那一年，盛夏作文

那一年，盛夏作文

 
那一年，盛夏
那一年，明媚盛夏。 
微风拂过，带来微微凉意，转瞬间，被毒辣的阳光，蒸融了，消逝了。不留一丝痕迹。连绵的绿叶，调皮地将绿色染到天上去，大片的绿色云彩，清晰的告诉我们，这一年的盛夏，悄然而至… 
走过黄昏，在点点星辰之下，缭绕几丝清辉，宣告着，那一刻的宁静。丁香花的香味，缓缓弥散在潮湿的空气里，于是，又慢慢扩散到，整个苍穹。仰头，看那明媚的月，浩然的月光，映出那一抹，浓浓夏意。 
那一年，漠然盛夏 
天女散花，散落满地清香。蓦然回首，望见彩色云霞。夜，已深。睡梦间，听到，幽幽泣血琵琶曲，轻抚，流血的伤，那一丝丝深沉的痛，顺着每一根，休眠的神经，重新爬回心脏，突突的跳着。永恒的跳着，把一股股，鲜红的血，泵回全身，流淌着… 
孤独的走向，夏天的深处，轻微的嗅着，花的清香。环视身旁，是那些迷失的时光，不曾寻回，终年的彼岸之花。焚烬画稿，在眼前飘扬，飘向未知的，远方。在黄昏的照耀下，慢慢消失，在小路的尽头，通向未知的道路。 
那一年，盛夏尽头。 
那，迷失，无力，孤独，思念，的夏天，早已化成了泡影，不曾见过，那年没凋零的花。只剩下，一丝丝强烈的思绪，慢慢化为虚无。被镀上，重重枷锁，封印在，脑海深处 
迷失的盛夏，何时再回来？回到这，谁也无力去改变的，时代。在暗处所说，终究在明处所见。神曰：每个生命，终有尽头。我想：这一年的盛夏的尽头。快到了吧！ 

【每天一笑】
LZ高中老湿一枚，今天课上一二逼孩纸故作天真的问，
老师老师我们六一要放假的吧，我很认真地告诉他，
儿童节放假是按年龄的，不是按智商。 http://www.t262.com/xiaohua/
然后，全班笑了，我感觉他整个人都不好了。

【每日写作指导：读后感怎么写好？】

　　一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的.前提。

　　“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。

　　怎么读呢？要边读边想，边读边记。哪些地方使你激动不已，哪些地方使你感慨万千都不要放过去。要反复读，边读边体会文章的实质，联系自己生活的实践，加以对照、比较，同时要在原作上作上记号，如圈、点、划，或在空白处写上简略的看法等，以便读后好查找重点之处。

　　二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。

　　看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

　　三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。

　　写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。

　　四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 http://www.t262.com/

　　读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。

　　有的同学在写读后感时，用大量的篇幅去复述原作的内容或叙述大量的事例，只在结尾发表几句感想。这样写就不符合要求了。

　　读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。

　　读后感的写法，种类很多，但写好读后感基本上离不开以上四点，望同学们好好体会、理解、消化。