我捡可爱的石头
我一直以为她一定是个喜欢安静的女孩，天生的文静气质。一举一动中，都透出恬淡。下课了，她会安静地坐在座位上，静观伙伴们快乐地嬉笑玩耍，无动于衷，或者出神地望着某一处遐想。我尤其喜欢静静地欣赏她，一个欢跃的年龄，却是有如此安静的情怀！欣赏她，如欣赏一湾碧水，宁静，澄明，碧澈！
当操场上，大家都随着欢快的节奏不停地舞蹈时，她却静静地站在一边，任周围是多么欢乐的海洋，丝毫感染不了她！我不解地问她，为什么不跳呢？多快乐啊！她柔柔地怯怯地说：“我跟不上节奏！”我鼓励她说：“你试一试，会跟上的！”她看看我笑了笑，依然没动！
这么喜欢安静的一个孩子，上体育课，她会是什么样子呢？我好奇地跟着学生来到操场。正好体育老师在组织高年级的体操比赛，我只好顺便客串了体育老师。当我宣布自由活动开始的时候，我惊奇地发现，她竟然瞬间跑得远远地。动作一点都不迟缓！只是她去的地方不是树荫下，而是哪里空旷，她去哪里。她跑啊，跑啊，偶尔低头在地上捡起什么！天啊，她穿着黑色衣服，炎炎的烈日，我真担心她会中暑。于是赶快让小班长去把她拉回来，谁知道她竟然像是被绑架一样，很不情愿地来到我的面前，我看她满头大汗，赶紧让班长松开了手，把她拉到树荫下。可是我刚松开手，她就骏马一样，随意奔驰了，弄得我直想笑。不是无奈的笑，是一种很开心的笑，很舒畅的笑，很欣喜的笑！真的，我为她的独特个性而欣喜！
下课了，她终于高兴地来到我的.跟前，问我：“你知道我去空地上做什么吗？”我笑着摇摇头，“我去找漂亮可爱的石头，你看！”说着把她找到的石头宝贝似的呈现给我看……奇怪的孩子！柔柔的性格却喜欢硬硬的石头！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。（next88）其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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