蝴蝶

时间:2018-01-18 17:21:39 一年级作文 我要投稿

蝴蝶

蝴蝶1

我最喜欢的昆虫,是蝴蝶
它长得很美,很漂亮。有白色的、红色的、黄色的。各种各样。
我第一次看见蝴蝶,是在旅游时的湖边。那只蝴蝶又大又漂亮,彩色的斑斓,映衬在黑黑的翅膀上,涂不掉、抹不去。当时我就感叹,真漂亮。
不知何时,我才能再见这美丽蝴蝶。看它在湖边飞来飞去。

蝴蝶2

  今天风和日丽。天气很好,我在花草丛中看到有许多翩翩起舞的蝴蝶,于是就逮住了一五颜六色的蝴蝶,用手一摸蝴蝶的美丽的翅膀,立刻我的手上沿满了许多粉末。我的手碰到蝴蝶的位置上立刻失去了原来绚丽多彩的颜色。这是为什么呢?我很好奇。

蝴蝶

  于是我上网查了个究竟,原来是这样的蝴蝶按动物分类属于鳞翅昆虫类。蝴蝶翅膀上的斑纹和色彩碰到任何有生命的东西就会氧化,翅膀上的颜色就会退淡或消失不见,而蝴蝶翅膀上的每一片鳞片的表面在阳光的照射下就回五颜六色,这是不受化学作用的影响的所以蝴蝶翅膀上的颜色特别的美丽,蝴蝶翅膀上的粉末就是蝴蝶美丽的奥秘方。

蝴蝶3

  在我家窗台上摆放着好几种花有:君子兰、米兰、兰花、蝴蝶兰等等,其中最引人注目的就是蝴蝶兰。它长着几片碧绿的叶子形状是椭圆形的,从几片叶子的中间长出来一根花茎上面长满了花骨朵,其中有两朵正在开放着,它们很像两只蝴蝶落在花茎上,它的几个花瓣是深紫色的`非常美丽,几个花瓣的中有金黄色的花蕊。

  我来回走过时总是能闻到扑鼻而来的清香而又淡雅的味道,每天写完作业后帮爸爸浇这几种花,但是我还是最喜欢美丽的蝴蝶兰!

蝴蝶4

  今天我在客厅发现了一盘花。我问奶奶:“这盘花叫什么名字?”奶奶说:它叫蝴蝶兰啊!它的名字真好听。我发现花瓣香香的,叶子绿绿的、长长的、宽宽的,好看极了。它们两个陪伴在一起像姐妹一样,花朵是姐姐,绿叶是妹妹。好像它们一起在公园里欢乐的玩耍一样。

蝴蝶5

  春天到了,花红柳绿、百花齐放。我们家的阳台上有许许多多的花,有芦荟、虎皮兰、红掌,还有一节一节的凤黎和美丽的蝴蝶兰,其中也是我最喜欢的花是蝴蝶兰。

  兰花还没有成型花骨朵儿的时候,它的枝条是什么呢?哈哈!就知道你猜不出是什么颜色吧,它是紫色的枝条。它的花骨朵儿,像一个谷穗。当它半开的时候,就像一个害羞的小姑娘。

  当蝴蝶兰开放的时候,那时是它最最最美的时候。一般是五片花瓣儿,像蝴蝶的翅膀。那两根深黄色的花蕊高高翘起,那则这是蝴蝶的眼睛,凑成了美丽漂亮的蝴蝶兰。

  蝴蝶兰开花的时候从来不羞羞答答的,一旦绽放,花蕾和花瓣就一并展露,仿佛永远充满着自信与美丽。

  蝴蝶兰,你是我最喜欢的花。蝴蝶兰的作用也很多,可以把它的花瓣捣碎,就可以用来画水粉画,这就是美丽的蝴蝶兰。

  我喜欢蝴蝶兰,因为它既有兰草的品格,又有蝴蝶的浪漫,但看起来又是那么的单纯,那么的自信。

蝴蝶6

  只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱,

  只有经历过地狱般的磨练才能炼出天堂的翅膀。

  ——题记

  窗外,雨哗哗地下;风呼呼地刮;飞沙走石,树叶纷飞。

  趴在窗台上,望着窗外的雨,漂漂洒洒,就象我烦乱的心情,屋里静的空气让人快要窒息,那墙角的蜘蛛都在上吊了。

  近来真的好倒霉,集万千悲惨于一身,考砸了,被骂了不说就连心爱的电脑也向我罢工,无聊之余,独自趴在窗台上纳闷。

  窗外有只蝴蝶!我心里一惊,它在挣扎我找来眼镜,一切都清晰了,那是一只兰色的蝴蝶,有黑色的斑点,翅膀咦?

  它的左翅呢?这是他们说的断翅蝴蝶吗?我感到很稀奇,只见它的身体尽力向上弓着,屋顶上的雨水滴下来,打在它的身上,它弓起的身体又被打了回去。

  切!一滴水都都不过?活着干嘛?不要做无谓的挣扎拉,浪费力气啊!等死算了?看了很久,它总重复这一个动作,我开始不耐烦了。

  这时的窗台已经湿了许多了,想逃就更难了,我有点想去帮它,可是,我平生就怕昆虫之类的,我怕,再说我现在处境也不好,随时可能被训。看到它渐渐的没有动静了,我便失望地摘下眼镜,准备离开,以为它死了,也挺为它可惜的!

  过了一段时间,我来拿眼镜,顺便憋了那只蝴蝶,它已经逃出了那个是非之地,爬到了花坛的旁边,我很惊讶,简直不敢相信,它那薄如蝉翼的断翅在微风中抖动,它在示意它赢了。恩?窗外的雨何时停了?太阳出来了。再看,那只蝴蝶也不见了,它飞走了?

  祝福它能飞得远,飞得高。我敬佩那只震撼心灵的蝴蝶的同时,自信也回来了。我告诉自己,我能行!

  墙角的蜘蛛,瞧!它不是在上吊,是在编织着未来的网呢!

蝴蝶7

  这天,我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩,来到小花园里,我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果,樱花树和樟树又长高了。我还知道,樱花树就是日本的国花呢!在这些树旁的花坛里,花坛里开满了五颜六色的月季花。

  突然,我高兴地大叫:“爸爸妈妈,快看!多美丽的蝴蝶啊!”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。可是,我左抓右扑,就是抓不到,真急坏了我。妈妈告诉我说,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停稳了,悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来,我用妈妈告诉我的方法,抓住了一只美丽的黄蝴蝶,我真太兴奋了!

  这时,我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识:蝴蝶最长只有几天的生命,我决定将这只美丽的蝴蝶放了,当看见它快乐地飞向花丛中时,我高兴地拍起了掌!

蝴蝶8

  这天,我和爸爸妈妈一起到楼下院子里去玩,来到小花园里,我发现枇杷树上挂满了金黄色的枇杷果,樱花树和樟树又长高了。我还知道,樱花树就是日本的国花呢!

  在这些树旁的花坛里,花坛里开满了五颜六色的月季花。

  突然,我高兴地大叫:“爸爸妈妈,快看!

  多美丽的蝴蝶啊!

  ”我发现月季花上飞着好多翩翩起舞的蝴蝶。看这这么多美丽的蝴蝶,我忍不住想要抓一只。可是,我左抓右扑,就是抓不到,真急坏了我。妈妈告诉我说,抓蝴蝶要有耐心,要等蝴蝶停稳了,悄悄地、动作敏捷地抓它的翅膀。后来,我用妈妈告诉我的方法,抓住了一只美丽的黄蝴蝶,我真太兴奋了!

  这时,我想起爸爸告诉我的关于蝴蝶的小知识:蝴蝶最长只有几天的生命,我决定将这只美丽的蝴蝶放了,当看见它快乐地飞向花丛中时,我高兴地拍起了掌!

蝴蝶9

  星期天上午小明和他的妹妹一起到花园里捉蝴蝶,他们买了一个捉蝴蝶的网。

  兄妹俩来到了花园看见了,好多五颜六色的花,上面还有许多漂亮的蝴蝶花的味道,特别的香,所以有一群一群的蝴蝶飞来飞去。妹妹看见了特别的兴奋,于是就叫哥哥赶快捉。

  于是,哥哥拿起蝴蝶网使劲地挥,准备捉一只粉红色的蝴蝶。妹妹开心地闭上了眼睛,妹妹睁开眼睛的时候,哥哥已经把那只蝴蝶捉到了。于是,妹妹拿了一个罐子把粉色的蝴蝶放了进去,妹妹赶紧把蝴蝶拿回了家。过了几天,哥哥给妹妹做了一个蝴蝶标本,妹妹开心地笑了。

  老师点评:看图细致,想象丰富合理,事实生动,前因后果交代的一清二楚。

蝴蝶10

  星期天的上午小明和小红约好了去公园捉蝴蝶。

  他们一到公园就被眼前的美景惊呆了,鸟语花香,百花盛开。蝴蝶有白色,蓝色,黄色等,各种各样,五颜六色的让人看着头昏目眩。他们一开始是用手捉的,结果一只也没有做到。后来,他去捕虫子的店里买了一个捕虫网。

  他们又回到公园捉蝴蝶,他们有的拿捕虫网,有的拿麻袋,捉到的蝴蝶都放到一个瓶子里,他们看着瓶子里全部装的害虫,就在想:怎么处理它们呢?

  小红说:“把它们放在瓶子里闷死吧。”小明不赞同她说:“把蝴蝶做成标本怎么样?”小红说:“同意!”他们便把蝴蝶做成了标本,他们说:“我们是为民除害。”他们开心地说。

  老师点评:你观察敏锐,想象丰富,叙事具体,前因后果写的一清二楚。

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