家乡的风景作文700字

家乡的风景作文700字

家乡的风景
乡村的六月非常美，而我的姥姥家就是在乡村。这天，我和妈妈就一起去姥姥家玩。
到了姥姥家，一下车，我就感到一阵阵的清香，那清香带着泥土的芬芳，带着绿草的鲜嫩，带着花儿的美丽，向我吹来。
在姥姥家玩了一小会儿，我就满怀着希望的心情去“探险”了。刚刚走过一个小胡同，映入眼帘的就是一排排的大树，那些大树像一群英勇的士兵。他们保护的正是一大片麦子。微风一吹，那些麦子翩翩起舞，在田野中动起了优美的舞姿……过了一会儿，我才想起，时间不早了，我该回家吃饭了。
吃完了美味的午餐，我又跑到麦田中，欣赏他们跳舞，这次，那些英勇的士兵也纷纷想起了掌声：“沙沙沙！沙沙沙！……就在这时，我脑中闪过一个念头：这些麦子应该很好吃、很美味吧，我要摘一点麦子，拿回去吃。回到家，姥姥帮我把麦子烧烤了，搓开皮，嚼一嚼，哇！太美味了！
吃完了麦子，妈妈说，要带我出去看看，我想都没想就答应了。
走了一会儿，我看见一个“柳桥”。那个柳桥是由许多柳树组成的，远远望去，那仿佛是一座真的桥，人和车在桥下穿行。现在的柳树是刚刚发芽的，芽苞有些嫩绿，有些嫩黄，很可爱。微风一吹，柳条随风飘动，像女孩子的长头发。
走到柳桥的尽头，我们便看见有一个养鱼场。一进去，我看到大大小小的池子，而池子里有大大小小的鱼，这些鱼真是形态各异：有黑的、白的、花的；有的在玩、有的在睡午觉、有的在散步；有的摇着大尾巴、有的瞪着大眼睛，有的显示着自己的装扮……它们在水下嬉戏，打闹玩耍……他们好可爱呀！
乡村的六月是可爱的，是美丽的，是充满生机的……我喜欢乡村的六月！

【每天一笑】
叫上死党陪我去相亲，见到女方害羞不知道找什么话题切入就说说：你的脸毛茸茸的，像个水蜜桃一样，真好看。她没听清，问我死党：她刚刚说什么？那死党回答：她说你满脸都是毛，长得像个桃。。。

【每日写作指导：语文写作应做到的“4S”……】

　　很多初中生从小学进入初中，甚至直到初三都没有养成良好的写作习惯，从而导致写作总是信手而写，出现诸多问题。http://www.t262.com/希望本文能在这个方面给大家一些帮助，因为养成良好的写作习惯，才能让文章“言之有物”“言之有序”“言之有情”“言之有美”,从而得到好的分数。

　　建议学生写作之前留5-10分钟的时间进行完整的构思，在提笔为即将进行的写作有一个大体规划。构思时可参照如下步骤。

　　S1：审准题，立深意

　　本环节应思考如下问题：

　　1、审准标题的关键词，提示中的短语对写作有何限制和深意？

　　2、哪些立意符合这个作文题的'要求？

　　3、在符合的立意中哪一个是最好的？（从新颖及深刻两方面判断）

　　S2：筛好材，定结构

　　本环节应思考如下问题：

　　1、筛选材料。立意过后，心中会有一系列材料。此时需要对这些材料进行筛选，选出其中最好的一个。

　　思考在最好的立意里，能选择的材料有哪些？其中最好的是哪一（几）个？

　　2、筛好的材料中，哪些是主要的？哪些是次要的？

　　3、用什么结构来组织材料对表现材料的效果最好？（从曲折，吸引人角度考虑）

　　S3：实细节，展文采

　　本环节应思考如下问题：

　　1、具体表现材料时，根据文章主题，应重点充实描绘什么细节？在应描绘的细节中，最打动人的细节是什么？

　　2、在文章的开头结尾段以及重点段落中，是否能用适当的修辞手法增添文采？

　　S4：设亮点

　　本环节应为作文设亮点以提高分数，思考如下问题：

　　1、开头和结尾是否可采用适当的艺术手法进行创新？

　　2、是否可在文章适当位置用用过渡和照应？

　　养成如上的写作习惯，再加以平日对相应步骤中所需的技巧和方法的掌握，真正写作时就可一气呵成，在规定时间内完成高质作文，并避免初中作文常见的问题，如跑题，选材不当，详略不当，结构不完整，过于平淡等等。

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