第一次吃麻辣烫作文200字
第一次吃麻辣烫
今天,我们学校门口来了一家卖麻辣烫的,放了学,好多同学在吃麻辣烫,同学赵英磊请了我一串麻辣烫,嗯,果然又麻又辣。我立刻找妈妈去要钱(我家住在学校里)要了二元钱,我跑过去问老板:“你们的麻辣烫多少元一串?”“五角钱一串。”老板笑眯眯地说,我说:“我买四串。”老板娘说:“小朋友,你到这里选吧。”我选完以后又把小赵同学请我的那串还了过去,“嗯,更麻更辣。”他说,我尝了一下,果然,辣的我斯哈斯哈的.。
【写作指导:小学作文段落之间该怎样过渡?】
初学作文时,有的同学虽然学会了分段.但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。(next88)原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。
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