看图写话：知错就改的孩子作文
知错就改的孩子
一（3）班李晗冉
一天，小明一边走一边吃香蕉，吃完后他随手把香蕉皮扔在了地上。
小丽走过这里，“砰”的一声，她重重地摔了一跤，“哎呦，哎呦……”疼得小丽哇哇大哭。
一位阿姨看见了，赶紧跑过来扶起小丽。她帮小丽擦了擦泪水，拍拍身上的灰尘，说：“乖，不哭……”
小明听到了哭声，扭头一看，原来是自己扔的香蕉皮把小丽滑到了。他羞愧地走过去对小丽说：“小丽，对不起，我错了。”然后捡起香蕉皮扔到了垃圾箱里。看到小明的做法，阿姨和小丽都笑了。
辅导老师：刘艳丽
【每天一笑】
路考的时候，和教练一起练车。教练知道我会开，便放心的在一旁玩游戏……然后我就屁颠屁颠的从漳州沿江滨路直接飙到了厦门。等教练放下手机
的`时候看到已经到厦门了，然后问我要干嘛。我说“去泉州，想和你来场说走就走的旅行。”http://www.t262.com/xiaohua/
【每日写作指导：怎样写好状物的作文……】
（一）交代来历
文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。http://www.t262.com/多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。
（三）动静结合
先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般来说，这类文章要在结尾处说明一下物品的作用这样会更加突出这件物品的特点。
（五）融进感情
字里行间要流露出作者对所描述的物品的喜欢、珍惜之情，这样会增强文章的感染力。
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