关于考的作文（精选32篇）
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于考的作文，欢迎阅读与收藏。
考的作文 篇1
星期六晚上，爷爷不在家，所以只有我、爸爸、妈妈和奶奶四个人在家吃饭。我对他们一本正经地说：“今天，我来考考你们谁的反应最快，让你们每人都做一道脑筋急转弯题。”
我先考爸爸：“什么人没当爸爸就先当公公？”爸爸得意地说：“这有什么难的，应该是‘太监’。”我点点头说：“答对了，不愧为家中的‘才子’啊！”
我再去考奶奶：“太平洋的中间是什么？”奶奶百思不得其解，想了又想才说：“太平洋中间没有岛也没有山坡，应是‘水’。”我冲着奶奶说：“废话，当然是水！可是这是脑筋急转弯题，应当换个思路去想。”奶奶实在答不出，只见她眼珠不停地在转，额头成了“川”字形。我对奶奶说：“那我就公布答案吧！应该是‘平’。”奶奶遗憾地说：“那么简单的题目，我怎么会没想到呢？”
最后，我又去考妈妈：“袋鼠和猴子参加跳高比赛，论弹跳力，袋鼠可比猴子强多了！那么为什么，一开始它就输了呢？”妈妈没有把握地说：“猴子也许跳到树上去了。”我很果断地说：“错！应该是袋鼠双脚跳，违反了规则。”
我对妈妈说：“做脑筋急转弯题，不能用一般的思维方式去思考。而是要让脑子转一个弯，再去想问题。”
考的作文 篇2
早上以忐忑不安的心情走进教室，整个早读自己的心都在砰砰直跳。
终于，体考快开始了，全班下楼站队，自己紧张的跑了两圈就开始做拉伸。跳绳轻松满分，几乎毫无压力。之后的一项是跳远，自己也是信心满满，当自己站在那个毯子上时，突然有一种不翔的预感，觉得那个毯子出乎意料的滑，不出所料，才跳了两米二。看着有这一切的原因，当老师也有些责任，自己的脚后跟先是到了两米二，前面一点接近两米二五，起码也有两米二三。之后的同学也没取得理想的成绩，全班男生无一人跳远满分。
当我知道跳远两米二时，就已知道自己体育其实已是不可能事件，一千米也不想再去认真对待了，目标从三分50变为第一，连续四次体育满分毁于一旦，感觉整个生活辜负了自己的期望。
不知为何，这次一上跑道就有了新的力量，又立下了满分的决心，老师一挥旗，自己又开始提速，在跑的过程中，自己始终为第一，每超过一次跑线，同学都会喊起加油。自己最感谢的人是一位素不相识的人，他跟着自己跑了大半圈，一路上给了我很多鼓励和建议，两人还意味深长地说了一两句话，到了最后，他不知去哪了？感觉他就像是天使，照亮了自己的内心，最终自己也是以三分41结束了，考试突破了自己的记录十秒。
跳远还有待加强，下次期末考试自己必会牢牢抓住70分。
考的作文 篇3
快初一了，经历过了毕业考，又转身踏上初中的大门，可否还记得，那些老师，那些回忆，那些同学，总还能看到我们玩耍的模样。
小学毕业了，我带走了什么？我又留下了什么？我唯一能留下的，只有那份成绩单和那些回忆，曾经的我们，是那么天真，回到教室，总有几个学生下课追打皮闹，几个女生围在一起聊天，上课时的吵闹，总是把老师气的半死，面对如山的作业，只能苦笑，不时抄作业，一张张试卷真让人头疼。 来到操场，四年级的小同学在玩游戏，我仿佛看到了刚来学校的我们，眼睛里只有纯真，又到了跑步，哎，同学们走了一圈，又跑了一圈，刘老师还被我们蒙在鼓里，哈哈。老师在体育馆，我们在外面被太阳晒，干脆全班回教室。
毕业考那段时间最难熬，没有社团活动，只有语数英，到现在还有阴影，放学回家了，路上好几家店都卖零食，走了一路，走又吃了一路。 这些时光真的很美好，我要不在凤凰上学了，这里真的很好，有可爱的同学，负责的老师，真的好不想离开，这里的一切我都非常熟悉，如果再给我一次机会，我一定不会离开。不知道到我回来后，这里的一切有没有变，你们会不会不认识我，甚至不和我玩，我好害怕这样，我希望这些不会成真。 对了，快开学了，我没有什么能送你们的，只有送你们一句祝福：祝你们学习认真，天天向上，我只要一有空，就会来找你们玩！
考的作文 篇4
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记。
徐老师，我的小学班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
徐老师虽不是我们的母亲，但胜似于我们的母亲，他对我的关爱，我终生难忘。有一次下午放学，天下起了大雨，看着同学们都渐渐被家长接走，我十分的着急，因为我的感冒还没有好。天越来越黑，狂风肆虐的吹着，雨像断了线的珠子越下越大，我着急得一跺脚，心想：怎么办，这可回不了家了！正当我要从狂风暴雨中冲出去的时候，徐老师突然出现在我的眼帘，徐老师惊讶的问：“怎么还不回家？快上车！”不容我回答，老师已将我抱上了自行车，老师看见我穿着单薄，便将她的皮夹克脱下来给我披上，将我裹得严严实实的……徐老师弓着腰，吃力地蹬着车子，风越刮越大，老师越来越吃力不得不下车来推上走，我看了一下地，天哪，水几乎要淹没我的小腿了，我刚要下来，老师却阻止了，霎时间，一股暖流涌遍全身。
老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，您是一名人类灵魂的工程师，我永远忘不了您！
考的作文 篇5
老师一说放学，我就向箭似得飞了出去，直接奔到操场。
我把书包放在乒乓球桌上。开始了体育练体育考试的项目：400米跑步、1分钟跳绳和跳远。我先开始了跑步，由于跑步是最需要体力的，所以我往往会把它放到第一来练。我跑完第一圈时，上下喘着粗气“呼~呼”，就这样以1分35秒跑完了第一圈，我的目标是满分，绝对不会为了这一点成绩沾沾自喜。
陆续的有好多同学也来到了操场开始“备战”。然后我开始了跳远，我们几个男生比着跳，看谁跳的多。其实我们一直在争第二名，因为第一名已经确定了名额：郭辰昊。他本身就拥有着不一样的身体素质，所以我们把所有眼光放到了第二名。“起、蹲、摆手、跳”大家心里默说着，想着老师讲的每一个动作。果然，这样谁都跳的远。但离满分还是有一段距离。
最后一项了，一分钟跳绳，对于我这种我速度型的选手，从来不会看满分，只会砍自己突破自己的记录了没有。我们5个男生：一个计时，两个人跳，两个人数。“预备，开始”裁判喊到，我们开始了跳绳。“1，2，310，20，30”我心里默数着。“呼~”裁判一声长哨，停了下来数的人喊到：“168个”。我小声说了一句：“Yes！”。
今天的备战就结束了，为了以后的体育考试做准备！
考的作文 篇6
今天上午，我们进行了期中体考育考试。考试项目还是一成不变，不过标准提高了。
在进入操场前，内心还不是很紧张，但开始考跳远时，紧张感就上来了。看着前面的几位同学跳的都不错，任菲桐和孔祥乐胥同学还跳了满分，我在后面不知是羡慕还是紧张。到了我，我深呼吸一口，往前用力一跃，落地时的清脆声，我一看，离满分差许多，内心不免有些失望。第二次机会，我往前一跳，与第一次差不了多少，依旧不理想。
我调整好自己的状态，准备考跳绳，心想：跳远的结果已经无法改变了，跳绳一定要争取满分！我集中注意力，听到哨声，我飞快的跳，也不知是为何，中间经连续绊了三次，为我数跳绳的王涵同学，示意我不要心急，我再次调整状态。结束后。我以为自己无法满分了，没想到，刚好过满分分数线，也算是为第一场的失利给了个安慰。
到了最紧张的一个环节，800米长跑。在跑第一圈时，我一直往前冲，调整呼吸，让自己迈开腿。一圈下来，到第二圈后半程，我体力逐渐不支，气息也乱了起来，此时，只感觉口干舌燥，嗓子很痛，手心更是握出了汗。我最后冲刺点，腿上更像是挂了个铅球，速度也慢了许多，被两人反超。我努力让自己清醒一些，跑完了最后一点。看了自己的成绩，和上次差不多，不禁有些失望。后悔自己没在最后一段冲起来。
这次的体考，除了跳绳，另外两项都没有显著的进步，也提醒了我平时要多加强练习了。
考的作文 篇7
终点是什么，终点会让你想到什么，终点对于你是什么样的一种意义，终点对于我来说是一种从新开始，是一种新的起点。
从终点出发其实也就是从起点出发，是一样的，终点对于一些人来说是结果，但往往回过头来想一项这也是一个起点，从这起点开始会看到什么，从这起点开始会发现什么，从这起点出发带来的有会是什么，从终点出发对事情，是一种透明轻析的剖析。
对于任何一样东西来说，任何一件事情来说都具有的是一种能够让你成功，能够让你充分的拥有的一种东西，这样的东西就是要从终点出发，因为从终点出发会看的明了，从终点出发会看的清楚，从终点出发会让一件事情轻析化。这样的轻析化对于你的应对，对于你的处理都是一件特别的，对于你的处理更是一件让人感觉到最得当的。这就是从终点出发的好处。反过来说从终点出发也是从起点出发，因为从终点看回来是终点，那么你进行的时候是不是还是要从起点开始呢，这样的一件事才能做的条理清晰，这样的一件事才能做的有始有终，这样的才能拥有更大的意义。对于我来说，我在生活中应用过这样的事情，遇到过这样的事情，我是按照这样的方法处理的，这才让我感觉到了这样的处理对于一件事，对于一个东西，对于应该面对的事情中的发展有着必然的要求和，必然的一种关心的存在。
从终点出发对于一件事的分析足以让个人明白的更清新，这样的办起来好办，处理的果断，不费周折，是个很好的方法。
考的作文 篇8
“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人就是快乐自己。
那一天，是星期五。接我放学的爷爷，看见我从校门出来，连忙带着我，来到公共汽车站，时间刚好，公共汽车到了，我和爷爷上了车。车上刚好还剩两个座位，我们两个坐了下来。过了一会儿，汽车来到了另外一个汽车站，这个汽车站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了两个人，一个妇人和一个天真可爱的`小孩。看到这个情景，我心里不禁有这样一个想法：如果，我让座位给她们，那么，我就会没座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不让座位给她们，那我自己就会有座位坐，但心里就会多一份自私。自私的念想被我打败了，我做了一个正确选择——把座位让给了她们。我说道：“阿姨，您坐吧，您带着个小孩，您还要站着，这么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我着急地说。阿姨说：“那谢谢了，小朋友，你可真是个乐于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爷爷，看到我的所作所为，眼睛笑得弯了起来。当然，我的心里乐得像沾了蜜糖。
那一天，我让座了，一整天心里都乐滋滋的。
生活中，无论是谁，都会遇到这样那样的困难，我们只要真诚的给予他人帮助，就能让自己感到真正的快乐。
考的作文 篇9
自从上了初三以后，一周一考，可真正感觉到了什么叫三天一小考五天一大考。
从这一次周考中，说明了初三不仅学得多，快，还要求学的知识扎实。班主任常说初三是一个分水岭，一些人会突飞猛进，一些人会差落千尺，学得好的和学得差的将会拉开很大的差距。是啊，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的生活中依旧会活得潇洒。有些人经常抱怨初三太累，今后还有太多的未知，但我相信，每一种人都会有一种期盼，明天会比今天更精彩。
当然初三还要面临着四科结业，这就必须提起节奏，还要高效的学习。光有这三分钟热度是远远不行的，这就要不懈地努力！俗话说得好，一分耕耘一分收获。付出一份努力才会换取一份收获。没有苦的。累的过程，就不会有很大进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我们把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。就像歌词所说因为我们没有什么不同，天黑时我们仰望同一片星空，没有追求和付出哪来的成功，谁说我们一定要走别人的路，谁说辉煌背后没有痛苦，只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
每一天 每一年 都可以是新的起跑线 也可以是终点 看你怎么选，一次次周考就可以看成一个新的起跑线，每一次有一次新的目标，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！
考的作文 篇10
其实，考试并不可怕。杜浦有着“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈气概。”不是你不行，而是你不会，为什么不会，而是你学习不够。“这句话简单的说明了学习的重要性。在我们的人生道路上，会面临着许多考试，如小学升初中，初中升高中、高中升大学等等。古人训：人非圣贤，孰能无过。在我们人生中回经历许多人生的分叉口，会走错路，但你只要踏实、沉下心来品味其中的乐趣，回别有一番趣味。
考试并不可拍，只是看你有没有准备好，考试并不可怕，只看你有没有努力。有没有拼搏。有没有奋斗，考试并不可拍。静下心认真思考，考出自己的风采，考出自己的个性。
六年级：赵梦园
从小学一步步走来，我们会面临人生一次又一次的抉择。而抉择并不可怕，只是看你有没有把握好人生的每一步，踏踏实实、没有遗憾。
接下来，让我们言归正传。有许多人认为考试非常可怕。考试前的紧张而导致考试失利的例子比比皆是，那么，我们应如何避免在考试前的紧张呢？我们可以在考试前深呼一口气，以排除压抑在心理的紧张情绪，还可以闭上眼想一想你的父母在期盼着你的好成绩，不要让家人的希望落空。
最后，请大家记住，考试并不可怕。只要你静的下心。最后，祝大家考出一个好成绩。
考的作文 篇11
我是个多彩的孩子，我有着五彩缤纷的生活。
我是个红色的孩子。我很快乐，每天早上，我带着微笑走进校门，每天放学，我带着微笑走进家门。什么事我都爱往好处想，比如考试考得不好，我会想，我终于知道了我哪些题不会作；受到老师批评了，我会想老师为我好，我一定改正。
我是个绿色的孩子。我特爱种花种草，家里的绿色带都由我全权负责。有吊兰、茉莉、月季、仙人掌……迷人极了。
我是个粉色的孩子。回到如粉色般温馨的家里，我总是孝顺的。帮父亲捶捶背，帮妈妈洗洗衣服，这都是我的工作。在学校，我力求完美，不让父亲妈妈操心。院里的人经常夸我：“看人家多孝顺啊，一点都不让爸妈操心。”每听到这里，我的脸上总会乐开了花。
我是个蓝色的孩子。我最喜欢坐在我装饰的蓝蓝的房间里，坐在软软的沙发上，听着歌，看着天，每当那一刻，我觉得自己的心也变得如蓝天一样纯净，一样清爽。
我是个白色的孩子。我和朋友之间的友谊如白色，那么纯，那么美。我们之间没有一点秘密，不会有一点瑕疵。
我是个多彩的孩子，但是也有一点点不协调的灰色，那就是粗心。考试的时候，我经常算错数，导致我常常和第一擦肩而过。
我是个多彩的孩子，我将继续努力把我的生活变得更加多姿多彩。
考的作文 篇12
日复一日，我准备离开我们美丽的学校，离开我和蔼可亲的老师，离开那些朝夕相处的同学。
我希望时间可以倒流。我真的想锻炼身体，玩电脑，看电视。可惜这些都是我的幻想。我放下笔，看着妈妈。妈妈，我真的很想出去玩！我妈看到我，轻声说：“休息10分钟我就写作业。”“天啊”我写了3个小时的作业才可以休息10分钟。我珍惜这10分钟。然而时间过去了，我又要写作业了。我妈是一个很期待学习的女生。我要改掉讨厌学习的想法，做一个让妈妈骄傲的人。但是，看到试卷，脑子里一片空白。希望自己是神，能腾出时间回去。我讨厌我妈那个现在很期待学习的女生。
那是在数学课上发生的。老师说：“谁能解决这个问题？”我看着问题，“太难了，这是谁想出来的？”太难了，谁出来，就用刀砸。“想了想，我就不写了，但是老师让我晚点去办公室。算了，就写吧。写完后全班交上来，老师反问道：“这是试卷的题，你要记住。“我心里想：我不记得了，但是如果是乱涂乱画呢？怎么办？我迫不及待地想马上拿到我的练习本。我讨厌考试。”
临近毕业，同学们珍惜在一起的每一分钟，班里有人问QQ；有人要了号；有的人直接买校友记录发给全班，甚至发给老师。
我们说的每一句话，每一句话，都给我们留下了美好的回忆。
考的作文 篇13
眼看期末考试的脚步声渐渐临近，老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。每日都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它，期末一百分肯定OK！
我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每日坚持做两大张，不论有多么艰辛。有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。
其次，我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。
然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的。
上次期中考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次期末考试，我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。
考的作文 篇14
生中有许多次尝试，有失败也有成功，无论成功与失败，都说明你是一个敢于创新的人。
想起八年级下学期的一次物理实验尝试，我记忆犹新。
进入八年级后，我们开始学习物理这门学科，一开始学习，我就迷上了它，许多物理知识由不知变得熟悉，所以，我对物理越来越感兴趣。当我们学习了物理第九章第六节电动机这一节时，在我脑海里突然有一个想法，自己也想做一台电动机。于是利用星期天，我进一步熟悉教材，把制造电动机模型所需的材料一一记在本子上。记完后我和妈妈商量，说出了自己的想法。妈妈听后很高兴，爽快的答应了我的要求。她给了我钱，嘱咐我路上小心，让我自己到街上去买材料。我飞快的骑上自行车出去了。
很快，我把材料都买回来。回到我的书房，关上门，做起了实验尝试。我先把漆包线拉直，在手上缠绕成3cm×2cm的矩形方框，把它放在一边。然后，利用金属丝和方木做一个支架，支架上面的金属丝用钳子弯两个勾，用金属导线在支架下面和金属丝连接起来，把买来的两节干电池用两张硬纸串联，裹了起来，找两枚硬币，在硬币上钻个眼，把金属导线穿进钱眼，在两端用皮筋扎紧。最后，线路连结好，把一个U型磁铁按要求放在木板上，矩形线框放在金属丝做的勾上，激动人心的时刻到了。我喊来妈妈，用手轻轻地碰了下矩形线框，让他转动，但转了两下就停止了。“为什么呢？”我自言自语，妈妈一声不响的站在旁边，用鼓励的眼神看着我。我仔细的看着模型，又认真的看了一遍书，终于，明白过来，原来漆包线一端应用刀子全部刮开，另一端用刀子只刮一半，这个细节我忘了。我马上拿起刀子完成了这一过程，再把矩形方框放在上面，通上电用手轻碰了一下，矩形方框真的慢慢转了起来。我笑了，妈妈在一旁也笑了。
通过这次尝试，我明白了一个道理：无论做什么事，只要敢于尝试，不懈努力，一定会有所收获！
考的作文 篇15
当我结束了长达半年的美术学习生涯之后，再次踏入了学校，进行最后的高考冲刺。听到班里许多的议论——你们艺术生真好，成绩那么低就可以考取一个本科大学。炼狱般的生活你们可以逃避，不受那些磨炼也可以不整日伏在教室里埋头苦读，还可以早退、可以不去学校、可以疯狂地发泄，可以做自己喜欢的事情、可以做许多学生不能做的事，比起文理生你们的生活真幸福。
可谁知道真正艺术生的生活？
艺术和文化双重的压力使我们压抑、忧郁和焦灼，繁重的生活使我们没有喘息的机会，当你们在安静的教室里学习时。我们却站在寒冷的雪天里排队等待即将来临的考试。每天奔波于艺考与文化之问，现在距高考只有90天，这90天怎么能弥补我们失去的半年时间，但没有什么可以阻碍我们前进的脚步。我们拼博，努力，等待下一次的成功。
此时的高三是明朗，是振奋的，因为可以看到希望，可以看到未来的曙光。
考的作文 篇16
记得有一次，妈妈在院子里教我学骑自行车，看着车轮一滚动，我就开始害怕，怎么也不敢骑上去，生怕自己掌控不住车子而被摔一个狼狈不堪的大跟斗。妈妈接二连三地催促了好几次，我实在没有勇气骑上去。正当我和妈妈为这件事情闹得面红耳赤的时候，院子里的几个小伙伴跑了过来说：“万俊成，不要害怕，你看我们都是很轻松地学会了自行车。我们帮你推，你大胆骑吧！”听了小伙伴的鼓励，我终于冒着胆子骑上了车。
他们在车后帮我推，我骑得很慢，大家的脚步也挪得很慢，头上不时滴下几颗豆大的汗水，很显然，伙伴们推得非常吃力。可没有一个人嫌弃我，依然一如既往地鼓励我继续前进。
我放心地骑着车，可怎么也没有灵感，他们在后面不停地安慰我说：“没事的，大胆一点，不要怕摔跟头，越怕摔跟斗越学不会，你的脚已经完全可以点地，根本不会摔倒你的。你继续这样学一会儿就一定能学会的。”大家还教给我不少骑自行车的方法，身子要坐端正，眼睛要盯着前方，不要盯着车轮子。
于是，我越来越大胆地骑着自行车，突然觉得后面很轻，我停下车一看，他们都站在原地偷偷地笑呢，我也感到特别高兴。因为有了他们的帮助，我终于迈出了骑车的第一步。
可我刚刚要骑时，又骑不动了，小伙伴们急忙跑过来帮我，后来，经过反复地练习，我终于可以轻松自如地骑着自行车转十几圈了。
考的作文 篇17
光阴似箭，日月如梭。小学6年的生活转眼间过去了，在毕业的考场上，我看到了这样不可置信的一幕。
严肃的毕业考场上，大部分的同学都专心致志地做着卷子，我第一个做完卷子。我抬头向四周环视，突然看到令我惊心动魄的一幕：监考老师居然给考生讲题。考试是异常严肃的事情，更何况是毕业考试，关系着所有考生的命运。我呆了，这还是严肃的毕业考试吗？
我仔细地打量着这个学生，觉得有点儿眼熟，这不是我们班李老师的侄女李佳芮吗？平时，我和她虽然不是经常相处，但是，她也是一个很老实的人，再加上她是李老师（我们学校的教导主任）的侄女，人缘也挺不错。哎，真是“知人知面不知心，画人画皮难画骨！”
我顿时百感交集：身为老师的侄女，要求自己应该更加严格，怎么能在考试时作弊呢？她犯了一个令人发指的错误，但由于她是李老师的侄女，为了保存李老师的颜面，我并没有说出来，只希望她在下午的数学考试知错能改。
下午的数学考试，我满以为李佳芮不会再作弊，可我的“如意算盘”又落空了，帮助她作弊的又是监考老师。我不禁“丈二的和尚――摸不着头脑”：老师为什么会无视纪律的存在，帮助李佳芮作弊呢？我又不禁想到了李老师：“李老师是教导主任，会不会因为想让李佳芮顺利考进璧中，而让监考老师帮她作弊呢？”
身为老师，一个学校的教导主任，为了自己侄女的利益，为了自己脸上有光，不惜牺牲自己学生的前途，我们毕竟也是她的学生呀！难道她对我们没有一丝感情吗？难道我期盼已久的毕业考试是这样吗？
考的作文 篇18
其实在学考之前老师就有跟我们说很多关于学考的重要性。每个老师都有，班主任有，然后负责我们学考的三个科任老师也有说。
只是那个时候我去问金中的同学，他们都说老师从来没有这么说过。当时我们老师是说学考到时候会影响高考成绩，虽然之前不会，但是我们这一届就会，到时候会折算成0.1的分数算入高考分。只是那段时间自己真的不仅学习状态不在，连身体状态也不在，想想我是从什么时候开始了这学期的努力的，大概也是学考那会吧，学考那次回校后，整个人都很累，他们想约我去宿舍，后来自己太累就拒绝了。然后好像是那个时候开始静心学习的吧。
其实想想也都是自己的错啊，毕竟如果当时努力一点就没有现在那么多事了，就不用花心思去考虑补课的事，就不用花时间去了解学考的事情了。班长都是九十分以上，所以稳了。虽然她一开始也说可能要补考。
刚才自己也把自己关于学考的那些疑惑跟好友说了，她在最好学校读，她也主动提出说去问下老师，然后对方老师说不会有影响，除了影响自招，能过就好。然后我就去班群质疑老师，em，我说到底是有影响没，因为我问了前两名的两个公校，他们的老师都没跟他们说关于学考折算的事情。
我刚发出去，就好多人来跟我说学校老师骗人什么的。其实我也很想知道。只是我也知道如果当初努力一点，就没那么多事情了。
刚才还很烦，跟妈妈生气了，其实也有因为学考的事情吧，本来是说身体的事情，我说我这个身体，也要高考了，我担心啥的。妈妈就是说叫我放松与不要逼自己。但是都要高考了？我能不逼自己一把吗？她叫我不要担心太多放松点就不会有那么多事情了。只是我真的很想在这个最后的机会去抓住这么公平的机会，我不想再上演力不从心，我不想在我的心很想努力的时候，在我目标明确的时候，出现自己倒下去的现实。我不能，我不可以。
其实因为学考也突然明白，其实没有人知道你处于重大转折点的时候经历了什么，等结果出来后，他们都忘了当初你的遭遇，忘了你不好的结果源于种种。
考的作文 篇19
雄鹰，它是上帝的宠儿，凭矫健的双翼，登上了金字塔；蜗牛，它未受到青睐，可它依旧驮着重重的壳，一步一步，登上了金字塔。有多少人，是雄鹰，又有多少人是蜗牛，这是显而易见的。不论是雄鹰还是蜗牛，只要努力，就能登上金字塔，历史向来为这些人书写。
著名的教育家孔子，他是一只雄鹰，他年幼好学，聪明无比，可他也是将书籍翻遍，翻断绳线，才拥有了渊博的学识，他经过努力的学习，登上了“圣人”的金字塔顶。
仅次于孔子的“亚圣”――孟子，与孔子相反，他是一只蜗牛。他年幼好玩，聪明却不学习，他在母亲“三迁寻芳邻”中了解到母亲的心。后来他努力学习，终于成为与孔子并称的大人物。孟子的“壳”是母亲的爱，他驮着“壳”一步一步爬上金字塔顶。
或许他们对我们来说，历史太遥远，那就把扉页翻倒近代，看近代的“雄鹰”与“蜗牛”。
与其父亲并称的小仲马，在父亲大仲马的熏陶下，从小就广泛涉猎，爱好写作，他早早地插上了雄鹰的翅膀。但他鉴于父亲晚年辍耕不作，后无成名作的现象，他一直努力写作，不让懈怠席卷自己，最终，他成了世人皆知的大作家。这足以证明，没有努力，怎么攀爬金字塔？大仲马的教训要记住，小仲马的成功也要记住。
再说鼎鼎有名的大发明家爱迪生吧，他有一句名言：天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。爱迪生年幼时家贫，根本没有办法上学。他卖国报纸，当过擦鞋匠，可就是这样一只“壳超重”的蜗牛，登上了“发明史金字塔”的顶端，取得了无数的荣誉。难道这不是他自己努力的成果吗？
历史的扉页一张张翻过，记载了无数“雄鹰”与“蜗牛”。他们都用不懈的努力创造了不朽的业绩，他们都登上了自己事业的金字塔，并站在塔顶俯瞰世界。
朋友，如果你是一只雄鹰，你就展翅高飞吧，但也不要忘记努力；如果你是一只蜗牛，你就慢慢爬吧，只要努力，地上一定会留下你的痕迹。请相信：只要努力，就能登上金字塔顶。
考的作文 篇20
一个人假如想要取得成功，他必需需要有气力和毅力，由于气力和毅力是通向成功的必要条件，否则就无法成功。
气力，是成功的保证，是成功的必然。假如说，成功是宝库的大门，那么气力就是打开大门的钥匙，由于只有钥匙，才能成功地打开大门。气力，它来自于超越，一种质变的超越，同时，只有超越才能产生气力，只有气力才能够超越。
气力，是通向成功的翅膀。由于有气力，才能够生存；由于有气力，才能够挑战；由于有气力，才能够成功。假如没有了气力，老鹰就无法飞向高大的金字塔；假如没有中国抗日战役怎能够取得胜利？恰是的由于气力的存在，老鹰、秦国、中国人民才能够取得成功，成为强者。因此，气力是通向成功的枢纽。
毅力，也是成功的保证，是成功必然，毅力，可以征服世上任何一座高峰。只有毅力才能够如斯，由于毅力凝聚了无数的气力，他可以打败难题，战胜难题。恰是有了毅力，蜗牛才能够爬上那高大的的金字塔；恰是有了毅力，种子才能够长成参天大树；恰是有了毅力，我们人类才能够如斯强盛，统治世界。
毅力，是通向成功的翅膀，只要有毅力，就能够到达成功的彼岸。假如没有了毅力，小鸟永遥藏在窝里，不敢面对外面的世界；假如没有了毅力，勾践就无法打败越过，取得成功；假如没有了毅力，洪战辉就不会成为打动中国的人物。因此，毅力，是通向成功的翅膀，恰是有了毅力，小鸟、勾践、洪战辉才能够取得成功。
所以说，气力和毅力是成功的保证，是成功的枢纽，是通向成功的翅膀，一个人假如拥有气力和毅力，他就会在人生道路上走向成功；相反，一个人假如没有气力和毅力，那么他的人生注定就不会成功，因此，我们想要取得成功，就必需拥有气力和毅力，这样，我们才会有成功的人生。
拥有气力和毅力，乘着通向成功的翅膀，一路披荆斩棘，通向成功。
考的作文 篇21
华罗庚先生曾说：“勤能补拙！蔽乙晕毅力也能补拙
有人曾说：“世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。为什么？老鹰——由于它能直飞上青天；蜗牛——由于它坚持不懈，有毅力，有恒心。
世上的人有的具有大智大慧，有的却没有。具有大聪明的人可以轻松的取得成功，由于他们具有非常好的先天前提，这个毋庸置疑，而没有大聪明的人同样也可以取得大成就，即使很拙笨依然如斯，就像达到金字塔顶的蜗牛一样。
海燕能够经历暴风暴雨，为什么不如缓慢爬行的蜗牛？由于它没有蜗牛的毅力。兔子跑得比蜗牛快何止千百倍，为什么不如蜗牛？由于它没有蜗牛的毅力……为什么许很多多比蜗牛前提都好的动物达不到金字塔顶而蜗牛却能？由于他们拙—没有鹰能直冲云霄的能力，更由于它们没有毅力。论拙，蜗牛可谓是拙到了极点；论优，鹰可说优到了极限。极拙的蜗牛为什么能达到极优的鹰所能达到的成绩？谜底两个字：毅力！由于毅力可以增补拙的不足，而达到优的极限。
我敢说，王羲之并不是学书法最有资质的人。也许你不同意我的观点。由于世所公认：“书圣”的艺术成就是后人无能瞅其项背的。然而，谁能否认“书圣”的成就是没有毅力的功劳呢？不要健忘：临池学书，池水绝黑；缸水绝数写完。王羲之的才应当不足以使他成为“书圣”，这之间相差很大一截，但他的毅力——学书的毅力却能将这一大截差距补足，而且还绰绰有余，于是“书圣”王羲之当之无愧。
大学问家宋濂曾提及其幼年学习知识冷冬天色尚要裁泻芤2诺靡郧笱В以至于脚老是冻得失往知觉，竟然连鞋也冻在脚上脱不下来。这种求学可谓苦之极矣，若无坚韧不拔的毅力怎么可能坚持下往？恰是凭借着这种毅力，宋濂方能成就一代大学问家。
苏东坡说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志！痹谖颐堑纳缁嶂校具有超世之才者如凤毛麟角，大多数人只具有中人之智，还有一些人尚且低于中等水平。在这些人中，成就大事，勤可以增补其智中差距，而毅力更可以。
具有坚持不懈的精神，坚韧不拔的毅力，成就大事何足道哉！我们不需要像鹰一样飞上金字塔，由于我们不能，但我们可以做一只爬上金字塔的蜗牛，由于：毅力能补拙！
考的作文 篇22
跟在高个子的带队同学后面，我左拐右拐来到了考场前，等候室门口的一排椅子上已经坐了几个同学。那个高个子挥挥手，示意我坐下等候。
我坐在椅子上，心里很混乱，到底是背背古诗呢？还是回忆一下思维题？最后干脆什么也不想了，就呆呆地盯着楼下看。爸爸妈妈坐在楼下的人群中，正在同家长们交流着什么，我朝他们挥了挥手，可是，他们似乎没看见，没有理会我。
这时，我前面的一个同学被叫了进去，我不由地一惊，马上就要轮到我了。我瞧瞧旁边的同学，他们却一个个斜着头都在往后看，眼睛瞪得大大的。顺着他们的眼光，我转身一看，原来这里有一扇窗户开着，里面正在面试。我顿时来了兴趣。还好，老天爷帮了我一个忙，这回我想法探听一些，没准能考上。赶紧推了推旁边的同学，“里面在干什么？”那个同学朝我神秘地眨了眨眼睛，“里面呀，似乎在考数学，还像在考英语，只是听不清楚，嘘，轻一点！”我再问他时，他已不理会我了，只顾自己专心地看着里面的一举一动。我连忙像放电影一样地在脑子里过滤着一道道数学思维题以及一个个英语单词。
我正在思考中，突然从教室里出来一个同学，唉声叹气道：“哎，真没想到考这么难的题目！”我吓了一跳，会不会是复杂的奥数题？会不会是难记的英语单词？还是考其它我根本没有准备的内容？
我周围的几个同学似乎也听到了这句话，一个个都显得十分慌张，“到底考什么？”大家迅速向那个同学围拢过来，想从他那里得到些题目来。这时，一个老师从教室里出来，大声对那个同学呵斥道：“你还不离开，否则就要取消考试资格。”那个同学赶紧抱着手中的资料快步离开。几个同学互相交换了眼神，吐了吐口舌，一副很害怕的样子，一个同学还不停地在发抖，轻轻地说：“天啊，我们要面试了！”老师见我们一副害怕进去的样子，催促着：“快，快！”
我怀着一颗忐忑不安的心，慢吞吞地跟着老师一起走进了教室……
考的作文 篇23
考试是从古至今老师衡量学生，家长了解孩子的一件法宝。考试有利也有弊。利的一面：考试可以使老师和家长了解学习态度，使学生总结错误，吸取教训，了解对前一段学习的知识的认知情况，有利于改正错误。
但是，考试也有不利的一面。大部分学生认为学习根本不是为了学知识，懂科学而不是为了应付考试。所以许多的学生都害怕考试，长时间下来学生对考试就产生了一种恐惧心理。在考试前过分紧张，在考试中不能发挥自己的真实水平。考后。遭到老师家长的训骂从而导致厌恶考试这就是考试的弊。
考试的利于弊对我来说，我只看到了弊，而没有认识到利。所以我很害怕考试，在考试是我总是过分紧张，导致临时发挥失常。没考出好成绩，而在这之后，父母总是骂我不用心学习。唉！真是“考考考老师的法宝，分分分学生的命根。”啊！在这一次段考，我没有发挥我自己的真正水平。
语文和英文都没考好两门都考了八十九分。相当初我的语文成绩都是一百分以上英语最低的一次考了九十七分。当语文和英语试卷发到我手中的时侯。我看到用红笔写的八十九分底下有两条横线，我开始怀疑是不是改卷老师加分是不是加错了，于是我赶快把试卷翻过来合分，可是……学习如逆水行舟，不进则退。
但学习不能盲目的去学，也要讲究方法。有一位老师曾经说过这样一个故事：有一只猫在追一只老鼠。跑着跑着，老鼠钻钻进了洞里。猫在洞口等了许久，束手无策。突然灵机一动，想到一个好主意：在洞旁学狗叫。老鼠听到狗叫后想到：唉！这只讨厌的猫终于走了。于是将头伸出洞望了望，正在这时猫一下子扑住了老鼠。
这个故事虽然很短。但告诉我们一个这样的道理：做事不能死脑筋，要善于思考，寻找解决的办法。学习也正如此。有时在做一道难题的时侯，苦思冥想后，还是得不出答案，这时与其继续苦想：还不如换换角度去思考，它可能就迎刃而解了生活中，将会有许多的考试在等着我们考试是一种训练，也是对我们的一种检测方法，所以说考试并不可怕，可怕的是我们不够自信。
考的作文 篇24
今年暑假，妈妈给我上了游泳培训班，学习游泳。
第一天，教练告诉我们要学会吸气和呼气。我觉得游泳太简单了，不禁感到自豪。
第二天，困难来了。教练要让我们在浮板上游泳！我开始游泳。我紧张地双手握住浮板，双臂向前伸，全身呈一条直线。用力蹬脚，小心向前游。突然不小心没抬头，就沉了下去，呛了几口。我疯狂的蹬着腿，心里害怕，浑身没力气。于是我向老师求助，教练看到了却无动于衷。我挣扎了十秒钟，教练才慢慢游过来把我拉了上来。我又害怕又生气，仿佛周围的人都在嘲笑我:“你看，那孩子真笨！我连游泳都不会。”我听到了。我真的很想和他们吵架。于是，我愤怒地告诉老师，我不想再学了。我妈目睹了这一切。我看见她和老师说话，就对我说:“宣萱，你不可能一下子学会任何技能。我妈妈和老师都相信你能做到。加油！”妈妈的话鼓励了我，我就练了很多遍。努力是有回报的，我终于学会了游泳。
通过努力，我学会了游泳，不放弃，坚持就是胜利。
考的作文 篇25
人的一生，注定要经历很多。你过去的人生路上，可能有朗朗的笑声，可能有委屈的泪水;有成功的自信，也有失败的警醒;每一段经历就是一个又一个的站点，无论是生活片断，还是生活瞬间充满着生命的丰盈，它有幸福、有温暖或有挫折，那就是真正的人生风景，只要踏踏实实地写下来，就是一篇动人的文章。
建议考生选择切入的角度不仅要小，而且要具体而生动。比如，你就是那个没有带伞的孩子，在雨中奔跑是你的选择，纵然全身被雨淋透、摔伤，你也要在雨中努力奔跑。对你来说，只要努力坚持，希望就会实现等，只要能生动地描绘细节，一定会比起泛泛而谈的哲理作文有意思多了。当然还要注意“每一个”可见只写一个小事是不够的。
“感人心者，莫先乎情!”许多同学写学校生活、家庭生活，贴近生活固然很好，但不要忘记写出牵动着读者那最温馨的情愫，写出其中浓浓的亲情、友情、师生情。不要在表达中割断了真情，不要书写中遗忘了真情。
考的作文 篇26
恰似那一挥手、一抬头的潇洒与落拓，我总是渴望着那样奢华的人生。
人的一生就像是乘坐着一辆公车，总是辗转于不同的车站中。知道它的起点与终点，却未必知道沿途中所遇见的风景。是一路的喧哗、热闹，亦或是寂静谁都不可以预知。也许，在这个车站上遇见的人，到了下一个站点就必须要有别离。这样想来，乘着一辆公车的时候，就更像是在细细地品味着人生了。
也许对于我这样人生阅历都不丰富的人来说，无法真正诠释它的含义。我只是乘坐着生命的公车缓缓地驶过一个名为“青春”的站点而已。但这一路的颠簸，足以让我对人生有更加深刻的理解。
无论是鲜花拥簇，还是满目荒芜，这都是人生，我们必须走过的路。那些疼痛与微笑只会是某个车站的指向标，它会指引着我们到达目的地。
我在生命的起点，仓促地踏上了车，就知道了沿途的风景未必都是美好的，所以连我的仓皇也显得微不足道了。
席慕容曾说：“美丽的梦和诗一样，都是可遇而不可求的，常常在最没能预料的时刻里出现。”我想，人亦是如此。在这个车站遇见的人绝对不会是前面所遇见的人。你是否想过，紧握身边的人的手，向他道一声谢。无论怎样，生命里出现的每一个人都已经成为了不可或缺的一部分。
有的人很幸运，一上车就能落座。而有些人只好涌在人群中，忍受着推搡的窘迫。这时候你是否感觉到无奈呢?或许是这样的吧，我知道自己未必会是哪个幸运的人,但是无论怎样，拥有一个积极的心，总会有落座的时候。
我已经乘坐着生命这辆车，走过了15个站点，而之后的旅途则依旧是一片苍茫。
到站的人慌不择路的下车，而人群却永远都不停歇地向着车上涌动…….
考的作文 篇27
我倚在窗前，望着皎洁的月光，静静地打开记忆的大门，把六年的光阴重新回放，快乐，快乐，我找到你了。
那是一个静静的夜晚，我们一家坐在电视机前，忽然停电了。无奈，我们只有忘却电视里美丽的主人公，坐在阳台上“晒月亮”。我们一家人望着深蓝的天空，静静的，静静的……弟弟躺在妈妈温暖的怀抱里，我把头靠在爸爸那有力的臂膀上，今天晚上，没有嘈杂声，没有汽车那滴滴答答的吵闹声，这是一个静谧的夜晚。我心想：“我们好久没有一起“晒月亮”了。这种感觉真好。”心里没有委屈，没有忧伤，没有烦恼，只有快乐，只有幸福。大家共同传递着同一种快乐，传递着同一种思念，皎洁的月光照着我们每一个人的脸，哟，多么恬静呀！我们每一个人都陶醉在月光下。
那天使中秋节，月亮又大又圆，我想着：“今天是中秋节，能和爸爸妈妈、弟弟一起看圆月，真好。”我呆呆地望着深蓝的天空中的那一轮金黄的圆月，一种说不吃的喜悦涌上心田。
这是快乐吗？是，我敢肯定，能和家人在一起那就是快乐。我关上记忆之门，我已经找到快乐了。此刻，我多么想大声地喊出来：“现在，爱不仅珍藏在我家，就连快乐也临到了我家。我是世界上最最幸福的人了。”
月亮眨着美丽的双眼望着我，似乎连它都在羡慕我。天空中的星星一闪一闪的。哟，多么迷人的夜晚啊！
考的作文 篇28
今天早上的奥数课是期末考，我一大早就起了床。我赶紧做好准备，就出发了。 到了奥数培训班，老师发给了我们试卷。我一看试卷这么难，就惊慌失措了。但是不一会儿我就冷静下来，认真地考试。
静静地，我把1-6题写好了，又写了3题。我觉得一题比一题难。我“艰难”地做着，过了很久我才做完所有的题目。我松了一口气。可等我要检查的时候，老师说：“上交试卷！”我只好上交了。突然我发现一道题做错了，想改的时候，已经被上交了，我感到很可惜。
一回到家，妈妈就亲切地问我考试考得怎么样，我就把考试的经过一一告诉了妈妈。妈妈听了，脸上的笑脸顿时消失了，她说自己很难过，但我比妈妈更难受。 我真是个“马大哈”，下次一定尽力，拿个满分给妈妈高兴高兴！
考的作文 篇29
秋日高洁；秋风，清新凉爽；秋天的雨；亲近优雅；秋天的颜色五颜六色，绚丽多彩；秋天的气息，成熟而迷人，让人沉醉在秋天的仙境中。
随着秋天的到来，草变成了黄色的衣服。这时的草虽然不是春天的嫩娃娃，也不是夏天的绿衣少年，但草依然挺立着，风轻轻一吹，它们就把身子扭到一边，用优美的舞蹈赢得了人们的欣赏。
秋天，树叶呈现出鲜艳的颜色。枫叶像红色的小手掌，在风中轻轻摇曳，仿佛在向游客挥手告别。梧桐树的叶子像金色的皇冠，在树枝上摇曳。秋天是一片森林，地上长满了树叶和红色；黄色；绿色是多彩的，美丽的。一阵风吹来，树叶纷纷落地，大地上覆盖着厚厚的棉衣。脚踩在枯叶上，发出吱吱的声音。深秋演奏了《交响曲》。
大红苹果，拔绿叶望外，金柿子，正月十五，弯枝如灯；树枝上闪烁着红色的小枣子；玛瑙般的葡萄串挂在葡萄架上摇摆；有的荔枝太胖，衣服破了，露出一个白白的肚子；玉米特意换了一件新的金色连衣裙，张开嘴笑了笑，露出了他的金牙；黄豆可能过于兴奋，有的甚至笑破肚皮；为了让自己更漂亮，西红柿往脸上涂口红。在稻田里，黄澄澄的碎米随着秋风掀起金色的波浪。绿色的菜地里，晶莹的露珠照在肥美的叶子上。秋风已过，五谷芬芳。那片庄稼，远远望去，仿佛是滚滚千浪；特写，大米笑弯了腰，高粱红了，玉米开花了。
你不喜欢五彩缤纷的秋天吗？
考的作文 篇30
放学后！校门多热闹啊！
首先，一年级和二年级的孩子们快乐地排队阅读课文。然后，穿过排着安全手推车的过道，他们扑向他们的父亲、母亲、祖父和祖母。一些孩子一跑过去，就笑着向爸爸妈妈要吃的。如果他们没带回来，也没买回来，就会撅着嘴说:“怎么，我好饿啊……”。然后就是高一点的学生。我看见老师走在队伍的左前方。没有一个学生敢在队里闹事。他们都乖乖地排在队伍里大声背诵课文，不敢有丝毫怠慢。有几个学生低着头站在他们旁边。他们似乎受到了惩罚，叹着气很失落。
接下来，六年级学生休学。都是微微垂着头，低低整齐的背着古诗词，让人觉得没意思，没有低年级学生那么厉害。
最后留守学生出来了，校门外的家长等不及了，都想进去看看孩子在干什么。但是保安为了安全，不让进去，只好在外面等着出来，抱怨几句，一发脾气就把孩子拖走了。
学校门口真的很安静，很吵！
考的作文 篇31
今天我们进行了期末考试。还没开考试时，我就害怕考不好！
来到班里，我做的第一件事就是复习。我在复习中就想：希望这次考题不难。叮铃铃，预备铃响了。监考老师来到班里对我们说：“再多复习会儿，还有几分钟就开始考试了。”我一听，就像热锅里的蚂蚁一样，急得不得了。想马上看看数学题时什么样的！叮铃铃，考试的铃响了。监考老师又说道：“把关于数学的东西收起来，考试了！我一听，赶紧把关于数学的东西收起来，准备考试了！
老师一发数学卷子，我发愣了，这么难， 我奋笔急书，把简单的题都写完了。就剩难题了。这是，监考老师说：”还有十分钟就要收卷了，抓紧时间赶快写。“我一听，把难的题都写完了。我收时，还看见有人没写完，但我又不能那个纵容他，只把卷子收走了。老师走后，我长舒一口气，想：终于写完了，我又看看其他同学，有的是去给同学对答案，有的是在准备下场考试的用品。
下午了，又到语文考试了，我拿到卷子先是审第一题的听力题。审完以后，老师开始念听力了。写完听力以后，后面的题就容易多了。我一会就把题写完了。但是后面的作文太难为我了。我又是想，又是猜，最后终于写完了。
通过这次考试，我可知道了以后的考题有多难了！
考的作文 篇32
今天，是这个学期的最后两次考试——语文、数学期末考。我怀着忐忑不安的心情，进入了教室，准备考试。
在老师没来前，大家都在认真地温习语文书上的内容。我的心像一只兔子在跳一样，”扑通！扑通！“，跳得很快。”咦，老师来了！“一阵吵闹声传入我的耳朵。我抬起头，看见一个监考老师，唉——，老师来了啊。发卷了，心跳越来越快了！拿起十字架，在心里不停地告诉自己：没事没事，只是一次考试而已，没事，还有十字架呢！”叮铃铃！叮铃铃！“开始做试卷了。我大略的看了看语文试卷，还蛮简单的，我都做出来了。噢，忘了说，上午考语文，下午考数学。
到下午了，下午考的是数学。大家纷纷拿出数学书、练习册复习，可我却十分平静，还轻轻哼着歌：” 树林间遗失茂盛，风夹杂着寒冷，静静的石凳，挥散不去余温……“”叮铃铃！叮铃铃“又一场看不见硝烟的 ”战争“开始了……
两节课过去了，我平静的做完试卷，交了上去。在大家讨论试题时，我才开始回味试卷的内容。其实蛮简单的，我自己做起来觉得不算太难。嗯，我还是认为我会考到90分以上的！
这就是我的期末考试总结，希望我的两项科目都在90分以上！希望这个假期很美好！
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