中考考点梳理二:文字

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2009中考考点梳理二:文字

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2009中考考点梳理二:文字


专家解读考点:  文字也是中考语文命题必须关注的一个考点。课标要求初中学生累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写;能熟练地使用字典、词典和多种检字方法独立识字。从2010年全国中考试题对文字考查的情况来看,主要涉及到下述几个方面:①能使用多种检字方法使用字典、词典;②判断汉字书写的正误;③辨读课文中常用汉字的形似字;④纠正生活中经常出现的错别字;⑤从词语、句子或语段中发现并改正错别字并进行原因分析;⑥从广告词中找出因创意而用错的字并进行原因分析。考查的重点主要是发现和改正错别字。  题型分析:2010年全国中考试题中的文字试题,在题型上主要有:①选择题:或选出所列词语书写完全正确或有错误的一项;或选出所列词语或句子中没有错别字的一项;或选出用部首查字法和音序查字法查找所列汉字有错误的一项。②创新题:给某一汉字增加一个笔画组成不同的汉字;在所列句子中各找出一个与某一汉字意思相近的字。③改错题:在所列词语中找出错别字并按顺序规范、端正、整洁地改正在田字格或方框里;在语段中找出错别字并在文后横线或括号中改正;找出所列词语中的错别字并改正,在拼音后的横线上填写相应汉字。  解题方略:文字试题主要考查考生认清字形、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。对3500个常用汉字能规范、清楚、端正地书写,平时在写作、生活和课外阅读中要留心观察,发现错别字要及时纠正。要特别注意课文中出现的形似字、注音的常用字和日常生活广告中的错用字。  典型例题透视:  例 下列词语中有两个书写有错误,请把这两个词语的正确写法规范、端正、整洁地书写在括号里。  妙首回春 锐不可当 谈笑风生  非同凡响 玲珑剔透 明察秋毫  耳濡目染 通宵达旦 扶危济困  情有独钟 众志成诚 别具匠心  (            )  (2010年山西省中考试题)  答案:妙手回春 众志成城  透视:这是一道融改正错别字和汉字书写于一体的改错题,主要考查考生发现并改正错别字并按要求书写的能力。试题材料选自学生所学的语文教材,共选12个成语,其中有两个成语各有一个错别字,要求考生找出来改正,并将这两个成语规范、端正、整洁地书写在田字格里。要求改正错别字的这两个成语,一个在医院、药店和广告里经常出现,另一个在2010年春节抗击雪灾、5月抗震救灾中使用频率很高。完成这道题,考生应分三步进行:首先是从12个成语中找出“妙首回春”“众志成诚”两个有错别字的成语,其次是分别从这两个成语中找出“首”“诚”两个错别字并分别改正,第三是将改正错别字后的“妙手回春”“众志成城”规范、端正、整洁地书写在田字格里。  常见失误分析:  例 下列词语中,没有错别字的`一项是 ( )  A.庸碌 锋芒毕露 赃物 吹毛求疵  B.杀戳 一泻千里 恣睢 冥思暇想  C.沉湎 苦心孤诣 驻立 顾名思意  D.谰语 获益非浅 急燥 声名狼籍  (2010年四川眉山市中考试题)  答案:A  分析:此题主要考查考生辨析错别字的情况,正确选项为A。16个词语均选自考生所学教材,都是课文中出现过的词语。干扰项B项“杀戳”的“戳”应为“戮”,“冥思暇想”的“暇”应为“遐”;C项“驻立”的“驻”应为“伫”,“顾名思意”的“意”应为“义”;D项“急燥”的“燥”应为“躁”,“获益非浅”的“非”应为“匪”。多数考生容易把正确项选为B。因为B项中“戳”与“戮”形似,容易混淆;对“暇”与“遐”的字义不甚清楚,造成混用。解误方略是弄清楚常见形似字的区别,理解辨析常用字的字义。

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