我很想找妈妈玩。可是妈妈在洗衣服。我想妈妈上班很辛苦,回家还要做家务,真辛苦,我应该为她做点事。我想机会不是来了吗!我马上向卫生间跑去,我想让妈妈休息一下,我来洗衣服。我一把抢过妈妈手里的衣服,我左搓搓,右搓搓.我忙活的腰酸背痛才洗完两件衣服,我想:“我得加快速度呀。”我使出九牛二虎之力挫起衣服来,我一不小心把衣服搓出了一个小洞,我看了看,不知所措。妈妈过来看见了,大叫一声:“啊!”我害怕的心砰砰的跳。妈妈看了看说:“没事,挫衣服不能太用力的。”这时我脸红的像一个大苹果似的说:“知道了。”接着我和妈妈开始分工合作准备把衣服一网打尽。”我把衣服挫干净后,接下来的就由妈妈漂洗拧干,凉在阳台上.就这样一件件衣服被我们“消灭”了。啊!我洗衣服真有收获,下次我还要帮妈妈洗衣服,因为我不让妈妈太辛苦了。

我为妈妈做点事6

  设计思路:

  前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时,“预防非典”也是当前孩子们的一个热点,他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施有了初步了解,对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点,我预设这次活动,以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提,以游戏实践为途径,帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品,扩展防非知;同时满足孩子为妈妈做事的愿望。

  活动目标:

  1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品,扩展有关“防非”的知识。

  2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。

  3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。

  4.乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

  5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

  活动准备:

  1.防非物品、其他食品包装盒。

  2.每一物品上贴上价格标签(5以内)

  3.购物篮,自制纸币。

  活动过程:

  (一).导入“母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事,现在“母亲节”过了,我们还要为妈妈做事吗?为什么?

  (二).启发游戏

  1.以妈妈的烦恼(妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是妈妈上班没时间)启发幼儿帮妈妈购物。

  引导:妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品?

  2.幼儿领钱。

  要求:每人拿5元钱(老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币)引导:你用什么办法拿到5元钱的?

  如:xxx拿了1元钱,还要拿多少钱才到5元?

  3.讨论购物注意点。

  引导:买东西的时候要注意什么?

  (1)买什么?(预防非典的消毒用品和增加抵抗能力的食品)

  (2)怎么买?(价钱、礼貌用语、买的东西少于或等于5元钱)

  (三).幼儿操作

  1.观察幼儿在挑选物品时出现的问题,启发幼儿间相互检查。

  2.了解幼儿交易情况,引导幼儿了解所选物品价格与自己拥有钱数的关系。

  (四).交流

  1.相互检查所购物品。

  2.说说买了什么,有什么用,注意什么?(抓住

  有价值的话题,扩展讨论;帮助幼儿区分食品和用品两类)。

  (五).延伸我们帮妈妈买好了东西,妈妈很高兴,接下来我们可以帮妈妈做什么?

  小百科:母亲,简称母,是一种亲属关系的称谓,是子女对双亲中女性一方的称呼。

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