孩子人生路上的引领者
从教20多年，很多往事都已淡忘，即使在大街上遇到跟自己打招呼的学生，都要好好想想这个孩子叫什么，是哪一届的，因为孩子们的变化太大了。唯独听到《踏浪》这首歌，总是让我记忆犹新，因为我教过的学生，都会唱这首歌。因为这首歌的旋律优美，整首歌充满了对大自然和生活的热爱，通过学习和演唱，可以培养学生热爱生活，积极向上的生活态度。
不管低年级还是高年级的学生，我都会从歌谱到歌词，教学生唱好这首歌，并且经常在课前让学生合唱这首歌，为上课营造一个积极的氛围。
在小学当班主任的时候，在教好文化课的同时，我还喜欢教孩子们唱歌，跳舞，画画，所以我教过的孩子性格都很好，乐观，积极、向上，并且知道感恩，其实这也是我所希望的，不管他们从事什么职业，只要学会了做人，就不怕他们学不会做事。
虽然小学老师是最容易被学生忘记的，但是每次遇到我教过的学生，他们主动跟我打招呼，并且告诉我他们的近况，仍能感觉到他们对老师的敬仰之情，每当此时，心里总感觉暖暖的。
一次，我在市场口遇到一位开出租的学生，他见了我不好意思地说：“老师，当时我不听你的话，没有好好学习，所以也没考上大学，现在买了一辆出租车挣钱养家！”我告诉这个孩子：“不管干什么，只要好好干，都可以干出一番事业的！”
还有一次在公交车上，我遇到一位变化很大的学生，要不是他主动跟我打招呼我真的认不出他来。他告诉我自己做过玻璃钢生意，后来一次大火毁了厂房和设备，接着又跟哥哥干起了汽车修理，弟兄两个在市里生意做得很大，他也跟我说起没有好好学习的事情，估计是初中没上完就开始学手艺了。我说：“虽然你的文化低，但是靠能力事业总的也不错，只要踏实做事，三百六十五行，行行可以出状元的'。”
前两天，我到一个卖电脑门市给笔记本装系统，没想到这个年轻小伙子也是我的学生，之所以印象很浅是因为我只教过这个孩子半年思想品德课，他告诉我以后电脑有了问题就找他，电脑这一块还是难不住他的，因为他是学习计算机软件专业的。
每当想起跟学生相遇的那一刻，每当听到踏浪这首歌，心里总感到一股暖流从心中通过，作为孩子人生路上的引领者，能被他们记起真的是一种快乐和幸福！
【散文概念】
散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁，是文学中的一种体裁形式。
六朝以来，为区别于韵文、骈文，而把凡是不押韵、不重排偶的散体文章，概称散文。随着文学概念的演变和文学体裁的发展，散文的概念也时有变化，在某些历史时期又将小说与其他抒情、记事的文学作品统称为散文，以区别于讲求韵律的诗歌。现代散文是指除小说、诗歌、戏剧等文学体裁之外的其他文学作品。其本身按其内容和形式的不同，又可分为杂文、小品、随笔等。散文形散而神不散，有一个明确的主旨贯穿全文。
【散文特点】
短小优美，生动有趣。它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；它包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文， 是语言艺术文学体裁的典范，并具有很高的审美价值，在长期流传过程中，它浇灌了各个时代的文学园地，也灌溉了历代文人，至今仍使人们受益。
散文是“集诸美于一身”的文学体裁。文学是表达人生和传达思想感情的。通常来说，小说、诗歌、戏剧无论是在结构上，还是在格律、剪裁、对话等安排布局上，都有很严格的要求：而散文，却可以自由些，看起来只是不经意地抒写着一己的经历和感受，所表现的多是零星杂碎的片段人生。语言诗意优美。
散文主要分叙事性散文、抒情散文、哲理散文、议论性散文。
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